师德师风自查自评报告[001].docx

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1、 师德师风自查自评报告 师德师风自查自评报告 最近一段时间区教育局和街道教育局安排了一项重要活动， 要求学习关于2022年区教育系统开展纪律教育学习月活动的意见的活动，并要写出一份自查自纠的个人学习总结类材料，对比“要求”，对比党的教育方针，我感到自己尚需在诸多方面努力 提高自己的思想、业务素养，方能真正落实。结合从教38年的体 会谈谈个人的熟悉: 一、只有喜爱自己所从事的职业，才能真正为之教书育人。 无论是从思想熟悉上还是平常的教育教学实践中，必需真正 践行“守道、守责、守业”的标准。自参与工作38年来，始终没 有离开教育部门（并且始终为之骄傲的），应当说能够做到了严格自律，坚持一个教师的职

2、业操守，仔细对待每一位同学，努力做师、做长、做友，从思想上、学习上、生活中关爱自己的学生， 准时了解他们的所思所想所做，力所能及的为之供应有效的帮忙，关注他们每一点的成长和进步，受到了家长和同学的敬重和宠爱。但是反思自己每时每刻的工作状态，内心也有内疚的时候，那就 是也有松弛和懈怠，辜负家长、同学对自己的无限的信任。盼望 今后真的能做到“每日三省吾身”！准时发觉问题和缺乏，使自 己的工作更有成效。 二、工作实绩与缺乏 一年来，撰写各类教育教学的反思、心得和论文XXX多篇， 其中2022年8月撰写的“家圆农场”在班级治理中实践讨论获首届广佛肇教师校本行动讨论评比暨第四届佛山市教师行动研 究案例评

3、比活动中荣获二等奖。今年“家圆农场”在班级治理中的作用获区德育论文一等奖。让数学课堂中的“错误”更有意义分别获区、街道数学论文一等奖。让综合实践活动课丰富多彩，获伦教街道小学综合实践活动三等奖。但是，在教学成绩方面，一年来不能把差生率降为0，不能把高分人数提高，及格边缘生较多，由于这样，严峻影响“一分三率”评定。今后要吸取这 方面的教训，做好“顾两头，促中间”的重视和辅导工作。 三、贯彻新课改理念，实施素养教育，严谨治学。 自实行新课改以来，为了提高自己贯彻新课改理念的力量， 真正落实素养教育的要求，自己也强化了教育、教学理论的学习，以期能尽快适应新形势，在不断的学习中感悟和体会，在教育教 学

4、实践中落实。但感觉缺乏的就是惯性思维使然，教学中往往以 老一套的模式，没有更多的运用新思维和新方法，有时也给自己 找一个所谓冠冕堂皇的借口，缺乏深入的钻研，缺乏严谨治学的 态度，阅历主义思想作怪。在这方面真的有好多的东西需要跟年 轻教师学习的地方。 如：进展公开课、优质课、教学能手等评比活动，在对评比 标准的熟悉上就与年轻教师有好多的不全都，所以今后值得自己 学习思索的不仅仅是教学的成绩问题，更是学生力量的全面进展 问题。 四、与家长和其他科任教师的沟通和协作。 教育、教学不是一个人的事，在这点上应当是能够做到与家 长的准时沟通和联系的。敬重家长是教师与家长形成合力的前提。我多年的教学实践体会

5、是：教师与家长是“一个战壕里的战友”，是朋友。因此，必要的联系能让教师从学校到家庭、社会全方位、多角度的了解学生的生活背景、共性特点、学习生活的习惯、真 正的优势劣势等等，而不仅仅是在学校我们观看到的一些表象上 的东西。只有这样子，才能真正的因材施教，同时向家长传授一 定的科学的教育治理理念和方法，使得教育更有效率。 作为一名教师，同事之间的互助合作至关重要。这是一个团 队的工作。但是一个优秀的具有合作意识的教师团队对学生们的 影响力是巨大的，可能是终身受用的。所以需要的是合作意识、 团队意识、集体意识。因此，在平常的教育教学中，我总是在给 学生“灌输”这种理念，同时更加注意与其他教师的协作与

6、协作，做到“心往一处想，劲往一处使”，在学生中努力维护和塑造教 师的良好形象，为了同一个目标相互取长补短，形成教育合力， 提高教育教学质量，今后会连续努力。 五、今后改良的方向： 1、进一步加强学习，从思想上、行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生效劳的思想；提高自己的钻研精神，做到政 治业务两过硬。树立终身学习的观念，不断夯实自身根底。 2、时刻牢记-从我做起，从小事做起，从今日做起！要 以自身良好的师德形象带动孩子。 3、准时与家长沟通，仔细听取家长意见和建议，取得支持和 协作，不指责、责怪家长，并且在语言沟通中，语气平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。 4、自觉抵抗社会不良风气影响，不进展有偿补课和收取额外 的酬劳。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进展 有偿家教。 总之，师德、师风的自检，感慨良多，体会很深。细思考脊 梁未必不凉，心中守望着这片净土，肯定容不得半点污染。谨记！谨记！