房地产感恩节活动方案0篇.docx

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1、 房地产感恩节活动方案10篇房地产感恩节活动方案篇1 一、活动目的 通过活动，让学生自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者教师，朋友或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚烂的阳光。有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是漂亮的。有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。怀感恩的心，说感恩的话，行感恩的事，做感恩的人。 二、活动时间 20xx年xx月(xx月的第4个星期四是感恩节)。 三、活动地点 学校内 四、活动前期预备 1.利用网络和

2、图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。 2.购置“黄丝带“，用于征集“感恩箴言“。 3.打印宣传资料，评分表等。 4.校园环境布置：黑板、海报等。 5.学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。 6.制定好活动规划，时间、地点、负责人落实到位。 7.感恩的心手语版演员的到位(教师和学生)。 8.购置奖品。 五、活动过程 在xx月份的第一个晨会上，进展学会感恩的演讲，同时也是对全校师生进展活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。 之后，我们围绕四个“一“绽开活动。 1.扫瞄一次感恩节网站 因各班校园网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，扫瞄感恩节网站

3、，了解感恩节的相关学问，并结合学会感恩这篇文章谈自己的观点与熟悉。 2.读一篇感恩的心故事 有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开头站在家门口，布满期盼地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最欢乐的时刻，由于妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫困的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。感恩节活动_感恩节活动筹划 有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩打算顺着妈妈每天回来的路自己去

4、找妈妈。她走啊走啊，走了很远，最终在路边观察了倒在地上的妈妈。她用劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有答复她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒适一点。但是这时她发觉，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惊，拉过妈妈的手用劲摇摆，却发觉妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕.她舍命地哭着，却发不出一点声音. 雨始终在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是由于不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，打算用自己的语言来告知妈妈她肯定会好好地活着，让妈妈放心地走. 小女孩就在雨中一遍一

5、遍用手语做着这首感恩的心，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满顽强的脸上滑过.“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己.感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜.“她就这样站在雨中不停留地做着，始终到妈妈的眼睛最终闭上. 每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也信任在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭受令我们怜悯，她的顽强与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨，学习上遇到再大的困难，都英勇地去面对，永不放弃。 3、画一幅感恩的画 4、学唱一首感恩的歌 5、写一段祝愿，将感谢牢记心中 温馨

6、提示： 1、周四10点30全体50组集中操场进展“感恩的心”手语表演活动 2、周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处 3、各班依据班级实际状况借鉴感恩节推举活动“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟识的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动? 房地产感恩节活动方案篇2 一、设计思想 真心爱父母，敬重长辈是我们祖国的传统美德，现在的孩子大多数都是独生子女，今日的父母已经倾尽全部来爱孩子、照看孩子，久而久之，孩子们认为这种爱是天经地义的，为了培育幼儿从小感恩父母的情感，我设计了本活动我爱你。 二、活动目标 1、观赏故事，感

7、受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。 2、体验爱和被爱的欢乐情感。 3、培育幼儿从小就要拥有感恩的心的情感。 三、活动预备 1、爸爸妈妈写给孩子的信，制作的相册，说给孩子的话（录音）课件。 2、爱心卡、彩笔。 四、活动过程 （一）观赏故事，导入活动。 （1）我们班这么多好朋友相亲相爱在一起，是一个幸福的大家庭，小獾的家也是一个欢乐而温馨的家，听小獾在说什么?怎么说的?他们的心情会怎样? 师：小獾说出了自己的爱，那你们有多爱爸爸、妈妈呢? 幼：给妈妈端水，给爸爸、妈妈捶背、扫地等。 师总结：当文明爱一个人的时候，肯定要大声说出来，是怎样爱的? （二）倾听书信，爸爸妈妈对小朋友的爱

8、。 师：你们都很爱自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈也更爱自己的孩子，你们听，他们在说什么? （1）教师读信 师：你们听后有什么感受? 幼：应当爱爸爸、妈妈。 师总结：用信可以传递我们的爱。 （2）看“相册” 师：从这一张张相片上，可以看出爸爸、妈妈爱我们，我们一起看一本“爱的相册”吧！请每位幼儿说一句最想向爸爸、妈妈说的话。 总结：相册可以留下我们的爱。 （3）听录音 你猜爸爸妈妈有多爱你，亲爱的孩子，猜猜我多爱你，山有多高，我就爱你有多少，海有多深，我就爱你有多少，天空有多大，我就爱你有多少。 师总结：每个人都有爸爸妈妈，他们每天为我们劳碌着，确实很辛苦，我们也要好好的回报父母。 （三）你对爸爸妈妈

