幼儿园小班创建文明城市方案范文（13篇）.docx

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1、 幼儿园小班创建文明城市方案范文（通用13篇）幼儿园小班创立文明城市方案范文（通用13篇）1 一、指导思想 以科学进展观为指导，对比全国文明城市测评体系标准和武汉市文明委公共文明指数测评实施方案要求，以公共文明指数测评为契机，以标准教育治理年为抓手，以“四倡五治”、“减轻学生课业负担”和“落实阳光一小时体育运动”为主要内容，积极教育引导本校教职员工和全体学生参加文明城市创立，努力提升教职工和学生的文明素养和公共文明程度，积极协作武汉市文明办测评工作。 二、主要内容 1、深入开展“四倡五治”宣传教育实践活动。 利用晨会、班队会、宣传栏等教育阵地开展“四倡五治”宣传教育实践活动，教育引导他们自觉践

2、行公共道德，榜样遵守公共秩序，展现我校教职员工和青少年学生的文明形象。 活动时间：412月 活动要求：到达师生知晓率、参加率、支持率（80%以上）。 责任部门：校长室、教育处、总务处、大队部，工会。 2、注意青少年心理安康教育。 关注青少年心理安康，坚持开展心理教育、心理询问活动，促进青少年学生安康成长。学校心理询问室按“六有”（一间房子、一个牌子、一套设施、一支队伍、一套记录、一张课表）的要求开展心理教育、询问活动。 活动时间：全年 活动要求：“六有”落实 责任部门：教育处 3、切实减轻学生课业负担。 仔细贯彻落实xx年武汉市教育治理年实施方案和市教育局关于进一步加强中小学治理减轻中小学生课

3、业负担的意见（武教基xx55号），严格掌握学生在校时间、学生书面作业量，削减考试次数、竞赛工程，严禁违规办班、补课。 活动时间：全年 活动要求：切实减轻学生课业负担。 责任部门：教育处 4、确保学生每天阳光体育熬炼一小时。 仔细贯彻学校体育卫生工作条例和武汉市教育局关于确保中小学生阳光体育运动一小时活动的通知（武教体卫艺xx13号）精神，坚持做好课间操、眼保健操，落实体育课和体育活动，确保学生每天阳光熬炼一小时以上。 活动时间：全年 活动要求：确保学生每天阳光熬炼一小时以上。 责任部门：体育组 5、开展文明宣传活动。 结合“四倡五治”活动，开展文明礼仪学问宣传、文明过公路劝导、公交让座日宣传（

4、每月22日）、文明排队宣传劝导（排队日为每月11日），禁毒宣传等活动。 加强家校联系，印发告家长书，文明测评问卷等相关宣传资料，以小手拉大手，发动社区，家长共同参加到测评活动中来。 对校值日生进展文明礼仪培训，让他们担当校园里的“文明使者”，作全校学生的行为表率，并在班级作小小文明宣传员，带动班级文明风气。 开展“红领巾与好习惯”征文活动，让学生写一写自己在文明习惯养成教育活动中的感想、体会。 活动时间：412月 活动要求：营造公关文明测评活动的环境气氛。使教职工，学生，家长对文明测评工作明于心，始于行，做到知行并举。 责任部门：大队部 6、开展“文明办公室”创评工作。 加强教师办公室治理，要

5、求教师自觉维护公共环境卫生及生活秩序。每月进展文明办公室检查评比并公示检查结果。 活动时间：全年 活动要求：办公室干净有序、安全文明。 责任部门：工会 7、仔细做好校园周边环境治理工作。 积极协作区综治等部门开展净化未成年人成长的社会文化环境活动，有方案、有措施、有成效。校园周边无黑网吧、违规经营网吧及兜售不良刊物、擂肥等现象。校门口安全设施齐全、停车标准、秩序良好。 活动时间：全年 活动要求：周边环境良好 责任部门：总务处 8、注意校园环境建立及宣传气氛的营造。 加强校园环境建立，保持校园洁净干净、卫生有序、环境美丽。在校园内悬挂相关宣传标语，校园宣传栏有文明创立及和谐校园建立宣传内容，并做

6、到常常更换。加强文明城市宣传教育，创立全国文明城市知晓率90%以上。 活动时间：全年 活动要求：宣传气氛深厚，校园环境干净，师生知晓率高 责任部门：总务处，大队部 三、工作要求 1、高度重视，落实责任。公共文明指数测评是反映城市文明程度的风向标，也是反映文明创立成效的重要标尺。我校在本次活动中强化组织领导，落实责任部门和人员，并结合学校实际制定切实可行的工作方案，仔细抓好各项工作的落实。 2、突出重点，狠抓落实。要坚持以测评内容和“四倡五治”为重点，加大宣传教育力度，提高师生的知晓率、参加率。要将文明创立工作与教育治理年活动相结合，与两型学校建立相结合，标准学校治理，落实工作细节，务求工作实效

