班会活动策划书班会活动策划书高一(八篇).docx

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1、 班会活动策划书班会活动策划书高一(八篇)有关班会活动筹划书(推举)一 同学们，今日我们来开一个班会，主题是“交通安全” 同学们都知道，安全在我们的学习生活里的重要性，没有了安全，我们会每天人心惶惶，不懂得学习，没有了安全，我们会每天提心吊胆，不晓得幸福与欢乐为何物，总而言之，安全是我们生活中不行分割也不能分割的一局部。 今日，我们就来了解一下我们生活中该如何保证我们的安全! 二、交通隐患 随着社会的不断进步，科学技术的飞速进展，以及中国汽车行业的崛起，中国的汽车和其他车辆的不断增加，给大家的日常活动带来了各种交通隐患，特殊是校园周边交通安全隐患。因此，着重介绍校园周边交通安全隐患，隐患如下：

2、车速过快非法揽客车辆过多 接送车辆密集占道经营严峻影响交通安全交通标识缺乏 三、交通安全学问 世界交通事故死亡人数每年达50多万人，其中大中小学生占了10万多，而我国公安部交通治理局公布的2023年全国道路交通事故状况显示，2023年，全国共发生道路交通事故238351起，造成67759人死亡、275125人受伤，直接财产损失9.1亿元，与去年同期相比，分别下降10.1%、7.8%、9.8%和10.7%。其中，发生一次死亡10人以上特大道路交通事故24起，同比削减5起。全国万车死亡率为3.6，同比削减0.7。主要由于国人无证驾车、超载、超速行驶、疲惫驾车、酒后驾车、强行超车、行人不守交通规章等

3、，交通事故死亡人数则无法虚心地排在了世界第一，每年交通事故死亡人数都在10万多人，平均每天死亡达300人，这真是一个比战斗、瘟疫还要无情，还残酷的数字，这些触目惊心的数字背后，一起起惨烈的事故背后，有多少家庭失去了亲人，有多少欢快变成了悲剧，有多少幸福化为乌有，在每一起交通事故背后，是一个个家庭失去了顶梁柱，是一个个白发人送黑发人，是一个个孩子与父母阴阳两隔，所以大家要遵守交通法规、学院出入门制度，按规定出入校园;在校外要遵守各种交通规章，走路时，要走人行道或在路边行走;过公路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随便横穿，不在公路上追赶打闹、不攀爬栏杆，遵法规、保生命;乘车时，等车停稳先下后

4、上;坐车时不要把身体的任何局部伸出窗外，也不要向车外乱扔东西;遇到交通事故，拨打122或110报警电话，要登记肇事车辆的车牌号，车身颜色或其它特征;出行不要乘坐车况较差，有的已到报废期“无牌、无证、无照”运营的“三无”车辆;出行时要加强珍贵财物的爱护;遇到不法侵害要懂得正值防卫及其它自防自救手段，如拨打110或和家长、教师、亲属联系求助;出行时不要随便与生疏人交往，不随便承受生疏人送的食品、饮料，不见财起意，不贪图小廉价，要提高警觉，防备上当受骗。 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不

5、与机动车辆争道抢行。穿越公路时，要遵守交通规章，做到“绿灯行，红灯停”。骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不要骑车带人或者过快地行驶，不在人行道上骑车，过公路时，推车前进。 道路交通安全法规定： 行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走; 行人通过路口或者横过道路，应当走人行横道或者过街设施;通过有交通信号灯的人行横道，应当根据交通信号灯指示通行;通过没有交通信号灯、人行横道的路口，或者在没有过街设施的路段横过道路，应当在确认安全后通过。 行人不得跨越、倚坐道路隔离设施，不得扒车、强行拦车或者实施阻碍道路交通安全的其他行为。 行人通过铁路道口时，应当根据交通信号或者治理人员的指挥通行;

