测量物质的密度教学设计范文汇总测量物质的密度教案(8篇).docx

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1、 测量物质的密度教学设计范文汇总测量物质的密度教案(8篇)2023年测量物质的密度教学设计范文汇总一 (1)通过实习，熟识并娴熟把握gps仪器的使用及进展掌握测量的根本方法, 稳固课堂所学学问，加深对测量学的根本理论的理解。 (2)了解gps原理以及在测绘中的应用,能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的力量，从而对掌握测量学的根本内容得到一次实际应用，使所学学问进一步稳固、深化。 (3)地形图的野外熟悉及填图，图形绘制和面积量算，并对资料的检查与整理。 (4)学会gps进展掌握测量的根本方法并对gps数据的处理，培育实际动手力量。 二 实习内容 数据采集的方

2、法 (1)手持gps的设置：按menu键，进入“系统设置”，选择“地图单位”后，可进展以下设置： a.导航单位设置：设置为公里米公里/小时 b.北参考选择：选择真北 c.坐标投影：纬度/经度设置为度/分/秒,自定义坐标系选择“横向墨卡托”后，进展以下设置：原点纬度：00.00000n,原点经度：105.0000e,设置好后进入下一页设置比例因子：1.00000000，通用米单位：1.0000000，原点向东偏移：00500000.0，原点向北偏移：00000000.0，按“完成”即可。 d.参考椭球：选择“用户”后，依据所要测的坐标系及3或6带进展da,df,dx,dy,dz的参数的设置，再进

3、入下一页设置“自定义基准”，x旋转：+00.00000，y旋转：+00.00000，z旋转：+00.00000，比例因子：+01.00000，则完成好设置，最终按esc键直到显示要测数据。 (2)手持gps定位测定方法：手持gps站于待测点，等到精度到达要求时，按下mark键，则显示出已设定好要测量的数据，记录下显示出的数据后可按esc键进展下一测点的测定。 2.图上坐标高程的量算 假如所求的点刚好位于某根等高线上，则该点的高程就等于该等高线的高程，否则需采纳比例内插的方法确定。 如上图所示：e点位于高程 为51m的等高线上，则e点的 高程就为51m，而f点位于48 与49这两根等高线之间，可

4、以 通过f点作一大致与两根等高 线垂直的直线交于这两根等高 线于m,n点，从图上量得距离 mn =d ,mf =d1 ,设等高距为h, 则f点的高程为： hf = hm + h*d1/d 3.面积量算方法 面积的计算方法，可依据不同的目的、用途和精度要求而定。规章的图形通常可采纳几何图形量算法和坐标解析量算法;不规章图形通常可采纳网点法,平行线法，计数器编程法，cad法和求积仪法等。 不规章图形的面积量算： (1) 格网法 使用以毫米为单位的透亮方格纸或透亮塑料模片蒙在欲测图形上，首先读出完整的方格数，然后再用目估方法将不完整的方格凑成完整的方格数。最终累加出图形轮廓线内的总方格数。用总方格数

5、去乘每一方格代表的实地面积，即得欲测图形的总面积。 若整格数为n，不满整格的一律以二分之一格 算，得到方格总数，乘以每个方格所代表的面积， 得到图形的面积。 (2) 格点法：图形范围内的点数a，与轮廓线接触的 点数b，每个点代表的面积s，则图形面积为： p = ( a + b/2 )*s (3)平行线法 将图形分割成高为h的梯形，然后利用求全部梯形的面积之和用平行线法求面积的精度取决于平行线之间的间隔大小，平行线间隔愈小，则面积量算精度愈高。 4.实习过程 本次实习时不定时多地点的实习，主要是手持gps进展测定，并量算和地形图的野外熟悉及填图。 20xx年12月14日上午，各组在林学楼305听

6、教师讲解实习内容及任务，并领取各组的仪器，之后，在我小教学区进展gps的设置及应用，找到教学区布设好的点，用gps测一些点，学会及熟识使用gps;下午，在教师的安排下，我们在篮球场集中以待动身，目的地是我校后的刘家山。在动身之前，教师进展了指导，设定了各组的gps参数，一却都预备好后，我们就沿路勘测选点，并测定、记录。到刘家山后，教师带我们测定很多点，这些点组成一个闭合的布控区域，目的是进展野外熟悉地形图，并在图上绘出行进路线，量算闭合区域的面积。 次日早晨，我组8点半在a6集中，安排好测量任务，对我校教学区已经布设好的22个点进展测定。下午进展东三环勘测选点，布设测点，并沿东三环向世博园方向