7、。 3、健全制度，务求长效。以文明创立和文明指数测评为契机，加强学校治理，健全规章制度，利用升旗仪式、晨会、班队会、社会实践活动等形式，加强学生文明礼仪教育和公共道德教育，提升学生的综合素养，引领良好的校园文明风气。 幼儿园小班创立文明城市方案范文（通用13篇）2 为仔细贯彻落实区委、政府和教体局创立全国文明城市的要求，确保创立全国文明城市各项责任目标落到实处，努力实现我园创立工作在全局领先，根据区文明城市创立分解任务表和区未成年人思想道德建立工作测评体系的有关要求，结合幼儿园实际，特制定本实施方案： 一、指导思想 以构建和谐教育为主线，以提高师幼文明素养为核心，坚持社会主义核心价值体系，突出

8、文明和谐文化内涵，调整创立活动思路，丰富创立活动载体，充实创立活动内容，紧紧围绕区委、政府创立全国文明城市的工作部署，仔细落实区文明城市创立分解任务表和区未成年人思想道德建立工作测评体系工作任务分解的详细要求，进一步提升全园文明创立水平，为着力打造文明安康、和谐向上的学前教育环境，切实办好人民满足的幼儿教育，为根底教育的进展和创立全国文明城市做出积极有效的奉献。 二、总体目标 着眼于推动幼儿园和谐、文明、进步，努力使幼儿园在创立文明城市的过程成为不断深化师德师风建立、不断推动未成年人思想道德建立、不断优化校园文化建立、不断提升教育教学和卫生保健质量的过程，促进幼儿园成为孕育文明、传承文明、弘扬

9、文明的重要基地和平台，促进社会公共文明整体水平全面提升。严格对比区文明城市创立分解任务表和区未成年人思想道德建立工作测评体系各项指标，力争通过3年的不懈努力，切实做到教职工、幼儿和家长精神面貌良好，行为举止文明有礼，政务环境高效廉洁、法治环境公正公正、人文环境安康向上、生活环境安居乐业、生态环境可持续进展，各项指标全面达标。 三、全国文明城市创立目标 确保做到：园务环境廉洁高效、校园环境干净优雅、人文环境安康向上、生活环境轻松开心、创立活动扎实有效，树立文明校园的形象。 四、全国文明城市创立任务 （一）进一步加强师风师德建立 1、定期组织教职工学习教师法中有关教师职业道德的内容和中小学教师职业

10、道德标准，学习时事政治，提高广阔教师教书育人的积极性，树立忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献的行业风气，不断增加广阔教职工的效劳意识和大局意识，树立教育行业的新形象。 2、深入长久地对教师进展爱岗敬业，以“树师表形象，做文明教师”为主题，进一步提高师德修养。对教师进展职业道德和法制教育，大力提倡无私奉献和人梯精神，提倡建立新型的文明和谐师生关系，使广阔教师“敬业、乐业、精业”。进一步严格标准教育行为，推行教师文明用语，要求教师做到仪表美、语言美、情感美、行为美。 （二）开展形式多样的创立活动，提高幼儿文明素养和思想道德水平。 1.弘扬民族精神和时代精神，利用重大活动、重要纪念日、节庆日深入

11、开展系列活动，加强对幼儿进展革命传统教育、爱国主义教育，激发幼儿爱国、爱乡热忱，营造优雅、安康向上的校园文化环境。 2.深入开展“文明礼仪伴我行，做个文明人”主题实践活动。大力加强师德师风教育活动，引导师幼文明乘车、文明游园、文明观演、文明行车、文明走路、文明就餐、文明购物、文明待客、文明过节，教育师幼注意微小细节，养成文明习惯，使广阔师幼自觉成为崇尚文明的宣传者、实践者、示范者。 3、大力开展绿色校园活动。连续开展绿化、美化、净化、艺术化校园；开展“爱绿、护绿”等活动，培育幼儿的环保意识，促进校园的生态文明建立，让绿色布满校园，营造舒适的学习生活环境。 4、深化“礼仪教育和德育活动”。加大宣

