生物类实习报告范文集合6篇.docx
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1、 生物类实习报告范文集合6篇生物类实习报告 篇1 实习目的: 通过本次实习,开阔视野,增长见识,扩宽我的学问面。了解本专业相关方面的学问,通过实习,启发我积极向上,努力学习。同时接触与熟悉社会,积存人生阅历。 实习收获与体会 实习就这样过去了,总有点意犹未尽的感觉,这样的时机要多几次该多好呢,我真是这样想的。现在来总结我此次实习的收获和体会: 我们首日乘搭公司员工车来到了中山火炬开发区的咀香圆食品有限公司,在我们学校的小董师兄热忱的带着下,我们来到了会议室等待公司领导的工作安排。开头是梁主任亲切既严厉地跟我们介绍了公司的法规跟消防意识,包括了方方面面,让我领悟到领导层对企业治理的重视能让一个企
2、业更标准化生产,是一个企业蒸蒸日上的前提。之后还有刁主任对咀香圆的精彩介绍,让我们知道咀香圆杏仁饼起始于清光绪二十九年,萧家为帮补家计,19xx年,开头了作坊式生产;1935年,咀香园杏仁饼获美国檀香山国际食品博览会“金鸡奖”; 后来,该企业历经改制,如今的咀香园安康食品(中山)有限公司连续生产咀香园杏仁饼,产品畅销全国各地及海外市场;XX年,“咀香园”被商务部授予“中华老字号”称号。咀香圆是一家布满历史颜色的饼类生产公司,当中确定有不少的不开心的经受,终究还是熬过来了,证明白咀香圆是一家有实力,深受群众欢送的公司,让我在之后的实习过程中想了解到更多的这家公司的企业文化,今后对我肯动有很大的帮
3、忙。最终经过分组,我被分到了质量掌握中心去完成我实习的工作,这让我兴奋不已,想更快的到工作岗位上。下午跟我的boss胡志高同志见面了,由于时间关系,首日的工作没有正式开头,我了解了一下这几天的工作内容后,就开头阅读相关的资料,有月饼包装标签内容整理汇总、计量技术标准、食品和化装品包装计量检验规章和限制商品过度包装要求。学会了许多关于标签方面的学问,之前考养分师证的时候已经在关注这方面的学问了,今日最终可以具体的学习到个中的细节,可谓不枉此行。第一天就这样匆忙过去了,也是充实的一天,这令我更期盼其次天开头的工作。 在去咀香圆的其次天,我跟我的拍档回到了质量掌握中心开头了工作,主要任务是对公司20
4、xx年新进的月饼包装规格进展整理汇总。工作内容是: 将包装的正反面照相; 记录名称、净含量、内配置、内含月饼总体积; 测量包装尺寸,计算空隙率x。 首先任务是到仓库领取月饼包装,也是一个给我参观仓库的很好时机,仓库有两层,1楼是摆放新进的包装,2楼是存放去年或者更久的包装。仓库的治理人员轻松地找出了我们要求的各个包装,可以表达出他们对工作岗位的熟识程度是很高的,能从货物积累如山的仓库中轻松找出我们需要的包装,对我来说是多么的不简单。幸好我之前有在生产包装工厂的工作阅历,能娴熟的操作叉车把货物运到工作岗位,令我意识到了一件事,就是年轻的时候接触多方面的事物是有好处的,说不定哪一天能运用上,所以应
5、当好好珍惜一切在社会上的磨练,由于这是我们在社会上立足的珍贵阅历。 之后我们开头了包装的测量,对于我来说这是一件新奇的事物,如何能更精确的测量结果,计算空隙率,经过摸索后,工作开头娴熟,一个一个包装的整理出相关的信息。经过我boss的介绍,空隙率对于一个包装是至关重要的因素,在国家公布的限制商品过度包装要求里面有明文规定,过大的空隙率证明白这个包装不合格,应当要求厂家重新修改包装的规格。过程中,我们就发觉了有几个不合格的包装,胡志高同志相当的重视,立刻跟厂家联系问清晰缘由。 生物类实习报告 篇2 一、实习目的: 1.通过实习,稳固和提高课堂所学学问,理论与实践相结合,进一步培育独立工作与与人合
