幼儿园大班庆六一假期亲子活动方案.docx

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1、 幼儿园大班庆六一假期亲子活动方案_幼儿园六一活动策划 迎着6月明媚的阳光，听着百鸟齐鸣的歌声，我们迎来了又一个“六一”国际儿童节。它应当是小朋友们美妙的回忆，应当谱写人生最美妙的经受和记录。为了让孩子们渡过一个开心而有意义的节日，我们本着敬重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，将组织一系列活动，给孩子的节日抹上更美的颜色，增加更甜的味道。 中大班迎六一系列活动： 系列活动之环境篇：六一美景我做主(XX.5.20XX.5.24) 系列活动之一：六一活动启动仪式(XX.5.27上午9:4010:00) 系列活动之二：才艺大咖秀(XX.5.28XX.5.30上午9:0010:50) 系

2、列活动之三：趣味大闯关(XX.5.31上午8:309:30) 系列活动之四：美食巧制作 (XX.5.31上午9:4010:40) 活动总目标： 1、通过参加环境布置，感受节日欢快的气氛。 2、能积极参加，大胆表现，在各项活动中展现自己的力量，提高自信。 3、开心而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美妙回忆，激发留念之情，体验幸福、共享欢乐。 六一美景我做主(XX.5.20XX.5.24) 操作要点： 各班利用这周和小朋友共同商议班级的六一环境如何布置，并在本周完成布置。 六一活动启动仪式(XX.5.27上午9:4010:00) 操作要点： 1、结合国旗下讲话，由中1班组织。 2、结合六一

3、的系列活动，设计活动流程，鼓舞和激发孩子参加到各项活动中去。 3、通过启动仪式，让孩子明确六一开展的详细活动，各班协作介绍。 系列活动之二：才艺大咖秀(XX.5.28XX.5.30上午9:0010:50) 操作要点： 1、5月27日启动仪式后各班依据每天的活动，让孩子明确内容。 2、当天活动隔天预备好，布置好环境，创设气氛。 3、中班9：30分开头。 4、每天将成绩在班级主页准时公布，5月31日下午各班进行班级才艺竞赛颁奖典礼。 5、每两个班备课一个活动的组织，在5月27日之前完成，并放入园区档案-大型活动资料迎六一活动才艺大咖秀活动设计 幼儿园大班庆六一假期亲子优秀活动方案(篇二) 活动目的

4、：为了让幼儿度过一个开心而有意义的六、一儿童节，也为了让每个孩子都能得到一次熬炼和展现自己的时机，同时也为了向家长汇报幼儿在园一年内的成长，展现我园艺术教育的成果。特安排此次活动。 活动时间：5月30日6月1日 参与人员：全体幼儿园幼儿、教师及家长。 活动地点：幼儿园操场和格来得大厦演出大厅 活动安排： 一、预备阶段：4月14日5月22日 4月14日：开会布置庆六一活动方案。宣布本次活动要求。 活动要求： 1、 此次活动要求两位教师共同组织。 2、 要求班级幼儿全员参与。 3、 演出节目内容、形式不限，要突出班级及兴趣小组的特色，每个班、每个兴趣小组表演时间57分钟。 4、 服装班级自行预备。

5、不许让家长统一买服装。每个家长所需活动费用不得超过5元。 5、 幼儿园除供应场地，安排家长、供应音箱话筒外其他演出道具班级自己预备。 6、 预备期间不许停课，要在不耽搁正常上课的同时进展排练。排练时间自己把握，每次排练时间不易过长，以免影响幼儿身心安康。 二、检查、彩排阶段：5月22日5月29日 在次期间，由全校领导检查演出节目，对不合格的节目赐予指导，争取拿出我园最好水平的节目。 5月29日，对演出的节目进展一次彩排。以便演出最正确效果。 三、活动阶段：5月30日6月1日 （一）绘画展现阶段： 目的：让参与绘画兴趣小组的全体幼儿进展展现活动。 参与人员：中班、大班绘画兴趣小组全体幼儿及教师

