庆祝教师节主题班会教案3篇.docx
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1、 庆祝教师节主题班会教案3篇庆祝教师节主题班会教案篇1 敬重的各位专家:大家好! 我叫李_,是信息学科教师,欢送大家光临我校,检查指导工作! 这天作为教师代表参与此次座谈,我感到非常荣幸。我校办学理念“开启一份心智,奠基百分人生”和办学特色“规章育德、多元启智”,都表达了“多元育人,为学生成长奠基”的办学思想。在校园“全脑开发”课题的引领下,我校非常重视学生的全面进展,重视艺术教育对学生智力开发的重要作用,在开展日常信息技术教学的同时专心开发课程资源,开设了丰富多彩的社团活动课程,培育学生的学习兴趣,促进学生左右脑的开发和全面进展。在校园良好的教育教学气氛中,我不断努力,屡次在区里做公开展现课
2、。下面我从三个方面进展详细汇报: 一、多元启智高效课堂促教学 在教学中,我围绕校园“多元启智”的教学特色,在减负高效的形势下,注意培育学生创新精神和实践潜力,充分运用多种教学手段,调动学生学习的专心性,充分发挥其主体作用,以“任务驱动”的教学理念使信息技术课堂形式活泼、富于激情,师生互动,呈现出一种勃勃生气。在教学工作中,仔细执行教学规划,提前备好课,写好教案。备课时仔细钻研教材,学习好中学信息技术课程指导纲要和中学信息技术新课程标准。力求吃透教材,找准重点和难点,采纳4_1的教学模式上好每一节课,向课堂要效率,使学生在减负的同时把握猎取信息、分析信息、处理信息等技能,能使用信息技术作为新的认
3、知工具去自主的学习。首先仔细备课,不但备学生而且备教材、备教法,依据教材资料及学生的实际,选取各种利于吸引学生留意力的案例,求抓住重点,突破难点,精讲精练。充分调动学生的学习专心性,使学生真正成为“主体”。探究各种在学习过程中能充分发挥学生个人的想象力和制造力的方法,使其在把握根底学问的前提下,做出有创新、有创意的作品。当每个学生收获了自己的作品后,同学之间、小组之间相互评价,最终由教师总结性评价,以便学生能够正确的分析问题并解决问题。课后准时归纳总结,找缺乏,争取再提高。 二、社团活动全脑开发启心智 在校园“全脑开发”课题的引领下,围绕“开启一份心智,奠基百分人生”的办学理念,我们先后开设了
4、近多个工程包括图片制作,网页制作,动画制作、影像制作等,丰富多元的社团活动课程,为学生带给了共性化的成长空间。学生在各类活动中得到了技能的培育、潜力的熬炼、智力的进展、全脑的开发。为培育学生的动手潜力、创新思维潜力,我校信息技术教师在活动中开发课程资源,以生活中常见的素材制作了多个跟日常生活息息相关的作品,取得了良好的成绩。学生在制作工程中培育了对日常生活的观看潜力。 三、努力方向 我对自己要求严格,抓住一切时机仔细学习,从不断实践中提高自己的教育教学水平。虚心、主动地向兄弟校园信息技术教师学习,吸取别人的好的教学方法,丰富教学手段,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。 今后会加强学习
5、各种教学方法和手段,加强课堂治理,做到精讲精练,做到减负高效。使学生在对信息技术学习的熟悉上有更大进步。专心学习各种理论,严格要求自己,充实自己,以便在工作中有坚实的理论作指导,更好地进展教育教学。另外,利用业余时间仔细学习网络学问,学习利用各种软件制作课件,为教学效劳。 #532383 庆祝教师节主题班会教案篇2 敬重的各位领导,各位同行: 大家好。在这金秋十月,我们迎来了_个教师节,祝各位节日欢乐! “紧急的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲乏的周末”,人们经常这样来形容教师的生活,正如一首歌中也曾唱道:“悄悄的深夜,群星在闪烁,教师的窗前,彻夜光明”。确实,教师工作是辛苦的,但教师职
6、业却是崇高的,它关系到国家的将来,关系到人类自身的繁衍和进展,因此,在我成为人民教师的那一天起,就暗下决心,决不能愧对“教师”这神圣的名称。 还记得初为人师的我第一次登上三尺讲台时,内心布满了感动和骄傲,但是面对连五线谱都不熟悉的学生,面对简陋的教学环境,我开头疑心我的选择,但是教师的职责再一次唤醒我,越是这样的学生,不就越需要教师来教会他们做人,教会他们学问,使他们成为社会上有用的人才吗?于是,我就细心观看每位学生,因材施教,我大胆转变了“满堂灌”的教学模式和学生们建立起公平、团结、友好的新型师生关系,最终,学生们喜爱上了我,喜爱上了这门学科。我的钢琴课先后被评为盛市级优质课,我撰写的钢琴论
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