6、作的力量。 2.学习用正确的方法和手段来观看和讨论植物,到达提高分析和综合的力量。 3.把握植物的采集、压制、标本制作、种类鉴定等工作的根本操作方法,为今后的植物学教学和科研打下初步的根底。 4.走出课堂,体验生物多样性与生态系统多样性,到达感性熟悉与理性熟悉相结合,激发学习热忱。 二、实习意义 1.通过实习,可以复习和稳固课堂所学的植物学理论学问,实践检验理论,以到达学问的升华。 2.培育实践和动手的力量,提高我们各方面的技能,到达教与学的统一。 3.通过实习培育学生吃苦耐劳和团结协作的精神,体会合作到达胜利所带来的乐趣。 4.利用野外实习可以很好地让同学们感受到祖国山河的壮美,培育喜爱自然
7、、爱护生态环境的意识。激发学生积极探究自然界的神秘的兴趣。 三、实习时间 20xx年7月10日-7月12日 四、实习地点 xx国家级自然爱护区野外 实习地点简介 河南太行山猕猴国家级自然爱护区是在1982年河南省政府批建的济源猕猴省级自然爱护区、太行山禁猎禁伐区、以及1991年省政府批建的沁阳白松岭省级自然爱护区和辉县市县级自然爱护区的根底上,将焦作、济源、沁阳等地林场和群营林场连在一起,联合扩建而成的。爱护区处于暖温带的南沿,南北植物兼容并存,多样性丰富。共有高等植物1759种,其中有13中被列为珍稀濒危植物,属国家重点爱护的植物有17种,列为国家二级爱护的四种,分别是连香树、山白树、太行花
8、和野大豆。国有济源市黄楝树林场位于济源市最西北角、距离市区65公里的黄背角村,北与山西阳城接壤,西与山西垣曲相邻。场区总经营面积51675亩。境内峰峦叠嶂,沟壑纵横,地形简单,最高主峰斗顶峰海拔1955米,最低海拔只有400余米,显著的地理落差造就了林场植被分布的简单性和动物分布的多样性,至今还有一片保存完整的原始森林,堪称“从远古走来的一颗绿色明珠“,倍受世人关注。林场共分布木本植物60科128属400余种,根本植物1500余种,其中国家级爱护树种有南方红豆杉、连香树、青檀、猬实等十几种,是河南省植物分布种类最多的地区之一。 五、实习内容: 本次野外实习的内容包括植物的采集、区分、分 类、压
9、制标本。7月9日到达黄楝树林场,教师讲解实习目的要求和留意事项,安排实习工具:植物专用钳,尖头钳,小铲子,塑料袋,大编织袋,标本夹等。7月10日上午教师实地讲解局部植物,然后同学沿大路上山采集标本。在山上见到了不少以前没见过的植物,收获许多。下午开头把上午采集的标本编号、分类、压制保存。黄昏到林场的后山去采集标本采集方法:用小铲子,铲那些地上长的成株的草本植物或用尖头剪或植物剪,剪下木本植物的树枝条(应当尽量带有花和果);蕨类整株一个同学带着大编织袋,把同组同学采集下来的植物放入袋中。7月11日教师组织学生前往登黑龙沟,我们跋山涉水,翻山越岭,历经千辛万险!在自身的到挑战同时,也观看了很多植物
10、的生长环境,采集了很多标本!这是整个实习过程中最令人难忘的经受了!这一天虽说很累,可以说是挑战了我们的生理极限,但是一路上我们见识到了大自然的奇妙与鬼斧神工也算不虚此行了。7月12日沿大路前往水电站,采集标本,尤其是水生植物。回来下午整理压制标本,并让教师验收成果,做好与动物组交换的预备。 (二)识别标本通过第一学期所学的植物学内容以及平常积存的,为这次野外实习特殊预备的学问和有关的资料,通过植物的形态特征,比拟分析,识别出其所属的科。在实习过程中,教师们几乎每天都带我们外出熟悉植物,教师除了介绍植物的特征外,还教我们如何去识别各科的特征。区分技巧:区分植物所属科目时:应当留意植株的各种形态上
