开展推普周活动总结(15篇).docx

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1、 开展推普周活动总结(15篇)开展推普周活动总结1 20xx年9月10日至9月16日是为第21届全国推广一般话宣传周，xx幼儿园围绕本届推普周活动的主题“说好一般话，迈进新时代”，积极组织开展了丰富多彩的推普周活动。 小班段充分利用一日生活各环节，引导幼儿念童谣、儿歌，学说一般话，努力创设自由、宽松的.语言交往环境，支持、鼓舞、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用一般话交谈，培育幼儿听讲一般话的习惯，体验语言沟通的乐趣。 中班段推广一般话叙述活动，利用幼儿园一日生活的晨间谈话、语言教学活动，鼓舞幼儿选择一周见闻大胆叙述，清晰表达； 绘声绘色讲绘本。日常交往学习使用礼貌语言。 大班段大力推广和标准使用

2、国家通用语言文字，来园点名环节用一般话进展“气象、日期、新闻播报”。离园时，孩子们来到校门口，以流利的一般话向家长及弟弟妹妹们分发推普周宣传单，人虽小，但是传播的力气却不行低估，大班孩子为弟弟妹妹们树立了典范，作为小小“推普”员，孩子们神气又骄傲。 “推普周”是短暂的，但“推普”的任务是长久的。晨星幼儿园作为一所x市语言文字标准化示范校，将连续协同全园师生，齐心协力说好一般话，用好标准字。发挥辐射作用，营造书香校园文化，为实现顺畅沟通，构建和谐社会而努力。 开展推普周活动总结2 9月10日-9月16日是我国第21届全国一般话宣传周，本次推普周活动主题为“说好一般话，迈进新时代”。在本次推普周活

3、动期间，xx镇中心学校充分利用这次契机，结合学校实际条件，大力宣传，开展了一系列丰富多彩的活动。现总结如下： 9月10日，副校长项xx进展了以“推普”为主题的国旗下讲话，宣布本周为“全国第21届推广一般话宣传周”，对全校师生进展发动，进而促进我校“推普”工作的深入开展。随后，各班利用班会课时间召开了“说好一般话，迈进新时代”主题班会，观看推普宣传主题片，积极传承弘扬中华优秀传统文化和红色经典，并且出了一期以“推广一般话”为主题的手抄报，树立语言标准意识，让说一般话成为全校师生的自觉行为。通过“小手拉大手”，学生回家后帮忙自己的家长说一般话，写标准字，更新了家长们的语言观念，营造了“人人学讲一般

4、话争当文明人”的推普气氛。 本届推普周活动极大的增加了全校师生推广一般话，书写标准字的意识，信任只要始终坚持下去，学校语言文字工作将会进一步标准化、制度化，全校师生一般话水平定会再上一个新台阶。 开展推普周活动总结3 我校始终把语言文字工作作为学校工作的重要任务来抓，把语言文字标准化工作作为素养教育、学校治理的一项重大内容，渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去，推动了我校的现代化教育进程。现将我校第十八届推普周活开工作状况总结如下： 1、制定详细的活动方案，进展积极有效的舆论宣传。 学校高度重视推普工作，由分管校长亲自组织，由学校德育处牵头，积极渲染推普气氛，扩大推普宣传影响，学校在校园醒

5、目处悬挂横幅，在宣传栏内进展宣传。 在本届宣传周周一的升旗仪式上，学校进展了“国旗下讲话”，由初三（3）班朱依楠同学代表班级，向全校师生发出了“说一般话，写标准字”的建议，重点强调了讲一般话和写标准字的意义。学校德育处也对全体学生进展了一次“如何写好标准汉字”的培训。 2、开展了形式多样的推普活动 1）出一期以“大力推广和标准使用国家通用语言文字”为主题的黑板报。 2）利用双休日开展“啄木鸟纠错”活动。 3）开展“小手拉大手一起来推普”活动。 4）开展“师生诵经典普及一般话”活动，标准师生语言文字。 5）组织开展“书写经典师生标准汉字书写竞赛”。 3、效果及意义 1）通过积极宣传，教师上课、课