6、时间：5月30日上午8时10时 地点：在幼儿园的前操场 绘画题目：欢乐的幼儿园 活动方法：全体绘画兴趣小组230名幼儿在我园操场用教师事先预备好的画纸按要求的题目现场作画。以各绘画组为单位，共分六个组，大班四个组，中班二个组。对一年来兴趣小组的学习进展展现，并把幼儿展现的作品张贴在幼儿园外围栏上，供全体家长参观。 （二）文艺展现阶段： 目的：让全体幼儿向家长把一年来在园的成长向家长做局部的展现。 时间：6月1日 地点：格来得大厦三楼演出大厅 参与人员：全体幼儿、教师、每名幼儿带一名家长 主持人：一名教师两名幼儿 活动方法：幼儿园小中大11个班11个节目；英语、舞蹈、微机、电子琴、故事兴趣小组5

7、个节目；教师一个节目共17个节目。按节目单挨次把编排好的节目向全体家长做汇报演出。同时，此次演出开设以下奖项优秀表演奖、最正确创意奖、最正确组织奖、师幼融洽奖、最正确温馨奖、最正确新秀奖、绿色环保奖、最正确合作奖、精神文明奖，等多种奖项。演出完毕后由我校领导为获奖班级、获奖小组发奖，赐予鼓舞。 总结阶段：6月2日 对本次评比活动进展总结、反思。各班级及各兴趣小组写出本次活动的总结材料，并对幼儿园今后的六一活动提出改良意见。 幼儿园大班庆六一假期亲子优秀活动方案(篇三) 一年一度的儿童节是幼儿最盛大的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个开心、难忘的回忆，经园委会讨论打算在六

8、一前开展以欢乐童年我的节日我做主为主题的幼儿素养展现活动，请根据此方案做好安排。 一、活动目的： 1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。 2、让幼儿通过表演呈现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。 3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。 二、活动时间： 20xx年x月x日下午3：00 三、活动地点： 幼儿园音乐舞蹈教室 四、活动预备： 1、保教处负责庆六一环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室); 2、各班各教师负责本班参与展现活动的节目编排; 3、总务处负责活动所需物品; 4、保卫处负责制定庆六一活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作

9、; 5、办公室做好协作，负责摄像工作。 五、活动形式： 每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗读、舞台剧等等 六、详细分工： 1、总指挥：王广成 2、安全及场地组织： 组长：陈亮 成员：各班主任及配班教师 3、场地布置： 组长： 刘莎莎 成员： 余佩、姚雄伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲 4、音响：姚雄伟 5、摄像：殷凯 6、幼儿组织：各班班主任及配班教师 7、主 持：刘莎莎、余佩、董秋实 8、评委：王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯 9、后勤供给：夏泽成(预备奖状、奖品、化装品等) 七、几点要求： 1、各班主任及配班教师在活动过程中要留意安全，确保每位幼儿度过一个开心的六一儿童节。 2、

10、各班要做好家长的宣传发动工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的协作，诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长)，演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。 3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1：00统一在宝宝班活动室化装，由各班主任及配班教师负责。 4、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。 八、奖项设置 本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。 幼儿园大班庆六一假期亲子优秀活动方案(篇四) 一年一度的儿童节是幼

11、儿最盛大的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进展，为了使庆祝活动顺当进展，特制定此方案。 系列活动一 ： 幼儿现场绘画竞赛 时间：5月25日下午3:00 地点前操场 绘画的题材不限，每班三名幼儿参与竞赛。 （要参赛的幼儿到本班教师处报名，筛选推举到园里竞赛） 系列活动二：绘本制作竞赛 （1）目的：通过进行绘本制作竞赛，培育幼儿绘画的力量及创新意识；（2）内容与要求：要求每班上交15副满足的绘本，绘本可让家长在家与幼儿共同完成；绘本内容不限制，要求故事完整、连贯。注明：绘本制作要求每位幼儿都要参与，经班级评比出15本优秀的作品参与园里竞赛。绘本的形式各异，发挥你们各自

12、的想象和优势，把一个故事制作的最精巧。上交时间：5月23日。 系列活动三：童话剧表演赛 5月28日上午8:30分 （1）目的：通过参与幼儿故事、童话剧的表演，培育幼儿对文学作品的兴趣；培育幼儿对文学作品的表现力。 （2）要求：每班预备一个幼儿故事或童话剧；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；依据剧情的需要配有肯定的背景和表演用的道具。 注明：此工程交由一名家长演排，幼儿人数均有排练的家长定。 系列活动四：卡拉OK竞赛 5月28日晚上6:30分 注明：此工程由班级教师推举一名幼儿参与。 系列活动五：六一游园活动 6月1日上午半天时间 （1）目的：使幼儿通过参与游园活动，进

