幼儿园庆六一主持词15篇.docx

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1、 幼儿园庆六一主持词15篇幼儿园庆六一主持词1 亲爱的同学们： 大家好!今日我们要迎来一个欢乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增加光荣。 带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这欢乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝愿。 下面，我宣布，xx幼儿园庆“六一”文艺节目现在开头。 将来对于我们可能还有点远，但是我们现在所学的，所懂的，都是为了我们拥有一个更好的将来做预备。那么用热闹的掌声欢送全体小朋友带来歌曲最好的将来。 感谢小朋友们专心的唱歌，在一个这么好的开场中，那我们下面的节目要更加努力，接下来让我们有请学前班小朋友带来布

2、满活力的加油操。 学前班的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐，他们带来了这个精彩的节目，刚开头就让我们下面的小朋友感到压力不少啊，不过我们小朋友都是把压力化为动力的噢。/对呀，听说我们大班的小朋友细心预备了一个中国功夫与舞蹈结为一体的表演噢，定会更精彩，话不多说，让我们有请大班小朋友带来精忠报国。 让我们再次为大班小朋友赐予更大声的掌声吧，太精彩了，在这么有力的表演下，我们中班的小朋友固然不甘视弱啊，所谓但凡人，皆需爱，更不能少了父母的爱，让我们有请中班的小朋友带来爱我，你就抱抱我。 用热闹的掌声赐予中班小朋友以表扬吧，尽管我们在爸爸的爱惜下，妈妈的关心中成长，我们也可以做做力所能及的事噢，有请

3、小班小朋友带来洗手绢。 我们小班的小朋友表演的很棒哦，看了这么多精彩的表演，有关于将来的，有关于爱的，有关于劳动的，下面我们小朋友将要表演有关于幽默的，有请学前班，大班小朋友带来双簧洗脚城。 两位小朋友的表演即幽默又幽默，在这么快乐的气氛中，让我们有请学前班小朋友带来独舞雪娃娃。 我们xx小朋友一个人丝毫不比几个小朋友表演的逊色噢，我们再次为她鼓掌吧。 家，是我们心灵的港湾，我们成长的摇篮，我们避风挡雨的地方，有爸爸的教育，妈妈的守护，我们才能在一个幸福而又美妙的环境中健壮成长，有请中班小朋友带来我有一个家。 感谢中班小朋友带来这么温馨的表演，现在正处夏天，太阳当空照，有了太阳，万物才有生气，

4、有请大班小朋友带来歌舞摇太阳。 我们小班的小朋友跚跚而来到舞台的中心，他们将要为我们带来特别得意的舞蹈三只小熊。 若我们用词语来形容身体，一般都是安康的，高大的，我们学前班小朋友带来不一样的诠释我的身体最神气。 衣服是我们必要的东西，他能给我们暖和，能让我们用来诠释一些漂亮，每个人都着形形色色的衣服，我们应当把这种美呈现出来，有请小朋友带来服装表演。 我们的小朋友是聪慧的，是机灵的，让我们来考考他们吧，手指快算有请。 爸爸在我们心中是好的，还是坏的? 爸爸是宏大的，是慈爱的，他要撑起整个家，爸爸是严峻的，是想让我们懂的做人，懂的学习，有请中班小朋友带来歌舞好爸爸坏爸爸/没有翅膀，象我们一样有了

5、幻想也能飞行，有请大班小朋友带来虫儿飞。 唱歌是我们用来休闲消遣之一，我们寻常脱口而出的歌曲，不如让我们小朋友来表演一段歌曲串烧。 今日的六一，是我们学前班小朋友在我们幼儿园的最终一次，四年的时间，让我们从呀呀学语到马上步入小学，有过美妙，有过快乐，这里有我的童年，有我的启蒙教师，有跟我一起长大，一起学习，一起玩耍的伙伴们，我的童年感谢有你们的陪伴，有请学前班全体同学朗读毕业诗。 六月，是童年的摇篮，六月，是童年的幻想，六月，是哺育我们的沃土，六月，更是照射我们的太阳。今日，我们拥抱美妙的六月;明天，让我们再创六月的辉煌! 成长幼儿园庆六一文艺晚会到此完毕!感谢各位家长的光临!让我们明年六一再

