幼儿园老师师德师风演讲稿参考.docx

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1、 幼儿园老师师德师风演讲稿参考_师风师德演讲稿幼儿园 敬重的领导、教师们： 大家好! 记得有这样一句格言：不想当元帅的士兵不是好士兵。同样鲜花和绿叶，谁不想做鲜花呢?时刻受着人们的青睐和呵护，可是假如没有绿叶，鲜花又怎能存活呢?没有绿叶，又怎能衬托出鲜花的漂亮呢?绿叶之所以值得吟颂就是由于它悄悄无私的奉献，正由于如此，我选择了做一片绿叶，做一名荣耀的幼儿教师，这也就是我无悔的选择! 作为一名幼儿园教师，丰富多彩的工作生活使得我们的大脑更加的感性，工作中的点点滴滴却又是那么理性的问题，真实的存在，我信任每一个新教师都曾有过这样的困惑，我们带着感动、兴奋、新奇以及紧急、生疏、担心的心情来到了自己憧

2、憬已久的教师岗位上，想把每一件事情都做好，却发觉看似平凡简洁的工作要想做好并不是那么简单，“孩子为什么听不懂我在说什么?”、“为什么事先想好的规划与现实发生的状况有那么大的距离?”、“为什么我竭力想把工作做好，可总是事与愿违?”当我们想在自己喜爱的岗位上大展身手的时候，却发觉总是有那么多的为难，不知如何下手，内心很茫然，甚至是疑心自己是否真的适合这份工作。 在这儿，我给大家推举一本我正在看的书，那就是何桂香教师的成长在路上幼儿园新教师必读，这本书汇合了众多职初期幼儿教师的问题与困惑、优秀教师的答案和对策、幼教专家的意见与建议。它是理论与实践相结合的，有真实案例的，能帮忙我们解决工作中的问题、能

3、让我将其中之精华运用到实际工作上的书。 作为新教师，青春是我们的资本，自信是我们的共性，拼搏是我们的誓言。只有不断的努力，才能使自己真正融入到教师这一职业生涯中，对得起人类灵魂的工程师这一说，读完了何桂香教师编辑的这本书，真的让我有耳目一新的感觉，像是给我指明白一条道路，这本书的面面俱到，细致到“怎么带班”“怎么和孩子们交往?”“如何观看幼儿需求?”“怎么设计教学活动?”“怎样进展有效的反思?”、“如何写规划”一个个鲜活的案例、一个个详细可操作的策略，都给了我最直接的教导。 更让我惊喜的是，这本书上教我们怎样从一日生活中培育孩子的常规，详细细致到许多可以现学现用的儿歌、嬉戏。从来园、点名、洗手

4、、擦手、进餐、擦嘴、漱口始终到离园都有为我们支招。我想这个暑假我阅读了这样一本有实效性的书，将会给我的工作生活增加几分自信和颜色。我信任只有自信了，才能渐渐走向成熟。 “我该怎样做一名好教师”是我始终以来思索的问题，答案很简洁，好教师懂得：“喜爱孩子，信任孩子，关怀孩子，了解孩子，时刻不忘自己也曾是孩子!” 好教师会受众人的欢送，好教师会带出更多的好孩子，所以我想做好教师，能得到众人认可的好教师，孩子认可的好教师。 3年的幼教工作让我亲身体验了它的辛苦，也充分熟悉到了它的重要性。千里之行，始于足下，孩子一生的学习、生活将从幼儿园开头，一切将从这里连续和进展，我们每个幼教工肩上所担负的，是让每个

5、孩子在人生的起跑线上胜利地迈出第一步，使幼儿园真正成为培育将来有用人才的摇篮。 做一名好教师，就应当拥有一颗永久不老的童心，在孩子面前绽开一片想像的天地，翻开学问的大门，给孩子们的童心抹上了七彩。 做一名好教教师，不能把自己的工作仅仅看成是传授学问，而无视对孩子人格的培育，不能只关怀孩子的学习结果，而不关怀孩子的根本素养是否向好的方向进展。因此，只有科学地把握好教书育人的关系，并且将其合理地贯彻到自己的实际工作中去，才是一个合格、称职的好教师。 做一名好教师，要依据孩子的身心进展状况和特点，有针对性地指导孩子的学习，并在孩子的特长方面赐予指导，教师要对孩子品德，劳动文体活动以及同伴关系等方面的

6、表现要作了公正的评价，要严格的要求孩子，对好的行为进展表扬，对不良行为提出批判，并依据孩子的共性指导孩子的进展方向，但严格不是越严越好，更不是冷冰冰的严峻，俗话说：“一分严格之中掺上九分感情之蜜，才能成为甘露。”只有甘露才能滋润禾苗健壮成长。 做一名好教师，自己要时时、到处、事事严格要求自己，言行全都表里全都，堪为孩子的表率和楷模，以自己的榜样行为来教育和影响了解孩子的内心世界，维护他们的自尊心，发扬他们身上闪光的美妙东西，能使他们体验到教师对他们的爱。 做一名好教师，要转变传统的教育观念，树立现代教育观、树立正确的儿童观、质量观，因材施教促进孩子安康进展，培育他们德智体美劳各方面的素养和才能