11、的区分:根状茎,块茎;贮藏根,寄生根;单叶,复叶;轮生,对生,互生叶留意:以上的特征就可以区分大局部的植物的科目了。花的根本构成:花萼,花被,花瓣,萼片,花冠,雄蕊群,雌蕊,花托等等。每种花的根本组成,不尽一样。这可以区分各种植物。 (三)采集和制作标本在这次植物学野外实习中还有一个重要的内容,那就是如何采集和压制标本。在采集标本的过程中,要留意的问题许多,并不是全部的植物都可以制作成标本的,所以在采集标本时,肯定要选择其特征明显的部位、肯定有采集具有代表性的标本如有完整的叶、花、果实是再好不过了,以便于将来的标本鉴定。采集完好的标本只是压制标本的开头,在压制标本时,要留意的问题更多,肯定要讲
12、究技巧,对于不同的植物有不同的压法,还要常常换纸。要制作一个胜利的标本不是一件简单的事。我们对采集的标本进展比拟,选出最好的标本,并且对其整理。如整整叶子,把叶子摆布呈两面都有,花果的摆放,对一些多余的东西都可以剪掉,留下最突出的,能够表达此标本特征的东西。整理完后,我们在标本夹上铺好吸水纸把标本原本不动地放在里面,再把吸水纸平铺叠在一起,要在上面放另一个标本,待放的标本差不多时,在最上面多放些吸水纸 ,最终把另一个标本夹放在上面,用绳子捆紧。每天给标本换纸,标本的水明显失了许多,标本颜色等有些转变,观看后,我又按原来的步骤弄好。标本一次比一次换纸时更定型了。几天后,标本没有太多的转变。我们也
13、知道标本压得也差不多了,效果还可以,没有发霉等不良现象,只是把标本拿出来是把叶子弄折了。不过,总得来说,对这次的标本制作,自己还很满足。 (四)植物的分类在这次野外实习中我们一共识别了几十个科的植物,所达的的种类超过一百种,以下就列举一些常见的种类:颈卵器植物:蕨类:蕨,卷柏裸子植物:侧柏,松树菌类,颗粒状地衣双子叶植物纲:菊科:牛蒡、香清、牡蒿、丝毛飞熏、鬼针草、蒲儿根、蔷薇科:黄刺梅、蛇莓、山楂。珍宝梅、绣线菊、,翻白草毛茛科:铁线莲、唐松草桑科:构树壳斗科:毛黄橿子、栓皮栎、板栗、石竹科:石竹、女娄菜、繁缕、葫芦科:栝楼,大戟科:大戟、叶下珠、伞形科:小窃衣、唇形科:活血丹、薄荷豆科:刺
14、梅、胡枝子锦葵科:山棉花卫矛科:丝棉木、南蛇藤、:白屈菜、连香树科:连香树领春木科:领春木荨麻科:荨麻、蝎子草商陆科:商陆、藜科:藜椴树科:小花扁担杆、蒺藜科:蒺藜景天科:费菜、垂盆草虎耳草科:小花溲稀、鼠李科:卵叶鼠李无患子科:栾树、漆树科:黄楝树槭树科:建始槭酢浆草科:酢浆草报春花科:狭叶珍宝菜、萝藦科:萝藦、杠柳、地梢丽瓜、牛皮消忍冬科:菟丝子、日本菟丝子木犀科:连翘苦苣苔科:猫耳朵茜草科:薄皮木、茜草、马鞭草科:海州常山,荆条、玄参科:通泉草、毛地黄马钱科:醉鱼草单子叶植物纲泽泻科:泽泻百合科:山麦冬、山丹禾本科:狗尾草鸭跖草科:鸭跖草莎草科:苔草天南星科:一把伞南星鸢尾科:射干、鸢尾
15、灯心草科:灯芯草六、心得体会一周的意外实习转瞬就完毕了,我们已经回来了,可心中还是有那么一点的不舍,好像有点意犹未尽。 从野外实习中,我们熟悉了大量的植物,但又显得比拟零乱,很想有一个归纳总结的”时机,例如:见到很多羽状复叶的植物分别隶属于不同的科,如何去识别他们?叶对生的植物、草本的开花植物,某一大科的植物如何识别等等。通过总结,不仅有了科属的总体上的熟悉,各种植物的本身特征也得到了进一步的。有的同学从唇形科总结中依据花的构造设想出该科植物花与其他植物的特征的异同。这时对唇形科的理解已经不是孤立的几朵花,而是对植物的总体认知,这样就使熟悉更深入了一步。总之,野外实习目的不是仅仅增加一些记忆库