6、间与教师或学生沟通能够有意识地讲一般话，教师做出表率，营造了浓郁的推普气氛，带动全校推普活动的活动的开展。 2）以详细有效的活动，增加师生、周边社会人员标准用字的意识。德育处随机抽查检验结果说明，名称牌、标语牌、指示牌等标准化程度比拟高，校刊、试卷和通知等印刷物及黑板报等用字比拟标准，教师板书用字相当标准。同时，也指正了学校周边及街道一些不标准用字的现象。 总之，推普活动是一项持续长期的工作，我校将在各级领导和全体师生的支持下，以全体师生的.语言标准意识和推普参加意识为目标，积极工作。 此次推普周活动是一次很好的实践活动，通过这次活动，进一步提高了全校同学的语言文字标准意识和推普参加意识，让大

7、家充分意识到说好一般话、写好标准字的重要性，从而培育了师生喜爱祖国语言文字喜爱民族传统文化的感情，使我校的语言文字工作跃升到一个新台阶。 开展推普周活动总结4 20xx年9月11日17日是第xx届全国推广一般话宣传周。依据县语委的通知精神和方案要求，我校在全校范围内进展了推普宣传工作，深入宣传中华人民共和国国家通用语言文字法，增加了师生的语言标准意识和推广一般话的参加意识，此项活动的开展推动了我校的语言文字工作开展，在校内营造了良好的语言环境。 一、明确主题，提高熟悉 首先明确了本届推普周活动的主题：“大力推广和标准使用国家通用语言文字”。认清开展推普周活动的重要性，紧紧围绕“大力推广和标准使

8、用国家通用语言文字”这一主题，组织开展主题突出、内容丰富、形式多样的系列宣传活动，普及国家语言文字法律法规和方针政策，弘扬中华优秀文化传统，不断提高广阔师生的语言文字标准意识，推普的参加意识和语言文化素养，在全校形成公共场合、课堂教学中说一般话的风气，推动推普工作的改革与进展。 二、明确目的，按时活动 本次推普周活动的目的是充分发挥学校宣传贯彻实施国家通用语言文字法的根本阵地作用，把普及一般话、促进语言文字标准化活动同学校的.教学、科研等工作结合起来，切实提高全校师生员工的语言文字标准意识和用语用字标准化水平，养成“说好一般话、写好标准字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造

9、良好的语言环境做出奉献。 三、明确内容，详细安排 1.营造推普宣传气氛。 在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广一般话为主题的标语和宣传画，悬挂宣传标语，形成推广一般话、促进语言文字标准化的良好气氛。每班的黑板报开拓“推普角”，形成推广一般话、促进语言文字标准化的良好气氛。 2.注意日常推普工作。 要求在校的干部教师坚持用一般话进展交谈，同时，在日常教育教学工作中，积极引导学生用一般话进展语言沟通，提高全校师生语言文字标准意识,形成全校都说一般话的良好风气。 3.进展“推普”宣传讲话。 利用集体晨会作一次国旗下“推普”宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动建议，介绍推广一般话和使用标准字的意义，明

10、确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周活动安排，号召全校师生积极参加。 开展推普周活动总结5 本届推普周主题定为说好一般话，迈进新时代，为切实做好本届推普周宣传工作，依据赣市语字5号关于转发关于开展第xx届全国推广一般话宣传周活动的通知的通知文件精神，结合我区实际，开展了一系列宣传活动。 1、成立了推普周工作小组，积极做好推普周宣传工作。在各单位电子显示屏中滚动播放推普周宣传标语“说好一般话，迈进新时代”“大力推动语言文字标准化，共塑城市文明新形象”“人人爱说一般话，话相通，语相融，乐奔小康笑融融”，营造出良好的推普气氛。 2、各学校利用9月10日升旗仪式进行“说好一般话，迈进新时代”第xx