6、相见! 幼儿园庆六一主持词2 开场白 甲：敬重的各位领导 乙：尊敬的各位教师 丙：亲爱的同学们 齐：大家早上好 甲：中心学校庆六一暨全镇中小学生文艺汇演 齐：现在开头 乙：暖和的阳光 丙：迷人的花香 甲：喜悦的笑脸 乙：感动的胸膛 丙：今日的风儿非常清爽 甲：吹拂着我们绚烂的面庞 乙：今日的校园彩带飘扬 丙：飘舞着我们驿动的思想 甲：这一切都在提示着我们 乙：六一国际儿童节 齐：来到了 丙：在深深浅浅的梦里 甲：六一是严厉的 乙：她伴随着槐花的香味悄然而至 丙：在愈久愈浓的记忆里 甲：六一是甜蜜的 乙：她在热切的期盼中欣然赴约 甲：欢歌笑语庆佳节 乙：百态千姿展新颜 丙：今日，全镇11所中小学

7、的同学们团聚一堂，盛装出演。 甲：这是各校同学的一次大展现、大联欢 乙：更是我镇艺术教育成果的一次大检阅，大考验 丙：这里有同学们健壮成长的活泼身影 甲：这里有同学们布满向往的瑰丽幻想 乙：这里有同学们雏鹰展翅的艺术风采 丙：这里有同学们蓬勃向上的精神风气 甲：让我们诚心的祝福本次文艺汇演圆满胜利 乙：为我们的节日 齐：增光添彩 一、节目：安代情（舞蹈） 甲：在内蒙古科尔沁草原上，有一种具有300多年历史的神奇舞蹈安代舞 乙：这是蒙古民族舞蹈艺术殿堂里的一颗灿烂明珠 甲：在古代跳这种舞用来治病 乙：到现代，渐渐演化为自娱自乐的健身舞蹈 甲：下面请观赏舞蹈（安代情） 乙：选送单位：中心学校 二、

8、节目：校园乐（舞蹈） 甲：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗 乙：是学校和教师的无私情怀，孕育了很多将来的盼望 甲：我们在校园里欢乐成长 乙：校园就是我们的乐园、我们的天堂 甲：下面请观赏舞蹈（校园乐） 乙：选送单位：正风小学校 三、节目：楚歌、大丈夫（小合唱） 甲：哎、（乙），我考你一个问题 乙：说吧 甲：你知道我们镇有多少留守儿童吗？ 乙：这你难不倒我，我了解过了 甲：说说看 乙：全镇名中小学生中，留守儿童就有人，占了百分之呢。 甲：对。他们是可怜的，日日夜夜都会把父母思念 乙：他们又是得意的，更懂得独立自强 甲：下面就以两首小合唱歌曲献给他们，让我们从歌声中去体会他们的真实情感 乙：下

9、面请观赏小合唱楚歌、大丈夫 甲：选送单位：中心学校 四、节目：欢乐拉丁舞（舞蹈） 乙：哎，（甲），你看过拉丁舞吗 甲：看过，好美丽而富有激情的一种舞蹈 乙：是啊，拉丁舞起源于欧洲，是一种群众民间舞蹈，随便、休闲、放松是它的特点。 甲：下面就让大家饱个眼福，观赏一段欢乐拉丁舞 乙：选送单位：护保小学校 五、节目：电子琴合奏 甲：电子琴是一种易于把握的键盘乐器 乙：它的音色丰富，节奏和弦美丽 甲：中心学校电子琴队是学校艺术教育大花园里的一束奇葩 乙：下面请观赏电子琴合奏 甲：选送单位：中心学校 六、节目：韵律操 甲：韵律操是一种有音乐伴奏的艺术体操 乙：它具有韵律和动感，因而深受中小学生的宠爱 甲

10、：下面请观赏一段韵律操表演。 乙：选送单位：永兴小学校 七、节目：小孩子诗朗读 甲：哎，（乙），你到广场上去玩过水吗 乙：我玩过旱喷泉，很好玩的 甲：是啊，下面我们一起来看看两个小孩子是怎么玩的吧 乙：下面请观赏诗朗读小孩子 甲：选送单位：镇初中 八、节目：歌声与微笑（舞蹈） 甲：请把我的歌带回你的家 乙：请把你的微笑留下 甲：歌声与微笑是我们欢快的语言 乙：歌声与微笑是我们友情的桥梁 甲：今日我们相识共唱歌 乙：彼此相知，情深意长 甲：下面请观赏舞蹈歌声与微笑 乙：选送单位：同胜小学校 九、节目：小白船（独唱） 甲：蓝蓝的天空银河里，有只小白船 乙：船上有棵桂花树，白兔在游玩 甲：浩瀚的太空