9、的爱。 （1）看录像 提问：你看到的小朋友是怎样爱爸爸妈妈的?在日常生活中，你是怎样爱爸爸妈妈的? （2）绘画爱心卡 我们爱爸爸妈妈的方法许多许多，为了表达对他们的爱，把我们的心愿画在爱心卡上，送给爸爸妈妈。 五、活动延长 把自己的爱心卡献给爸爸妈妈。在日常生活中，用各种方法表达对家人的爱。 六、课后评析 通过这一活动，使孩子懂得了“爱”的含义。本活动以幼儿为主题这一准则表现的“最突出，在教学过程中，教师始终引导幼儿自己去感知、体验，同时，给孩子自由活动，勇于发言，大胆想象的空间，教师主要运用多种途径（如：读信、看相册、听录音）来让幼儿感知父母的爱，教师奇妙地又把幼儿引导到：你对父母的爱，最终

10、，给爸爸妈妈制作爱心卡。此活动设计环环相扣，语言精炼，紧紧围绕主题教学。 房地产感恩节活动方案篇3 一、活动名称 happy thanks giving day!“感恩你我，真情成长”。 小班：亲亲一家人。 中班：让爱住我家。 大班：感恩的心。 二、活动目标 将感恩的种子播撒在幼儿的心田。 三、活动安排 开幕式：xx月xx日(周x)。 主题活动：xx月xx日xx月xx日(包括家长半日活动设计)。 闭幕式：xx月xx日(小、大班)xx月xx日(中班)。 四、阶段性工作安排 一、环境：大展板的制作，xx号前完成 1、背景(幕布亦是海报)的制作。 各级部将各自活动的详细安排(必需写清活动名称、目标、

11、预备、时间、地点及参与人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。 2、教师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报四周。 3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室。 大班制作感恩海报。 二、开幕式 1、时间：xx月xx日上午xx：xx。 2、参与人员：全园幼儿。 3、主持人：(中班)。 4、过程： a、主持人宣布活动开幕。 b、情景剧表演感恩节的雨来。 c、“爱的语统”：爱心撒播关心，四叶草传递祝愿，黄丝带洋溢真情! d、感恩宣言：小班爱自己，爱家人。 中班爱自己，爱家人，爱同伴。 大班爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活。 三、主题教育活动预备

12、 1、各级部根据各自的规划开展教学活动，并做好过程资料的整理。 2、家长半日活动可以与本次活动相结合。 3、各年级的特色活动。 大班年级 (1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天爱护好鸡蛋，不让鸡蛋破裂掉，体验爸妈哺育宝宝的辛苦，学会感恩。 (2)大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照看弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩嬉戏、一起吃饭体会做哥哥姐姐的骄傲。 中班年级 护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天爱护好鸡蛋，不让鸡蛋破裂掉，体验爸妈哺育宝宝的辛苦，学会感恩。 小班年级 火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进

13、展火鸡展览活动。 四、感恩节闭幕式活动预备及分工 1、各班预备一节教学活动。 2、主持人、串词。 3、爱心传递：小班预备好护手霜、信物爱心。 中班预备好信物幸运草。 大班预备好黄丝带。 传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。 大班活动时间： xx号上午进行 活动内容： 一、室内：亲子制作海报。 二、室外：闭幕式。 1、主持人宣布活动开头。 团队爱的宣言：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活， 让爱心在我们之中传递;感恩你我，真情成长! 2、情景剧表演感恩节的由来。 3、请一名幼儿介绍“爱的信物”黄丝带的意义。 4、全场“爱的传递”。 5、集体庆祝感恩节：跳火鸡舞。 小班活动时间： 2