12、传力度，营造良好气氛，邀请有关专家进展专题讲座，提高师幼的礼仪；充分利用黑板报、家园联谊等开展系列宣传教育活动；做好把礼仪教育渗透到保教工作的各个环节。 5、深入开展“我们的节日”主题活动，丰富和充实师幼的精神生活。主要围绕各种传统节日，艺术节等主题活动加强对幼儿的爱国主义、集体主义、革命传统主题教育、抱负教育、感恩教育、成长教育、环保教育、责任教育、礼仪教育、法制教育等。 6、深化“书香校园”活动。定期开展读书心得共享活动，在校园中营造浓郁的文化气氛，让浓浓的书香飘满校园、飘满济源，以提高教职工的文化素养带动市民文化素养的提升。 7、开展文明评比系列活动。大力开展“文明幼儿”、“文明班级”、

13、“文明教师”等评比活动，引导师生说文明话、办文明事、做文明人，教育幼儿在幼儿园做个好宝宝、在家庭做个好孩子、在社会做个好市民，促进学生全面进展。 （三）建立健全幼儿、社会、家庭“三结合”的教育网络，促进未成年人安康成长 1、建立健全未成年人思想道德教育领导体制和工作机制，协作市文明办设立特地的协调机构，建立健全学校、社会、家庭“三结合”的教育网络，促进未成年人安康成长。特殊是要深化家长学校建立活动，加强家校沟通，提高教育成效，促进未成年学生安康成长。 2、连续深化安全文明校园创立活动。以创立全国文明城市为契机，加快和深化安全文明校园创立活动，联合公安局等相关部门加强对文化消遣场所，特殊是网吧、

14、电子游艺厅等场所及其他未成年人活动的校外的有效治理、标准治理，净化未成年人成长的社会环境。 （四）切实加大宣传力度，营造深厚的校园“创文”气氛 要严格根据教体局“创文”的工作要求，加大校园“创文”宣传教育力度，营造深厚的校园“创文”气氛，让每个师生员工、家长朋友都知晓、关注、支持、参加“创文”工作，形成良好的校园创立气氛。学校领导要仔细抓好“创文”工作的组织落实。 五、创立全国文明城市实施措施 （一）组织机构 组长：XXX（主持创立全面工作） 副组长：XXX（分管创立工作，详细筹划与落实） 成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX （二）实施步骤 1.宣传发动阶段。（20xx年3月底以前）

15、 对比上级文件精神，制定适合本园实际的创立方案，成立创立领导机构，召开全园师生创立发动大会，利用国旗下讲话、宣传栏、宣传标语等大力营造创立气氛。 2.整体推动阶段。（20xx年4月20xx年12月底）根据大武口区创立全国文明城市任务分解表和大武口区未成年人思想道德建立工作任务分解表中相关要求，对比标准、摸清底数，分解任务，明确责任，强化落实措施，狠抓落实，将创城工作与思想道德教育、素养教育、养成教育、创先争优、进一步营造风清气正进展环境活动、保教工作结合起来，推动创城工作有序、有亮点、有特色开展，做好创立工作材料的积存，确保完成各项指标任务。 3.全面迎检阶段。（20xx年年初8月） 稳固创立

16、成果，提高创立水平，确保相关指标全面达标，确保相关资料全面到位，确保相关迎检预备全面落实。总结表彰先进，全力以赴做好迎接全国文明城市测评验收工作。 （三）详细活动 1.深入开展思想道德教育活动 （1）加强师风师德建立，扎实开展教师政治业务学习和职业道德培训，提高教师队伍整体水平，强化依法执教意识，坚持校务公开，外树形象，内强素养。 （2）加强对幼儿进展文明卫生习惯教育。积极开展文明行为教育，落实日常行为标准要求，稳固养成教育的成果。教育幼儿爱惜公共卫生，做到不乱扔纸屑、果皮、杂物，不随地吐痰；教育幼儿爱惜公共财物，做到不乱刻划乱张贴，爱惜花草树木，不践踏草坪，不折毁花木，节省水电；教育幼儿遵守

17、社会公德和交通秩序。 2.开展各种文明创立活动，净化、美化校园环境。 （1）仔细做好文明效劳工作，树典型，促养成，努力提升师生文明水平。 （2）开展文明班级、文明幼儿、文明教师评比活动。 3.美化、亮化工作 净化工程，落实班级卫生包片责任制； 绿化工程。校园内的绿化统筹安排、科学布局，见缝插绿，校园和操场要去除杂物。 美化工程。办公室、教室内物品摆放有序整齐，教师的机动车要定点整齐摆放。 亮化工程。亮化工作按幼儿园规划，统一要求，一步到位。 4.加大校园治安综合治理力度，完善幼儿园及周边治安综合治理组织机构，群防群治，建立校园治安防控体系。组织师生进展普法教育。坚决制止教职工参与任何邪教组织和