7、测定各点的坐标、经纬度、高程，我们组轮换工作，测了各点的北京54-6、北京54-3、西安80-3带的坐标。 5.本人完成状况 我在这次实习过程中，主要是负责本组的相关事情和相应的测量，组织本组的组员一同完本钱次实习内容。由于gps仪器较少，实习中，合理安排小组工作，实习的各项工作每人都有时机参加，小组内各成员之间团结协作，提高工作效率，得到熬炼。 实习之初，我进展了gps的设置，学习如何使用gps，并教不会设置和测量的成员。在校园里测点时，我主要跟同本组成员进展记录，并设置gps为西安80坐标系测定一些点，帮助本组成员一同完成了校园内的22个点的测定。在去刘家山的过程中，我测定了从篮球场至林学

8、院饮水池之间的点，测定东三环时，我指导测量，也亲自测了一些点，测完之后，我整理好数据，并描绘在地图上，写好本次实习的实习报告。 三 地图比拟与分析 从实习报告书上的三张不同时段拍摄的地形图可以看出，20xx年6月航拍的西安80坐标系3带地形图上地物符号，地貌符号和注记符号都比拟具体(在同一比例尺下)。 从西安80坐标系3带的西林地形图上可看出，现在的东三环，我校的工学楼，图书馆，林学楼，标本馆等地物符号都没有，说明当时这些都没有建筑。在现在的东三环路上及沿线两侧，由于修建而拆迁了很多建筑，现在世博交易中心、市儿童福利院、市第一、二看管所等在其他两幅图上没有，而校门口下 面的农场在西安80坐标系

9、3带的西林地形图上已经没有，说明20xx年后已经不存在或搬迁走了。 四 数据分析 gps测量的优点相对于常规测量来说其特点明显，测站之间无需通视，这样就使得选点更加敏捷便利，但测站上空要求开阔，以使卫星信号不受干扰。不受天气因素的影响，这就使得全天候作业成为可能。观测时间短。 gps测量敏捷，便利，能大大节约人力物力，削减野外的工作量，削减一些不必要的过渡点，gps由于接收卫星信号，在直接收到卫星信号的同时，还可能收到经天线四周地面物反射的卫星信号，多种信号叠加就会引起测量参考点的位置变化，gps测量还存在卫星传播信号误差，电离层折射误差， 对流层折射误差，人为误差等等。 gps采集到的各点的

10、高程为大地高程，其精度特别低，而在图上量算高程时，比拟麻烦，要进展计算，简单出错，也有肯定的误差，精度高于gps采集到的。在地形图上量算时，由于地形图上等高线的密度，高程标注及明暗程度等使得量算困难。 依据表现形式的不同，通常将误差分为偶然误差和系统误差，在测量时，都存在仪器误差，而且gps受外界环境的影响，使得测定结果有肯定的误差。采纳方格法量算面积，误差来源于所数方格数的多少，描点，连线时线条的粗细以及对不满整格的处理等等。 采纳计数器编程法计算面积，误差来自点的输入，程序的编制，但程序正确，则精度高于方格法所求的面积。 通过屡次测定取平均值可以减弱偶然误差的影响，但不能完全消退偶然误差的

11、影响，系统误差通过正确的操作可以消退。 使用方格法求面积，简便易行，只要操作仔细，精度可以得到保证，缺点是比拟费工费时。 方格法量算面积为了保证量算精度，首先必需保证使用的方格纸或模片的方格大小符合要求。另外，为提高量算精度，最好将方格纸或模片放置不同方向，进展两次量算。 五 实习体会及建议 通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性，实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。此次实习学到了测量的实际操作力量，更有面对困难的忍耐力;但更重要的是学到了小组之间的团结、默契，而且熬炼了自己许多测绘的力量。为了能尽快地完成任务，我们小组分工进展测量，一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人