11、让多少人浮想联篇 乙：浩瀚的太空等待着我们去探究、钻研 甲：下面让我们在奇妙的歌声中去体会一下太空的如梦如幻 乙：请观赏独唱小白船 甲：选送单位：中心学校 十、节目：花季的预备（舞蹈） 甲：植物最美的是花季 乙：人生最美的是少年 甲：今日我们要开出最美的花儿 乙：明天才能结出最大的果实 齐：时刻预备着 甲：下面请观赏舞蹈花季的预备 十一、节目：一封家书（朗读表演） 甲：思念是一支清远的笛 乙：总在有月亮的时候响起 甲：孩子是父母永久的牵挂 乙：父母是孩子长期的依恋 甲：下面请观赏朗读表演一封家书，献给全镇名留守儿童。 乙：选送单位：正义小学校 十二、节目：好收成（舞蹈） 甲：三月里呀桃花红，满

12、眼是春风 乙：人欢马叫鞭声脆，家家闹春耕 甲：八月里呀稻浪涌，到处好风景 乙：庄稼随着人心长，户户喜盈盈 甲：今年有个好收成 乙：下面请观赏舞蹈好收成 甲：选送单位：合作小学校 十三、节目：阿西里西（歌曲） 甲：今年的节日盛会有个特殊之处，就是有十所兄弟学校的教师和同学们首次参与 乙：下面我们就以一首彝族民歌阿西里西欢送这些远道而来的朋友 甲：阿西里西？这是什么意思 乙：就是我们是好朋友，这是彝族的语言 甲：那就让我们听听吧 乙：选送单位：护理初中 十四、节目：睫毛弯弯（舞蹈） 甲：你对我微笑，我心蹦蹦跳 乙：睫毛弯弯眨呀眨，这感觉真好 甲：下面请观赏舞蹈睫毛弯弯 乙：选送单位：正义小学校 十

13、五、节目：高原红（舞蹈） 甲：海拔1000米以上的高地叫高原 乙：远离高原的人儿经常会想起高原红 甲：漂亮的高原红，酥油茶可是当年那样浓 乙：漂亮的高原红，青稞酒让我醉在不眠中 甲：下面请观赏舞蹈高原红 乙：选送单位：梧桐小学校 十六、节目：送别（电子琴小合唱） 甲：长城外、古道边，芳草碧连天 乙：晚风拂柳笛声残，夕阳山外山 甲：送别总是那么失意，那么凄婉 乙：下面请观赏电子琴小合唱送别 甲：选送单位：护理小学校 十七、节目：武术表演 甲：拳出能带风 乙：脚起如龙腾 甲：今日，有一群好男儿将在这里虎虎生威，一展身手，为我们秀一段武术表演 乙：选送单位：中心学校 十八、节目：古庆（舞蹈） 甲：气

14、球带着心愿迎风飘扬 乙：鲜花带着盼望尽情绽放 甲：在这阳光绚烂，姹紫嫣红的节日里我们歌不断，舞翩翩 乙：下面请观赏一曲表现节日喜悦心情的舞蹈古庆 乙：选送单位：镇初中 十九、节目：我爱祖国我爱家（舞蹈） 甲：我的家很小又很大 乙：由于祖国也是我的家 甲：家里有我的爷爷奶奶 乙：还有我的爹和妈 甲：下面请观赏舞蹈我爱祖国我爱家 乙：选送单位：中心学校 结尾语： 甲：弹去五月的风尘 乙：迎来六月的阳光 丙：在这欢乐的日子里，我们舞蹈，我们唱歌 甲：我们的心儿像花儿怒放 乙：多么想，让时间停留，我们会念念不忘 丙：多么想，让时间停留，我们的友情将地久天长 甲：六月，我们童年的摇篮 乙：六月，我们童年

15、的梦乡 丙：六月，我们友情的见证 甲：六月，这一片欢快的海洋 乙：今日我们拥抱美妙的六月 丙：明天我们争做祖国的栋梁 甲：让我们祝福少年朋友们 齐：儿童节欢乐 乙：让我们明年六一 齐：再相会 甲：各位领导，各位来宾 乙：教师们，同学们 丙：感谢你们光临本次盛会 甲：镇西镇中心学校庆六一暨全镇中小学生文艺汇演 齐：到此完毕，感谢大家。 幼儿园庆六一主持词3 敬重的家长，亲爱的小朋友们： 大家好。 送去五月的芳香，迎来六月的时间，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢快的海洋 六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡，六月，有童年的沃土，有童年的太阳；六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友们迈着喜悦的步伐，走进了