18、各种封建迷信活动。加强幼儿园的安全教育与治理，加强巡察和督查，维护好校园秩序，确保校园安全。协作交通、城管等执法部门仔细参加对校园周边环境的整治。 5.加强幼儿园根底设施建立。 6.标准创立资料治理，做好创立资料的收集、完善、整理和归档工作。 幼儿园小班创立文明城市方案范文（通用13篇）3 为使幼儿园争创巾帼文明示范岗标准治理，进一步增加为人师表的自觉性，塑造“自尊、自信、独立、自强”的女岗员新形象，结合幼儿园实际，本着高起点、标准化的原则，幼儿园“巾帼文明示范岗”制定以下考核细则： 一、职业道德 1.依法治教，坚决抵抗任何不利于岗员的行为。 2.敬业爱岗，有高度的责任心和进取性。 3.关爱幼

19、儿，师生关系融洽和谐，不体罚与变相体罚。 4.团结协作，关怀集体，敬重同志，教师间相互学习，博采众长。 5.以德修身，廉洁从教，注意家庭美德，追求科学文明的生活方式。 二、教育教学水平 1.有肯定的文化专业学问水平，积极参与连续教育的学习，仔细参与各种业务培训。 2.围绕教学目标创设相应的教学环境、材料等，教学规划能突出重点、难点。 3.具有多种形式教学活动的组织力量，在教学实践中，敬重幼儿需要，因材施教，渐渐形成自己的教学特色。 4.关注每一个孩子，切实做好观看、分析、评价幼儿的工作，并做好幼儿的个案记录。 5.能定期地反思自己的教育行为，每月完成两篇教养笔记，每年有一篇以上的教育论文。 6

20、.有效劳家长的剧烈意识，与家长准时沟通、沟通。 7.积极参与园本课程建立，努力提高教科研力量。 8.自觉报名参与各类公开课、观摩课，在各类竞赛中名列前茅。 三、园风建立 1.团结奋斗、与时俱进的园领导。明确领导就是为教职工、为孩子供应进展的环境、条件和效劳。 2.营造“相亲相爱在幼儿园”的园风、班风环境，给孩子家的.温馨、爱的体验。 3.积极参与公益活动、义务劳动。 幼儿园小班创立文明城市方案范文（通用13篇）4 一、指导思想 深入贯彻党的十七大精神，紧紧围绕建立和谐社区，以满意群众需求、为群众供应效劳的宗旨，大力开展社区志愿者活动，进展壮大社区志愿者队伍，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿

21、者精神，健全志愿者效劳工作体系和运行机制。 二、活动内容 1、社区创文志愿者活动 以社区享受居民养老效劳的孤寡空巢老人为主要对象，开展保健指导、家政效劳、文化消遣等志愿效劳，弘扬敬老助老传统美德，为老年人制造安康优质的生活条件。围绕创立文明社区，组织社区志愿者开展文明礼仪、法律法规、卫生学问、科普学问等内容的宣讲培训活动，不断提高居民的思想道德修养、科学文化素养和安康素养。 2、维护交通秩序 在社区居民中宣传交通安全学问，维护交通秩序，集中开展文明交通志愿行动，宣传交通学问，帮助民警值勤，劝导和影响广阔市民自觉遵守交通规章，革除出行陋俗，提高个人文明素养，营造有序、安全、畅通的交通环境。 3、

22、文明志愿效劳 主要针对局部随地吐痰、乱扔垃圾、口吐脏言等不文明行为，对有这些行为的居民进展劝导。 4、环保志愿效劳 定期开展环保效劳，既改善了环境，又对居民进展了思想教育，围绕当前生态、生存主体，开展环保宣传、环境清扫等志愿效劳，引导社区居民提高环境意识、共同参加爱护和改善环境，营造干净、生态、美丽的生活居住空间。 幼儿园小班创立文明城市方案范文（通用13篇）5 一、指导思想 以“不剩饭、不剩菜，文明餐桌、以俭养德”为主题，以提高广阔师生文明安康素养和社会文明程度为目标，强化“节省荣耀、铺张可耻”的理念，营造和谐文明的用餐气氛，把精神文明融入师生的日常生活，落实到对餐饮节省安全和卫生安康的追求

23、上，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广阔师生的自觉行动。营造文明用餐、安全用餐、安康用餐、节省用餐的餐桌文化。 二、组织领导 领导小组 三、工作步骤 1、制定幼儿园实施方案。 2、成立领导小组和工作小组。 3、宣传发动。 4、落实实施。 5、稳固成果。 四、详细措施 1、教职工： 广泛开展“文明餐桌行动”的宣传和发动，提示教职工留意节省、讲究卫生。 (1)在教职工食堂门口张贴标语。 (2)制定虹二幼儿园教工餐桌文明公约。 (3)班子成员轮番检查教工文明用餐状况，做到奖惩并举。 2、幼儿： 通过生活活动等相关课程融入，渗透“节省用餐、卫生用餐、安全用餐”的好处，讲清“剩菜是地沟油主要来源

