幼儿园家长会发言稿(7篇)[001].docx
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1、 幼儿园家长会发言稿(7篇)幼儿园家长会发言稿1 首先,感谢各位家长百忙之中来参与今日的家长会。下面简洁的介绍一下班级的根本状况。经过上一学期的幼儿园生活,孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高,根本上适应了幼儿园的生活环境,这也应当感谢各位家长的支持与协作,尤其是孩子们根本上懂得了上课时应当坐在自己的座位上,过完年回来,孩子们都长大一岁了,根本上养成了在教师的指导下多喝水,勤洗手,饭后擦嘴等良好的卫生习惯。 多数幼儿知道不离开教师,危急的地方不去,大局部孩子乐于参与集体活动,并能与小朋友友好相处,自理力量进步也比拟大,如:多数幼儿会自己吃饭、喝水,会自己穿鞋(到目前为止还有两三个穿不上的)
2、,并能主动大小便,知道自己的事情自己做。有事主动请教师帮助,并初步懂得帮忙别人等,多数幼儿能用较完整的语言向教师表达自己的意愿,局部幼儿还能与小朋友谈天等。上学期,通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练,幼儿的动手操作力量都有了不同程度的提高,特殊是涂色,进步最明显,这个家长们从孩子们的画中能看出来我也从不同渠道了解到,大局部家长提到了幼儿的自理力量的培育和胆小不会交往等问题,还有孩子的学习问题。本学期我们将在孩子们的力量和习惯方面进展重点培育。下面我一一谈一下: (一)、常规方面:本学期我们要增加孩子们的上课意识,标准坐姿,学习仔细听讲和回答下列问题,练习站队,知道外出时要一个跟着一个走等等。通
3、过各种教学活动,使孩子们学习有秩序的按规章做各种活动。 (二)、交往合作方面:现在局部孩子能友好交往,共享食物、物品,有事能主动请教师帮忙解决,本学期我们利用嬉戏和区域活动等,让幼儿通过微笑、恳求、邀请等交往行为,尝试、练习社会交往技能和策略,使幼儿保持活泼开心的心情,在日常生活中渐渐学会使用礼貌用语,见到教师要问好,走时要说再见,不打人,不骂人,学会说对不起、没关系等礼貌用语。能分清自己和别人的东西,逐步克制以自我为中心,提高孩子交往合作方面的力量。 (三)、语言表达:个别幼儿发音不清晰,我们会单独订正。很多家长曾经给我们说孩子性格内向,盼望熬炼孩子敢于在集风光前表现自己。针对这个问题我们将
4、实行了一系列的活动让孩子开口说话,如:餐前跟同伴讲讲喜爱的话题,鼓舞胆小的幼儿在小朋友面前大胆表演,鼓舞全班小朋友在大家面前讲故事,表演等。个别幼儿对于教师的问话不答复,也不作出反响,我觉得这是个习惯问题,我们应当告知他学会敬重别人。 (四)、自我效劳方面:小班的孩子自理力量差,孩子吃饭、入厕、穿鞋等还需要教师的帮忙。本学期我们教育幼儿学会做一些力所能及的事情(如:洗手,吃饭,上厕所,宁静的入睡,自己穿脱鞋子等),让幼儿知道自己的事情自己做,在这些方面我们也盼望家长朋友能够亲密协作,在家中的时候,也让孩子自己的事情自己做。 (五)、动手操作方面:俗话说“心灵手巧”,幼儿的熟悉和力量都是在动手操