12、的力气是有的困难的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成，而这些，就是在测量之外所收获的。小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响试验的进度。我在测量的过程中克制困难，没有感到辛苦，反而从中能得意其乐。 测量是一项准确的工作，各项都要到达肯定的精度。测量应遵循“从整体到局部” 、“先掌握后碎部” 、“由高级到低级”的原则，并做到“步步有检核”,这样做可以防止误差的积存，准时发觉错误。 但就整个实习过程来说，此次实习的每个步骤都不是那么的困难，只要我们亲自去做过，就不难把握，同时稳固、扩大和加深我们从课堂上所学理论学问，获得测量工作的初步阅历和娴熟把握测量仪器的操作的根本技能

13、，培育我们的工作力量，并对地形图及填图有一个全面和系统的熟悉。加深对掌握测量学的根本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的力量，从而对掌握测量学的根本内容得到一次实际应用，使所学学问进一步稳固、深化。 通过实习进一步深入了解gps原理以及在测绘中的应用,稳固课堂所学的学问.娴熟把握gps仪器的使用方法,学会gps进展掌握测量的根本方法并把握gps数据处理的使用方法. 2023年测量物质的密度教学设计范文汇总二 通过实地的测量实习，稳固课堂所学的理论学问，娴熟把握水准仪、经纬仪的根本操作，把握导线测量、三角高程测量、四等水准测量的观测和计算方法，学

14、习如何进展实地的地形掌握测量和地形图的展绘、拼接，在实习的同时也体验一下实际测量工作的生活、培育团队协作力量。 20xx年5月11日到20xx年5月19日 江西省蚕桑茶叶讨论所 14水利水电工程专业全体学生及教师 经纬仪，水准仪，水准尺，尺垫，计算器，记录本，三角板等 踏勘选点一天，掌握测量三天，掌握点坐标计算和展绘一天，地形测量四天，拼图一天（规划十天，实际实习时间为九天）。 20xx年5月11日上午，带着开心的心情，坐上一路向南的汽车，开头了我们本学期的工程测量实习，这也是我们专业第三次的实习！一个多小时之后，我们来到了我们实习的目的地江西省桑蚕茶叶讨论所！ 在这里不得不介绍一下江西省蚕桑

15、茶叶讨论所了，江西省蚕桑茶叶讨论所始建于1958年，经50年的建立，现已进展成集蚕桑、茶叶科学讨论与科技效劳，农业良种繁育与推广，园林设计与苗木栽培及现代农业展现为一体的科研事业单位。所内主要经营工程有：蚕种培育、茶叶加工、苗木种植、园林设计和果树栽培等。我们所住的款待所四周空气清爽，树木繁茂，山塘众多，地貌丰富，植被掩盖率超高，而且民风淳朴，安居乐业，确实是旅游观光、休闲度假的抱负之地，是人民居住的天堂啊！ 当日下午，在款待所门前，我们的欧阳教师简洁地开了个发动大会，他重申了我们此次实习的意义和要求，强调了应当遵守的一些纪隶和安全事项，还为我们打气，鼓舞我们英勇机灵面对将要到来的困难！接着立

16、刻就是踏勘选点，围围着款待所外面的8字圈，我们选取了a、b两条线路，每条12个点，就这样，我们10几个小组被分成4路！ 接下来的头3天是平面掌握测量！我们小组先是用了一天半的时间完成角度测量，然后用一天半来完成高程测量。 1 、用经纬仪来测角度，架设仪器：将经纬仪放置在架头上，使架头大致水平，旋紧连接螺旋。 2 、对中：目的是使仪器中心与测站点位于同一铅垂线上。可以移动脚架、旋转脚螺旋使对中标志精确对准测站点的中心。 3 、整平：目的是使仪器竖轴铅垂，水平度盘水平。依据水平角的定义，是两条方向线的夹角在水平面上的投影，所以水平度盘肯定要水平。粗平：伸缩脚架腿，使圆水准气泡居中。检查并准确对中：

17、检查对中标志是否偏离地面点。假如偏离了，旋松三角架上的连接螺旋，平移仪器基座使对中标志精确对准测站点的中心，拧紧连接螺旋。精平：旋转脚螺旋，使管水准气泡居中。 4 、瞄准与读数： 目镜对光：目镜调焦使十字丝清楚。 瞄准和物镜对光：粗瞄目标，物镜调焦使目标清楚。留意消退视差。精瞄目标。 读数：调整照明反光镜，使读数窗亮度适中，旋转读数显微镜的目镜使刻划线清楚，然后读数。 用水准仪来测高程时，先将仪器的三脚架张开，使其高度适中，架头大致水平，并将脚架踩实；再开箱取出仪器，将其固连在三脚架上。对比仪器，指出准星、缺口、目镜及其调焦螺旋、物镜、对光螺旋、管水准仪、圆水准仪、制动和微动螺旋、微倾螺旋、脚