13、一步感受到“六一”儿童节的欢乐；培育幼儿与家长之间和其他小朋友之间的合作与交往的力量，并使他们体验到合作与交往的欢乐。 （2）要求：要求幼儿能积极、大胆地与爸爸妈妈参与“六一”游园活动。 注明：这个工程每位幼儿都参与，幼儿需要在家长的伴随下进展。幼儿每人参与3项活动，均可获得一份小礼物。详细的活动工程等待下次的通知。 预祝小朋友在幼儿园里度过第一个欢乐的儿童节。 幼儿园大班庆六一假期亲子优秀活动方案(篇五) “六一“儿童节马上降临，为了使庆祝本次活动，使大班组的全体孩子感受节日的气氛,特制定此方案： 一、活动目标： 1.让幼儿知道六一是他们自己的节日，通过游园活动，体验节日的欢快气氛。 2.让

14、幼儿在嬉戏中有表现自己的时机，展现自己的本事，给孩子供应一段欢乐的时间并留下童年的美妙记忆。 3.让幼儿在参加节日的庆祝活动中，进一步感悟节日气氛，从中使自己对自己的节日产生熟悉。 二、活动安排： 时间：6月1日全天 地点：大班组各教室和室外 形式：年级组进展 内容： 1.上午游园活动，幼儿自己拿表格窜班游玩。 （1）各班嬉戏简介 大一班嬉戏：名称：吹球大王。规章：纸杯一排，乒乓球一个，把球从从第一个纸杯吹到最终一个纸杯，获胜。 大二班嬉戏：名称：夹珠。规章：在一个脸盆内装满水，再往脸盆中放入较多的玻璃珠。嬉戏者手拿一双筷子向脸盆中夹珠。在指定时间内（半分钟），夹起指定个数（8个）得奖。 大三

15、班六一嬉戏：名称：掌上明珠 嬉戏玩法：预备一个乒乓球和一个乒乓球拍。幼儿将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。) 大四班：嬉戏名称：弹球嬉戏。嬉戏玩法：预备三个网球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。幼儿站在桌子前面，每人三个网球，逐一将球往地上扔，若弹起的球弹进小纸箱内，即得奖，弹进多者为胜。 大五班六一嬉戏：吹蜡烛。 嬉戏预备：六根蜡烛、一个打火机。嬉戏规章：预备六只蜡烛并点燃，蜡烛按肯定距离，横排在桌子上面点燃，参赛者站在规定的起点线外，需在规定时间（一分钟）里吹灭全部蜡烛，即得红花嘉奖。 （2）设奖

16、状况 幼儿评嬉戏表格领取相应的节日礼物，完毕活动。 2.下午联欢会暨班级新歌声选拔：各班自行开展。 （1）幼儿把自己参赛的曲目唱给大家听 （2）赐予孩子们充分的确定和掌声 （3）品尝水果和零食，进展联欢活动 三、各班进一步进展节日教育。 幼儿园大班庆六一假期亲子优秀活动方案(篇六) 六一儿童节是孩子们希望已久的节日，也是孩子们最欢乐和最快乐的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、嬉戏、充分体验节日的欢乐，度过一个欢乐而有意义的节日。使他们在积极的参加中体验集体合作的欢乐,表达一种积极向上,乐观进取的精神，以开展丰富多彩的活动,激发幼儿喜爱生活,喜爱学习,喜爱校园的情感,欢庆一个有意义,能回味的

17、六一儿童节，通过每班预备的节目汇总以进行晚会的形式进展表演，展现幼儿的风采，提高孩子的自信念，让家长快乐，让社会放心。今年是我们幼儿园迎来的第十四个“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺当进展，特制定活动方案如下。 【活动目标】 1、为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动气氛，本着人人参加，个个同乐为宗旨。 2、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，培育孩子表演的才能，让孩子体验参加节目表演的欢乐与骄傲。 3、向家长、社会展现幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。 【活动主题和宣传口号】 1、活动主题：“传承文明、放飞幻想” 2、活动口号： 自信、安康、文明、欢乐 【活动提前预备】 全

