语文推荐课教学反思100字范文(10篇).docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《语文推荐课教学反思100字范文(10篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文推荐课教学反思100字范文(10篇).docx(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、语文推荐课教学反思100字范文(10篇)语文推荐课教学反思100字范文1我常常在想,怎样才能让学生喜欢上语文课?如何让学生在学习的时候达到忘我的境界?结合自己的教学实际,总结如下:语文推荐课教学反思100字范文2量,让学生爱学语文。具体从以下几个方面入手:语文推荐课教学反思100字范文3教学本课的时候,根据语文教学的特点,先让学生在充分自渎课文、熟悉课文的基础上感悟理解课文内容,然后以学定教,因势利导,采用师生合作、自主学习等方式,结局本课的重点和难点。语文推荐课教学反思100字范文4本课语言优美,感情真挚,洋溢着对泉水的赞美之情,是一篇学习语言、情感熏陶的好材料。因人、无私奉献的精神。语文推
2、荐课教学反思100字范文5对于学生五花八门的答案,教师应给予充分的肯定,即使学生回答是错误的,比较片面的,我们也不应完全否定,而是要热情鼓励并加以引导。让学生发展自己的思维,对阅读能力的提高充满信心,从而提高自己语文阅读的质量。语文推荐课教学反思100字范文6教师在课堂上应恰到好处的运用点拨教学,不应是教师一味讲解,课堂应以调动学生的积极性为多变,启发式教学,不让学生感到语文课堂的枯燥乏味。语文推荐课教学反思100字范文7叶圣陶老先生说:作者思有路,遵路识斯真。作者胸有境,入境始与亲。对诗意的理解如果孤立们的想象力就会被激活,他们幼稚天真的话语,往往自然地把诗的意思吻合了。语文推荐课教学反思1
3、00字范文8?泉水是一篇很美的课文,无论是文字还是内容,都像一股清泉,潺潺地流淌着,洒下一路爱中,提高了语文素养。语文推荐课教学反思100字范文9罗森塔尔效应实验,说教师给学生自信,学生就会有高成就。教师对学生的相信是一种巨大鼓舞力量。陶行知先生也这样忠告我们:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的饥笑中有爱迪生。”作为老师,应该相信每个学生都有成功的希望,每一个学生都具备成功的潜能,而教师的作用,就要唤醒学生的自信。语文推荐课教学反思100字范文10在阅读教学中,教师要更新观念,还学生以学习和发展的地位,要珍视学生独特的感受、体验和误,教师也切忌“一棒子”打下去,而应当热情鼓励、引导、用心呵护熠熠生辉的思想火苗,这对学生的影响将是巨大的。让学生发展自己的思维,获得审美的体验,从而提高语文阅读的质量。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语文 推荐 教学 反思 100 范文 10
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内