11、届推普周宣传发动仪式，建议全体师生以推普周为契机，人人都讲一般话，让一般话成为校园最美的语言；人人都写标准字，让标准字成为校园最美的名片。 3、各中小学校开展说一般话，写标准字活动。以班级为单位召开主题班会，开展朗读竞赛，订正学生发音，提高学生一般话水平。结合每天中午20分钟的练字时间，各班级开展了“写标准字、写正确字”活动，通过活动，提高学生对正确字、标准字的熟悉，了解汉字的博大精深，激发标准书写的热忱。 4、各单位出推普周专刊、推送推普周微信、撰写推普周稿件，对宣传活动开展状况进展准时报道；举办了与本行业相关的推普周主题活动；分发推普周宣传海报和公益广告，扩大推普周宣传声势；将推普学问深入

12、到每一位人心田。 5、在全县各单位掀起了经典诵读热忱。各单位细心组织，选手们预备充分，呈现了全县机关干部一般话水平和整体素养。赛后各单位为获得一二三等奖进展的选手进展表彰。 通过此次推普周宣传活动，增加了全县人民说好一般话书写标准字的”意识，学校也将以此为契机，坚持文化传承，时时讲一般话，到处写标准字，并将这种影响力推及家庭，努力营造良好的标准用语用字气氛，为我县语言文字工作打下了坚实的根底。 开展推普周活动总结6 为深入开展推普周系列活动，莒县第四试验小学以“说好一般话，迈进新时代”为主题，开展了丰富多彩的推普活动，全面推广和标准使用国家通用语言文字。 营造气氛，全面发动。学校通过电子屏、红

13、领巾播送站、国旗下讲话、推普班会等把推普活动全面铺开，形成说一般话、写标准字的良好气氛。 多彩活动，深入推动。各年级组同时依据年级特点开展了多样特色主题活动：一年级，诵读传统经典弟子规，标准一般话，传承中华传统文化；二、四年级举办了汉字书写竞赛，书写标准字，乐做中国娃；三年级进行朗读竞赛，歌颂美妙新时代；四年级以“说好一般话，迈进新时代”为主题制作精致手抄报；五年级做了“说好一般话，迈进新时代”的”主题演讲；六年级开展了“说好一般话，迈进新时代”主题征文通过各种活动，掀起了说一般话，写标准字的热潮。 家校携手，全面推动。学校开展“啄木鸟”纠错、“我给父母当教师”等社会实践活动。用学生带动家庭、

14、家庭影响社区，在全社会推动推普工作。 本次推普周活动，宣传、推广和标准使用国家语言文字，增加了学生自觉标准使用国家通用语言文字的意识，推动了推普工作的开展。 开展推普周活动总结7 为贯彻落实密云区第21届全国推广一般话宣传周活动方案,9月10日至14日，xx区第七小学以丰富多彩的形式开展推普周宣传教育活动。 一是积极营造气氛。校园外悬挂条幅明确本届推普周活动主题，张贴宣传海报，增加活动气氛； 二是加强宣传。通过会议、学习、微信等形式，引领教师学生和家长，熟悉推广一般话的重要意义，积极参加宣传教育活动中； 三是活动载体丰富。学校开展了“我是诗词小达人”学生诵诗活动、教师朗读大赛和课堂展现活动，家

15、长在微信群积极参加一般话争论，促进一般话的进一步推广。 xx区第七小学外地学生较多，学校以推普周为契机，积极开展宣传教育活动，提倡家长在家里说好一般话，为学生营造一个说好一般话的”环境，最终实现学校、学生、家庭推普工作三级跳。此次活动的开展，切实提高师生的推普参加意识和语言标准意识，提高一般话的应用水平，为促进教育教学工作起到推动作用。 开展推普周活动总结8 我校在校领导的重视下，全体师生的努力下，本着务实的精神，开展了丰富多彩的活动，扎扎实实地做好了第xx届全国推普宣传周活动，取得了很好的教育效果和社会效应。 1、我校利用升旗仪式，进行了一次推普宣传周活动的开幕式，加强推普宣传。 2、布置校