18、螺旋等，了解其作用并熟识其使用方法。对比水准尺，熟识其分划注记并练习读数。 （1）粗平：双手食指和拇指各拧一只脚螺旋，同时以相反的方向转动，使圆水准器气泡向中间移动；再拧另一只脚螺旋，使圆气泡居中。若一次不能居中，可反复进展（观看左手拇指转动脚螺旋的方向与气泡移动方向之间的关系）。 （2）瞄准：在离仪器不远处选一点a，并在其上立一根水准尺；转动目镜调焦螺旋使十字丝清楚；松开制动螺旋，转动仪器，用缺口和准星大致瞄准a点水准尺，拧紧制动螺旋；转动对光螺旋看清水准尺；转动微动螺旋使水准尺位于视线中心；再转动对光螺旋，使目标清楚并消退视差（观看视差现象，练习消退方法）。 （3）精平：转动微倾螺旋，使符

19、合水准管气泡两端的半影像吻合（成圆弧状），即水准管气泡居中（观看微倾螺旋转动方向与气泡移动方向之间的关系）。 （4）读数：从望远镜中观看十字丝横丝在水准尺上的分划位置，读取4位数字，即直接读出米（m）、分米（dm）、厘米（cm）的数值，估读毫米（mm）的数值，记为后视读数a。留意读数完毕时水准管气泡仍需居中。若不居中，应再资助精平，重新读数。 （5）分别在b、c、d等点立尺按（2）（4）步读取前视读数b，记录。 （6）计算高差，h=a b （7）转变仪器高度或搬站再次观测a与b、c、d等的高差，进展比拟。 第五天的掌握点坐标计算和展绘工作，前面三天的测量我们历经辛苦，一边测量，一边记录计算检查

20、校对误差，最终很好地掌握了误差，因此利用教师给出了b9点的三维坐标，很快地完成了坐标计算和展绘的工作！ 最终的四天是碎部测量和地形图的描绘。首先进展碎部测量前的预备工作，在各导线掌握点上测定碎部点，同时描绘地物和地貌。 我们小组采纳的是dj6的经纬仪，进展碎部测量。将经纬仪安置在掌握点上，测绘板安置于测站旁，用经纬仪测出碎部点方向与已知方向之间的水平夹角；再用视距测量方法测出测站到碎部点的水平距离及碎部点的高程；然后依据测定的水平角和水平距离，用量角器和比例尺将碎部点展绘在图纸上，并在点的右侧注记其高程。然后对比实地状况，根据地形图图式规定的符号绘出地形图。 2023年测量物质的密度教学设计范

21、文汇总三 1、稳固和加深课堂所学理论学问，培育学生理论联系实际的力量、动手力量、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和相互协作的团队精神； 2、娴熟把握常用测量仪器（水准仪、全站仪）和工具的操作和使用方法； 3、把握导线测量和三、四等水准测量的观测与计算方法，把握地形测量的测、算、绘技能； 4、培育一丝不苟的测绘技术工作态度、培育吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。 要求把握测量仪器的使用，了解其检验和校正的方法；把握测绘的根本技术和根本方法，提高学生的实际作业力量；学习和把握大比例尺数字测图的根本概念和技术。 1小组上交成果及资料： 1）导线点及水准路线示意图及野外记录； 2）水准测量及导

22、线测量的外业观测原始记录本； 3）内业计算及精度评定说明书； 4）指定实习范围的一幅标准图幅的1：500地形图。 2个人上交成果：实习报告一份 水准测量 一仪器：ds3水准仪 二方法：两次仪高法 三水准测量原理 利用水准仪供应的一条水平视线，借助水准尺来测定地面两点之间的高差，从而由已知点的高程和测得的高差，求出待测点的高程。 步骤 1.安置水准仪 在定点1和定点2之间安放水准仪，使仪器至电1和点2之间的距离之差不超过5米 2粗略整平 先用双手同时内（外）转动一对脚螺旋，使气泡未居中而位于脚螺旋之间，再转动另一只脚螺旋使气泡居中。 3.瞄准水准尺 在瞄准水准尺之前，先进展目镜对光，使十字丝成像