24、”，节省饮食不仅节省资源，爱护环境，削减铺张，而且有利于身体安康。 幼儿园小班创立文明城市方案范文（通用13篇）6 为了响应学校的号召，扎实推动创城工作的深入开展，营造深厚的创立气氛，我班仔细根据学校的要求，并结合实际，特制订以下方案： 一、指导思想 以学校创城精神为指导，加大创城力度,广泛发动全体同学力气，着力营造全班动手、人人参加的舆论气氛，推动各项创立任务的落实，为把我校建立成为学校进展好、学生素养好、校园环境好、创立气氛好的文明校园、平安校园、和谐校园奉献力气，以迎接上级主管部门的验收。 二、总体要求 全体师生要以积极的态度和饱满的热忱，仔细开展创城各项活动，以一系列行之有效的活动来推

25、动创城工作的深入开展，夯实各项创立根底，为我市在20xx年跨入创立全省文明城市工作先进城市行列目标营造深厚气氛。确保上级下达的创立目标按时完成。 三、创立目标 广泛深入地开展全国文明城市和国家卫生城市创立活动，提高市民文明素养、城市文明程度和人民群众生活质量，形成物质文明、政治文明、精神文明、生态文明的协调进展，把东胜区建立成为经济兴旺、秩序优良、环境美丽、效劳优质、社区文明、文化富强的文明卫生城市，为实现东胜经济又好又快进展做出东胜教育人应有的奉献。 四、组织机构及分工 为了加强我班在全国文明城市和国家卫生城市创立工作中的组织领导，保证学校安排的创立工作按时间、保质量、有条不紊地开展进展，经

26、讨论打算成立三三班创城工作领导小组： （一）创城学问宣传小组组长：牛宇庭职责：创城学问的普及宣传，召开创立文明班级活动发动大会，利用晨读、午练时间及班队会时间组织学生学习小学生守则、小学生日常行为标准、小公民道德要求、学生在校文明礼仪要求。利用课堂，对学生思想品德教育，从而促使学生对品德的丑、恶、善、美理性熟悉水平的提高。 （二）卫生督查小组组长：陆佳组员：各个小组长职责：（白慧负责）保证班级教室的桌椅、地面、内外墙面、内外窗台、屋顶、灯管、暖器洁净，清理擦洗用的布子要放到隐藏的地方；（王佳萱负责）保证本班学生的个人卫生，衣服、手脸要洁净，不留长发、长指甲，男女生不戴耳环耳钉；（张凤凰负责）保

27、证所属环境区的洁净干净，环境区由于施工有水泥块、石块的，要随有随清理，绝不留任何死角；（陈勃儒负责）保证教室、环境区每天清扫至少两次，并做好保持工作；（班主任负责）中午、下午放学亲自到教室、环境区进展检查，确保教室、环境区洁净干净才可离开。 （三）文明礼仪督查小组组长：徐雅晨组员：各个小组长职责：全天候监视检查班级文明礼仪、佩戴胸卡、红领巾等状况，有督察记录。 （四）督导检查组组长：刘玉馨组员：杨溢陆佳职责：随时检查班级的卫生，纪律，文明礼仪各个方面的内容，有问题准时催促相关负责人员改正或向教师反响，并作好相应的记录。 五、详细实施方案 依据鄂尔多斯市创城指示，听从教育局的安排，听从学校指挥，

28、努力做好一切创城工作。就我班创城工作有如下安排： 1、在班级布置创城专栏。让孩子对于创城有更多的了解，时刻记住创城的重要性，而且仔细学习创城专栏里提出的各项要求。在班级树立典范，设立卫生文明小标兵，每天选举一名进展表扬，让其他学生都向他学习。典范的力气不行小视，为了当小标兵，学生们每天都积极向上，齐心搞好班级卫生。 2、开展主题教育班会。 （1）在班会上对学生进展爱国主义教育，普及学问，让学生了解国旗、国徽和国歌，培育爱国主义情感。另外，宣传创城卫生文明学问，让孩子不仅自己做文明人，也要带动四周人成为文明人。宣传文明礼仪小学问。 （2）做问卷调查。依据上级要求，承受上级考察，向学生普及根底学问