16、六月，走进了我们自己的节日六一儿童节。 今日是个特别的日子，今日是个开心的日子，今日是属于我们小朋友的日子。在这里，让我们共同祝福全部的小朋友，儿童节欢乐。 接下来，孩子们将让用歌声唱出他们对生活的喜爱！用舞蹈秀出他们的多彩人生，将用才智与热忱，播撒盼望的种子，用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年。 完毕语 今日我们团聚一堂，为的是明日的欣欣向阳，我们坚信，孩子们的将来无比辉煌！最终，祝同学们学习进步，永久做欢乐的天使，文艺汇演到此完毕，最终祝大家：身体安康！学习进步！每天欢乐！ 幼儿园庆六一主持词4 开场词： 男：送走五月的鲜花，迎来六月的阳光。 女：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢快的海洋

17、。 教师：六月是儿童的春天。 男：六月是孩子的节日。 女：六月是花儿的世界。 男：六月是成长的摇篮。 教师：这一切都在提示着我们：六一国际儿童节来到了 男：我们的六一，女：是那么的快乐， 男：我的六一，女：是那么的难忘， 男：我的六一，女：是那么的幸福， 男：我的六一，女：是那么的感动， 教师：在我们欢庆节日的时刻。在我们迎接省级示范园评估的时刻。 男女合：我们共同迎接新的机遇和挑战。 教师：走进星幼，你会发觉，这里是小朋友的乐园。 女：走进星幼，你会发觉，这里以小朋友的进展为目标。 男：走进星幼，你会发觉，这里处处洋溢着“爱心/细心/育星星”。 教师：今日，我们共聚在六一绚烂的阳光下，欢声笑

18、语道出心中的欣喜；今日我们共聚在六月缤纷的花海中，载歌载舞表达你我的欢愉。 男女合：亲爱的伙伴们！让我们一起唱吧，跳吧！ 教师：星星幼儿园“六一”儿童节文艺晚会现在开头。首先请观赏大二班小朋友带来的舞蹈happy芭比。 教师：你知道百家姓吗？ 男：不知道，教师您给我说说吧！ 教师：别急，还是让我们大一班的小朋友教教你吧。请观赏大一班的舞蹈赵钱孙李。 男：今日是个欢快的日子，你最想感谢谁呀？ 女：固然是教师啦。教师就像红艳艳的太阳，每天用她爱的阳光照射着我们，让我们健壮成长。 男：是呀，教师就是我们的 “太阳妈妈” 女：请观赏中一班小朋友带来的舞蹈太阳妈妈。 女：爸爸，你爱我吗？ 男：妈妈，你爱

19、我吗？ 女：教师，你爱我吗？ 男：假如爱我就抓紧来抱抱我吧！请观赏小二班小朋友们带来的爱我你就抱抱我。 教师：你最喜爱什么动物呀？ 女：我可喜爱小猪了，它们肥肥胖胖的，得意极了！ 教师：快看！来了一群得意的小猪。 女：请观赏宝宝班的弟弟妹妹带来的欢乐小猪。 男：今日是我们的节日，听说小一班王妈妈还特意带来了个节目。就让我们用最热闹的掌声欢送阿姨为我们演唱幸福山歌 男：“人之初，性本善，性相近，习相远” 女：咱们是来看节目的，你干嘛背三字经呀？ 男：这你就不懂了吧，我们中班的小朋友现在可在竞赛背三字经呢， 女：哦，那我们抓紧看看去 男：好的，请观赏中班带来的节目三字经。 男：中班的小朋友表现可真

20、棒，小班的小朋友也很不错哦！ 女：是呀，别看他们年龄小，会的东西真不少。会画画，会唱歌，会跳舞。 男，恩，他们真的很不错，请观赏小一班的舞蹈我真的很不错。 女：听说教师也细心预备了一支动感的舞蹈。 男：是吗？那我们抓紧来瞧瞧吧！ 女：好的，请观赏教师们带来的 床前明月光 女：这个“六一”的夜晚可真喧闹。瞧！大二班的小朋友正在上演一场猫鼠大战呢！请观赏猫鼠之夜。 教师：长大你想做什么？ 男：我想当一名医生。 教师：你呢？ 女：我想成为一名好教师，就像您一样。 教师：你们都很棒，有自己的抱负。我听说中二班的小朋友长大后都想当警察呢！快看，他们来了. 男：请观赏舞蹈长大我想当警察 教师：爱让我们暖和