6、没有交通信号和治理人员的，应当在确认无火车驶临后，快速通过。 乘车人不得携带易燃易爆等危急物品，不得向车外抛洒物品，不得有影响驾驶人安全驾驶的行为。 四、全班互动 下面进展的是全班互动环节抢答 1.小张驾驶两轮摩托车带女友郊游，女友乘坐摩托车正确的方式是_a_。 a.戴好安全头盔，正向骑坐 b.戴上安全头盔，背向骑坐 c.侧向骑坐，把头盔拿在手里 d.以最舒适的姿态骑坐 2.行人在路口应当根据信号灯的指示通行，当遇到交通警察指挥手势与信号灯指示不全都时，要根据_b_通行。 a.标志、标线 b.交通警察的指挥 c.信号灯的指示 d.道路交通状况 3.小李乘坐客车外出，客车意外失火，车门无法翻开，

7、小李应_b_，尽快逃命。 a.砸碎前风窗玻璃 b.砸碎侧风窗玻璃 c.撬开车门 d.先行灭火，再撬开车门 4.小丽搭乘朋友的轿车到单位上班，轿车在单位门前路边停车后，她正确的下车方法应当是_d_。 a.马上开门下车 b.观看前方状况后下车 c.开车门观看侧前方状况 d.观看侧前方状况，缓开车门 5.老张骑电动自行车上下班，行驶在划分车道的道路上，他应当在_b_行驶。 a.机动车道 b.非机动车道 c.人行道 d.任凭哪条车道 6.乘车时要系好安全带，您认为下面哪种说法是正确的_b_。 a.坐后排没有必要系安全带 b.前排乘车人必需系安全带 c.车速低于每小时60公里时可以不系安全带 d.在乡村

8、道路乘车时可以不系安全带 7.周强雨天骑自行车去看足球竞赛，他穿_c_的雨衣是最安全的。 a.灰色 b.黑色 c.黄色 d.绿色 8.小蕾带着还不会走路的女儿乘丈夫驾驶的小轿车回娘家，请您告知她最安全的乘车方法是_c_。 a.抱着女儿坐前排座椅 b.让女儿坐后排座座椅 c.让女儿坐后排的专用座椅 d.让女儿坐前排座椅 9.李某驾驶汽车行驶至一路口欲直行，绿色信号灯已亮，但路口执勤交通警察对其打出左转弯手势，李某应当_b_。 a.停在停顿线以外 b.马上左转弯 c.连续直行 d.下车询问警察 10.王某夜间驾驶车辆去送货，途中遇对面来车未关闭远光灯，他变换远近光灯示意，对方仍不关闭远光灯，此时王

9、某应当b。 a.靠左停车 b.减速靠右或停车让行 c.向左行驶 d.开启远光灯 五、谈谈同学们对安全学问的了解 1.你认为咱们学校及周边有哪些交通隐患?胡奇，邓普华， 2.大家对交通法规有什么了解，请谈谈自己的意见?杨海军，平宝俊 六、完毕语 生命是的，是珍贵的，世界由于有了生命而变得精彩。您的生命，您珍惜吗?我想假如人人都遵守交通规章，拥挤的公路会变得井井有条，不会有那么多的交通事故发生，而多少家庭不再忍受失去亲人的苦痛，人们之间少了很多怨恨，多了几分温馨，那时的天空会那么的蓝，阳光是那么多绚烂，走在路上的人们都带着幸福的微笑，孩子们唱歌者他们欢乐的童年。 同学们!让我们高快乐兴的来上学，平

10、平安安的回家去。让我们时刻把安全记在心中，让安全办我们欢乐成长。 有关班会活动筹划书(推举)二 活动时间： 2022年3月7日下午两点 活动人员： x学院生物1102的全体同学 活动地点： 活动背景： 三月,春暖花开时，魅力四射日。为丰富校园文化生活，关心我班的女生，增进男女生沟通，使男女生可以相互了解，建立班级和谐气氛。为让女生绽放漂亮风采，关爱女生、敬重女生号召全班男生、女生参加进来，让女生感受到来自男生的敬重和祝愿。 活动目的： 盼望全部女生在温馨的气氛中，通过快乐的嬉戏，度过一个属于自己的女生节。同时也盼望通过这样一个活动，能够增进我们班男女生彼此的友情，使大家更加团结。丰富同学的校园