7、。 幼儿教育是一项特别细腻、琐碎的工作，假如在工作中马虎大意，掉以轻心是特别危急的事情，是会危及幼儿的生命安全的。这不仅是工作的原则，也是人生的原则，假如没有了职责和抱负，生命就会变得毫无意义。记得中心电视台有句公益广告词“每个人心中都有一个舞台，梦有多大，“舞台就有多大”，我想作为一名幼儿教师，只要你专心地去做每一件事，心中的幻想就会在这里实现。 每一个早晨，我用绚烂的微笑迎接孩子们和家长的到来;每一个黄昏，我以愉悦的心情将孩子们的手交到家长的手里，亲切地说一声：明天见。目送他们慢慢走远。多少个春夏秋冬，很多个风风雨雨，我们用下载，滋润欢乐，用才智，开启文明，用鼓舞，唤醒自信，用宽容，示范敬

8、重，用无私，引导正义，用平凡，孕育宏大。一份耕耘,一份收获。在我们的努力下，孩子们懂事了，懂得了如何去爱,懂得了怎样做人;孩子们进步了，会唱会跳，会写会画了。猛然间，我找到了自身的价值：幼儿教师的工作是塑造人的工作，它神圣、宏大。只要我们专心走进这座神奇的“儿童公园”，用我们博大的爱心暖和这里的每一个角落，会发觉在我们踏进的那一瞬间便得到了很多欢乐和幸福。 生活是美妙的，事业同样可以美妙。我信任用我们的爱心、细心、急躁、加上不断学习之后，我们的教育之路肯定会越走越宽阔光明，越走越丰富精彩! 幼儿园教师“师德师风”演讲稿2023幼儿园教师师德师风演讲稿 幼师平常要仔细教育幼儿，但要留意教育方法，

9、由于幼儿年龄很小，学习力量较弱。此外幼师还要以身作则，拥有良好的师德，成为幼儿们的目标。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“2023幼儿园教师师德师风演讲稿”，仅供参考，欢送大家阅读。 2023幼儿园教师师德师风演讲稿(一) 敬重的各位领导、教师： 大家好! 当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最欢乐的日子，当果实成熟于金秋季节，是园丁最欣慰的时刻，我是一片绿叶，一名欢乐的园丁，一位平凡的教师，其实幼儿教师并不像跟多人想的那样，幼儿园教师很轻松每天就是和孩子玩，没有工作的压力;还有的人觉得幼儿园的工作就是照看孩子吃饱穿暖，面对这些不知情的看法，更坚决了我们的决心，肯定要让自己的职业发挥出他们想不到的价

10、值。 幼儿教师的工作是繁忙琐碎的，当你静下心来梳理自己工作的同时，端详我们的幼教职业，不禁感慨万千。 我喜爱幼教事业，由于我深切的懂得参天大树始于不禁风的幼苗，我们在幼苗的根茎上浇灌人生第一滴水，我们的一言一行，会影响孩子的一生去年，xxxx幼儿园发生一起严峻的虐童大事，引起了社会的广泛关注。由此，当时我市全部幼儿园集中了全体教师包括实习教师召开会议，通报了近期全国各地的“幼儿园虐童”大事，警醒教师引以为戒，深刻反思，“虐童”大事实属偶例，但教师的自身素养的确需要不断加强和提高!我们要敬重幼儿的人格进展，让他们在幼儿园安康欢乐地成长。 在传统观念中，教师总是权威的化身，教师总是对的，不光幼儿这

11、么认为，连教师自己也是这么认为的。这就给幼师与幼儿之间的沟通带来的肯定的障碍。所以我觉得幼儿园教师应当是孩子的好伙伴、是孩子的引导者，是幼儿学习的合和引导者，更是幼儿的倾听者和观看者，幼儿园教师应当是家长的好朋友，而如何能充当好这一角色，是这样松与严，责与罚需要我们努力的。我觉得首先你要让孩子和家长都信任你，用你的话语、动作、微笑告知他们，教师很喜爱你，正确对待幼儿的各种不良心情。每天保持乐观向上心情，用自信、善意的微笑面对幼儿，缩短孩子之前的距离，给幼儿以母亲般的拥抱。运用鼓舞性的语言，确定幼儿的成果、提高幼儿学习的兴趣与信念。擅长捕获幼儿的闪光点，准时确定幼儿好的表现，满意幼儿在集体中展现

12、自我价值的需要，能够和孩子一起生活，不再是去“管”孩子，而是非常享受和孩子在一起的时间，一起探究，一起共享，不再将孩子看成是整齐划一的群体分子，而是一个个有共性、有思想的鲜活个体，发自内心地敬重他们并体悟到他们的心情，对于发张孩子交给我你完全可以放心，然后，用你坚持的努力一步步来实践你的承诺，你对孩子很关怀，对家长很热忱，你会用自己全部的热忱来和他们共享孩子成长的一点一滴，孩子和你在一起生活得很开心。固然，这其中也会消失重重的误会、冲突和不理解，没关系。让自己多站在对方的角度考虑考虑，试着让自己去体谅、去理解，从而用自己的一颗暖和的心去宽容、去解释信任自己肯定可以让每一个孩子、每一位家长都喜爱