21、。 男：爱让我们幸福。 女：爱让我们英勇。 教师：所以我们要让爱布满世界。请观赏汪小朋友的一家以及大班小朋友的表演让爱住我家 男：在星星幼儿园的三年，我长高了不少，也懂事了很多，我们就像一颗颗小树苗，在教师的抚育下健壮成长，请观赏大一班小朋友为我们带来的歌舞剧成长。 女：这个夜晚布满了歌声与微笑，这个夜晚布满了祝愿与祥和。 男女合：让我们一同观赏家长们带来的大合唱歌声与微笑。 完毕语： 男：歌声与祝愿同在 女：欢快与期望同行 男：在这里我们感谢全部爱我们的人。 女：在这里我们感恩全部为我们付出的人。 教师：我们怀着争创省示范园的荣耀与幻想，走在前进的路上，我们步伐坚决斗志昂扬。我们坚信。星幼申

22、办省级示范园必将胜利。星星幼儿园的明天必定绚烂辉煌！最终祝我们的孩子们， 男： 身体安康！ 女： 欢乐成长！ 男女合：每天欢乐！ 教师：星星幼儿园庆六一文艺晚会到此完毕，感谢各位的光临！ 男女合：祝大家“晚安”！ 幼儿园庆六一主持词5 甲：各位家长 乙：各位来宾 合：亲爱的小朋友们，大家上午好！ 甲：告辞五月的芳香，迎来六月的阳光。 乙：听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢快的海洋。 甲：六月，是童年的摇篮。 乙：六月，是童年的幻想。 甲：六月，是童年的太阳。 乙：六月，是我们大家的节日，我们要尽情的欢唱，为它增加光荣。 合：xx幼儿园庆祝“六一”国际儿童节文艺演消失在开头。 甲：首先，感谢各位家

23、长参与我们的“六一”庆典，感谢镇中心幼儿园、邳州市苏艺音乐舞蹈艺术学校的教师和同学们，感谢大家的光临！下面请园长顾平致词，大家欢送。 乙：一个天真的顽童，入学xx园，会发生怎样的惊人变化呢？小朋友们，振作起来，把你们的才艺展现出来，给家长一个惊喜！ 背古诗、手指操、歌曲六月里花儿香等 甲：欢快洋溢在我们的脸上，幸福荡漾在我们的心间，首先让我们以热闹的掌声欢送大班小朋友表演三句半我上xx园。 乙：xx园自创办以来，得到了八路镇中心幼儿园的大力支持，在此真诚地说一声感谢！有请中心幼儿园大班的小朋友给大家表演舞蹈青春舞曲，好，掌声有请！ 甲：请观赏王贺、陈俣都小朋友带来的歌曲闪亮的小星星。大家欢送。

24、 乙：邳州市苏艺音乐舞蹈艺术学校，为庆祝六一节，也给我们带来了精彩的节目，请大家观赏中国舞组合。大家欢送！ 甲：咸咸的海风轻轻地吹着，雪白的海鸥欢快地叫着，松软软的海滩上，来了一群踏浪的孩子。请观赏大班小朋友带来的舞蹈踏浪，掌声有请！ 乙：观赏了这么多精彩的节目，下面请大家轻松一下，做个嬉戏抢椅子规章：音乐响起，小班幼儿的家长抱着孩子做圆周运动，音乐停顿，家长抢椅子坐下，未抢到者自动退出。前三名有精致奖品。好，请做好预备。肯定要留意安全。音乐起开头！ 甲：下面请观赏苏艺音乐舞蹈学校的同学们带来的舞蹈根本功表演 乙：三字经是我国最早的儿童启蒙读物，深受小朋友们的宠爱。请听小班小朋友布满稚气的诵读

25、。掌声鼓舞。 甲：黑头发，黑眼睛，黄皮肤，我们都是龙的传人。有请大班的小朋友给大家表演舞蹈小龙人，大家欢送！ 乙：妈妈的爱在摇篮里，在歌声里，在蓝天里，每个人都终生难忘。请观赏中心园大班小朋友张诗蕊、李雨阳带来的诗朗读妈妈的爱，大家欢送。 甲：下面请观赏苏艺舞蹈班小朋友们表演的拉丁舞组合，大家欢送。 乙：有请杲阳小朋友表演小兔子，开铺子，大家欢送！ 有请杲阳的妈妈给大家讲话，大家欢送。(你的孩子表演这么精彩，有什么感受，给大家说说)。 甲：现在，请大家轻松一下，做做嬉戏：踩气球 规章：这个嬉戏由大、中班的小朋友和家长参与，每个家长的腿上系上4个气球，听到音乐声起，抱着孩子做圆周运动，在踩坏别人