23、清楚 松开制动螺旋，转动望远镜，利用望远镜筒上的缺口和准星，瞄准水准尺，然后再拧紧制动螺旋 转动物镜对光螺旋进展对光，使尺子的影像看的非常清楚，并转动微动螺旋，使尺子的像靠近十字丝竖丝的一侧，以便于读数 消退视差为了检验对光质量，可用眼睛在目镜后上下微微晃动，若发觉十字丝与目标影像有相对移动，则须重新进展对光，直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止 4.准确整平 5.读数 读数根据后黑前黑前红 消退视差为了检验对光质量，可用眼睛在目镜后上下微微晃动，若发觉十字丝与目标影像有相对移动，则须重新进展对光，直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止 4.准确整平 5.读数 水准测量的检核 假如两次测量高

24、差相差5mm以内，可取高差平均值记于平均高差栏内，否则，须重新测量。 水准测量的计算 1.水准路线闭合差的计算 2.高差闭合差的允许值 3.水准路线闭合差的安排 4水准高程点的计算 一选点要求 安全性。便于安置仪器，考虑地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器安全的影响。 有用性。点位间通视良好、便于测角量距。 便利性。导线点选好后须做好标记，便于查找。 二导线布设 以已知点i116点为1号点，导线边在80150米范围内，匀称分布各区，便于掌握整个测区。并使相邻边长之比小于3：1 导线点的标志是画红油漆于固定点处，在点旁边明点号. 第一节仪器工具 dj6经纬仪一台，脚架1个，花杆1根，测钎1副，钢尺1

25、把，皮尺1把 其次节水平角测量 1全站仪的安置 全站仪的安置，包括对中和整平两个内容 安置方法： 用三角架架腿对中 使架头大致水平，架头中心大致对准测站标志，先在适当位置踩实一条架腿，两手分别握另外两条架腿，在移动架腿的同时，从光学对中器的目镜中观看，使对中器的十字丝中心对准测站标志为止。 用三角架腿粗平 伸缩三角架的架腿，在移动架腿的同时，使基座圆水准泡居中，使照准部大致水平。 脚螺旋精平，平移基座准确对中 照准部大体水平后，可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中，使照准部准确水平，检查仪器是否对中，如不对中，则平移基座，准确对中，在调脚螺旋进展照准部精平，如此反复直到准确对中和照准部准确水平为

26、止。 一，导线点坐标计算 留意事项：在内业计算前，先进展角度闭合差检验，依据各测回成果计算的闭合导线角度闭合差不得超过40 1.闭合导线角度闭合差： 2计算角度改正数： 3计算改正后的角度： 4推算方位角： 5计算坐标增量： 6计算坐标增量闭合差： 7计算全长闭合差及其相对误差： 8精度满意后，计算坐标增量改正数： 9计算改正后的坐标增量 10.计算导线点的坐标 二评价 在进展内业计算时，角度的改正数往往不能整除，所以改正数就不能平均安排，我们遵守的原则是大角度配大改正数，小角度配小改正数。 内业计算肯定要仔细，我们在计算时就由于抄错一个数导致后面描图消失大的误差，检查了很久才检查出来，是前面

27、一个数据错了，并导致后面全错了，铺张了许多时间，所以内业计算肯定要仔细，认真。 一仪器 全站仪 标杆 二方法 极坐标定点法施测碎部点 三步骤 (1)全站仪的熟悉 全站仪由照准部、基座、水平度盘等局部组成，采纳编码度盘或光栅度盘，读数方式为电子显示。有功能操作键及电源，还配有数据通信接口。 (2)全站仪的使用（以拓普康全站仪为例进展介绍） 1)测量前的预备工作 电池的安装,留意测量前电池需充分电,把电池盒底部的导块插入装电池的导孔,按电池盒的顶部直至听到“咔嚓”响声。向下按解锁钮，取出电池。 仪器的安置。在试验场地上选择一点，作为测站，另外两点作为观测点,将全站仪安置于点，对中、整平,在两点分别