5、作过程中建构的,孩子们的动手力量有待逐步提高,我们通过开展区域活动,构造嬉戏和穿鞋竞赛活动,进一步提高孩子们的动手操作力量。 二、教育教学 本学期我们使用的是主题教材,一个月完成一个主题,这学期我们幼儿园不统一买教材,自己家长需要教材的请自己去书商那里去买,我们班每天每周上什么课,都贴在门口每个主题都有家长协作的内容,请家长关注。本学期还要牵扯到小朋友的六一,要到六一那段时间小朋友都要排练节目,可能都会很辛苦,我盼望家长最好不要晚送幼儿到幼儿园,请做到有事请假,给我们俩个教师打一声招呼 三、需要家长协作的工作 我们的工作离不开家长的支持和协作,为了孩子能安康成长,盼望家长们对孩子消失的问题准时
6、与我们联系沟通,使家园教育全都,本学期需家长帮助的工作有: 1、接送孩子的问题。安全问题是幼儿园的头等大事。早上按时送幼儿来园(8:00);家长肯定要亲自接送孩子,将孩子交到教师手中,下午接孩子假如的确有事来不了,肯定要提前给班上教师打招呼,没有通知,我们不能让孩子离园。 2、假如幼儿有特别病史或生病(手术),请提前通知班上教师。有要吃药的孩子,请把药包好并写上名字,写上吃法,再交给教师。另外,现在传染病流行许多,为了孩子的安康,请家长带孩子少去公共场合。 3、准时疏导孩子的不良心情。家长的评价标准应当从“今日吃的什么”到“今日学了什么”最终转变为“你今日在园快乐吗?你为什么事情快乐”等等。
7、4、请家长给孩子做一个沙包、毽子,拿几个旺旺瓶做成高跷,以备开展丰富多彩的体育活动。假如家中有什么好看的箱子,玻璃瓶,瓶子盖子,请你们帮我们收集一下送给我们,并还要预备好照片。以便于我们教师为小朋友布置好教室。 5、不要带早餐入园,请家长把自己的孩子早餐吃好以后再送入幼儿园,不要在教室里面吃早餐,零食,钱,玩具,钉子,玻璃珠,等等不要让幼儿带入幼儿园。 6、最终就是孩子总归是孩子,在学习和玩耍中有可能会发生一些争吵,我们教师会准时处理状况,请家长不要过于太担忧说自己的孩子被欺侮怎么的,孩子之间不会产生好大的冲突,请家长要调整好自己的心态,假如有什么准时要和教师联系,不要在不了解状况的状态下发表
8、自己的不乐观的看法,请你们信任我们两位教师,信任我们,我们会以最好的心态把孩子们带好教好。 幼儿园家长会发言稿2 各位家长: 大家好!首先,感谢你们在百忙之中能抽出时间来参与这次家长会,在你们的支持与协作下,我们顺当、开心的完成了上学期的教学工作。下面,我们向各位介绍一下我们班的状况: 一、进步状况: 经过一学期的幼儿园生活,孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高,根本上适应了幼儿园的生活环境,这也应当感谢各位家长的支持与协作,尤其是孩子们根本上懂得了上课时应当坐在自己的座位上。根本上养成了在教师的指导下多喝水,勤洗手,饭后擦嘴、饭后漱口等良好的卫生习惯。户外活动时,多数幼儿知道不离开教师,
9、危急的地方不去,大局部孩子乐于参与集体活动,并能与小朋友友好相处,自理力量进步也比拟大,如:多数幼儿会自己吃饭、喝水、水果。 会自己穿鞋(到目前为止还有四五个常常穿反的),并能主动大小便,知道自己的事情自己做。有事主动请教师帮助,并初步懂得帮忙别人,多数幼儿能用较完整的语言向教师表达自己的意愿,局部幼儿还能与小朋友谈天等。上学期,通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练,幼儿的动手操作力量都有了不同程度的提高,特殊是涂色,进步最明显,这个家长们从孩子们的画中能看出来。我们开设了表演区、美工区、娃娃家、建构区,在活动中孩子们都表现很棒。 二、安全工作 1、我们面对的是一些弱势群体,孩子们的自我爱护力量