14、5号下午。 活动流程： (一)室内 用特别的方式：幼儿、家长互表示爱意。 (二)室外 1、儿歌表演我爱家人。 2、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。 3、童话剧表演小乌鸦爱妈妈。 4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。 5、歌曲表演让爱住我家。 6、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上;鼓舞宝宝把爱心卡送给教师、父母。 7、集体庆祝感恩节：跳火鸡舞。 中班活动时间： xx月xx日上午。 活动流程： (一)室内 1、语言：猜猜我有多爱你。 2、亲子制作：感恩大餐。 (二)室外 1、团队爱的宣言 爱家人、爱朋友，帮忙我们能够帮忙的人; 2、情景剧表演感恩节的由

15、来 3、请一名幼儿介绍“爱的信物”幸运草的意义。 5、全场“爱的传递”，贴到班级的爱心墙上。 6、集体庆祝感恩节：跳火鸡舞。 后续活动 1、感恩节活动准时上传(信息技术部)。 2、活动各类资料的整理与归档。 3、活动反思与小结。 房地产感恩节活动方案篇4 一、活动主题 感恩他人，欢乐自我 二、活动目的 在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求，可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽，协调促进人与人之间相互敬重相互帮忙。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了，借鉴西方的感恩节，来设立中国的感恩节，让大家怀着

16、一颗感恩的心生活，学会感恩。 三、活动地点 xx工业大学莲花街校区教室 xx工业大学莲花街校区活动室 四、活动用具 气球，音箱，麦克风，照相机 五、活动时间 xx月xx日15：0017：00 xx月xx日19：0021：00 六、活动负责人 班长：xxxxx 团支书：xx 七、参与人员 xx工业大学经济贸易学院xx班全体学生 八、活动形式 开展班会、班级争论、班级晚会 九、活动内容及流程 (一)、前期预备阶段 1、和同学们沟通沟通确定活动主题。 2、完成活动筹划。 3、同学们积极预备与感恩节相关节目，如感恩小品、手语等。 (二)、活动阶段 1、开展班会 班会正式开头，由团支书李慧主持会议，首先

17、由班长程广玉发言，班长提出了此次班会活动的目的学会感恩，号召同学们积极学习感恩，并表达了自己对感恩节的感悟，其次由学生代表王赞发言，表达了她对父母对教师对同学的感谢及对感恩节的理解，接着由同学分组争论问题你要感谢谁，经过同学的积极争论，每组派一个同学发言，最终由主持人进展总结，鼓舞同学们要以一颗感恩的心生活，胡学武同学对此次班会进展了拍照。 2、开展班级晚会 首先由主持人宣布感恩节晚会正式开头，同学们积极表演节目，女生xx宿舍的感恩手语，317宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩唱歌，等等。节目的中间有互动环节，由主持人提问有关感恩节的问题，答对者有小礼品相送。 十、活动预期效果 通过开展活动，让同

18、学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心，学会发觉，学会珍惜，学会回报。 十一、经费猜测 气球x元，音箱话筒x元，小礼品xx元。 总计xx元。 十二、安全预案 由生活委员xxx同学负责整个活动的安全工作。 房地产感恩节活动方案篇5 活动名称 感恩亲子时装Show 活动目标 1、了解感恩节的由来，培育从小知道感恩，能从小拥有一颗感恩的心。 2、通过亲子时装Show，促进亲子之间的感情。 3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。 4、体验节日的欢乐气氛。 一、前期预备：（11月XX日11月XX日）： 1、级组各成员出大海报通知家长、幼儿，海报包括时间、地点、内容等。 2、级组各成员

19、选好主持人。 3、主持人预备好主持稿。 4、预备好签到表，规划好场地。 二、活动过程： 1、主持人介绍感恩节的由来。 2、亲子时装Show 3、手语舞蹈让爱住我家 三、颁奖活动。 四、活动完毕。 本次活动通过我们出海报、博客的通知宣传，家长们积极报名参与。在活动中，家长们和孩子有的穿上亲子装装扮特别温馨，手拉手走在红地毯上，摆出美的姿态；本活动促进了幼儿与家长之间的亲子关系，孩子们都特别的快乐，与爸爸妈妈合作都很仔细，信任，通过这个活动，孩子们与家长的感情又增进了，也信任通过亲子活动，孩子们也熟悉到了感恩节的简洁的学问。 房地产感恩节活动方案篇6 一、活动主题： 中国自古以来就有感恩的思想和传