28、安置棱镜。 竖直度盘和水平度盘指标的设置。竖直度盘指标设置,松开竖直度盘制动钮，将望远镜纵转一周（望远镜处于盘左，当物镜穿过水平面时），竖直度盘指标即已设置,随即听见一声鸣响，并显示出竖直角。水平度盘指标设置,松开水平制动螺旋，旋转照准部360，水平度盘指标即自动设置。随即一声鸣响，同时显示水平角。至此，竖直度盘和水平度盘指标已设置完毕。留意：每当翻开仪器电源时，必需重新设置仪器的指标。 调焦与照准目标。操作步骤与一般经纬仪一样，留意消退视差。 2)角度测量 首先从显示屏上确定是否处于角度测量模式，假如不是，则按操作转换为角度测量模式。盘左瞄准左目标a,按置零键，使水平度盘读数显示为00000

29、，顺时针旋转照准部，瞄准右目标b，读取显示读数。 同样方法可以进展盘右观测。 假如测竖直角，可在读取水平度盘的同时读取竖盘的显示读数。 3)距离测量 首先从显示屏上确定是否处于距离测量模式，假如不是，则按操作键转换为距离测量模式。 照准棱镜中心，这时显示屏上能显示箭头前进的动画，前进完毕则完成距离测量，得出距离，hd为水平距离，vd为倾斜距离。 4)坐标测量 首先从显示屏上确定是否处于坐标测量模式，假如不是，则按操作键转换为坐标模式。输入本站点o点及后视点坐标，以及仪器高、棱镜高。 瞄准棱镜中心，这时显示屏上能显示箭头前进的动画，前进完毕则完成坐标测量，得出点的坐标。 为期5天的测量学实习已经

30、完毕。回忆这几天的实习生活，虽然不得不感受精疲力竭的真谛，可是我们在收获一种技能的同时，也收获了一段值得回味的经受。 由于测量学是一门实践性很强的学科，而测量实习对培育学生思维和动手力量、把握详细工作程序和内容起着相当重要的作用。虽然我们在学校有过类似的测量，但是难度根本无法与野外相比，我们的目的在于在测量实习中稳固课本中所学的学问，解决遗留的问题，发觉学习中的缺乏，弥补遗漏掉的学问点。 每天早晨，我们抗拒疲惫，披星戴月，踩着朝露，扛着仪器，大刀阔斧的走向我们的实习基地；晚上，我们整理内业，相互沟通。我们的不怕苦、不怕累，团结协作的精神，来自与我们对学问的渴望，来自与我们对建立祖国的剧烈愿望。

31、 通过这次实习我充分理解理论联系实际的重要性，理解理论并不代表能充分使用，在实际操作过程中我们遇到了许多问题，但经过我们的摸索，许多都克制了，不能单独克制的，我们也通过寻求其他同学和教师的帮忙克制了。可以说这次实习不仅熬炼了实际的动手力量稳固了所学的理论学问，还充分加强了同学与同学、同学与教师之间的感情。我信任这一次实习肯定会成为我们大家在大学生活中难以忘记的美妙记忆！ 2023年测量物质的密度教学设计范文汇总四 我们正式开头了为期一周的工程测量实习，在此之前，我们在教师的带着下进展了一系列的预备工作。首先，说明白测量任务和测量的实际意义及重要性，我们跟随教师来到测区地点，依次看了学校的七个掌

32、握点，在教师的讲解中我们知道了测区是我们学院校区，虽然测区比拟大，根本上是我们整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图。在这个已经是夏天的季节，天气特别热，但我们还是安安心心的测量，抓紧时间实习，为了尽快完成任务，我们每一天都在加班的努力，尽管很累，很辛苦，可我们还是克制了种种困难，同时我们也在实习中感觉到了充实， 在此之前，我们在教师的带着下到工地上进展实地勘察，但那究竟是理论的，实际操作对我们来说还是模糊的，所以，这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检验。我们把这次实习当做我们以后工作的一次磨练，把我们学到的学问与实际联系起来，从实践中发觉自己的缺乏，弥补我们的缺陷。 测量是一项务