26、气球的同时，要爱护好自己的气球，音乐停顿，以剩下气球多者为胜，前三名有丰厚奖品。请做好预备。肯定要留意安全。音乐起开头！ 乙：今日我们团聚在这里，今日我们心情舒服，唱我们悦耳的歌儿，跳我们美丽的舞蹈，共同庆祝我们欢乐的节日。请观赏小朋友们带来的韵律操表演 甲：邳州市苏艺音乐舞蹈艺术学校，总部设在邳州市试验小学，在全市设有多个分校。今年7月1日，xx园分校将正式开学招生，在本园报名缴费的幼儿，将享受最优待的收费，参与专业舞蹈班的学习，并获赠价值近百元的高品质园服一套。有请艺校的小朋友们表演舞蹈小看戏 乙：欢快的时间总是那么短暂，到了和大家说再见的时候了。 甲：盼望通过此次活动能增加我们xx园与家

27、长的沟通。 乙：愿全部的热心观众都来关怀幼教、支持幼教，给幼儿一个安康，欢乐的成长空间。 甲：愿我们能为祖国的明天培育更多的栋梁。 合：xx幼儿园庆六一文艺演出到此完毕！感谢各位家长的光临！让我们明年六一再相见。 幼儿园庆六一主持词6 观众朋友们： 大家晚上好！ 沐浴着和风细雨，我们马上迎来绿柳成荫，花香四溢的六月，这是扬州最漂亮的季节，也是我们幼儿教师播种盼望的季节。 唱吧、跳吧！让我们用悦耳的歌声抒发心中对幼教事业的无限喜爱。让我们用奇妙的舞姿呈现师生们良好的艺术素养和精神风貌。 愿凯莱幼儿园社区公演活动伴您度过一个美妙的夜晚，演消失在开头，首先请观赏舞蹈好日子。 再过两天就是六一儿童节了

28、，凯莱幼儿园的教师们想借此次社区公演的时机祝全市的小朋友们节日欢乐，请观赏舞蹈欢乐珍宝。 伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的小朋友将用拨浪鼓声诠释他们欢快的童年，有请中（xx）班的小朋友们。 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。风景秀丽的古城扬州是我们成长的家乡。无论走到哪里，无论身在何方，家乡的山山水水、一草一木无不让我们魂牵梦萦，请观赏大（xx）班带来的舞蹈烟花三月。 快板芳香满园 爱卫生的小朋友是安康的，爱卫生的小朋友也是欢乐的，安康欢乐的小朋友们将为大家带来舞蹈我爱洗澡。 英语教学始终是我们凯莱幼儿园教学内容中特别重要的一局部，为了深厚小朋友们学习英语的气氛，教师版权全部们动了不少的脑筋

29、，今日，中（xx）班小朋友要用英语剧呈现他们的学习成果。 在我们凯莱幼儿园，每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。他们是明天的盼望，是将来的栋梁。接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈一颗星。 小班有两个得意的小朋友，可以说是各有特长，而且做任何事总是喜爱一比凹凸。今日，他俩想借时机上台请观众们评一评，毕竟谁的本事大？有请小朋友、小朋友。 用完人间词汇写不出对祖国的深情，穷竭词曲唱不完颂扬祖国的赞歌，今日的中国，正在飞越，今日的中国，展翅高飞。让我们诚心祝福宏大祖国富强兴盛，社会主义的事业更加壮美辉煌。接下来，我想用一首歌来表达此时的心情，那就是我爱你，中国。 时装表演并不是大人们的专例，爱美之

30、心，人皆有之，我们小朋友也不甘示弱。接下来就请观赏大（xx）班小朋友带来魄力四射的时装表演秀。 小小椅子是我们日常生活中不行缺少的休闲工具，今日，中（xx）班的小朋友把它搬上了舞台，接下来就请观赏他们表演的特别有特色的椅子操。 京剧是我们国家的国粹，作为一门艺术表演形式，有其独特而不行取代的韵律，但在我们凯莱幼儿园，独具创新意识的教师们把它编排成了舞蹈，下面就请观赏京剧集锦京韵梨园春。 欢快的时间总是那么短暂，一曲荡气回肠的京韵梨园春之后，到了该和大家说再见的时候了，盼望通过此次活动，能增进我们凯莱幼儿园与社区居民的沟通。愿全部热心的观众都来关怀幼教、支持幼教，给幼儿一个安康欢乐的成长空间，愿

