师德学习心得体会范文6篇.docx
《师德学习心得体会范文6篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《师德学习心得体会范文6篇.docx(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 师德学习心得体会范文6篇师德学习心得体会 篇1 师德,永久是一个严厉而重要的话题,树立良好的师德是我们作好一切工作的前提。 “教师”这个职业的定义打算:社会给予了我们神圣的使命和责任,其实,把它理解为一种崇高的精神境地也毫不为过。假如我们能够特别的敬业,那么我们的心中就肯定会有一股奇妙的力气在支撑着自我,这就是职业道德,也就是我们所说的“师德”。 从古至今,“职业道德”始终是人类工作的行为准则,在世界飞速进展的今日,更是得以发扬光大,并成为成就大事所不行或缺的重要条件。 当“职业道德”深植与我们脑海中的时候,我们工作起来就会积极主动,并会从中得到欢乐,从而得到欢乐。工作上的马虎失职,或许对单
2、位不会造成什么严峻的影响,但长此以往,也就葬送了你的前程。一个人,即使你没有一流的力量,但是只要你拥有敬业精神,同样会获得别人的敬重。反之,即使你的力量无人能比,但是你没有良好的职业道德,也肯定会遭至社会的遗弃。 我们日常的工作确实是琐碎而辛苦的。但越是这样,我们就越应当标准自己的一言一行。由于,一旦我们消失了一点过失,那么,我们曾经全部的汗水和努力都将失去意义,真可谓是的得不偿失。 我们应当在头脑中牢牢的树立一种信念:我们所做的一切工作,目的只有一个,那就是:让孩子快乐,让家长满足。假如违反了这一原则,无论我们做了什么都是毫无意义、徒劳的。我们肯定要将这个信念深刻在心,用它时刻鞭策和指导日常
3、工作中德行为举止。 如今,家长对孩子们的盼望越来越高,同时,对我们教师的要求也肯定会越来越高。现在意义的“教态问题”是非常细化而苛刻的。但是,既然我们选择了这份职业,我们就应当承受由它所带来的一切挑战。 我们要平和自己烦躁的心态,不断的探究与家长相处的艺术。常常与家长沟通,悉心把握本班每一位幼儿家长的心理状态,说话时站在他们的角度,让家长感到,教师是真诚为他们分忧的姐妹和朋友。 以宽容的心态对待每一个孩子。避开用成人的眼光来衡量他们。成认他们的个体差异,允许他们在原由水平上获得自己的收获和进步。不要给他们造成任何的心理压力,使他们真正的喜爱教师,把教师当成自己亲切的、值得信任和依靠的人。发自内
4、心的喜爱幼儿园的集体生活。对孩子们说:“教师最爱你们,爱你们当中的每一个人,教师的批判是盼望你们更完善、更进步。你们收获就是教师的收获,你们的欢乐就是教师的欢乐。 我们肯定要做到无愧于自己神圣的.使命;无愧于领导的关爱和教导;无愧于家长的信任和嘱托! 做到:用爱去感染、用情去激发、用德去塑造、专心去赏识! 师德学习心得体会 篇2 师德古来有之,不同时代对师德有不同的要求,现代师德是对古代师德的继承与进展,学问经济时代对师德给予了新的内涵。 1.爱岗敬业、献身教育是师德的根本要求 教师的职业有苦也有乐,平凡中见宏大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我
5、,才能在教育活动中有所收获。 教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在吸取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,鼓励着千千万万的教师不辞辛苦地为教育事业献身。 2.喜爱学生、教书育人是师德的核心 喜爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不卑视学生,建立民主公平、亲切的师生关系,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情根底。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这
6、个过程中,教育实现了其根本的功能。 爱学生,怎么爱才是真正的爱,近来一些舆论批判某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为,学生的优点,不夸跑不了;学生的缺点,不批改不了。因此,他们总是批判、训斥、否认学生,而很少鼓舞、表扬、确定学生。其实,在教师的眼里不应有教不好的孩子,爱学生就要对学生一视同仁,不能用简洁粗暴的做法对待学生或卑视学生。应当信任每一个学生都能胜利,公平对待每一个学生,发觉他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到胜利的喜悦。 3、更新观念、努力创新是师德的新进展 要让学生从分数的奴隶变为学习的仆人。要从以“教”为动身点转变为以学生的“学”为动身点,教为学效劳,教不是统治学生学、
7、代替学生学,而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地,成为学生在教师指导下猎取学问、训练力量、进展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员,不是运发动,要让学生运用感觉器官和思维器官,去学习、去实践。 4.以身作则、为人师表是师德的人格力气 在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,由于师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师工作有剧烈的典范性,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培育出言行全都的人。 5.终身学习、不断进取是师德的升华 在学问经济时代,学问和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落
8、伍的危急。在科学和技术进展速度如此之快的背景下,假如不常常处于学习状态,人们的学问构造很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必需转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代学问和技术的进展步伐。 我们的路还很长,不管有多坎坷,只要你把它当作一次经受,一次磨练,你会为你比别人的经受丰富而骄傲,你会为自己经受得住磨练而傲慢。今日,我们远离家乡,远离亲人,我们能在一起合作,那是我们的缘分,不要为一些小事而斤斤计较,不要为一些小委屈而耿耿于怀,我们应当珍惜这来之不易的时机,相互学习,相互促进,相互关怀,相互理解。不管在哪里,不管到何处,要顽强,要进步,要合作,更要欢乐。让我
9、们为了美妙的生活,携手共进! 师德学习心得体会 篇3 青山绿水之间,婆娑的枣林掩映着那栋红瓦白墙的两层教学楼。这就是落成于20xx年的水东碧山小学教学楼。十年来,虽遭风雨侵袭,墙体涂料层层斑驳,却不改本色。受学校布局调整影响,近些年,碧山小学学生数从近300人,减至100余人,0x年秋后学校学生数锐减为70余人、0x年仅剩40余人,碧山小学成为水东镇唯一的教学点。从前,操场上人声鼎沸,生气勃勃。今日,偌大的操场稀稀稀稀点缀着一些孩子。教师也从10几人削减为6人。虽说不上人去楼空,但总有几分空荡荡的感觉。想到这些来自大山深处的孩子,想着大家背负的家庭,我们坚守着块阵地就无怨无悔。大家心里只有一个
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 师德 学习心得 体会 范文
限制150内