33、实求真的工作，半点马虎都不行，我们在测量实习中必需保持数据的原始性，这也是很重要的。为了确保计算的正确性和有效性，我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不行避开的犯下一些错误，比方读数不够精确，气泡没居中等等，都会引起一些误差。因此，我们在测量中内业计算和测量同时进展，这样就可以准时发觉错误，准时订正，同时也避开了许多不必要的麻烦，节约了时间，也提高了工作效率。 测量也是一项准确的工作，通过测量学的学习和实习，在我的脑海中形成了一个根本的测量学的轮廓。测量学内容主要包括测定和测设两个局部，要完成的任务在宏观上是进展周密掌握，从微观方面讲，测量学的任务为根据要求测绘各种比例尺地形图

34、;为哥哥领域供应定位和定向效劳，建立工程掌握网，帮助设备安装，检测建筑物变形的任务以及工程竣工效劳等。而这一任务是全部测量学的三个根本元素的测量实现的：角度测量、距离测量、高程测量。 在这次实习中，我们学到了测量的实际力量，更有面对困难的忍耐力，同时也熟悉到小组团结的重要性以及测量的步骤。首先，是熟识了水准仪、光学经纬仪的用途，娴熟了水准仪的使用方法，把握了仪器的检验和校正的方法;其次，在对数据的检查和校正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三方面：仪器误差、外界影响误差(如温度、大气折射等)、观测误差。了解如何避开测量结果误差，限度的就是削减误差的消失，即要做到：1、在仪器选择上要选

35、择精度较高的适宜仪器。2、提高自身的测量水平，降低误差。3、通过各种处理数据的数学方法如：屡次测量取平均数等来削减误差。除此之外，还应把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如从整体带局部、先掌握后碎步、由高级到低级的工作原则，并做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积存，准时发觉错误，更可以提高测量的效率。通过工程实践，学会了数字化地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的力量，同时也拓展了与同学的交际合作力量。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。 一周多以来，我们都坚

36、守在自己的阵地，观测、记录、计算、描点.我们分工合作，力求更好地完成任务。在测量过程中，我们遇到了许多问题和疑难：如 (1)立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此，选点就特别重要，同时并菲点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的时间铺张，而且会因点多而产生较大的误差。 (2)在用水准仪和全站仪测量的过程中，气泡的居中也会产生误差，十字丝的对准的等 (3)计算问题。计算必需两个人来完成，一个初步计算，一个校核。在此过程中，我们也遇到了类似的问题，但我们不断的重复检验中算出了正确的数据，尽量的削减了误差的消失。 这次实习，我们学到许多的东西。让我更好的把握了测量的根本

37、功和测量的一些要素，同时也促进了与同学间的交往，使我懂得了团结互助的重要性以及仪器使用的正确方法等许多学问。 2023年测量物质的密度教学设计范文汇总五 一、实习目的 gps静态测量 本次gps静态观测实习的目的是稳固、扩大和加深我们从课堂上所学理论学问，获得测量工作的初步阅历和根本技能，着重培育我们的独立工作力量，进一步娴熟把握测量仪器的操作技能，提高运用理论及计算力量，并对gps静态观测全过程有一个全面和系统的熟悉。熟识gps静态相对定位原理、sounth、trimble、ashtech三种gps接收机的使用把握gps网的网形设计。熟识gps静态测量的步骤。学会南方测绘 gps数据处理软件

38、的简洁使用。 1.1 实习安排 预备好理论学问，把握掌握测量的技术要求，以及仪器的使用标准及过程，协调好分组的搭配。 仪器调度表 (略) 第三组组长： 第三组组员： 工程与内容时间安排(天)任务与要求 实习发动、领仪器工具、仪器效验1作好测前预备工作 gps静态观测1娴熟把握观测方法、要领 实习总结5整理成果、编写实习报告、归还仪器 1.2实习任务 以各个班为单位建立测量实习队，10人一组(第三组为11人)，分3组。每组领取gps一套(包括主机、脚架、基座、连接线等)、记录板一块、对讲机、记录表。依据中华人民共和国测绘行业标准全球定位系统城市测量技术规程和石桥子经济开发区的详细状况，建立e级g

39、ps网。 e级gps网的精度要求如下表： 级别固定误差(mm)平均边长(km)比例误差系数(mm) e100.2520 每小组利用各组领取到的接收机对两个掌握点进展观测，观测时段为一小时，观测3个时段。 1.3测量标准 1、全球定位系统(gps)测量标准(gb/t 18314-20xx)。 2、全球定位系统城市测量技术标准(cjj 73-97)。 3、ch 1002-95测绘产品检查验收规定。 4、ch 1003-95测绘产品质量评定标准。 1.4测区概况 本测区为本溪市石桥子经济开发区辽宁科技学院周边地区，测区内大局部为丘陵，大路，测区开阔高侧建筑少，选点都在路边或者山顶，多路径效应相对较小