16、中的植物名录,主要是通过实习的各个环节,培育、 提高我们自主学习的力量。 通过本次专业野外实习,我们稳固所学动植物分类的根本学问,把课堂所学理论与实践相联系,熟悉并采集了数百种动植物标本,初步把握这些动植物的形态特征、生长生活习性、所属科目、生态分布等学问。了解组织专业野外工作的根本方法,学会动植物标本的采集、处理及制作,为将来从事生命科学讨论把握必备的学问和技能,另外,通过野外实习,使我们增加了集体观念,培育团结协作精神,同时开阔眼界,了解祖国丰富的动植物资源、漂亮的大好河山。也是它激发了我们的学习兴趣,让我们增加植物学相关学问,并培育我们相关技能,弥补课堂教学的局限性。在这趟实习中,大家都
17、打从心底明白什么是真正的苦,乌黑的皮肤,满手的伤痕,满身的大汗和疲乏的精神只有亲身体验过的人才晓得,愈令人辛苦的旅程,给人的感受才愈深刻。磨练意志的过程,实质上就是考验自己的过程。长大了,都想实践一下,都想“飞“,我感谢教师给了一个让我们“飞“的时机,也很感谢同学们之间相互教育帮忙如何去“飞“突然发觉我们的专业并不是一味的枯燥和乏味,反而是生动和形象的。只是平常大家很难才有这么集中的时间和这么好的场所而已。并且,我由心里得觉得我们所读的专业还是很有前途的,有太多太多的未知问题等着解决,我们就是那些解决这些重大难题的“将来专家“,只要我们鼓起士气,仔细体会生命科学的真谛。我们做事情时应当好好地擅
18、长运用学问,擅长从实践中总结,方可敏捷把握学问。 只有通过实践,才可积存阅历,发觉缺乏,才能够加以订正,为日后打下坚实的根底,这点不仅对这次实习有帮忙,还是日后我们解决问题,困难的致胜法宝之一。感谢系里的领导和教师供应了如此珍贵的学习时机,增大了我的见闻,拓宽了我的视野,吸取了许多的珍贵的阅历,我会记得这次实习的点点滴滴,记得爬山、采集、捕获昆虫时的每一幕,同学们的欢快的笑容,不会遗忘大家付出的艰辛与获得回报的喜悦。七、建议“实践是检验真理的唯一标准。“所以说野外实习是很有必要的,通过野外实习我们既能稳固以前学习的书本上的学问,也能学到许多新的学问。对野外实习我也说一下,我个人的一下看法吧。假
19、如可以的话我盼望系里可以能把课程调一下,尽量能让同学们在学完植物学和动物学后就能去野外实习,中间不要隔太长时间,时间太长的话,许多学问都模糊了。其次是盼望能延长实习的时间,以便给同学们更多的时间去学习,熟悉林场四周的动、植物。以上就是我的几点建议了,盼望以后还会有这样的时机到野外去实习。 生物类实习报告 篇3 一、生产实习目地 使学生了解和把握根本业务学问,印证、稳固和丰富已学过地专业课程内容,培育学生理论联系实际,在实际中调查讨论、观看问题、分析问题,以及解决问题地力量和方法,为后续专业课程地学习打下根底. 二、生产实习内容 正阳河酱油厂 原理: 以大豆、小麦为主要原料,采纳传统自然发酵工艺
20、,经十余道工序精酿而成,内含多种人体必需地氨基酸、复原糖等养分成份.色泽艳丽、质纯味正、酱香浓郁、咸甜适口,-是烹任各式菜肴、冷拌、餐桌盛宴地佐餐调味佳品.分特级、特鲜、精制佳酿优级等1有瓶装及复全薄膜软包装,计14个品种. 工艺流程: 制作方法 1、种曲制造 菌种 培育:试管菌种锥形瓶菌种曲盒种曲(或曲池、曲匾)逐级扩大培育.试管菌种应定期进展纯化、复壮. 质量要求: 感官指标孢子丛生,黄绿色,无异味,无污染. 理化指标每克菌种(干基)含孢子数510*9个以上.孢子发芽率在90以上. 2、原料处理 脱脂大豆地破裂 脱脂大豆破裂程度,以粗细匀称为宜.要求颗粒直径23mm,2mm以下地粉未量不超
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