18、体教师和全体家长积极为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与气氛，共同鼓舞幼儿积极参加“六一”节的各项预备活动。 （1）舞台设计：庆六一文艺汇演“传承文明、放飞幻想”主题背景图，要求活泼、优雅文明、突出节日的气氛。 （2）场景布置：挂彩旗，彩虹门、条幅等。 （3）节目编排：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目挨次。 幼儿园大班庆六一假期亲子优秀活动方案(篇七) 活动主题：回得去的小时候 我们一起过六一 活动目的 小时候的我们有着美的梦，小时候的我们纯真而美妙，长大后的我们回不去了吗？安逸舒适的大学生活我们沉醉了、颓废了、迷失了，在这个儿童节让我们回到小时候，去查找曾经的幻想与执着。 童年的我们没有

19、电脑，没有嬉戏机，但和小伙伴们一起嬉戏还是无比的快乐；童年的我们吃着廉价的零食，嘴角的满意会一出来 活动意义 通过这次儿童节活动，和XX幼儿园的孩子、学校教职工人员的孩子，一方面为这些孩子大区属于儿童节的欢快和喜悦，另一方面让大学生们回忆一下童年时代的美妙时间，回忆曾经的抱负与执着，仔细端详目前的学习生活状态。通过这次集体活动，提高青协各部门团队合作力量，增加成员之间的分散力。 活动主题 回得去的小时候 我们一起过六一 活动日期 20xx年5月30日(六一礼物募捐、活动宣传)、6月1日(正式活动) 活动地点 体育馆多功能厅 活动对象XX学院学生 受邀儿童(XX幼儿园 学校教师和后勤人员的子女)

20、 活动过程 前期预备 1、对外 ：外联部(1)负责与XX幼儿园的负责人联系，获得同意，协商详细事宜 (2)负责与学校社团负责人联系，安排几个节目 对内 ：秘书部(1)负责邀请学校教师及后勤人员的子女，做好统计确认 (2) 申请活动场地 2、开会争论活动当天的嬉戏工程及相关环节，最终确定10个左右的工程 3、选购活动所需用品 活动前期 1、宣传部制作海报宣传此次活动 2、5月30日青协成员负责在食堂北门进行“六一儿童节礼物慈善募捐”，登记好姓名院系等相关信息(所募得的物品可以送给孩子们，也可以作为现场活动的奖品，送给活动参加者) 3、同时让路过的同学自愿在便利贴上写下六一儿童节祝愿、感受、愿望等

21、，(可以在活动当天展现，并设置抽奖环节) 活动当天 1、下午没课的会员可以提前去布置会场 2、青协会员准时带小朋友过来(一名小朋友至少一名志愿者伴随) 3、活动正式开头 暂定下午4点到6点半 六一儿童节活动 (1)、活动流程：上课铃响眼保健操节目表演(活泼气氛)3分钟视频短片自由嬉戏时间抽奖总结下课铃响 活动完毕 (2)童年嬉戏区：现场一展览的形式设置嬉戏，嬉戏有扔沙包、跳格子、飞行棋、挑彩棒、打弹珠、打纸牌、飞镖、老鹰捉小鸡、跳皮筋、手接球，总共11个，依据表现现场工作人员会评分 (3)童年零食区：依据嬉戏中得分可以在零食去兑换零食 (4)童年奖品区：依据嬉戏中的得分，可以领取相对数量的圈圈

22、去奖品区套奖品(会有募捐过来的礼物) (5)童年墙：之前写的童年回忆、心愿、祝愿、幻想粘贴在墙上展现出来，勾起大家的童年记忆 活动后期 1、会场清理 2、活动总结(活动照片视频及通讯稿的公布) 经费预算 会场布置材料(气球彩带)50元 嬉戏道具80元 嬉戏奖品150元 总计280元 活动可行性分析 1、青协有XX幼儿园的长期义工，跟那里的小孩子比拟熟识，而且青协跟XX幼儿园有长期的合作，这次活动也是为六一儿童节举办的，可以为孩子们带去许多节日的欢乐，信任院长会支持这次活动！ 2、周五下午许多没什么课，比起在宿舍对着电脑，很大家一起过儿童节回忆童年好像更好玩呢！ 3、虽然没有过累死活动，但青协举