29、，以问卷形式做调查，反映学生状况，依据综合总结，做出相应调整、改正。 3、保持环境卫生洁净。为了保持教室及环境区的卫生，我班卫生分工，同学们各尽职责，随时负责起自己的工作。每个人都爱惜环境，见到垃圾主动捡起，所以环境能很好的保持。每周在班里也选举一些卫生文明好的同学，进展表扬，鼓励他人向他们学习。 4、行为礼仪教育。利用多媒体帮助教学，让学生观看关于文明礼仪的视频，从中学习应怎样做文明人。学生讲文明礼仪小故事、演小品等形式，详细体会文明礼仪随处见。每日推选文明小卫士，假如一周被选次数多的进展嘉奖。在全班树立典范。努力为创城奉献自己的力气。 幼儿园小班创立文明城市方案范文（通用13篇）7 为贯彻

30、落实全市创立全国文明城市工作调度会精神，进一步提升法治宣传教育的社会知晓度和参加度,市法治宣传教育工作领导小组同意组织开展“弘扬宪法精神共建文明城市”主题活动，现将有关事项通知如下： 一、活动时间 20xx年10月31日。上午8：3011：00，统一设宣传台并开展送法入户宣传，下午连续开展入户宣传。 二、活动内容 （一）举办一场集中送法进小区活动。10月31日，市、区两级法治宣传教育工作领导小组成员单位组织人员深入结对共建小区，选择小区内菜市场、商场、教堂等人员密集场所设立宣传台，根据“谁执法谁普法”原则，集中开展一次“弘扬宪法精神共建文明城市”法治宣传活动，宣传宪法以及本部门相关法律法规。

31、（二）强化共建小区法治宣传教育阵地建立。市、区法治宣传教育工作领导小组各成员单位要积极帮助共建小区建立法治宣传教育阵地，10月31日前，尚未建立固定法治宣传教育阵地的小区至少要建成2个法治宣传橱窗；已建有固定法治宣传阵地的小区要更新一期法治宣传内容。 （三）丰富宣传形式。皖西日报、市播送电视台、xx政府网、xx新闻网、xx新周报等市级主流媒体要加大法治宣传力度，在重要时段重要版面安排法治宣传内容。市、区两级普法网、微信、微博要开设专题，宣传活动动态。市物价局、市气象局要连续利用城区内物价、气象显示屏滚动播放法治宣传标语。市法宣办集中编发5万条普法手机短信；金安区、裕安区、叶集区法宣办各编发2万

32、条普法手机短信；有条件的市、区法治宣传教育工作领导小组成员单位编发至少1万条普法短信。 三、相关要求 1.市法治宣传教育工作领导小组各成员单位和金安区、裕安区、叶集区法宣办要高度重视，仔细讨论制定宣传方案，细心预备宣传资料，印制致广阔市民的一封信（见附件2）并发放到小区住户手中。 2.市法治宣传教育工作领导小组各成员单位确定一名详细经办人，于10月30日上午12：00前，将姓名、职务、联系方式告知市法宣办。 3.开展活动时，请各地各部门在询问台前悬挂“弘扬宪法精神共建文明城市单位询问台”字样的”横幅。 各地各部门要准时将活动信息（包括时间、地点、参与人员、活动内容）和图片（13张）传送至市法宣

33、办。 本次活动将纳入年度法治宣传教育考核内容。 幼儿园小班创立文明城市方案范文（通用13篇）8 为了使广阔中小学生了解我市创立省级文明城市的目的、意义，通过学生把教育活动延长到家庭和社会，带动家长和群众积极参加创立省级文明城市活动，县教育局打算，9月份在各中小学校开展“小手拉大手，共创文明城”主题活动。 一、目的意义 开展“小手拉大手，共创文明城”活动是贯彻县委、县政府创立省级文明城市工作要求、进一步推动创立工作的一项重要内容。通过活动，使广阔中小学生在严格遵守中小学生行为标准、养成文明的学习生活习惯和卫生习惯的根底上，把教育活动延长到家庭和社会，影响和带动家长和群众积极参加到创立省级文明城市

34、活动中来，实现“教育一个学生，带动一个家庭，文明整个社会”的活动目的，推动学生文明、家庭和谐、社会和谐，为我县创立省级文明城市工作做出应有的奉献。 二、活动安排 （一）举办“小手拉大手，共创文明城”活动启动仪式。通过建议书、授旗仪式、家长代表发言、学生代表发言领导讲话、签名仪式等多种形式，全面启动“小手拉大手，共创文明城”活动。 （二）加强行为标准教育，提高学生文明素养。通过思想品德课、晨会、班会等形式，加强对学生的日常行为标准教育，要求学生仔细对比中小学生日常行为标准要求，不断克制缺乏，完善自我。加强文明教育，教育学生自觉维护好身边的环境卫生，从小事做起，从身边的事做起，养成良好的文明、卫生