13、你。让我们用自己的爱心、童心、细心托起祖国明天的太阳。 多少祖国的花朵，需要辛勤的浇灌， 多少稚嫩的幼苗，需要细心的修剪， 多少天真的童心，需要温馨的呵护。 绿叶，悄悄的吐露自己的暗香-不张扬;绿叶，悄悄的衬映着红花-无怨言;做一片平凡的绿叶，荣耀的教师，是我无悔的选择! 2023幼儿园教师师德师风演讲稿(二) 敬重的各位领导、教师： 大家好! 罗伯特欧言文说：“人类一切努力的目的在于获得幸福。“身为一名幼儿教师，我在求得个体生存的同时，也在担当着教书育人的责任，更从中获得到真实的幸福，我无时无刻不在享受着和孩子们共同生活的乐趣，无时无刻不在享受着幼儿教育的幸福。我爱我平凡的幼教工作!我工作着

14、，我幸福着! 或许有人会说：幼儿教师就像一个小保姆，日常工作又繁琐又劳累，有什么幸福可言?!甚至还有人看不起幼儿教师，认为幼儿教师不需要什么技能，曾有这样的论调：教不了中学的教小学，教不了小学的去教幼儿园。事实上一名真正合格的幼儿教师，她所具备的技能必需是全方位的，除了要具备教师根本功之外，还要有美术，音乐，舞蹈。体育等多方面的才能。身为一名幼儿教师，我始终在努力提升着自己的多方面素养，在素养提升中体验幸福，在幼儿教育中感受幸福。 有这样的一个故事：海滩上，一个穷人躺在那里舒适地晒着太阳，一个富人匆忙走过，穷人问：“你在忙什么?“富人答复：“我在忙事业!“穷人说：“你还忙什么?你已经这么有钱了

15、!“不同的人有不同的幸福，富人从金钱的积存和事业的胜利中感受幸福，而穷人则为闲适的生活而感觉到幸福。幸福的关键全在于个人的舒服心境。身为幼儿教师的我，幸福就在于和孩子们相处的每一个细节。 走在街上，远远地听到孩子们亲亲的一声“教师好!“，我立刻感觉幸福;被孩子们包围时，这个摸摸我的脸说：“教师，您脸上的疙瘩好多了!“那个拉拉我的衣角说：“教师，你穿上这件衣服真美丽!“我立刻觉得自己成了童话王国中的公主，漂亮而又幸福! 看到孩子们因我真诚的夸赞而笑靥如花时，我的内心也鲜花盛开。 幸福，是孩子母亲遇见我，一个劲地说个没完，而孩子却藏在母亲身后，淘气地和我交换脸色，做出一个个滑稽的鬼脸;幸福，是为孩

16、子擦去委屈的泪水;幸福，是孩子从衣兜里掏出为我保存的小食品;幸福，是摩挲着孩子送给我的一件件自己制作的小礼物;幸福，是翻阅相册看我和孩子的合影的时候。 幸福时刻陪我左右! 每天早晨我都会得到孩子们最真诚的笑脸和问候，假如我哪天没去上班，孩子们会反复叨念：王教师怎么还不来?正高尔基所说：“谁爱孩子，孩子就会爱谁;只有用爱，才能教育好孩子。“幼教工作就是一份爱孩子的工作。 做幼儿教师的这四年，我深切地感受到爱的力气。爱一种发自灵魂的芳香，是一种深入骨髓的甜美。我和全部平凡的幼儿教师一样，专心实践着爱的教育，学习着爱的方式。 每到孩子们入园离园的时间，我都会微笑着站在教室门口迎送班里的每一个小天使。

17、不时地蹲下身子亲孩子们一口，顺手帮他们拉拉衣角系系鞋带。平和的微笑，自然的举动，却让家长感动于我工作的细心和对孩子的关爱。真诚地微笑迎送，既让孩子们感受到教师对他们真实的关心和阳光般的暖和，也让家长感染到我的欢乐心情，共享我的愉悦心情。在迎送孩子的简短时间里，我微笑着和家长沟通，彼此间架起了心灵沟通的桥梁。微笑就如春雨，点点滴滴滋润着孩子们的心灵，也让家长感觉放心，舒心。 在爱的尝试中，我一每天地转变，变得越来越像孩子们的母亲。有时孩子们不经意间会将教师叫成了“妈妈“。 2023幼儿园教师师德师风演讲稿(三) 敬重的各位领导、教师： 大家好! 今日我演讲的题目是：xxxxxx。 有这样一个地方