23、办过许多活动，有很好的团队默契和丰富的活动经受，信任能把这次活动办好的。 应急预案 1、参与活动的人数暂且无法估量，假如人数过多可以到操场上做一些小嬉戏！ 2、为避开意外状况，每个孩子都会有一名志愿者伴随，志愿者也需要提前跟孩子熟悉熟识，了解小朋友的根本状况！ 扩展阅读 幼儿园庆六一亲子运动会活动方案 一、活动目标： 1、让孩子通过自己的努力完成竞赛，感受胜利的欢乐。 2、激发幼儿参与体育活动的积极性，进展幼儿身体的协调性和敏捷性，增加幼儿的体质熬炼。 3、通过这次运动会让幼儿感受到同伴之间的合作精神。 二、环境创设： 园内大环境:在赛场上悬挂“试验小学幼儿园春季运动会”条幅，依据竞赛需要划分

24、出竞赛场地、运发动等待区等区域。 班级内小环境:依据竞赛工程在班级相关区域摆放竞赛的器械器具;制作拉拉队所需花球、班级标语牌、班牌等相应道具。 三、活动方案及流程 (一)活动时间：2023年4月17日-4月18日。 上午9:0011:00，下午3:005:00，上午召开运动会开幕式及局部班级亲子工程，下午进展各班的亲子运动工程竞赛， (二)活动地点：幼儿园活动场地 (三)活动主题：幼儿春季运动会“我运动、我安康、我欢乐” (四)运动会工作人员安排： 总指挥：白园长 姜园长 仲裁、场地负责人：马园长 郭园长 高园长 姜园长 于园长 焦丛丛 各班班主任 裁判长、裁判：郭园长 马园长 姜园长 于园长

25、 焦丛丛 主持人：焦丛丛 摄影：高园长 竞赛前运动器材预备：各班教师 音乐：高园长 马园长、焦丛丛 计分：马园长、各班班主任 统计：马园长、郭园长 安全、后勤：高园长 (五)奖项设置： 集体工程奖项设置： 分别为第一名1个，其次名2个，剩余的是第三名。 分别设为：运动明星班、安康宝宝班、文明宝宝班、欢乐宝宝班等 (六)颁奖：白园长 郭园长 高园长 姜园长 (七)退场。 (八)开幕式： 1、宣布运动会开幕 2、护旗手入场、播放运发动进展曲 3、运发动入场。 4、全园师生唱国歌。 5、运发动(幼儿)代表讲话。 6、家长代表讲话。 7、园长致词，宣布运动会开幕。 8、幼儿体操表演(大二班) (九)留

26、意事项： 1. 遵守竞赛规章，听从裁判打算。友情第一，竞赛其次。 2. 各班级教师治理好本班幼儿，留意安全，不在赛场内自由走动或奔驰。 3.讲清洁，保持竞赛场地卫生，爱惜公共设施，做文明人。 (十)竞赛工程及规章： 小班运动会工程 一、集体运动会工程： 1、母鸡下蛋：嬉戏规章：幼儿10人为1组，站在起点线上，双腿夹球跳至终点将蛋下到筐内，跑回拍其次个小朋友的手，随即站到最终。先下完10个蛋的一组为胜。 2、 小刺猬运果果：嬉戏规章：幼儿10人为1组，站在起点线上，将沙包放在头上，保持身体平衡将果果运到对面的小房子里，中途掉下的捡起放好连续前进。先完成任务队为胜。 3、 小乌龟加油爬：嬉戏规章：

27、幼儿10人为1组，站在起点线上，将布垫放在幼儿后背上，哨声响起第一名幼儿开头爬过地垫，爬至终点接着爬回将乌龟壳交给第2名幼儿。先完毕队为胜。 4、 爱的抱抱：幼儿10人1队，2名幼儿为1组，将皮球夹在2名幼儿中间，横着走向对面，将球放在筐内，先到终点的1队为胜。 二、亲子运动会工程： 1、 袋鼠跳：嬉戏规章：家长将幼儿抱起，幼儿抱住家长脖子，双脚夹住家长腰间，家长抱紧幼儿一跳一跳跳过5个圈，将幼儿运到终点，先到者为胜。 2、 毛毛虫竞赛：嬉戏规章：1名幼儿1名家长顺当站好队，各队参赛家庭为5个，由幼儿领头开头前进，后面的家长跟随其后，最先到达终点的一队为优秀队。 3、 欢乐传递：嬉戏规章：按1