31、我们能为扬州的明天培育更多的栋梁。 演出到此完毕，祝观众朋友们晚安！ 幼儿园庆六一主持词7 各位来宾： 大家好！ 这里是xxx幼儿园、xxx幼儿园庆六一国际儿童节及进驻xx四周年庆典活动的现场，欢送您的到来！今日，我们给每一个孩子们都预备了节日礼物，请在园的家长节目完毕后留在位置上，不要离开，我们将派发礼物，意向家长节目完毕后凭入场票到询问接待处领取礼物。请带孩子的家长留意安全，带好您的孩子，卫生间在会场的右侧，假如您需要帮忙，请准时询问现场工作人员，感谢！ 下面马上播放的是xxx幼儿园，xxx幼儿园的活动剪影，请您观赏！ xxx幼儿园和xxx幼儿园隶属河南xx教育产业有限公司，19xx年河南

32、xx教育公司的第一家幼儿园郑州xxxx双语幼儿园诞生了，带着人们对她的生疏和神奇，一路走来，她不仅成为河南省第一个民办省示范幼儿园，也从一所进展到现在的十四所。如今的xxxx就像镶嵌在14个城市的教育明珠，成为每个城市引以骄傲的教育名片。“xx教育，享誉中原”成为xx教育的真实写照和进展缩影。 这是我们14所幼儿园的环境。 这是xxx幼儿园和xxx幼儿园的楼体外立面和教室环境。 xxx幼儿园和xxx幼儿园拥有一支布满爱心、业务精湛、活力而富有激情的教师团队。 卫生保健：xx园内幼儿饮食配比由中国儿童养分学会依据国际标准推举，对幼儿定期进展专业的食物养分摄入量分析，制作膳事规划。另有专业保健医，

33、爱心的保育员，对卫生保健进展特殊护理。 这是我们幼儿园每年一次的春季亲子运动会。 每年1次的春游，秋游活动。 超市购物，书城购书活动。 依据节气进展人文教育: 包饺子，包粽子，包汤圆活动。 参观消防队活动。 每年一次的圣诞狂欢篝火晚会和，大家在放飞许愿灯。 xxx幼儿园分为亲子部8个月2岁，幼儿部2岁6岁，幼小连接部5岁7岁。 xxx幼儿园荣誉篇。祝孩子们六一儿童节欢乐！ 幼儿园庆六一主持词8 敬重的各位家长，各位来宾，各位教师，亲爱的小朋友们（女1）： 大家好!（齐） 今日，我们团聚一堂，庆祝六一儿童节。（女2） 我们快乐，我们欢快（男1） 我们热闹庆祝（男2） 弹去五月的风尘，迎来六月的凉

34、爽。（女1） 在这个欢乐的日子里，首先向盼望幼儿园的180多名小朋友表示节日的问候，（女2）向辛勤的教师致以诚心的感谢！（男1） 向各位家长的到来表示热闹欢送。（男2） 今日，我们团聚一堂，今日我们心情舒服，唱着我们悦耳的歌儿，跳起我们欢快的舞蹈，共同庆祝这欢乐的节日。请观赏由学前2班小朋友带来的舞蹈欢乐的节日。 几个月前，小朋友们还在妈妈的怀抱里，今日，你们在教师的关爱下，迈开了自信的步伐。请观赏由学前3班小朋友带来的体操表演快欢乐乐上学校。 每个小朋友都是最得意的，自由拘束、快欢乐乐地过着布满颜色的每一天。请观赏由幼儿学前1班带来的精彩舞蹈得意的蓝精灵。 小朋友们，当你们捡到一分钱的时候会

35、怎么做呢？有的小朋友或许会去买糖吃，有的呢或许会存起来，还有的呢会交给妈妈。请观赏由幼儿中班带来的舞蹈一分钱。 今日是个特别的日子，六一儿童节给我们带来了掌声、欢快还有鲜花，让我们的生活变得绚丽多彩。请观赏由学前3班带来的欢快歌曲欢乐六一。 小朋友们，你们有吃过肯德基吗？那假如别人不给你肯德基，会怎么样呢？请观赏学前1班的体操表演给我肯德基。 小朋友，你们的愿望是什么呢？想不想知道当帅气的小空军？请观赏由小班、中班、大班合编的舞蹈小空军。 在茂盛的深林里，有两只老虎，它们长什么样子，会发生什么好玩的事呢？小朋友们想知道的话就掌声欢送小班为我们带来的舞蹈两只老虎。 在十二生肖中，每个生肖的动物都