11、文化生活，展现大学生的风采，提高同学们的综合素养，促进男女同学间真挚的沟通,表达我班敬重,重视女生的风气,培育学生灵敏的时代嗅觉和共性化的制造力量,尽显_学院生物1102班的青春风采,增加同学们迈向胜利的信念。 活动流程: 前期工作: 1班长召开班委会议,明确此次”女生节”班会的主题和意义,并确定此次班会的主要内容. 2依据班会内容安排班委的各自工作,制定好相应的工作规划表,的确保证分工明确,责任到人(详见附录1) 中期工作: 1、祝愿短信创意比拼 活动内容：3月6日上午，男生可向本班女生发一些幽默的祝愿短信如： a送你37朵鲜花，祝你聪颖靓丽人人夸;送你37片云彩，祝你快乐欢乐无涯!在女生节

12、送上无限祝愿和牵挂，愿迷人的你笑靥如花! b我采集阳光，愿你发亮;我采集油脂，愿你不发胖;我给你发送信息，望你不要头昏脑胀。由于我，我想在此祝你女生节更靓，女生节欢乐! c累时记得放松，苦时还有友情，笑时漂亮生动，甜时风都含情，美女爱恨清楚，生活五彩纷呈，祝美女女生节欢乐。 全部创意短信都发送给我们的干事，然后决出最具创意的同学。 2、3月6下午1:00各相关负责人到指定教室进展前期预备工作,详细预备工作: a布置教室:将教室内的桌椅进展适当调动以围成一个圈,便利班会活动的进行. b物品设置:将嬉戏所用的物品预备好! c主持人对电脑进展适当调试,以保证班会活动顺当进展. 3、3月6日下午2:0

13、0女生节班会正式开头。 第一环节：dv送祝愿 活动内容：将男生事先拍摄好的祝愿视频进展播放，以dv的形式为女生送上节日的祝愿。 其次环节：那些年我们一起玩过的嬉戏-武当vs峨眉 环节简介：本环节由4个小嬉戏组成，在每个嬉戏开头前，男生和女生各派一个代表参与。最终依据4个嬉戏的最终得分选出优胜派(武当派vs峨眉派)。优胜的一派可以要求另一派同意本派一个合理的要求!(时机难得，不容错过哈!) 活动内容： 1嬉戏名称：嬉戏大反串 嬉戏规章： 1在嬉戏开头之前，武当派和峨眉派各派一个代表参与本次嬉戏!若在规定时间内未排解选手则视为自动认输哈! 2选手要依据嬉戏细则进展嬉戏，若有犯规章要重新来过! 嬉戏

14、细则：武当派代表踢毽子，蛾眉派代表转书本，在5分钟内竞赛谁玩得强悍! 2嬉戏名称：巧手移珠 嬉戏规章： 1在嬉戏开头之前，武当派和峨眉派各派一个代表参与本次嬉戏!若在规定时间内未排解选手则视为自动认输哈! 2选手要依据嬉戏细则进展嬉戏，若有犯规章要重新来过! 嬉戏细则：主持人供应参加者一双筷子，参加者则在两分钟内，尽量多地把一个杯子里的乒乓球转移到相距20厘米以外的另一个杯子里。工作人员做好计时工作，时间到了，工作人员数出参加者胜利转移的乒乓球的数量，并依据乒乓球的数决出胜败! 3嬉戏名称：瞬间记忆： 嬉戏规章： 1在嬉戏开头之前，武当派和峨眉派各派一个代表参与本次嬉戏!若在规定时间内未排解选