28、名幼儿1名家长的顺当站好队，每组参赛家庭5个，由第一名幼儿开头跳进圈内，由下往上套出圈，后面的家长接着同样的方法套出圈，后面的人员依次进展，5个家庭全部套完队为优秀胜。 4、倒挂猴子 参与人数：1孩子+1位家长/家庭 嬉戏预备：沙包、小筐若干 嬉戏玩法：每组四个家庭，孩子用手抱住家长的脖子，脚夹住家长的腰部，在起点线作好预备，哨声一响，跑向指定处，家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐，在规定的时间内，运送的沙包最多者为胜。 嬉戏规章：行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要留意爱护孩子的安全。 5、喊数抱团 规章：喊数抱团其实简洁当教师说某数字宝宝时候例3找近小朋友抱起依次类推圆圈线上找自

29、己位置起围着圆圈走当听鼓声响起时侯抱起来组成团.经过数数检验其正确鼓声停顿找队伍孩子进展节目表演 6、挤欢快球 材料：欢快球若干小椅子68把小筐68 玩法：家长坐小椅子上幼儿手持小筐(每小筐欢快球数相等)站椅子随音乐欢快球放家长背家长用力靠欢快球挤破嬉戏完毕筐球少者胜优胜者能获得份小礼物其余幼儿得气球 规章：家长欢快球挤破方算数 建议：嬉戏分两组34家庭组 中班运动会工程 一、集体运动会工程 1. 袋鼠跳接力： 材料：袋子， 嬉戏规章：要求幼儿站在袋子里，两手抓住口袋，向前跳，到达终点以后跳回原点，下一名小朋友动身，哪队先完成接力哪队获胜。 2. 赶球： 材料：羽毛球拍、梅花桩4组，筐一个、球

30、10个 嬉戏规章：幼儿手拿羽毛球拍，赶着球在规定的跑道绕过障碍走，最终，必需赶到指定的筐里，然后跑回起点，将球拍交给下一名幼儿，先完成的队伍获胜。 3. 大力水手 材料：扁担纸箱、独木桥、跨栏、沙包20个、筐1个 嬉戏规章：每人持装有沙包的扁担通过平衡木跨过跨栏，走到终点将沙包放在指定筐内，然后返回起点交给下一名小朋友。 4. 同舟共济 材料：呼啦圈一个 嬉戏规章：每队各派两名选手，将呼啦圈套入，然后齐心协力到终点，转回再传给下组选手连续进展竞赛。 二、亲子运动会工程： 1、大青虫： 材料：球、竿子、 规章：爸爸(或妈妈)和宝宝两手左右分别握住竹竿夹住球，要求步伐要协调全都，看哪一组先到达终点

31、为胜。 2、欢乐小青蛙 材料：纸板4块 规章：幼儿移动泡沫垫，家长做小青蛙向前面的垫子跳，直至终点站。 3、袋鼠跳：嬉戏规章：家长将幼儿抱起，幼儿抱住家长脖子，双脚夹住家长腰间，家长抱紧幼儿一跳一跳跳过5个圈，将幼儿运到终点，先到者为胜。 4、毛毛虫竞赛：嬉戏规章：1名幼儿1名家长顺当站好队，各队参赛家庭为5个，由幼儿领头开头前进，后面的家长跟随其后，最先到达终点的一队为优秀队。 5、欢乐传递：嬉戏规章：按1名幼儿1名家长的顺当站好队，每组参赛家庭5个，由第一名幼儿开头跳进圈内，由下往上套出圈，后面的家长接着同样的方法套出圈，后面的人员依次进展，5个家庭全部套完队为优秀胜。 6、倒挂猴子 参与

32、人数：1孩子+1位家长/家庭 嬉戏预备：沙包、小筐若干 嬉戏玩法：每组四个家庭，孩子用手抱住家长的脖子，脚夹住家长的腰部，在起点线作好预备，哨声一响，跑向指定处，家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐，在规定的时间内，运送的沙包最多者为胜。 嬉戏规章：行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要留意爱护孩子的安全。 7、喊数抱团 规章：喊数抱团其实简洁当教师说某数字宝宝时候例3找近小朋友抱起依次类推圆圈线上找自己位置起围着圆圈走当听鼓声响起时侯抱起来组成团.经过数数检验其正确鼓声停顿找队伍孩子进展节目表演 8、挤欢快球 材料：欢快球若干小椅子68把小筐68 玩法：家长坐小椅子上幼儿手持小筐(每小