10、、掌握力都比拟差,这就需要我们和家长的亲密协作: 2、孩子早上来园时,假如不舒适,告知教师,我们会加强观看,特别照看。早上来园时不要给孩子脖子上戴饰品,不要让孩子带吃(口香糖、糖)或者有危急的物品入园(钮扣、硬币等,说明:假如为了哄孩子,告知教师一声,以免发生意外。) 3、春天是各种传染病高发的季节,请家长少带孩子到公共场合,给孩子勤洗澡、勤换内衣、勤俭指甲。 4、为了安全起见,尽量不要随便让别人来接,孩子在自己的视线之内,孩子小发生什么事说不明白,玩时不要让孩子捡地上的棍子,手里不要拿锋利的东西。 5、在这里再强调一下周末在家的状况,不要打破孩子的生活规律,定时午睡,定时吃饭,留意做到“三多
11、”和“三少”多吃清淡的蔬菜和新奇水果,少吃肉类和煎炸的食物,多给孩子喝白开水、少喝各类甜味饮料,多吃软烂的食物,少吃不消化的食物,避开暴饮暴食。 三、本学期的教育重点: 1连续进展常规培育:在成人的帮忙下独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡,能协作成人穿脱衣裤,情愿参与各项集体活动,逐步适应集体生活。 2学会倾听,会说:倾听:仔细听成或同伴讲说,不打断(这也是一个礼貌的好习惯),别人的谈话,学会敬重别人(上课时教师提一个问题,大家都争着说,可能与年龄小有关)。喜爱用语言来表达自己的恳求与愿望(碗里的饭吃完了,还吃吗?摇头,点头,为什么哭?怎么了?)有的孩子假如教师发觉他表情不对或哭,是越问越不
12、说话,只是看着你。 3交往活动:这个班的孩子比拟有共性,有不愿与同伴玩,有的情愿和同伴玩但不会玩,有的比拟自私,事事以自我为中心,与小朋友争抢玩具,间或还有推人、抓人等现象,现在都是独生子女,他们都生活在密罐里,身边围围着太多的爱,一家几个大人围着他转,事事依着他,至使孩子不会与同伴交往,这还有待于我们今后在教学活动中对孩子进展循序渐进的培育。 在此,我与潘教师商讨过,现在的孩子大多数都是独生子女,家里的玩具和书籍较多,那我们要如何培育他们与同伴共享自己的东西呢?我们定于每周五是共享日,孩子们可以从家里带一样自己喜爱的玩具或书籍回来,与同伴进展交换玩或看。 幼儿园家长会发言稿3 各位家长朋友们
13、: 大家晚上好! 首先我代表班级三位教师对你们的到来表示热闹的欢送!今日是你们参与的第一个家长会,我信任在座的各位肯定感到特殊的新奇!从到来的家长人数可以看出,大家对孩子的重视程度,也可以看出对我们教师工作的大力支持,在这里再一次表示忠心的感谢!所以,今日我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子。孩子进入幼儿园才没几天,有许多家长我们也还没有好好的沟通过,所以通过这次家长会,我想让我们彼此生疏的距离感渐渐地拉近,一起来关注孩子,共同教育孩子。 一、首先介绍一下班级成员: 先自我介绍一下,我姓吴,是我们小一班的班主任,在中心幼儿园从教了6年,三年前调来天妃幼儿园;这位是邵教师
14、,邵教师是今年考进编制的一位新教师,能看出来,考进编制不简单,所以邵教师有特殊强的专业力量,我们为邵教师鼓掌,而且我知道:邵教师曾经在海盐幼儿园做过一年的托班,也是一位有肯定阅历的教师;这位是我们的保育教师盛教师,盛教师是一位特别有爱心的教师,孩子的一日生活都离不开她,她每时每刻都关注着这群孩子,孩子一日的吃喝拉撒,其实盛教师比我们2个教师更加有发言权,我们真的要特殊感谢盛教师,而且盛教师以前教过小学,幼儿园教师都担当过,我觉得班级的孩子真的很幸福,我们今年的老中青组合配备比拟合理。 再说说班级的地理位置,今年我们班级比拟特别,由于今年有7个小班,后面一幢小班楼只能安置6个小班,所以在领导的信