16、园环境，营造宣传气氛。在宣传栏的醒目位置张贴了宣传海报，并在主教学楼的楼道、办公室以及校园其他主要的公共场所设立与学校各项教育教学和校园文明相协调的永久性的宣传标语、标牌、横幅等，强化宣传气氛。 3、开展“啄木鸟”行动。聘请学生建立“啄木鸟”检字队，每班选派一名一般话较好、力量较强的学生担当推普员，进展推普活动。在校内检查全校师生用语用字的.标准状况，检查订正一切错别字、繁体字、异体字以及废止的不标准简化字，并做好书面记录，催促教师、同学使用一般话，标准教学语言，培育学生养成说一般话，写标准字的良好习惯。并利用课余时间上街宣传中华人民共和国国家通用语言文字法和上海市实施中华人民共和国国家通用语

17、言文字法方法。 4、在全校范围内开展了“标准汉字书写大赛”，70余名学生参与了本次竞赛，经评委教师评定，分别评出谭丹妮、许嘉清等16位同学获得一、二、三等奖。 5、连续在全校范围内开展“20xx年中华诵经典诵读大赛”，引导学生阅读经典，加强文学积淀，品尝中国传统文化之精华，感悟国家通用语言文字的魅力。 开展推普周活动总结9 在第x届全国推广一般话宣传周到来之际，xx镇小学抓住这一教育契机，成立了特地的领导小组，充分调动广阔师生的积极性，并细心筹划开展了以“说好一般话，迈进新时代”为主题的内容丰富、形式多样的推普活动。总结如下： 1、在周一升国旗时向全校师生宣传大力推广一般话和标准字的必要性，并

18、发出建议。 2、利用教学楼的电子屏幕和展板标语进展宣传。 3、组织学生在文化橱窗内制作了一期以“推普”为内容的宣传栏。 4、各班主办一期推普黑板报，召开一次专题班会，开展一次“啄木鸟纠错”行动。 5、教务处组织全体教职工开展了一期一般话培训活动。 本届推普周深厚的宣传气氛、丰富多彩的推普活动使全校师生对推广一般话、写标准汉字有了更深的熟悉，说好一般话、写好标准字的普及程度在该校得到了更进一步提高。 开展推普周活动总结10 为提高师幼语言文字素养和推普参加意识，引导幼儿想说、敢说、会说一般话，在第21届全国推广一般话宣传之际，xx县中心幼儿园开展了以“娃娃爱说一般话”为主题的推普周宣传活动。 “

19、经典朗读”是本次推普周的主要活动，不同年龄的孩子们每天诵读一首经典唐诗或进展诵唱表演，舒缓而美丽的音乐作为背景，在简洁而优雅的舞姿表演中，培育孩子们对诗歌朗读的兴趣，让他们感受中华传统文化的魅力。 推广一般话是该园长期坚持的一项常规工作，全园利用各种方式给孩子供应自由、宽松的语言环境，如：晨间礼仪问候、故事表演、语言阅读吧等活动鼓舞孩子练习一般话，大胆地与同伴、教师进展沟通。除此之外，该园还从家园共育入手，开展“亲子阅读打卡”活动，让幼儿在家长的.陪伴中知道我是中国人，爱说一般话，培育孩子们的爱国情感。 标准运用语言文字，贵在平常落到实处，信任在全园共同努力下，肯定能为推普工作添转加瓦，为构建

20、文明安乡做出应有的奉献。 开展推普周活动总结11 20xx年9月10日-16日是第21届全国推广一般话宣传周。xx实小以此为契机，以“标准使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为宣传主题，积极开展一系列丰富多彩的推普周活动。 学校首先利用周一的升旗仪式和教职工大会全面启动了xx实推普周活动仪式，副校长徐程建议全体教师“在校上课说好一般话、板书写好标准字、在社会上担当好推普大使”。校长薛驷对推普周工作进展统筹安排，要求开展好“四个一”活动，即进展一次校园宣传栏布置；召开一节班会课；开展一次推普手抄报竞赛；写好一张毛笔字，把推普工作做实做细。 班会时间班主任教师先是对学生进展了“说好一般话，