18、，它是一座漂亮的花园，布满着阳光，每一花，每一草显得那样生气盎然;有这样一个地方，它是一座艺术的殿堂，布满着欢声笑语，有歌声有琴声显得那样五彩斑斓;有这样一个地方，它是一个成长的摇篮，布满着盼望，有幻想有渴望显得那样奇妙动人。而如今，我特别荣幸的成为了这里的一员，将在这里谱写我人生新的篇章。她就是xx市xx幼儿园。在这里，每位教师都是那么的平易近人，和气可亲，她们对幼儿教育事业的执着和喜爱，令人感动，也令人震动。来到这里后，我听了许多教师跟我讲了她们和孩子之间好玩的、印象深刻的故事，看到她们叙述时幸福、投入的样子，我真的感动了，我要向她们学习，做一名优秀的幼儿教师。一辈子悄悄无闻、将自己的青春

19、和才智奉献给孩子的幼儿教师。 记得刚进园时就听到教师们说起这样一个故事。 那是19xx年的冬天，有一天带班教师组织小朋友去卫生间，由于天很冷，卫生间的地面上结了一层薄薄的冰，尽管带班的教师提示孩子们要渐渐的，但是有一个小朋友还是滑倒了，不巧的是他的嘴角遇到了砖面上，嘴角内侧划了一个约1厘米的口子，带班教师看到这样的状况赶忙送他去医院，那时不像现在这么便利有出租车，这位教师就抱着孩子坐在食堂一位叔叔的三轮车后面，向医院奔去，寒风凛冽直往脖子里钻，教师就用她的大围巾把孩子包裹得严严实实地抱在怀里，即便这样孩子还用他破了的嘴巴说个不停，一路的颠簸到了xx医院，下了车抱着孩子就去找医生。很快见到了医生

20、，医生一看说是要缝针。当带着弯钩的针扎进孩子柔嫩的肌肤时，教师的心一下收得好紧，想要努力掌握住自己的心情，可是眼泪还是流了出来，孩子一点也没犟，看着教师竟歪着嘴说起话来“教师你别哭，我一点也不疼。”他的嘴角已被医生用黑色的线拉得老长，为了说这句话，迫使医生停下了手，教师赶忙说：“快别说话，教师不哭。”就这样看着孩子缝完了3针，医生完毕了最终一个动作时，说了一句“这孩子真厉害!”后来教师为了照看这个孩子还自己买了特殊小的勺子，吃饭的时候认真的喂孩子，直到伤口愈合。 听到这里我哽咽了，我知道像这样真实、平凡的故事每天都在发生;我知道像这样负责、朴实的教师千千万;同时我也更加清晰地知道了，孩子所带给

21、我们的不仅仅是成长、是感动，还有那颗幼当心灵赐予我们的触动和震撼，让我们无时无刻、无怨无悔的为他们付出爱和青春。陶行知老先生曾经说过：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”每每听到孩子们说x教师你休息一下吧，x教师你多吃点的时候时，我觉得自己再累，再辛苦也值得。 教师不是雕塑家，却塑造着世界上最宝贵的艺术品;教师不是伟人，但教师的身上分散着孩子滚烫的目光。教师的职业是崇高的，教师的职业是无价的。而如今我已成为一名幼儿教师，我要用我的爱去呵护，去关爱，去帮忙这些得意的孩子，为他们编织一个漂亮的、如童话般的成长路程，以此来漂亮我的人生。 小苗不肯定能长成参天大树，花儿也

22、不肯定永久不会凋谢，但是生命的光荣是无限的。我要用我有限的生命，在幼儿教育事业，这个平凡的岗位上用一颗真心做出不平凡的事情，由于我傲慢我是一名幼儿教师! 2023幼儿园教师师德师风演讲稿(四) 敬重的各位领导、教师： 大家好! 幸福是人生的主题，那么幼儿教师的职业幸福感是什么?幼儿教师的职业幸福感是在制造物质生活和精神生活的实践中，感受抱负目标和抱负实现而得到的精神满意，从而在追求抱负与目标的过程中的到的愉悦感受，是教师从工作抱负到现实的最美的情感体验。 幼儿教师是在幼儿园中从事幼儿教育实践工员。没有当过幼儿教师是无法体验其中的辛苦和甜美的幸福感的，在幼儿园做的工作是琐碎的、细致的、要面对一群

23、孩子，每个孩子的性格都不一样，教师对于不同的孩子要使用不同的方法，还要面对不同类型的家长，教育改革的深化，对教师的专业水平要求越来越高，“付出总没有回报”这是教师最常说的一句话。我觉得，对于这句话，幼儿教师的体会也是很深刻的。每天面对的是一群天真无邪的孩子，教师们要发觉这个职业的幸福感才能做好这个行业。假如她从心底感受到这个职业的幸福，那么她每天都会很有激情地上班，看到孩子的一张张笑脸，那些烦心的事也会抛到九霄云外;她会很仔细地做好每项工作，很公正地去爱每一个孩子，这样每天都很快乐对于幼儿的心理安康有重要影响。 教师面对的是一群不一样的孩子，每个孩子都是有差异的，在经过你的教育，孩子有变化了，