36、有其独特的特征，其中羊的性格温文尔雅，狗的性格忠厚耿直，那小猴的性格是什么样子呢？接下来请观赏中班带来的体操表演小猴子英勇军队。 你走来，我走来，大家一起来，不要徘徊，不要迟疑，大家一起来努力，请观赏由学前班带来的舞蹈大家一起来。 童年的梦布满了迷人的颜色，儿时月亮下的玩耍，外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边。请观赏中班带来的歌曲小红帽。 在漫无边际的海边，看着海水被风吹起层层的浪花，耳边传来风的声音，此时响起了螺号的滴滴声。接下来就有请学前1班带来舞蹈小螺号。 母爱是宏大的，每个小朋友都有一位爱他的妈妈，让我们把对妈妈的爱大声的唱出来吧！请观赏由小班带来的歌曲我的好妈妈。 “加油”这个词对我们来说

37、并不生疏，小朋友们在遇到挫折时，要对自己说：“加油，我能行”。请观赏学前2班带来的体操表演加油、加油。 我们的节日我们欢乐，欢乐少不了音乐的陪伴，音乐也势必会给我们带来欢乐。请观赏学前1班带来的舞蹈欢乐音乐。 每个小朋友都是爸妈心中的珍宝，我最亲爱的家人，假如我的身边每天有你们作伴，我会始终做你们心爱的珍宝。请观赏由学前班带来的体操秀小珍宝。 小鸟在天空中自由拘束的飞翔，它们会飞到很远的地方去看看外面的世界，外面的世界很精彩，外面的世界很无奈，小鸟们也有许多的苦恼。接下来就有请学前2班的小朋友带来歌曲我就是小鸟。 小朋友，你们有没有梦想过自己以后当小海军，小海军可是很神气的.呢，下面请观赏由学

38、前班带来的舞蹈表演小海军。 有只小公鸡，长得很漂亮，人人夸，由于它太傲慢了，后来就没人再夸它了，那小朋友们要不要像它这样呢？下面由学前3班带来舞蹈傲慢的大公鸡。 金灿灿的阳光，为我们带来了欢跃的六月，但马上完毕幼儿生活，小朋友们将迎接新的朝阳，让我们共同祝福：全部的小朋友们毕业欢乐！请学前班的小朋友带来歌曲幼儿园毕业歌。 每个小朋友都有好朋友，见到好朋友很快乐，那你们会怎样跟她们打招呼呢？接下来由学前班的小朋友和教师共同表演体操hello，friend。 请再一次以热闹的掌声，献给为我们带来精彩表演的同学们。 “六一”，一个闪耀童心，布满关爱的日子;（女1） “六一”，一个孕育抱负，布满盼望的

39、日子。（男1） 我们将会用才智与热忱的种子，（女2） 用稚嫩的双手和五彩的画笔，（男2） 共同描绘美妙的明天（合） 祝小朋友们身体安康、学业有成，（女1） 祝各位家长万事如意、合家欢快;（男1） 祝各位教师工作顺当、心想事成。（女2） 祝盼望幼儿园越办越好。（男2） 20xx年核桃村盼望幼儿园“六一”文艺汇演到此完毕。（女1） 感谢大家！（女2）（齐鞠躬） 幼儿园庆六一主持词9 女：新世纪的太阳是我们的， 男：新世纪的鲜花是我们的。 女：托起幻想，让她闪亮在将来的天宇。 男：踏响大地，让童心乘着春风飞行。 女：成长在祖国的怀抱里，我们非常幸福， 男：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。 合：我们是

40、祖国的春天，我们是祖国的盼望。 男：诚心感谢市领导的关怀和重视； 女：诚心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮忙。 合：诚心感谢教师和家长对我们的辛勤教育和培育！古城小学庆“六一”晚会到此完毕，祝大家晚安！ 幼儿园庆六一主持词10 主持人 甲：我们骄傲，我们拥有将来， 乙：我们傲慢，我们拥有明天; 甲：明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更绚烂， 乙：明天的梦儿更甜蜜，明天的生活更开心! 甲：拥有明天，便拥有一块奇妙的画板， 乙：让我们写下最美的文字，画下最美的图案， 合：留下光荣照人的成长脚印! 甲：请观赏三年级全体同学的诗朗读为成长鼓掌。 六月，我童年的摇篮。我童年的幻想 六月，哺育我的沃土。照射我的太阳 今日风拥抱美妙的六月 明天，再创六月的辉煌。 回忆过去，我们激情满怀。做为我们每个幼儿教育工，应当仔细的端详自己，时刻提示鞭策自己，怎样才能对的起敬重我们的幼儿怎样才能对的起信