21、圆梦你我他”的宣传教育，要求同学们:从现在起，不仅在学校讲一般话、出了校门更要带动身边的人讲好一般话，让推普之花盛开在生活的每个角落”。 四、五、六年级进行了推普手抄报竞赛。学生们用生动的画笔展现了他们推普的.决心。 这些活动的开展，让教师和同学们在活动中体验、在活动中学习，从而到达了“润物细无声”的效果，让“说好一般话、写好中国字、争当推普员”成为师生的自觉行为。 开展推普周活动总结12 9月10日至16日是我国其次十一届全国推广一般话宣传周，试验幼儿园作为一所区语言文字示范校，相继开展了丰富多彩的推普周宣传教育活动。 周一的升旗仪式，利用国旗下讲话向孩子们宣传“我是文明娃，爱说一般话”，让

22、孩子们从小养成说一般话的习惯；教师们充分利用一日生活各环节，鼓舞幼儿主动说一般话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓舞、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用一般话交谈，培育幼儿听讲一般话的习惯，体验语言沟通的.乐趣。小班开展了“一天学一句一般话”的活动，如“我们一起玩”、“对不起”“感谢”。中大班幼儿开展了进小区、街道宣传活动，通过自己制作的小标语向身边的人宣传我是中国娃，爱说一般话，人人说好一般话，便利你我他。幼儿园内张贴海报“说好一般话，迈进新时代”标语，让“人人都讲一般话，到处盛开文明花”的意识深入到每一位教师和孩子心里，营造良好的推普气氛。 通过这次活动，大家了解到推普工作的长效性，

23、推广一般话是点滴的渗透，在平常的工作中、在生活中无处不在。而且推普工作是一项需要持续性及常抓不懈的常规工作，我们将连续努力，不断提高全体师幼的语言文字标准意识和推普参加意识，加强语言文字标准化工作，努力让推普工作做的更扎实、更有效。 开展推普周活动总结13 我校根据贵阳市教育局开展全国首个“扶贫日”公募活动的时间要求，在一楼会议室召开募捐活动发动会和现场募捐活动，募集款项3140元。整个活动气氛热闹，学校教职工积极参加，每个人在献出自己的一份爱心后，心灵都得到了一次净化和洗礼。 会议开头，学校校长何兴明向大家宣读了贵阳市教育局下发的贵阳市教育局转发省教育厅关于在全省教育系统组织开展全国“扶贫日

24、”公募活动的通知，并解读了这次公募活动的意义：扶贫济困，崇德向善的公益精神。付出爱心，收获真情;传递和善，收获感恩。这次公募所得款项其用途主要是帮忙家庭经济困难学生解决生活和学习所需;对有困难的教职员工赐予帮忙支持。重点对中职学校的家庭经济困难学生，实施以补助生活费为主要内容的“雨露规划助学工程”和“雨露规划圆梦行动”。 当何校长宣布募捐活动开头后，学校教育处主任郑长林立刻投捐，带了一个好头。大家都积极主动，争先恐后地涌向募捐箱，纷纷解囊献出自己那份内心最纯真的爱心。 学校里年轻的女教师都从自己不多的工资中捐出钱款，在投向募捐箱的那一刻，内心都不觉涌动出感动和骄傲。数不在多，但涓涓细流可汇成江

25、河湖海，点滴爱心可聚成爱的洪流。她们的行动证明白我们的年轻教师们承受了一次爱心的考验和洗礼，在当今世风日下，只顾个人不管他人的社会风气中，仍保持着一颗和善、纯洁的心。如同春风一般为家庭经济贫困的学生送去一缕最暖和的阳光，像星星之火一样点燃人们心中盼望的曙光。 这次活动在全校教职工的大力支持下取得圆满胜利，不管捐款多少，都是对我校教职工道德品质的一次考验，是对我们有没有爱心的一次测试。在这次考验中，纷纷捐款的行动折射出我校教职工身上所具有的助人为乐、无私奉献的良好风貌，让全部人都充分懂得了奉献才是我们生命中最珍贵的情感，只有懂得爱的人，才能真正关爱自己。信任在今后的工作和生活中会把它发扬光大，为