24、有进步了。比方：幼儿从依靠父母到自己独立，从不会做事情到能主动帮父母、教师、同伴等;孩子去参与竞赛获奖了等等;都离不开教师的教育、帮忙。看到自己的付出没有白费，感受到学生对自己的宠爱、敬重、感谢和祝愿，教师的内心都会有油然而生的满意。这就是做教师的幸福。 当家长说：我们会好好协作教师的工作。或者是幼儿园开展的活动，我们做为家长的都会大力支持而且积极地协作;再者是家长对你说：“教师，我的孩子多劳您费心了，您辛苦了”。“恩，这个教师真不错。”就这么一句话或几句话，说明教师的工作得到家长、社会的认可和敬重，家长的支持、协作、理解是教师的付出的回报，这也是教师的幸福所在。 幼儿的内心生活时刻给我们带来

25、满足和不满足、快乐和苦恼、忧愁和欢快、怀疑和惊诧、宽慰和生气。在幼儿世界给我们带来的极宽阔的情感领域内，有开心的和不开心的、快乐的和难过的曲调。擅长熟悉这种和谐的乐声，是教育工精神饱满、心情开心和取得胜利的最重要条件。”假如你把孩子看成是令自己心烦的人，那么你就会感到心烦;假如你把孩子看成是得意的天使，那么你就会变成欢乐的天使。当你真正的走进孩子的内心世界，倾听孩子的童声，与他们心与心的沟通，你会熟悉到孩子中间隐藏着才智和力气。假如我们与孩子交往蹲下身来，与孩子同唱、同跳，与他们共同感受成长，你会发觉欢乐就在你身边。你给孩子一份爱，孩子会回报给你非常最真诚，最纯净，最美妙，最无私的爱!这就是幼

26、儿教师最终幸福的归属感! 让我们一起为孩子们的启程之路努力吧! 2023幼儿园教师师德师风演讲稿(五) 敬重的各位领导、教师： 大家好! 有人曾问过我这样一个问题，世界上什么东西最美?或许会有人说，世上最美的是青春，或许会有人说，世上最美的是爱情，这些说法各有各的道理，但我认为，世上最美的是奉献。 记得念书的时候，我曾用少女特有的浪漫设计过自己的明天，用火一样的热忱梦想过自己的将来。然而，现实并不像伊甸园的菩提果那般完善和甜美。当沉甸甸的教学担子重重的压在我的肩头时，当一个个淘气调皮的孩子任性的站在我面前扮鬼脸、耍滑头时，当孩子们大小便后还得帮助提裤子、擦屁股时我，才真正体验到幼教工作的艰辛，

27、才真正体会到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。工作中和生活上很多事情接锺而来，真的让我有点眼花缭乱，最让我焦急的是和专业教师比，我缺少理论学问，缺少实践阅历，缺少教学艺术，面对工作的压力是消极的等待别人来帮呢，还是用实际行动来转变压力呢?我选择了后一种。 转变自己就应当抓紧现在不能等待，为了制造新的自我，我先从转变角色开头。我不再是一个高等院校的学生，而是一个要能培育有创新力量人才的幼儿园教师，自己的言行对孩子的一举一动有很大的影响。于是我在工作中严格要求自己，遇到不懂的虚心向其他教师请教，虚心听取老教师的意见和建议，吸取别人的特长，改掉自己的缺乏。同样在和孩子的活动中也是一种学习的过程，孩子们那种自

28、主探究的学习和积极向上的心情时时鼓舞着我，让我无时无刻感受到欢乐，于是我将我自己的爱也同样赐予了爱我的孩子们，由于我知道爱孩子才能得到孩子的爱，才能爱这份事业。在和家长沟通的过程中，我开头摆正自己的心态，每天面带微笑，专心和家长交朋友，急躁的听取家长对我们的意见和建议，并和家长争论一些育儿方面的学问，这不仅仅是对孩子的评价，更重要的是一种相互的沟通，使自己从家长身上学到更多的学问。 现在我的儿子也快3岁了，每天下班回家面对琐碎的家务事，看到公婆对我的冷眼和埋怨，有时也感到很烦很累，但一到单位面对一张张纯真稚嫩的笑脸，我总会涌起一种剧烈的责任感：我是一名幼儿教师，我要给这些寻求将来幻想的孩子们当

29、好引路人，在他们幼小的心灵写下一本最漂亮的书。与孩子们朝夕相处，我始终记着两句话：“假设我是孩子”，“假设他们是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份敬重。 工作四年来，我无不以园为家，无私奉献着、忘我的工作着，一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播学问的种子，在孩子天真的童语中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。 “起始于辛苦，收结于平淡。”这就是我们教育工的人生写照。虽然平凡，我们却背负着祖国将来的盼望;虽然清贫，我们却托举着明天的太阳。大家可曾想过?一个人的生命是有限的，而我们的事业是常青的。我们的生命在