15、手则视为自动认输哈! 2选手要依据嬉戏内容进展嬉戏，若有犯规章要重新来过! 嬉戏细则：嬉戏开头时，主持人给参赛选手报一串数字，要求参赛选手记住这一串数字，之后主持人再问参赛选手一个问题并要求其答复。待选手答复完后主持人让选手在黑板上写出刚刚的那一串数字，那一对选手记住的最精确哪一对就获胜。 4嬉戏名称：超级仿照秀： 嬉戏规章： 1在嬉戏开头之前，武当派和峨眉派各派一个代表参与本次嬉戏!若在规定时间内未排解选手则视为自动认输哈! 2选手要依据嬉戏内容进展嬉戏，若有犯规章要重新来过! 嬉戏细则：嬉戏开头时，主持人给参赛选手播放一段小视频，播放完后要求参赛选手仿照这段视频的内容，那一对选手仿照的最像

16、那一对选手就获胜哈。 第三环节：真心话vs大冒险 活动内容：以击鼓传花的形式选出一个挑战者，挑战者可自行选择挑战内容(真心话或大冒险)主持人依据挑战者的选择进展给题!挑战者必需依据题目完成挑战任务! 第四环节： 活动内容：由两位同学就事先预备好的歌曲进展现场演绎，以歌声来完毕本次“女生节“班会! 后期工作： 1在班级活动完毕后，准时摆放好桌椅，并清理现场! 2完成相关的活动总结。 3以海报的形式进展本次活动的后期宣传! 有关班会活动筹划书(推举)三 我计科0902班于20-年-月-日(星期-)开展了以“不信谣不造谣不传谣”为主题的主题班会。借此契机引导广阔学生理性地熟悉网络、真实地面对网络、科

17、学地使用网络，树立理性上网、文明上网、安全上网意识，拒绝“网络谣言”，摒弃不良信息，远离文化垃圾，标准上网行为，提高上网质量。 活动主题：不信谣不造谣不传谣 活动目的： 1、帮忙广阔学生增加自身区分是非、抵挡网络谣言的力量，引导广阔学生合理使用网络、远离网络“糟粕”，共同制造良好的网络文化环境; 2、盼望广阔青少年网民朋友们，自觉抵抗网络谣言糟粕，携手营造一个清爽、安康、积极向上的互联网共有家园，为推动我国互联网事业的安康进展做出自己的奉献! 3、帮忙大学生树立正确的价值观、人生观,提升自我素养，做21世纪合格的建立者和牢靠接班人; 活动内容： (1)阅读“网络谣言”相关材料; (2)观看“谣

18、言实例”相关资料的视频; (3)请同学们发表自己对“网络谣言”的感想及今后的行动。此次主题班会胜利举办，圆满完毕。同学们在活动过程中严厉仔细的学习相关学问，积极主动地参加其中。班会通过多个环节、多种形式让同学们对“谣言”事迹深入了解，帮忙同学们树立正确的人生观、价值观，班会取得了良好的效果。把个人学习成长的收获转化为效劳社会，报效祖国的实际行动，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建立者和牢靠接班人。将环保事业从自己做起，从身边做起，从今日做起。 通过这次班会，同学们熟悉到大学生所应当有的社会责任感，应理性地熟悉网络、真实地面对网络、科学地使用网络，树立理性上网、文明上网、安全上网意识，拒绝“

19、网络谣言”，摒弃不良信息，远离文化垃圾，标准自己的上网行为，提高自己的上网质量。同时树立正确的人生价值观，对于以后的学习与今后的生活有了更坚决的方向感。 有关班会活动筹划书(推举)四 班会目标:1、了解父母为我们的成长付出的辛苦和心血. 2、学会向父母长辈表达自己的关爱和感谢. 3、体会向父母长辈说出爱和谢意能给家人带来欢快. 教育重、难点:1、让学生体会到父母长辈之爱的存在. 2、引导学生懂得向父母长辈表达爱. 活动预备:教师:感恩的心歌曲,背景音乐、课件. 学生:与父母长辈合影的相片;彩笔、卡纸、或其他小礼物. 班会过程: 在感恩的心的旋律中开头 一、营造气氛进入班会的主题 1、听诗朗读我