26、我校的美妙明天添光加彩! 开展推普周活动总结14 依据县教育局关于开展第八届全国推广一般话宣传周活动的通知精神，我校开展了一般话宣传周活动，并取得了肯定的成效。现将活动总结如下： 1.做好宣传工作 9月12日早晨的国旗下讲话上，我校进展了“推广一般话，争当小标兵”的建议：坚持以城市为中心，以学校为根底，进一步提高全体公民的语言文字标准意识，提高全社会语言文字标准水平，充分熟悉推广一般话对消退语言隔膜，增进人际沟通，促进社会交往，增进民族团结，维护国家统一，推动社会经济进展，全面建立小康社会效劳的意义和作用。在校会上强调教师必需说一般话，并带动学生说一般话，要求学生在校任何地方都说一般话，从而带

27、动全社区都参加说一般话。 2.抓好活动主题 依据教育局要求，本届推普周活动的主题为“实现顺畅沟通，构建和谐社会”。本着这一活动主题，我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会，围绕推广一般话这一主题，开展一系列的争论活动、推广活动、实践活动，注意创新性与实效性相结合、突出重点与扩大掩盖面相结合，推广一般话与推行标准字相结合。 3.搞好活动工程 9月9日，我校制订了推普周活动方案，依据这一活动方案，我校切实执行了活动方案的”内容，并取得肯定成效。 1）、为了抓好普及一般话和标准字的阵地建立，充分发挥五星播送站、小星星电视台作为推广一般话标准字窗口的宣传作用，努力为学生搭建自我展现、自我进展的舞台，

28、我校举办了“争做主持人”活动，凡在播音、主持方面有特长或感兴趣的同学均可在校播送站中主播节目，到小星星电视台尽情地展现自己的才能，活动后由全校学生评比出自己最宠爱的小主持人。 2）、充分利用综合实践活动课程，各班组织“啄木鸟小队”,带着学生走上社区、街道、商店查找错字、别字，并与有关部门联系加以改正。 3）、发挥少先队组织的作用，学校组织“百灵鸟小队”，在推普周期间加大对全校师生说一般话、写标准字的检查力度，每天课间检查师生使用一般话的状况，并做好记录，评比语言文字标准班。 4）、开展推普主题队会。9月15日的班队课上，每班都进展了推广一般话的主题队会。低年级组织学生朗读诗歌、课文；中年级组织

29、学生开展说绕口令竞赛；高年级进展了一般话讲故事、演讲竞赛。各班的主题队会，都不同程度地推动了一般话的普及，在同学们的心里加强了说一般话的”必要性、重要性，取得了肯定的效果。 本周的推普周活动，在学校师生的共同努力、共同协作下，圆满地取得了胜利。“请说一般话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将连续连续，师生将坚持说一般话，说好一般话，从而到达带动周边社区环境，提高全社会语言文字标准水平的目的。 开展推普周活动总结15 20xx年9月11日到9月17日是全国推广一般话宣传周，今年的宣传周主题是“标准使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀传统文化”。为贯彻一般话教育，积极响应上级指导，促进校园

30、语言文字工作，提高师生的一般话水平，合肥市长江路幼儿园开展了丰富多彩的推普活动。 在推普周活动期间，xx开展了一系列相关活动：升旗仪式上开展了“我是中国娃，爱说一般话”主题宣传讲话；幼儿园张贴专用标语，营造良好的园部语言环境；教师在校园里带头说一般话；各班开展相关语言表演活动，通过故事、儿歌、古诗等表演，进一步促进幼儿从小说好一般话；通过教师会议、推普宣传橱窗、LED电子屏、家园宣传栏等方式开展推普宣传活动。通过一系列推普活动激发了全园师生对国家通用语言文字的认同感、骄傲感和自觉标准使用意识，让幼儿体会到母语的力气，为会说一般话而感到骄傲、傲慢。 今后的工作中，xx致力将推普周活动与日常工作有机结合，创立语言文字标准化示范校，积极创新活动形式，发挥新媒体作用，使推普宣传雅俗共赏，为群众喜闻乐见，提高幼儿园依法、标准使用国家通用语言文字的整体水平。