30、孩子身上得以连续，我们的价值在教育工作中得以表达。孩子是我们的将来，是国家的盼望，是明天的太阳。朋友们，让我们携起手来，用我们的爱心、诚意、急躁去换取孩子的快乐、家长的放心、祖国的振兴，让我们用爱托举起明天的太阳。 幼儿园教师师德师风演讲稿范文 作为一名幼儿教师，除了要有根本的职业技能以外，还要拥有良好的师德师风，这样才可以以身作则，教好下一代。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“幼儿园教师师德师风演讲稿范文”，仅供参考，欢送大家阅读。 幼儿园教师师德师风演讲稿范文(一) 敬重的教师们，亲爱的同学们： 大家好! 每当提到“幼儿教师”这个称呼，有人不以为然，淡淡一笑，认为幼儿教师就是带着着小朋友

31、一起做嬉戏，学习一些简洁的学问。有人则赞不绝口，竖起大拇指，认为幼儿教师对孩子很有爱心，对工作很有责任心。其实幼儿教育是一项一般、平凡而又宏大的工作，有肯定的难度和挑战，要做好它，的确不简单。 身为一名幼儿教师，首先要喜爱幼教事业，喜爱幼儿。教师要听从领导的工作安排，以积极的心态投入到工作之中。对待工作有满腔的热忱，来实现幼儿教育的目标：让每一个幼儿都能安康欢乐地成长。 我认为幼儿教师在幼儿园的工作就是实施保育与教育。教师在工作中除了教书教人之外，还要关怀、爱惜幼儿。使幼儿的身、心、灵能健壮成长。自从跨进幼儿园的大门之后，我就知道做一名幼儿教师是不简单的，教师要喜爱、关怀、敬重和信任每一位幼儿

32、。对待每一位孩子无论是活泼的、调皮的、宁静的、害羞的.都一视同仁，努力做到不偏爱，让每个家长都放心地把孩子交给教师。 有人曾说过这么一句话“有爱才有教育”。认真揣摩，的确如此。教师的真诚，孩子是能感受到的。 在日常活动中，教师需要时时关注幼儿，多多发觉孩子的优点，并准时赐予评价，树立孩子的自信念。当孩子承受了教师，就能以主动的态度承受教师的教育。 作为幼儿教师，我认为教师肯定要有爱心、细心、急躁、童心和责任心。对每位宝宝都要关怀、爱惜，在工作中也要做到尽忠职守。早晨来园时，热忱地从家长手中接过孩子，让家长能安心地离开去工作;早操活动后，要催促幼儿多喝开水，对有汗的幼儿准时催促换汗巾;教学活动中

33、，要因人而宜，因材施教。对于力量强的幼儿要赐予表扬和确定，对于力量弱的幼儿要进展辅导和鼓舞;户外活动后，要依据天气变化适当给孩子添减衣服;假如发觉有缺席的幼儿，教师要准时打电话给家长，问候幼儿，并询问孩子的身体安康状况;午睡过程中，教师要做好巡查工作，为幼儿盖好被子，保证每位孩子都是仰着午睡的;幼儿离园时，教师要准时向家长反应孩子一天在园的表现和进展状况。 作为一名幼儿教师，其次我认为教师要有工作的上进心和积极心。由于随着社会进展，人们对幼儿教师的要求、水平、自身素养也越来越高。因此在工作期间，教师需要更加虚心学习、实践，在教育失败后，能自我反思，吸取教训，渐渐积存、总结阅历，提高教学技能，使

34、自己不断进步。 我的演讲完毕，感谢大家的倾听! 幼儿园教师师德师风演讲稿范文(二) 敬重的教师们，亲爱的同学们： 大家好! 有人说：“幼儿园是最简单教的，却也是最难教的。”这句话乍一听起来很冲突似的。但是在我从教一个月以后，我却对这句话的内涵有了更为深刻的熟悉。 说简单教是由于孩子们什么都不懂，教的时候任你发挥;说难教，也是由于孩子们什么都不懂，所以要教好他们，除了应当有足够的急躁之外，还必需有足够的爱心和责任心。所以幼儿园教师的师德尤其重要。而且，幼儿园教师除了象一般的教师一样具备良好的业务素养和师德之外，还必需有一颗童心，只有这样，才能更好的和孩子们沟通沟通，更简单让孩子们承受你所传授的学

35、问和阅历。 我是一名新教师，在大学里我学的虽然是师范，却不是幼儿教育。但是毕业时机缘巧合我成了一名幼儿教师。虽说教育都是相通的，却也只是一句泛泛之谈，真正运用于实践还是需要许多努力和探究的。 现在的工作对我来说是新颖而又布满了挑战的。我始终很喜爱孩子，也一向自认很有孩子缘，原本以为做一个孩子王对我来说肯定是驾轻就熟的了。可是面对三十共性格各异，来自于不同家庭的孩子，我还真是有些傻眼了。经过一段时间的磨合，加上搭班老教师的悉心指导，我才慢慢能够适应。 作为教师，必需有一颗博爱且宽容的心。对于孩子们，不能存在偏爱，要一视同仁;对于不听话、简单犯错的孩子，也不能恶语相向，要有急躁的给他们讲道理，用爱