35、习惯，提高文明素养，做文明的表率。 （三）开展形式多样，内容丰富的活动。通过悬挂一条创立省级文明城市宣传标语，开展一次以“小手拉大手，文明安全行”、“小手拉大手,礼仪我先行”、“小手拉大手，共唱环保歌”“小手拉大手，同读一本书”、“小手拉大手、文明一起走”等内容为主题的教育活动，举办一次征文，进行一次演讲竞赛，组织一次签名活动，征集一批文明格言，组织一次文明事迹征集活动，组织一支文明小分队等学生喜闻乐见的活动，把“小手拉大手，共创文明城”教育实践活动引向深入。 （四）开展“小手拉大手”建立文明家庭系列活动。一是学校印发“小手拉大手，共创文明城”活动告家长书，由学生带回家，将文明和谐的理念传播到

36、家庭、社区，建议家长学习文明守则，改正不良习惯，做文明的莒南人；二是开好“少先队员、共青团员向家长捎句话”文明行动主题班队会，引导、组织少先队员、共青团员与家长一起学习文明公约，增加文明意识，养成文明习惯，与家长“手拉手”共建文明家庭；三是开展一次“小手拉大手，共创文明城亲子活动”，组织广阔学生和家长利用双休日时间，共同走上街道、社区捡拾白色垃圾，清扫公共卫生，解决“随地吐痰、随地乱扔垃圾、顺手涂画”等问题，以学生的行为影响家长，将学校教育逐步延长到社区、家庭，实现“共做文明人，共创文明城”的目标。 （五）组织“文明小卫士”实践活动，开展文明行为劝诫和监视活动。在社会实践课、庆祝活动、节假日等

37、时段，成立“小手拉大手文明小卫士行动队”，设立文明监视岗，组织学生走上街头、走进社区、深入楼院，对市民不文明行为进展劝导。重点监视家长、群众的八种不文明行为：一是随地吐痰，影响公共场所卫生；二是随便乱扔果皮、塑料袋瓜子皮等垃圾；三是语言粗鲁，公共场所吵架、围观事故现场；四是不注意自身形象，衣着不整赤膊上街、酒后失态、随便便溺等；五是践踏草坪、攀折花木、不爱惜公物；六是不注意邻里关系，乱堆乱放、从楼上扔垃圾、噪声大影响邻居休息等；七是不遵守交通规章，闯红灯、逆行、乱穿公路、翻越交通护栏等；八是制造城市“牛皮癣”，乱贴乱画、乱发广告。 三、活动要求 1、高度重视，加强领导。各学校要把开展“小手拉大

38、手，共创文明城”系列活动作为贯彻落实县委县政府决策、加强未成年人思想道德建立、推动文明城市创立的重要举措，加强领导，细心组织，把活动开展好。 2、结合实际，细心组织。要依据全县统一要求和自身实际，制定详细具体的实施规划，制造性开展活动，让每一名学生及其家庭都参加到活动中来。 3、广泛发动，注意宣传。在活动开展过程中，要留意整合各种社会资源，充分发挥学校、家庭、社会、校外教育机构的重要作用，为活动开展供应有力保障。同时作好活动的宣传报道工作，为活动开展营造良好的气氛。 幼儿园小班创立文明城市方案范文（通用13篇）9 餐桌文明是社会文明的缩影，小小的餐桌上传承了中华民族敬重劳动、珍惜粮食、勤俭节省

39、的传统美德。为了进一步提高师生文明素养，树立“粒粒皆辛苦”的理念，向全园师生大力普及餐桌文明学问，推广餐桌文明礼仪，提高文明用餐素养，全面营造文明节省的良好社会风气。特制定实施方案如下： 一、活动主题： 不剩饭不剩菜 二、宣传口号： 谁知盘中餐、粒粒皆辛苦 三、指导思想： 以“不剩饭、不剩菜，文明餐桌、以俭养德”为主题，以提高广阔师生文明安康素养和社会文明程度为目标，强化“节省荣耀、铺张可耻”的理念，营造和谐文明的用餐气氛，把精神文明融入全体教职员工和幼儿的日常生活，落实到对幼儿用餐节省安全和卫生安康的追求上，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广阔教职员工的自觉行动。营造文明用餐、安全用