20、的家 2、屏幕出示班里局部同学的全家福,感受其中的幸福和喜悦;手拿自己的全家福,介绍自己的家人,让自己的幸福感染别人 3、师生谈话 师:“为什么你们会如此幸福欢乐呢” 生:(引导说出,由于有家人的关爱) 二、体会不一样的“爱” 1、学生说一说:爸爸、妈妈是怎样爱自己的. 2、请曾被父母责怪、批判或打骂过的学生说说当时的心理感受. 3、教师引导和分析. 三、形象感知,体会父母得的辛苦 多媒体出示一组照片:从哇哇啼哭的婴儿到蹒跚学步的幼儿;从淘气捣蛋的孩童到成人. 1、学生观看照片. 2、说说观后感. 3、介绍一般家长一天的作息时间. 4、学生简洁说说听后感. 5、小结. 6、听小乌鸦爱妈妈 7、

21、听了只后说一说,你想为长辈做点什么 四、情景模拟 师:“孩子们,在生活中,我们常常遇到下面这样的事情. 1、多媒体显示字幕和卡通画面. 妈妈今日做的菜我不爱吃,我 我不冷,可奶奶非要我多穿一件衣服,我 我生病了,妈妈守在我旁边,我 我不喜爱吃苹果,可爸爸每天都让我吃一个,我 下大雨,爷爷给我送伞,我 2、让学生演一演. 3、教师:在日常生活中,儿女们对父母长辈一句感谢的话语,一个小小的举动,都会让父母特殊欢乐 五、小调查:学生对于自己家长的了解有多少 1、有几位同学记住父母的生日记住父母生日的有几位为父母过过生日 2、孩子们,我们的父母为我们做的事实在太多、太多. 3、引导学生结合节假日,用不

22、同形式向父母送上祝愿,表达爱. 六、拓展感恩 1、生活中还有许多帮忙过我们的人,你还想感谢谁为什么 2、师:同学们,我们这个班就是一个大家庭,我们全部同学亲切地团结在一起,相互关怀,相互帮忙,相互爱惜,相互学习,在这个家里我们生活的幸不幸福 3、感谢同学 小伙伴 教师等等 七、点题完毕 1、播放感恩的心. 随着旋律,点题(师):”孩子们,让我们时刻记住说出我们的爱,感谢父母 感谢同学 感谢教师 感谢全部帮忙过我们的人.“ 2、用自己的小巧手,为自己最想感谢的人做一张最美的卡片,写上最想说的话,送给最爱的人! 有关班会活动筹划书(推举)五 我劳动我荣耀。 敬重劳动，敬重劳动者，喜爱劳动，培育学生

23、喜爱劳动，喜爱集体生活的思想品德。 x月x日。 班级卫生区。 全体学生。 现场活动，先实践在学习，升华思想情感。 1、教师简述本次主题活动的内容、目的，活动中应留意的一些事项。 2、布置劳动任务：分男、女生两组进展活动，女生由王巧带着其他同学负责清扫教室内卫生，擦拭门窗玻璃。 3、男生由谢新宇带着负责清扫室外卫生，浇灌、修剪园内花草。 4、活动完毕后，分组沟通各自劳动感悟。 5、教师总结活动状况，表扬先进学生，引导学生写一份活动感言。 总之，通过开展这次主题班会同学们又一次受到了爱劳动、集体观念方面的思想教育，收获不小。 有关班会活动筹划书(推举)六 为了进一步加强我校的安全治理，提高消防工作