36、心打动他们。孩子是最敏感的，谁对他好，谁对他不好，他是很明白的。 作为一名新教师，我有许多需要向前辈学习和借鉴的。孩子虽然是很简洁，很简单满意的，但是作为教师，我还是要尽可能多的交给他们学问。幼儿园的孩子就象是一张白纸，一件未经加工的艺术品，教师的雕琢和加工是特别重要的。 都说教师是人类灵魂的工程师，那么幼儿园教师就应当是人类灵魂的启蒙教师了，其重要性由此可见一斑。所以，作为幼儿教师，我们必需把我们正确的生活阅历和安康的生活习惯教给他们，另外，也应准时地把正确的人生观和是非观灌输给孩子们，让孩子们从小就在一个安康而且开心的环境中长大。 我的演讲完毕，感谢大家! 幼儿园教师师德师风演讲稿范文(三

37、) 敬重的教师们，亲爱的同学们： 大家好! 今日很快乐，能有这样的时机，和大家团聚，向大家学习。我是xx幼儿园的xx，演讲的题目是xxxx。 记得读初中的时候，放学回家还喜爱跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。就这样，我怀着牛皮筋弹起的幻想，考入了xxx。 接近毕业，当时我在xxx幼儿园实习，为了其次天能上好课，带好一天的活动，前一天晚上要“开夜车”预备教具、备教案，始终到凌晨一点多。眼皮打架了，头也痛了，还要反复检查教案、教具是否都预备好，每天如此，每天给自己加油鼓劲：我绝不能上一堂失败的课。当我看到孩子们脸上的微笑，我的实习成绩得到园主任、指导教师的充分确定时，我感到一种从未有过的喜悦和

38、骄傲：我可以当教师了! 毕业后我被安排在乡下。记得刚踏入幼儿园工作的第一天，看到一群群天真的孩子，一张张奇怪的小脸，我有点不知所措。所幸的是，我遇上了王教师我的搭班教师。正是她，给了我帮忙和鼓舞，让我学到了很多道理，知道了什么是爱，什么是责任心。 “爱孩子，真诚对待每一个孩子”这是教师最根本的职业素养，能否真诚对待每一个幼儿，并不是件简洁简单的事。有些幼儿聪慧、美丽、洁净，很讨教师的喜爱;有些幼儿淘气、穿戴不干净，不讨教师喜爱。记得有一年我们班上有个孩子，叫xx。他智力发育较慢，语言表达力量差，每天穿着破旧的衣服，挂着两条鼻涕来上幼儿园。看着这样一个孩子，实在难以让人喜爱。我刚接触他的时候他连

39、“教师”两个都叫不清晰。后来我了解到这个孩子的妈妈从小就弃他而去，爸爸又有一只手残疾，家境很贫困，每次都要等到卖松油的钱来交学费。xx由于长期缺乏母爱，性格特殊内向，不愿与人沟通。面对这样的孩子，我们更应关怀、呵护他。为了能走进他的内心世界，我常常有事没事的找他说话，一开头往往都是我一个人在说，他没有任何反响，看到这种状况我有点气馁，但是我并没有放弃，而是连续和他谈心，找他说话，慢慢的他能和我进展简洁的沟通了，上课也能用心听讲了，教的生也能读出来了。那时我的心情是多么的感动，虽然工作很平凡，甚至是琐碎的，但靠着对教育事业的执着，可谓心香一瓣、冰心一片，让我感到欣慰的是，我的付出最终换来了回报。

40、 从教十三年来，让我懂得了什么才是真正的幼儿教师。闻名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平凡而谦逊的。” 百年大计教育为本，教育大计教师为本，教师大计则师德为本。幼儿教师不仅要具有学问与力量的素养，更应当具有良好的师德修养。作为一个幼儿教师，一个合格的幼儿教师，首先要具备的是什么?可能有人会说：是扎实的根本功，但我觉得更应当具备的是剧烈的责任心和对幼儿的“爱”，没有剧烈的责任心和“爱”，一切都无从做起。 由于我是幼儿教师，我就要对孩子负责。我就要公平地、真诚地观赏和对待身边的每一位孩子。我们应用“爱满人间”的胸怀去关爱一切，对幼儿就像对待

41、自己的孩子，像对待鲜花上的露珠一般呵护他们，像对待自己的杰作一般观赏他们，像对待自己的错误一般宽容他们。仁者无私，让每个孩子在真诚的关爱中安康成长! 让我们用慈祥呵护纯真、用才智孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞抱负，我愿用自己的双手和大家一道悄悄耕耘，共同托起明天的太阳! 感谢大家! 幼儿园教师师德师风的演讲稿 幼儿园教师师德师风的演讲稿应当怎么写？演讲稿也叫演讲词，它是在较为盛大的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。 下面小编给大家带来幼儿园教师师德师风的演讲稿，欢送大家阅读。 幼儿园教师师德师风的演讲稿1 敬重的各位领导、各位教师： 大家好!今日我演讲的题目是爱 幼儿教师的责任 教育是