15、任和嘱托下,我们小一班来到了这个教室,而且我觉得这个教室真的是一块“宝地”,前面是一个小操场,大家可以观察许多玩的器材,特殊是冬天的时候,我们可以在外晒晒太阳,教室里采光也特殊好,离大操场也比拟近,最重要的是,班级里许多都是爷爷奶奶来接,从校门口走进来,一会儿工夫就到了,不用走很远。而且这个班级我们中班大班都会在这里,不用搬来搬去,很便利。也感谢大家对我们工作的支持,没有家长说,“不好我们要在小班那幢房子”,所以特殊感谢! 在拿到班级孩子资料的时候,我就略微看了一下,发觉我们这一届的家长大多都是80后,呈现比拟年轻的状态,我信任在今后的三年家长工作中,大家肯定会更有创意、更有活力。对于我们孩子
16、来说,来到幼儿园,来到了一个生疏的环境,也是孩子们踏上社会的第一步,我想家长朋友们确定免不了担忧,就像今年我女儿进入小班后,我也真正更能走进家长的心去考虑问题,和你们一样,我也担忧会想我的宝宝在幼儿园怎么样?还哭了吗?是不是很快乐?饭饭吃了吗?睡觉怎么样?带着家长们的疑问,所以在幼儿来园的第一天,我就拍下了许多宝宝入园的照片、间续拍下许多幼儿的精彩瞬间,然后设置了班级博客,让家长一起观赏,可是许多家长还是没进入我们小一班的博客平台去看看,包括我们的群也还是很冷清,在这里盼望各位家长回去后,肯定早早的登入我们的群和多去看看我们班级的博客。所以,请挤出一点时间,来走进孩子。也有许多家长想在群中和教
17、师沟通,不过不好意思,最近真的很忙,三个教师都同时进班,所以等班里孩子稳定以后,肯定会抽出时间和大家更好的沟通,你也可以以打电话的方式与我们沟通。 我说话是比拟直的,所以呢?在这里我也照实说,让大家了解了解孩子的状况,在我带过的几界孩子中,这一界是自理力量最差的一届,特殊在吃饭方面,许多孩子都是要教师喂的现象,个别孩子是闭嘴塞也塞不进。在睡觉方面有个别孩子都是要教师拍、哄、抱才能入睡。上课呈现个别孩子就是脚翘翘、坐不住的状况,还有个别孩子喊他都不理,归类三条1。共性强2。自理力量弱3。幼儿之间差异大。所以近期我们就是抓常规,生活的一个习惯问题,比方说:一组一组上厕所洗手拿杯子,等待盛教师分餐点
18、。能够小火车的方式一个一个跟着走,不松开。能够知道自己的杯子、抽屉是几号?学习怎么样拿凳子,离开座位把小凳子藏藏好等生活习惯,在这里方面孩子们很聪慧,已经根本上都熟门熟路了。 二、接下去说说班级的状况: 我班共有29个小朋友,其中男孩16个、女孩13个。尽管刚开学的孩子都不是很愿意上幼儿园,但是我们小一班的家长们都根本能坚持把小朋友送过来。这一点是值得表扬的,在这里表扬一下自己!虽然哭闹也有、淘气的也有、撒娇的也有,但是我们的孩子终于都平安地度过了开学关,我们称之为“断奶期”胜利地迈出了他们的第一步。就目前的状况来看,早上偶有哭闹的孩子但是到班上后不出几分钟就能停顿哭闹(固然,前提是家长已离开
19、孩子的视线),不要逗留。 下面我请邵教师介绍幼儿一日生活安排和本学期工作重点,让您对孩子在幼儿园一日生活有所了解: 三、本学期工作重点: 1、培育孩子良好的生活行为习惯,帮忙孩子熟识幼儿园环境,消退孩子对教师、幼儿园的生疏感,让幼儿尽快能开心入园。 2、加强日常生活、学习、一日常规训练,培育幼儿的生活卫生习惯,会使用恰当的的语言与教师打招呼。 3、开展丰富多彩的嬉戏活动,融合建构式课程内容,培育幼儿对教学活动感兴趣,让孩子在玩中学,学得轻松开心。 介绍家委会的组织建立,和自己的课题,做好家会员成员的自主报名和推举。 本学期我们的班级特色仍旧是音乐特色,因此我们每周都会有一个“相约星期一”的特色