40、。点位远离大功率无线电放射源(根本没有)，远离高压输电线和微波无线电传送通道，其距离不得小于50m。同时点位设在交通便利，有利于其他观测手段扩展与联测的地方，地面根底稳固，便于点的保存 1.5 gps网的布设 gps网设计的动身点是在保证质量的前提下，尽可能地提高效率，努力降低本钱。因此，在进展gps的设计和测量时，既不能脱离实际的应用需求，盲目地最求不必要的高精度和高牢靠性;也不能为追求高效率和低本钱，而放弃对质量的要求。 二、实习内容 2.1.网的布设 本次实习精度要求为e级， 2.2实习内容: 2.2.1选点状况 20xx-7-4上午召开了gps实习发动大会，大会上范海英等几位教师作了讲

41、话，给我们分析了测区状况，实习的留意事项，确定了分组状况和我们实习过程中需要留意的事情，下午由实习指导教师刘广春带着我们进展选点 (1)为保证对卫星的连续跟踪观测和卫星信号的质量，要求测站上空应尽可能的开阔，在1015高度角以上不能有成片的障碍物。 (2)为削减各种电磁波对gps卫星信号的干扰，在测站四周约200m的范围内不能有强电磁波干扰源，如大功率无线电放射设施、高压输电线等。 (3)为避开或削减多路径效应的发生，测站应远离对电磁波信号反射剧烈的地形、地物，如高层建筑、成片水域等。 (4)为便于观测作业和今后的应用，测站应选在交通便利，上点便利的地方。 (5)测站应选择在易于保存的地方。

42、2.2.2外业观测状况 测量时采纳的是南方灵锐gps接收机3台， trimble gps接收机两台， ashtech gps接收机2台一共7台gps接收机。采纳同步观测的相对定位方法，可求得21条基线向量【，其中n为接收机的数量】其中有独立基线向量6条【(n-1)】，从而保证了卫星星历误差、卫星钟误差、电离层延迟等误差的强相关性，通过差分的方法来消退这些误差。观测时为了保证测量的精度时段长度规定为60分钟。根据静态定位的测量原理，测量时观测的最少卫星数位四个。 外业观测时需要对gps接收机进展以下设置： (1)调度安排，确定每台接收机观测的测站，开机时间，搬站状况。 (2)观测组按调度表规定的

43、时间进展作业，保证同步观测同一卫星组。 (3)每时段开机前，作业员量取天线高，并准时记录测站名、年月日、时段号、天线高等信息。关机后再量取一次天线高作校核，两次量取天线高互差不得大于3mm，取平均值作为最终结果，若互差超限，应查明缘由，提出处理意见，记入测量手簿。 (4)仪器工作过程中，作业人员对比指示灯工作状况说明，推断仪器是否正常工作。 (5)一个时段观测过程中，不得进展以下操作：关闭接收机，又重新开机;进展自测试;转变卫星高度角;转变数据采样间隔;转变天线位置; (6)观测院在作业期间不得擅自离开测站，并应防止仪器收到震惊，防止人或其他物体靠近天线，遮挡卫星信号。 (7)接收机在观测过程

44、，不应在接收机旁使用对讲机;雷雨天气过境应关机停测，卸下天下以防雷击。 (8)应记录雨、晴、阴、云等天气。 外业观测小结 完毕采集时，对数据进展存储，查看文件状态，然后关机，预备下次观测。依据实际状况，我们记录测站开头时间，完毕时间，天线高，电池电压，卫星号，信噪比，故障状况，以及开头和完毕时候卫星高度角，pdop,整点时候卫星状况，卫星故障状况。天气等等。我们总共观测了3个时段，设站数为15。 2.3数据处理情 各测站天线高： (略) 动态gps定位测量 1、gps接收机一套、写字板一个、钢卷尺一把 2、实习地点：辽宁科技学院 3、目的：熟识娴熟把握gps仪器设备的使用方法，学会使用gps仪器进展掌握测量的根本方法，培育学生的实际动手力量。 4、