33、筐欢快球数相等)站椅子随音乐欢快球放家长背家长用力靠欢快球挤破嬉戏完毕筐球少者胜优胜者能获得份小礼物其余幼儿得气球 规章：家长欢快球挤破方算数 建议：嬉戏分两组34家庭组 大班集体运动会竞赛工程 一、活动名称：挑战极限 规模：每班参赛男女生各10人 器械预备：沙包10个、独木桥1个、梅花桩4组、筐子1个 嬉戏玩法： 列纵队分别站在起点线处，听到口令后，第一名幼儿头顶沙包从起点处动身，走过独木桥，绕过梅花桩，来到距离终点一米处，把沙包投掷到箱子里，随后直返回起点处拍其次名幼儿的手，嬉戏依次类推，先进展完的队伍为胜。 二、嬉戏名称：炸碉堡 规模：参赛男女生每班各10， 器械预备：平衡木2组、跳绳2

34、根，山洞1组、垫子1块、沙包10个、筐1个、大纸箱1个 嬉戏玩法：幼儿分成两组在起点线处站好，听到口令后，第一名幼儿走过平衡木，双脚跳过小河(跳绳)钻过山洞，单手匍匐爬过垫子，拿起筐子里的沙包投向前面的纸箱里(纸箱外缘画上碉堡)，再从左侧直线跑回起点处与其次名幼儿拍手，嬉戏依次类推，先进展完的小组为胜。 三、嬉戏名称：跨栏前进 规模：每班参赛男女生各10人，男女生分组竞赛， 器械预备：共4道障碍，由奶盒拼装组成。 嬉戏玩法：10名幼儿分别站在起点，听口令后起点处的第一名幼儿奔驰前进，跨过4道障碍到终点后，再从左侧直线跑回起点处与其次名幼儿拍手，嬉戏依次类推，先进展完的小组为胜。 四、嬉戏名称：

35、挑夫挑担 规模：参赛男女生每班各10人，器械预备：桶2个装半桶水、梅花桩4组、 嬉戏玩法：幼儿站在起点线处，听到口令后，起点处第一名幼儿挑担走S形绕过障碍，再绕S形障碍原路返回到起点处将挑担交于其次名幼儿，嬉戏依次类推，先进展完的小组为胜。 大班亲子运动会工程 一、背运球 预备：球 嬉戏玩法：家长和孩子背对背把球夹在两人背部，绕过障碍后返回起点，比谁快。中途假如球掉下应在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。 二、袋鼠运粮 嬉戏预备：沙包三个 嬉戏玩法：家长站在起点，幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点，把沙包交给在终点等候的幼儿，再由幼儿用膝盖夹住沙包，跳回起点，先到者获胜。 三、毛

36、毛虫 玩法：以孩子、大人的挨次排成一众队，双手环绕腰部，第一名队员蹲在起点，两组同时进展竞赛，听到口令后，开头，直到最终一名队员走出终点线，速度最快者为胜。 四、倒挂猴子 参与人数：1孩子+1位家长/家庭 嬉戏预备：沙包、小筐若干 嬉戏玩法：每组四个家庭，孩子用手抱住家长的脖子，脚夹住家长的腰部，在起点线作好预备，哨声一响，跑向指定处，家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐，在规定的时间内，运送的沙包最多者为胜。 嬉戏规章：行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要留意爱护孩子的安全。 五、喊数抱团 规章：喊数抱团其实简洁当教师说某数字宝宝时候例3找近小朋友抱起依次类推圆圈线上找自己位置起围着

37、圆圈走当听鼓声响起时侯抱起来组成团.经过数数检验其正确鼓声停顿找队伍孩子进展节目表演 六、挤欢快球 材料：欢快球若干小椅子68把小筐68 玩法：家长坐小椅子上幼儿手持小筐(每小筐欢快球数相等)站椅子随音乐欢快球放家长背家长用力靠欢快球挤破嬉戏完毕筐球少者胜优胜者能获得份小礼物其余幼儿得气球 规章：家长欢快球挤破方算数 建议：嬉戏分两组34家庭组幼儿园庆六一活动方案 幼儿园庆六一活动方案 “欢乐童心、畅想六一”文艺演出 一年一度的“六一“儿童节马上降临，为了使庆祝活动顺当进展，使全体儿童在感受节日气氛中培育一份纯真的爱心,特制定以下方案。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一“系列活动，使幼儿在积极