24、意识，防止火灾事故的发生，确保我校消防安全。我校以“消防安全宣传月”为契机，结合本校实际，积极开展消防安全宣传月系列活动。现将活动状况汇报如下： 成立了由校长任组长的安全工作领导小组，责任明确、分工细致。 制定了具体周全的活动规划。建立和完善了消防应急预案，组建了应急小分队，责任到人，并适时进展了消防演练，使消防安全工作深入人心。 11月21号下午3点，随着紧急刺耳的警报声想起，学生们快速从各个教室内跑出来，靠墙、低头、弯腰，根据疏散线路快速撤离。只见他们一个个表情严厉，有序地从各个通道口撤离“火灾”现场。每个楼道口负责疏散的校行政、教师根据预先的应急演习方案指导学生疏散，以免慌乱中消失拥挤或

25、者踩伤学生现象。学生们逃命到安全场地之后，根据自己班级所在的位置快速排成方队蹲在地上，观看消防队员的消防演练。 通过本次消防演练，使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念，把握了“预防为主、救火准时、逃命有法”的消防学问，为校园安全工作夯实了根底。 1、通过国旗下讲话，让广阔师生了解把握防火学问、自救方法等。2、利用板报、横幅、红领巾播送等渠道对学生进展消防安全教育，学习把握安全学问，增加防范意识，从而使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念。 3、开好消防安全教育的主题班会。各班充分利用班会时间，让学生畅所欲言，谈谈自己知道的消防安全学问及做法。班主任依据班级学生状况生动敏捷地进展消

26、防安全学问宣传，让同学们了解到更多的消防安全学问。 4、开展“消防安全到家庭”宣传活动，向社会、家长作宣传，创立良好的社会稳定局面。表达了“强化安全治理，共建和谐校园”，为共建和谐社会而努力。本次“消防安全宣传月”系列活动突出了消防安全工作的重要性，深入开展消防安全教育，狠抓了学生消防安全防范，形成了家庭、学校、社会合力，提高了全体师生的安全自护自救力量。 通过开展消防宣传月系列活动，进一步深化了我校“安全文明校园”的创立工作，切实落实各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会起到了很好的促进作用。 有关班会活动筹划书(推举)七 今日的主题班会,我们就来一起争论关于崇

27、德尚礼，文明礼仪的话题。首先，我们有请这节班会的主持人班长杨娟和副班长李小伟，掌声有请! 女：今日这个班会课我们又有一个新的主题活动，大家想知道是什么吗? 男：我们今日的内容就是关于崇德尚礼，文明礼仪的。 女：文明礼仪在我们的生活中到处用到，已经是滚瓜烂熟了。 男：在家里，学校里,，公路上，大厦上，网上，电视里随处都可以观察这个词。 女：但是在生活中我们有的人却不怎么留意崇德尚礼，文明礼仪，今日我们首先就这个话题选出崇德尚礼，文明礼仪做得最好的人，每组选出一名代表来参与竞选。 男：在竞选途中，不能有违反纪律的表现，否则我们将给那位同学扣分，请大家留意好自己的文明礼仪。 女：好，那我们请各位代表

28、走上讲台，用一两句话做一个自我介绍(5分钟左右) 男：现在每一位同学拿出一张纸，讲台上站着的正是我们文明礼仪做得较好的同学，请大家进展评比，只能选一位做得最好的。 女：请大家留意，要公正选举，这次选举不是一个组为单位，而是以个人为中心。群众的眼睛是雪亮的，我就不必多说了，开头选举吧! 男：好，请组长把纸收起来，我们看看哪一组最快速!这一次我们将选出三名品德素养较高的同学，将会有小小的嘉奖。 女：我们黑板上是8位同学的名单，我们看看谁的票数最多。 (请三人记票) 男：其次个环节是“校园文明大家谈”，有请同学们谈谈我们应当留意哪些方面的礼仪呢： (自由发言) 1、(学生1): 尊师的礼仪：敬重教师

29、是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到教师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进教师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注意礼仪，回答下列问题要自然大方，声音要清楚，做好上下课与课中的礼仪。 2、(学生2): 学生的形象礼仪：中学生正处于求学阶段，着装方面应朴实大方、活泼干净为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、洁净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平常不留长指甲，女生不化装、不涂指甲油。 3、(学生3): 对同学的礼仪：相互敬重与帮忙。要坦诚相见，相互沟通沟通，相互学习取长补短。宽容理解，善为人意。己所不欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽

30、，度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语，养成良好习惯。 4、(学生4): 家庭礼仪：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼;客人来访，要热忱地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打搅他们，长辈病了，要勤问候、多问候。 女：信任经过我们的介绍，同学们肯定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪，这是我们的第一身份证。 女：是啊!丰富自己的精神世界，用学问和品德描绘出人性的美，这样的美，才是真正的美，是伴随一生的美。 (学生活动、自由发言) 女：刚刚我们通过争论，大家都对这些校园不文明现象表示反对，现在请同学们拿出一张纸与笔，在纸上写下你自己的一些不文明行为，有多少写多

31、少，这不用太多的考虑，给你们半分钟的思索。写好了放在桌上面，我也请同学起来念一下自己的不文明行为有哪些，每个人都有或多或少的缺点的，包括我自己。(学生活动) (一分钟后) 男:好的，有没有哪位同学毛遂自荐的?或自告奋勇的?来英勇地向大家坦白一下自己，没的话我就点名，(学生念好了，赐予积极的鼓舞，如敢于成认错误，心胸宽广等) 现在我请最终每列最终一桌的同学把纸张都收上来放讲台上. 女:现在你们差不多把全部的不文明行为或现象都“放在我这里”了，等下我要把“放在我这里”的不文明行为们“装在垃圾袋里扔掉”，盼望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消逝”而永久的“消逝”。 (学生鼓掌，庆祝这极具象征意义

32、的举措!) (记票结果己出来) 女：我来宣布，获得“文明之星”最高荣誉奖的是一等奖是,二等奖是,三等奖是.大家鼓掌庆贺，我们并给他们进展嘉奖每人嘉奖月考评积分5分. 男：今日的第三个环节是对我们班这个月行为标准最差同学进展评比，请同学们每人拿一张纸写上他们的名字。 女：他们是(不宣布) 但是这些行为己成为过去，我们班从今年开学以来，全班同学制订了望直港中学二(1)班一日常规治理方法以来，同学们都自觉地根据一日常规治理方法的要求约束自己，课内、外纪律明显好转，文明习惯不断养成，很多同学到现在止一分未扣，不文明的同学越来越少，班上学习风气浓了，敬重师长，见了教师主动问好的人多了，相互帮忙的行为多了

33、。因此，我将这些票丢倒垃圾篓里，就是说我们信任他们以后肯定会改掉这些不文明的行为的 (学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措!) 男：我想，通过这次活动，我们更懂得了在生活中怎样留意文明礼仪，更盼望这次月评比记分为后十名的同学能经过这次活动，熟悉到自己的缺点与缺乏，然而去改正。 有关班会活动筹划书(推举)八 一、班会时间：2022年4月25日 二、班会地点：一年三班 三、参与人员：一年三班全体同学及班主任 四、主持人： 五、班会主题：法律与我们同行 六、目标：组织进展一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动，进一步了解法规学问，加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。 七、标题：踏好青

34、春每一步 八、主要内容： 1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。 2、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离嬉戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。 九、形式： 印发法制学习手册，观看影视片段，采纳争论、沟通方式。 十、活动过程参考 1、主持人开场白，宣布主题班会开头。 2、学习中华人民共和国预防未成年人犯罪法法律学问(可以小组为单位进展法律学问竞答，分抽签必答和小组抢答，评比优胜小组)。 3、看投影或影视片段，争论怎样处理以下行为。 画面一：包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。 画面二：有人跳窗入室盗窃，一人观察后静静走开。 画面三：一贩子正诱骗一群中学生吸烟。 画面四：有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。 画面五：朋友被打了，其他人帮他打群架。 4、班主任教师总结。 5、主持人宣布班会完毕。主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福欢乐与我们永久相伴!