20、统，在我们这个有着深厚传统的礼仪之邦，文化里记载着数不尽的感恩故事.在西方，每年11月的第4个星期日为感恩节。现在感恩节走进东方，走进我们的生活。在这个特殊的日子里，我们都盼望以独特的方式感谢身边的人，盼望他们生活在幸福漂亮的世界中，感恩祖国！ 二、活动目的： 为了让大学生学会感恩，学会回报社会，让自己更加有信念，为自己的抱负而奋斗，为祖国的将来而打拼。在回忆历史的时候深切的体会如今幸福生活的来之不易，使同学们刚好的树立远大的人生目标。 三、活动对象： 我系全部在校本专科生 四、活动要求： 1、文章需以某一历史人物或历史大事为中心（是对共和国建立有重要影响意义的代表性人物或大事），感恩祖国为主

21、题，抒发自己对宏大祖国母亲的感恩之情，要求文章要写出自己的真情实感。 2、文稿要求原创，不得抄袭，字数不限，文体不限。 3、要求交一份电子档和一份打印稿，稿件要求标题黑体3号，正文小四微软雅黑（全部字体不加粗），1.5倍行距。电子档统一发送至xx，打印稿在发送电子档之后于20xx/11/xx20xx/11/xx晚7：009：00交至A602。 4、稿件打印稿和电子档均要在正文之后（电子档在Word文档内）注明班级、姓名、联系方式、寝室号。 （负责人及联系电话：xx：） 五、活动时间： 稿件征集时间为20xx/11/xx20xx/11/xx 稿件收集时间为20xx/11/xx20xx/11/xx

22、 六、活动流程： 1、我部门成员将在本活动开头前一周做好活动期间的预备工作。提前召开各班宣传委员宣传会议，将此次活动的相关事项传到达各班。 2、征稿期间解答同学们关于此次活动的疑问，确保活动的意义所在。 3、收集稿件的三天我部门会拍干事每晚至办公室值班，确保稿件精确收集，无遗失、损毁。 4、收集完毕后准时请相关方面的人员对稿件进展评比，并在第一时间将获奖名单公布出来。 5、对优秀的稿件推举发表。 七、奖项设立： 一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：3名 优秀奖：若干名 素拓认证： 一等奖自选分3分，二等奖自选分2分，三等奖自选分1分，优秀奖自选分0.5分，参赛为获奖选手加自选分0.2分。 八、

23、活动组委会： 参谋：xxx（团总支书记） 主任：xxx（化生系学生会主席） 组员：xxx 房地产感恩节活动方案篇7 感11月的第四个星期四是感恩节，它是源于西方的一个古老节日。在这一天大家会团聚在一起进行宴会，一同感恩，共度节日。今年的感恩节，我们为你预备了可口的美食，还有甜蜜的饮品和更多精彩的嬉戏环节，以及一份感恩的心情.11月27日，就让我们齐聚在一起，一同感恩吧! 琳琅满目的美食，别出心裁的嬉戏，最暖和的赞美诗以及五酒店尊贵礼遇，聚橙感恩之夜，给你一个最典型的美式节日体验。让你我共享喜悦的同时，怀着一颗感恩的心去生活。 【活动时间】11月xx日晚19：00-22：00 【活动地点】深圳市

24、福田区彩田路五景轩酒店二楼西餐厅 【活动预备】首先，请带着一份感恩的心情。 其次，请带着一段感恩的回忆。 再次，请带上一只笔，用它来抒写你的感谢之情。 最终，请还带上一份不要很珍贵的小礼物(三十元以内),用以感谢身边给你带来欢乐的人。 最最终，请记得在自己带的礼物中留下代表你的痕迹，奇异而又奇妙的缘分或许就在这不经意之中来到你的身边。 【活动安排】 一、19：00开头签到 二、19：30活动开头。 【活动内容】 a.自我介绍，每一个人讲一个感恩故事。 b.嘉宾：张建勋牧师将在宴会上为大家系统的介绍感恩节的来历; “五月花”航船横渡大西洋的故事等等. 以及我们寻常听不到的，最最安详、暖和的声音“