40、餐、安康用餐、节省用餐的餐桌文化。 四、组织领导： 组长： 副组长： 成员： 五、行动目标： 以幼儿园食堂为重点，开展文明餐桌创立活动，引导师生从文明餐桌细节入手，切实做到：节省用餐不剩饭菜少盛勤添吃多少盛多少：安全用餐：不用地沟用，不用变质食品。 六、详细措施： 1.教职工： 广泛开展“文明餐桌行动”的宣传和日常的教育工作，提示教职工留意节省、讲究卫生。 (1)要求教师在盛饭的过程中要少盛勤添、吃多少盛多少。不让幼儿吃汤饭、冷饭。 (2)班子成员轮番抽查班级文明用餐状况。(包括洗手、餐前预备、餐中、餐后的组织) (3)利用晨间谈话时间，以班级为单位发放活动建议，争取将“文明用餐、节省惜福”的

41、思想通过孩子传递到千家万户，使“文明用餐、节省惜福”的思想落实到每一位孩子的家庭生活中去。 (4)食堂能依据养分需求，低油低盐饮食，供应幼儿养分合理的菜单，合理搭配菜品。 2.幼儿： (1)通过生活活动等环节，渗透“节省用餐、卫生用餐、安全用餐”的好处，教育幼儿节省饮食不仅节省资源、爱护环境、削减铺张，而且有利于身体安康。 (2)幼儿用餐时加强指导和检查，留意用餐工程中的安全。 (3)利用幼儿园“餐前谈话”等讲清“剩菜是地沟油主要来源”，社会上发生的饮食中毒大事等，提高幼儿的饮食安全。 3.教学活动 (1)利用教育教研、图文并茂的课件对全体师生进展以“绿色饮食，安康生活”为主题的思想教育，发动

42、全体师生积极参加到活动中来。 发建议书:利用接送孩子时间，以班级为单位，将“绿色饮食，安康生活”的思想通过幼儿传递到千家万户，使文明餐桌行动落实到每一名幼儿的家庭生活中去 (3)教育幼儿吃多少盛多少，用餐不剩菜、不剩饭;讲养分，不挑食;讲秩序，不喧哗;讲究卫生，留意形象，文明用餐。 4.家长： 通过多种途径(如：家长园地、微信群、群)等，将“餐桌文明”的理念传达给家长，并带入家庭，影响更多的家庭参加进来，扩大幼儿园教育的辐射作用。 幼儿园小班创立文明城市方案范文（通用13篇）10 一、指导思想 深入贯彻党的十七大和区十二次党代会精神，紧紧围绕建立和谐社区主题，以创立文明社区为契机，以满意居民群

43、众需求、为群众供应效劳为宗旨，大力开展社区志愿者活动，进展壮大社区志愿者队伍，激发社区居民参加志愿者的热忱，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，健全社区志愿者效劳工作体系和运行机制，推动我辖区社区志愿者效劳事业蓬勃进展。 二、活动内容 （一）围绕四大关爱群体，开展四项志愿活动 1、爱心助老志愿活动。以社区享受居民养老效劳的孤寡空巢老人为主要对象，开展精神慰籍、保健指导、家政效劳、文化消遣、权益维护等志愿效劳，弘扬敬老助老传统美德，为老年人制造安康优质的生活条件。 2、爱心助残志愿活动。发扬“理解、敬重、关怀、帮忙”的精神，为残疾人及家庭开展医疗保健、技术培训、心理询问和日常生活照料等方面效劳

44、，制造残疾人公平参加社会生活的条件，增加残疾人独立自强、参加社会、效劳社会力量。 3、爱心助困志愿活动。针对辖区困难群众、困难家庭不怜悯况，开展捐款捐物、结对助学和送医疗、送岗位、送信息、送技术志愿效劳，建立长期的，实实在在的扶贫对子，为困难群众排忧解难，使他们感到社会关心和暖和，逐步使困难群体脱贫致富。 4、爱心助学志愿活动。引导社区热心未成年人教育的各界人士，特殊是发挥社区老党员、老干部、老教师的作用，开展宣讲、辅导、教育、关爱等志愿效劳，关怀未成年人的学习、生活，促进安康成长，让他们享受“同一片蓝天”。 （二）围绕四项工作，开展四项志愿行动 1、文明社区志愿行动。围绕创立文明社区，组织社区志愿者开展文明礼仪、法律法规、职业技能、卫生学问、养分保健、科普学问等为内容的宣讲培训活动，在社区举办丰富多彩、寓教于乐的文体活动，不断提高居民的思想道德修养、科学文化素养和安康素养，提高和谐文明城区建立水平。 2、共享奥运志愿行动。集中开展以宣讲奥林匹克学问、文明礼仪学问、观赛学问为主要内容的社区志愿者效劳活动，传播奥林匹克学问，弘扬志愿者精神，努力成为中华民族优秀文化的传承者、社会主义道德标准的实践者和良好社会风气的提倡者。