20、活动,例如音乐嬉戏的开展、音乐表演等等,到了每年的六一表演中,也会请家长一起参与我们的童话剧、亲子操表演等。假如有时机,我也会尽可能的搭建更多的平台,让我们的孩子去社区去其他更大的舞台去表演节目,增加她们的自信念。 四、做好孩子的安全工作。 安全工作,警钟长鸣,因此我想把安全工作特殊强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋,不要让孩子带零食和玩具及有危急的东西(弹子,刀片),不要给孩子带耳环及项链、戒指等珍贵物品,以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园肯定要把孩子亲自交到班中教师的手中,不能让孩子自己进教室。如有特别状况不能来园请准时与我们取得联系。如你的孩子中午要吃药品,请把药交到保健教师手中,写明
21、服药时间、剂量。以后请家长于早上8:10分以前送孩子,下午3:30准时接孩子。每天接送孩子的时候,肯定要带上接送卡,否则你就不能入园,要打电话让我们来把你带进来了,假如换成别人来接,请事先和我们打电话。请家长理性的思索和处理幼儿之间的打架现象。 五、家园合作 现在我们的教材都是建构式课程,大家应当很生疏,建构式课程需要我们家长协作带的材料许多,许多材料都是来源于生活,可能有些家长想,怎么每天拿东西,很麻烦?今日拿糖、明天拿水果的,学校里就没有吗?这点请大家见谅,有时候为了不麻烦大家,我们也是走到哪里看到哪里,有什么需要的东西都拿来做教具了,例如:第一个主题有朋友真好。所以需要家长带来的,请你接
22、孩子时能仔细的看一看我们的通知或家园栏贴出的每周预备。或者我都会发校讯通,让大家预备,有些是爷爷奶奶接的,不识字,也可以当面问一下我们。在教室的门口,我们设有“爱心家园站”我们将一些通知和幼儿园的教学内容贴在上面,请家长们准时的关怀一下。我们班的爱心家园站共设置了四个栏目,一周规划(主要是请家长全面的了解一周的教学内容、目标),一周收获(向家长公布宝宝所学的详细内容,如儿歌,歌曲等,并请家长帮助教师在家给宝宝复习,但是不要操之过急,埋怨孩子)、一周心得(结合季节特点向家长介绍有关的保健常识)、一周预备(是供应给大家要在一周里要带的材料)。 为了教育好我们的孩子,请家长帮助我们做好以下几方面工作
23、: 1、一周预备的材料需要大家协作,让我们能够正常的进展教学活动。 2、有许多女孩子都是扎辫子的,而皮筋我发觉都是这种橡胶类的,很简单断掉,而且扯起来会有点疼,建议买一些呢绒的那种皮筋。 3能让孩子在家做一些力所能及的事情,如自己吃饭,自己穿外套、提裤子、穿鞋子等,假如我们在幼儿园始终强调孩子自己的事情自己来,可是在家却是你们喂他,这样我们就前功尽弃了。 4、不要纵容孩子的不良习惯,然后再全部盼望教师去改正它,这很困难,也极简单照成孩子不愿上幼儿园的缘由之一。孩子的年龄性格打算了他们的交往方式,根本是以平行嬉戏为主,不懂的互让,会产生一些小冲突,如为了一个小玩具,一张纸而争抢,别人遇到了他,会
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