38、的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一“儿童节,也使家进步一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发,活动的组织也进一步提高本园良好的社会声誉。 二、活动内容 1、屡次召开全园教师、主班教师会议，明确主题六一主题。 2、组织“六一“幼儿手工绘画作品展及兴趣班画展； 3、庆 “六一“文艺汇演专场； 4、为幼儿发放“六一“礼物。 三、活动对象：本园全体教师、幼儿和家长 四、活动时间：*年5月31日上午8：30分 五、活动场地：幼儿园操场 六、活动方法 （一）环境卫生 1、环境布置：布置富有庆祝气氛舞台环境 2、各班教室的环境布置工作 3、后勤工作 办公室：5月2

39、8日之前做好“六一“活动期间通知及安全要求、提前预备“六一“奖状。幼儿奖品礼物、全园卫生死角的清扫。 （二）组织“六一“亲子手工作品展及兴趣班画展 1、本次我园将在“六一“期间组织开展一次以“欢乐童心、畅想六一”为主题的幼儿手工绘画作品展，展览时间为5月31日，要求家长提前一周与孩子共同完成一幅美术作品，题材不限，并要求家长附上亲子文字图片及相关的文字介绍，作品于22日之前上交本班教师，预期不交者当自动放弃。作品将在园内进展展现，展区以班级组为单位园部统一划分各班级教师按时将本班的作品进展展览公布。 2、美术兴趣班的幼儿在“六一“期间，每人预备一幅美术作品，作品的内容要表达时代特征、校园特色、

40、幼儿特点、力求新奇、颜色艳丽、富有共性、画面丰富充实，全部的作品要求家长供应幼儿2寸近照，教师附上文字及姓名，作品于5月24日与“六一“亲子作品同时在园内展出。 （三）“六一“专场节目 专场由各班个节目组成，以节目新奇，题材广泛，精良制作为原则，力求组织一场高品位，高质量的幼儿节目。 1、主题：“欢乐童心、畅想六一” 2、节目的类型：以班级为单位的幼儿把戏团体操表演形式。 环节：A、颁奖（全国幼儿美术创意大赛获奖选手）本学期好孩子 好家长 B、文艺演出 3、方法：每班预备1个节目，全体幼儿参加的形式 六一预备会： 5.26日，召开简短家长会，发放幼儿园为孩子预备服装，按教师要求5.28日穿戴。

41、各班就幼儿演出服装，头饰场地，座位，演出要求告知家长，并给家长发号， 5.28日上午8:30每个孩子由一名家长帮孩子换好服装，化好妆，凭号带到指定场所，按号入坐。 （四）、留意事项： （1）、在活动的编排中，不能影响班级的常规教学及安全工作，保证班级有两人代班。 （2）、参与活动的幼儿服装、道具应提前预备，费用状况要与家长沟通，使之赐予协作、支持。 （五 ）、“六一“节目敲定前期工作安排： 5月2日上午进展节目审查。 5月30日下午布置会场。各班主教师带熟识场地。 （六） 、“六一“文艺专场时间安排：5月31日上午8:30正式开头。 三、成立领导小组 组长：李会芳 副组长：邵静 节目负责人：各

42、班班主任 四、活动流程 1、30日下午由大班幼儿负责吹气球，王东维和陈慧相负责装扮会场，29、30日各班把本班室内环境布置好。 2、30日下午二楼中大班的各班教师和保育员在下班前把本班教室的凳子留下来10把后剩余的搬下来。 3、表演当天31日全园教职工7：00中准时打卡上班。7:007:20分各班教师及保育员负责把本班的凳子搬到操场摆好。12点钟各班教师和保育员把本班凳子搬回教室，清扫会场。 4、7：008：20之间幼儿早餐及化装；8:20分家长入场、8:30分准时表演。 5、各班确定本班节目的表演挨次，保证活动顺当进展。 6各项活动的组织工作确定由主班教师负责（小一、五班秦、方教师负责）。 7、兴趣班由兴趣班教师负责。 “六一“专场演出：