的小学教师年度考核个人工作总结范文(6篇).docx
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1、 的小学教师年度考核个人工作总结范文(通用6篇)小学教师年度考核个人工作总结1 回忆这20xx年的学习和工作,感受颇多。一年来,我在思想上始终严于律已,时刻用教师的职业道德标准来约束、鞭策自己;在教学工作中能依据学生的实际状况制定切实可行的教学方案。现将一年来的工作总结如下: 1、在班主任工作方面: 作为一名班主任,我报着一颗爱孩子、爱工作的心细心呵护每个孩子的心灵,与孩子们公平相处,做他们的好朋友,敬重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。 2、教育教学工作方面: 本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面对全体学生。对于
2、每一个教学内容,都做到细心预备,努力钻研教材,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践过程中,鼓舞学生积极参加、主动探究、自主思索,运用尝试学习、发觉学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。课堂教学重视学生的力量训练,细心设计练习作业,练习作业有层次有针对性,培育良好的作业习惯。 辅导工作扎实到位。依据学生的学情每学期准时制定辅导规划,并结合实际的教育教学工作对学生进展必要的辅导。对学生每一次独立练习都进展分析,找出错误的缘由,运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进展多层面的辅导,并作好记录。 本人教育讨论工作方面,能积极参加本校的校本科研,仔细听课、评
3、课,在与其他教师沟通中不断提升自身的教学水平。准时总结教育教学实践中的困惑或体会,仔细撰写每月教学反思并准时上交。本人还积极参与各类教育教学类竞赛,参与教育论文评比。 3、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中,敬重领导,听从工作安排;团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。 小学教师年度考核个人工作总结2 这一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生主动进展”为中心的教学思想,重视学生的共性进展,重视激发学生的制造本领,培育学生德、智、体、美、劳全面进展,工作职责心强,听从领导的分工进取做好本
4、职工作,仔细备课、上课、听课、评课,广泛猎取各种学问,构成比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自我的教学水平,并顺当完成教育教学任务。 一、政治思想素养 有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。喜爱本职工作,职责性较强,并具有必需的钻研和创新精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于理解学校安排的常规和临时任务,并能仔细准时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作进取、主动、讲究效率。 二、业务学问本领 在工作中,能依据需要有规划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务学问。一是提高教学质量,做好课堂教育。在教学工作方面,优化教学
5、方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,仔细钻研教材,课堂教学真正表达“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理安康教育,进展学生心理。 创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参加学习;在培育学生形象和抽象、分析和综合思维本领的同时,有意识地培育学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓舞学生主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促进展,课堂教学重视学生的体质训练,细心设计各项体育活动,
6、使各类活动有层次有坡度,到达大纲要求的质和量。 三是进取参加听课、评课,虚心向有阅历的教师学习先进的教学方法,提高教学水平。三是与班主任、组长亲密协作和约通。常与班主任相互沟通,反映学生平常的学习、活动、生活情景,共同治理好学生;进取主动地向组长请教教学上遇到的问题,使自我的学问与学校的教育实践形式合务,共同做好教学工作。 以上是我今年教学工作大体情景,最大的缺乏就是对这些全部工作的详细操作把握得不是很幻想,期望在以后的工作中领导及老教师们能多多教导及帮助,自我争取尽到一名优秀教师应有的职责,也争取在教学方面取得更多的提高!一切都已过去,新的开头又已到来,期望在新的一年里,自我和学生都有提高,
7、以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。 小学教师年度考核个人工作总结3 我参与工作至今已近一年,在这一年中,在学校领导的关心和指导下,在教研组教师的热心相助下,我较好地完成了学校布置的各项工作任务。经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。为了使今后的工作取得更大的进步,现结合思想、工作、学习等状况对这近一年的教学工作进展总结,盼望能够发扬优点,克制缺乏。 一、思想方面 良好的师德风气是一名教师所努力追求并尽力保持的必备风范,因此,在这一年中,我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建立要求。在育人思想上,坚持以人为本,关怀喜爱学生;在行为作风上,强化自律意识,为人严谨,作风正派,为人师表,
8、用自身的实际行为给学生树立好学、勤学、活学的典范。 二、工作方面 作为一名新教师,一切都是新的,我知道唯有勤勤恳恳的工作,才能尽早的适应教学工作,站稳讲台。因此,课前,我仔细备课,仔细阅读教学参考书,仔细写好每一份教案,并虚心向同组教师请教、听课、学习,在指导教师的帮忙下查找教学重难点的突破口。在课堂教学中,坚持以人为本思想,把课堂还给学生,运用各种教学方法调动学生的学习积极性,活泼课堂气氛。在课后,也不断地进展反思,找出自己的缺乏之处,在以后的教学中加以改正。 在这一年中,作为一名年轻的副班主任,我虚心地学习优秀班主任的治班之策,不断地摸索治理班级的各种有效方法,为以后能够当好一名班主任打下
9、良好根底。 三、学习方面 在工作的这一年中,我积极参与区里和市里组织的新教师培训活动,不断地学习各种教学理论来充实自己,并且仔细听讲,积极吸取各位名师优秀的教学方法和教学理念,不断地进展反思,提高自身的教育教学力量。 经过这一年的工作和学习,使我的教学力量有了肯定的提高,但还是有许多的缺乏之处,如课堂的调控力量还需要我不断的提高。但是我信任,在今后的工作和学习中,经过不断地磨练,肯定能够改善自身的缺乏之处,不断地提高自身的教育教学力量,在教育的道路上越走越好,我会更加的努力加油! 小学教师年度考核个人工作总结4 这段时间以来的工作当中,我深刻的体会到教学工作给我带来的充实,在_小学这里我也是工
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