42、一份爱的事业，陶行知先生的“爱满天下，”影响了一代又一代教育工，从事教育工作的人都要懂得教育的核心是爱，“爱为师之魂”，对学生要“以爱育爱”。在教育这片沃野上，只有教师的爱，能点燃前行的灯盏，照亮孩子的心。作为一名幼儿教师，我们的主要工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，我们还要照看孩子的吃喝拉撒睡，所以对孩子们的爱，是我们必备的责任。 当我正如闻名教育家夏丐尊所言：“教育之没有情感，没有爱，就犹如池塘没有水一样。没有水就不成为池塘，没有爱就没有教育。”幼儿教师的职业是平凡而琐碎的，幼儿教师的生活是清贫而艰辛的。但是由于有爱，我却是富有而幸福的!虽然我选择了这个清贫而平凡的职业，但我无怨无悔。爱，

43、是一种发自灵魂的芳香，一种深入骨髓的甜美，日子久了，它就会萦绕成一团幸福，紧紧裹住你的心灵。爱是幸福的种子，它会成为我们源源不断的能量。做一名合格的幼儿教师是我毕生的追求。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”!正如汪国真的诗句所言：“我不去想是否能够胜利，既然选择了远方，便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影!” 让我们去爱吧，使我们四周布满爱的温馨，让我们把爱的阳光、爱的雨露洒向孩子，我们肯定能感受到欣慰、感动。爱，幼儿教师的职责。让我们一起行动吧! 幼儿园教师师德师风的演讲稿2 敬重的各位教师： 大家好!千思万索，在我那极为贫乏的词库中，我找到

44、了这样一个词语来形容我今日的演讲宏大的平凡。幼儿教师，一项平凡的事业，一份平凡的工作。作为一名幼儿教师，我们没有闲适拘束的舒适和安逸，没有令人艳羡的财宝和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉。但是，生活的目的，并不在于显耀与享受，而在于精神上的充实和事业上的胜利。人是平凡的，但事业却是宏大的，由于我们所从事的事业是悄悄的奉献和无私的牺牲。 教育的事业，是爱的事业，是奉献的事业，是有关良心的事业。做一名教师是多么的不简单。不但需要学问和高于学问的才智，需要方法和高于方法的力量，还需要修养和高于修养的人格力气。我有些茫然，有些紧急，有些敬畏，知道路漫漫其修远兮，但是不知怎样来求索。于是，我盼望找到德才

45、兼备的楷模来仿照。其实啊，停下脚步，看看身边的教师，我才发觉真正的好教师并不是遥不行及，真正的圣贤不只是在古书里，不只是在电视屏幕里，师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜，它就在我们的身边。 于是，我在平凡的工作中，查找平凡，体会平凡，也努力的践行着平凡，才发觉平但凡躬行。躬行者，以身作则也。不会遗忘，早上进入学校时，无论日晒雨淋，都会看到校长在校园里的来回巡察的身影，始终心系整个校园;不会遗忘，校领导们为改善幼儿教师们的工作环境而不懈的努力;更不会遗忘，办公室里教师们一声声关切的问候和一次次真诚的帮忙，这一切的一切，是教师们的爱心使然，责任使然，更是良心使然，这些工作中的平凡点滴，我想就是师

46、德师风的最好表达。 平凡无奇、繁忙而又琐碎，这是我们幼儿教师的生活写照。但正是这普一般通、平寻常常之中却不时涌现着一幕又一幕动人的情景，深深将我感动，让我动容，我身边一群得意的幼儿教师们用他们的行动，悄悄无闻的在自己的工作岗位上付出着自己的全部、践行着自己的承诺。 要求孩子们若干时间到校，他总是提前一步，在教室门口站成一道平凡的风景;要求孩子们字迹工整，他总是让板书条理清楚，让评语笔画端庄;要求孩子们作业仔细，他总是逐题批阅，专心批注;要求孩子们讲究卫生，他会轻轻捡起教室里的纸屑而不着痕迹;要求孩子们考试诚信，他会在上公开课时，用未知的悬念表达师生的默契。春风化雨于无声，身体力行显风范，可细细

47、一想，他做的这些，他的同仁们或许比他做得更周全，因此他平凡。 所以，我可以傲慢地说，在座的每一位教师，都是我学习的楷模。师德师风其实是一种状态，就是校长的兢兢业业，行政领导的团结向上，是每一个幼儿教师的爱岗敬业。 曾经以为，高尚的师德是惊天地、泣鬼神的，像黄继光堵枪眼一样壮烈，向瞿秋白就义一样凛然。现在我想说高尚是朴实的，它不仅没有闪闪的金光，而且朴实的不着痕迹，就像春天的小雨，无声无息的飘落下来，滋润着学生的心， 浸润着同事的心。现在我就工作在这些朴实、高尚的人们身边，他们的高尚的心成为阳光般的能源，营造出暖和和谐的气氛。他们用平凡书写宏大，用一般孕育崇高。小而言之，他们是身边的师德典范;大而言之，他们是祖国教育的脊梁。 我们每一位教师都用自己的一言一行，一颦一笑诠释了师德师风的内涵。一个会心的微笑，一句暖和的问候，一汪感动的泪水，一次倾心的