25、赞美诗”! c.品尝美味的感恩节大餐 房地产感恩节活动方案篇8 1、活动目的： 位了协作校心理协会工作和马上到来的xx活动，帮忙同学们切实解决和熟悉一些问题，让同学们熟悉到生活的美妙，“感恩”的心态的重要，特组织开展这次活动。 2、活动主题： “感恩生活”演讲竞赛。 3、活动对象： xx大学理学院师生。 4、活动地点： 暂定于主教学搂xx。 5、宣传方案： 主要以海报的形式进展宣传。在活动前三天左右就应将海报粘贴出来，海报共需出3份，分别张贴在各大宣传栏(男女生公寓前宣传栏和食堂前宣传栏)细节执行流程： 1、活动彩排由各个部门同学共同参考、监视、修改，提出好的意见共同完善。 2、现场布置(由组

26、织部和活动部负责)16：30开头布置会场，18：30正式开头。 3、现场秩序维持(由心理协会各干部和干事一起负责)安排好活动开头到完毕时的秩序。 4、宣布分数由主持人负责，统计分数由心协相关人员统计并有人负责监视。 5、前期筹划由筹划部负责，同时协调其他部门仔细开展工作，不得托词。 6、制定具体的参赛规章，竞赛须知及平分标准(由筹划部负责)。 7、邀请xx大学心理辅导教师及理学院各相关教师参与活动(由主席团负责)。 8、向上面申请经费和场地(由组织部负责)。 9、宣传海报(由宣传部负责)。 10、活动的总结(由活动部负责)。 以上如仍有不详尽的地方，遇到问题各部长应共同准时商议解决。 房地产感

27、恩节活动方案篇9 一、标题 一份感恩，一份回报，一分收获。 二、活动宗旨 以感恩节为契机，举办与感恩有关的活动。 三、活动目的 唤起在校大学生对父母、亲人、教师和朋友感恩的心。乐于助人，知恩图报。滴水之恩当涌泉相报。 四、活动背景 在这个以个人利益为重的社会，人们变得越来冷漠，越来越不知道回报。电视新闻、报纸新闻、网络新闻每天都在报道那些不赡养父母，甚至杀害亲人的大事，还有我们大学生不还贷款，不感恩那些资助他们的人（一封感谢信也不写）等等。现在社会不知回报的人到处都是，作为大学生我们应当怎么做? 五、主办单位 xx大学志愿者联合会。 六、媒体支持 校播送台（由宣传部负责联系，播放与感恩有关的歌

28、曲）。 七、活动地点 xx门前。 八、活动时间 十一月上午9：00下午6：00。 九、活动器具 桌子四张、椅子六把、笔若干、彩笔五支、条幅、宣传单、纸箱一个、纸片若干。 十、工作安排 1、前期活动预备 物品购置：由办公室人员负责。 条幅打印：由实践部负责。 桌椅设备：由宣传部负责联系，实践部负责搬运。 宣传：由宣传部负责展板设计、宣传单打印。 网络宣传：由网络部人员负责。 人员安排：由办公室人员负责。 活动经费：由外联人员负责。 2、活动期间： （1）早上有实践部人员负责现场设施安排。 （2）现场应由710人负责宣传和工作。 （3）由现场人员负责活泼现场气氛。 3、活动内容： （1）由现场工作

29、人员收集感恩箴言（对某人的感恩语录），投入纸箱中。 （2）感恩宣言签名，将自己为之感动的话写在条幅上，并签名留念。 （3）由现场人员负责鼓舞来人给父母、朋友打一个电话，说句感恩的话，鼓舞来人对自己感恩的人说声：感谢，或将感恩的话写在纸上（注明那人的班级姓名宿舍号），由现场人员送至那人手中。 （4）由现场人员给来人发放黄丝带，在黄丝带写上自己感恩的话，将之系在手腕上，争取全校每人都戴上一条黄丝带，形成一道校园风景。 （5）活动开头后播放歌曲感恩的心。 （6）在活动中穿插进展抽奖活动（将局部写有祝愿语、感恩语的纸条写上几等奖，让来人抽取，至奖品送完为止。三等奖十人奖品棒棒糖，二等奖八人奖品碳素笔，

30、一等奖三人奖品笔记本）。 （7）可以将自己对某人感恩的话写下，送至播送台播送，宣读对某人的感恩语言。 4、活动后期： （1）由实践部负责将桌椅等设施送回原处。 （2）由网络部负责活动总结，并公布于网上。 （3）由剩余部门负责现场卫生。 十一、活动总结： 通过这次活动让同学们的心灵得到净化，让每个同学对那些帮忙过自己的人布满感动的心，让每个同学领悟到感恩的意义，以此提高大学生的素养。 房地产感恩节活动方案篇10 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟识的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动? 一、活动缘起 如今的孩子，

31、个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们承受了太多的爱，慢慢的，连他们自己也把这一切视为理所固然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必需满意他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开头思索：今日的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的完毕自己如花的生命?这毕竟是为什么? 我想缘由许多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的很多孩子没有一颗感

32、恩的心，面对他人的帮忙，甚至连一声“感谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲伤。作为教育工，我们有必要提示他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的和善本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的时机，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。 二、活动目的 通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者教师，朋友或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚烂的阳光。 三、活动时间： 1

33、1月的第4个星期四 四、活动地点： 学校内。 五、活动前期预备 1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。 2、购置“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。 3、打印宣传资料，评分表等。 4、校园环境布置：黑板、海报等。 5、学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。 6、制定好活动规划，时间、地点、负责人落实到位。 7、感恩的心手语版演员的到位(教师和学生)。 8、购置奖品。 六、活动过程 在11月份的第一个晨会上，进展学会感恩的演讲，同时也是对全校师生进展活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。 之后，我们围绕四个“一”绽开活动。 1、扫瞄一

34、次感恩节网站。 因各班校园网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，扫瞄感恩节网站，了解感恩节的相关学问，并结合学会感恩这篇文章谈自己的观点与熟悉。 2、读一篇感恩的心故事。 有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开头站在家门口，布满期盼地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最欢乐的时刻，由于妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫困的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。 有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来

35、越黑，雨，越下越大，小女孩打算顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，最终在路边观察了倒在地上的妈妈。她用劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有答复她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒适一点。但是这时她发觉，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惊，拉过妈妈的手用劲摇摆，却发觉妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕她舍命地哭着，却发不出一点声音 雨始终在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是由于不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，打算用自己的语言来告知妈妈她肯定

36、会好好地活着，让妈妈放心地走 小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首感恩的心，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满顽强的脸上滑过 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”她就这样站在雨中不停留地做着，始终到妈妈的眼睛最终闭上 每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也信任在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭受令我们怜悯，她的顽强与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨，学习上遇到再大的困难，都英勇地去面对，永不放弃。 3、唱一首感恩的心歌曲。 我来自偶

37、然，象一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方，我情归何处 谁在下一刻召唤我 天地虽宽，这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 让苍天知道 我不认输 感恩的心，感谢有你 伴我一生 让我有士气做我自己 感恩的心，感谢命运 花开花落 我一样会珍惜 课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，专心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来唱歌来生活，我们会发觉这个世界布满了爱与盼望。 4、写一段祝愿，

38、将感谢牢记心中。 写一段祝愿是要求同学们将自己想要感谢的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗真诚的心写下自己的感谢之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。 之后，我们会对同学们写的全部的感恩箴言进展评比，从中选择出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精致礼品一份。 七、活动意义(后记) 这项活动为期一个月，同学们的热忱，我们始料未及。那一条条随风飘动的黄丝带，那一次次流淌在校园的感恩的心，仿佛让我们的心灵也承受了一次洗礼。我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。晨会上，同学们又一次倾听了那感人至深的故事，十位最正确箴言的获得者走上讲台，向全校师生叙述他们的箴言内容并承受校领导的颁奖，而师生同台表演的手语版感恩的心更是把整个晨会推向高潮。很多在场的领导教师不由地发出了“情到深处泪自流”的感慨。而这项活动在我校年底进展的校园十大新闻评比中，获得了教师同学的全都好评。 在此，我们不想说这项活动的胜利与否，我们只愿每一个参加其中的人都能感受到生命的珍贵，生活的美妙，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀全部的渣滓;假如在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀很多的急躁、担心，消融很多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简洁单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会哄骗你!