第12课《台阶》课件（共17张ppt） 部编版语文七年级下册.pptx

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1、学习目标学习目标1.感知小说的大意，提炼信息，概括主感知小说的大意，提炼信息，概括主要情节。要情节。2.培养解读文本的能力培养解读文本的能力 抓情节、抓抓情节、抓描写，谈谈父亲的形象。描写，谈谈父亲的形象。3.通过思考，形成自己的阅读感受，对通过思考，形成自己的阅读感受，对小说的主题有自己的见解。小说的主题有自己的见解。用简洁的语言概括故事情节。用简洁的语言概括故事情节。 小贴士：抓住主要人物，小贴士：抓住主要人物， 围绕中心进行概括，围绕中心进行概括， 语言要简洁、准确。语言要简洁、准确。 父亲终年辛劳，积铢累寸，用父亲终年辛劳，积铢累寸，用大半辈子大半辈子的时间的时间终于终于建起了有建起了

2、有九级台阶九级台阶的新屋。的新屋。新屋造好了，父亲老了，身体也累垮了。新屋造好了，父亲老了，身体也累垮了。三块 青石板 “父亲父亲”的形象，在那个年代里，在我生活的形象，在那个年代里，在我生活过的乡村里，几乎到处可见。他们除了有一双过的乡村里，几乎到处可见。他们除了有一双永远也不干净的脚以外，还应该有一双不能碰永远也不干净的脚以外，还应该有一双不能碰棉絮的手（他们开裂着沟纹的手一旦碰棉絮，棉絮的手（他们开裂着沟纹的手一旦碰棉絮，会将好好的棉絮粘扯得一塌糊涂）。会将好好的棉絮粘扯得一塌糊涂）。 李森祥给编者尤志心的信李森祥给编者尤志心的信敢想敢做、坚韧不拔、吃苦耐劳敢想敢做、坚韧不拔、吃苦耐劳朴

3、实厚道、和善谦卑、倔强要强朴实厚道、和善谦卑、倔强要强有志气、热爱生活有志气、热爱生活 父亲可以没有任何地位，他能辛勤劳动，父亲可以没有任何地位，他能辛勤劳动，他最为可贵的本事就是能默默地积蓄一辈子他最为可贵的本事就是能默默地积蓄一辈子的力量来做成一两件事，比如造一间可供一的力量来做成一两件事，比如造一间可供一家人容身的房子家人容身的房子这样的父亲不仅是我能这样的父亲不仅是我能接受的，而且还可以为他接受的，而且还可以为他不经意间散发出点不经意间散发出点点滴滴的人性光彩点滴滴的人性光彩而感动。有了这样的寻找，而感动。有了这样的寻找，那一瞬间我以为找到了心目中的父亲，塑造那一瞬间我以为找到了心目中

4、的父亲，塑造出了出了台阶台阶中的父亲。中的父亲。这是我理想当中的父亲，这是我理想当中的父亲，不是我生活当中的一个真实的父亲。不是我生活当中的一个真实的父亲。 李森祥李森祥站在父亲的肩膀上站在父亲的肩膀上创作谈创作谈台阶台阶是父亲的是父亲的 。精神上要求精神上要求尊重尊重和和地位地位 关于小说的结尾，当初我的确没有把他当做关于小说的结尾，当初我的确没有把他当做悲剧来处理。在中国乡村，一个父亲的使命也悲剧来处理。在中国乡村，一个父亲的使命也就那么多，或造一间屋，或为子女成家立业，就那么多，或造一间屋，或为子女成家立业，然后他就迅速衰老，并且再也不被人关注，我然后他就迅速衰老，并且再也不被人关注，我

5、只是为他们的最终命运而惋惜，这几乎是乡村只是为他们的最终命运而惋惜，这几乎是乡村农民最为真实的一个结尾。农民最为真实的一个结尾。 李森祥给编者尤志心的信李森祥给编者尤志心的信当我看到父亲当我看到父亲，我想说我想说。苏童苏童父爱父爱 梁实秋梁实秋代沟代沟周国平周国平妞妞妞妞一个父亲的札记一个父亲的札记 父爱父爱节选（苏童）节选（苏童） “ “关于父爱，人们的发言一向是节制关于父爱，人们的发言一向是节制而平和的。母爱的伟大使我们忽略了父爱而平和的。母爱的伟大使我们忽略了父爱的存在和意义，但是对于许多人来说，父的存在和意义，但是对于许多人来说，父爱一直以特有的沉静的方式影响着他们。爱一直以特有的沉静

6、的方式影响着他们。父爱怪就怪在这里，它是羞于表达的，疏父爱怪就怪在这里，它是羞于表达的，疏于张扬的，却巍峨持重，所以有聪明人说于张扬的，却巍峨持重，所以有聪明人说，“父爱如山。父爱如山。” ” 如果我是一棵草，那么是父亲用自己的如果我是一棵草，那么是父亲用自己的血肉之躯腐朽在我的根下，让我茁壮地成长血肉之躯腐朽在我的根下，让我茁壮地成长；如果我有脚，那么我走过的每条路上都有；如果我有脚，那么我走过的每条路上都有父亲身体铺就的碎石，而让我走得更加踏实父亲身体铺就的碎石，而让我走得更加踏实；如果我能站起来，那么他一定是站在父亲；如果我能站起来，那么他一定是站在父亲的肩头。的肩头。 父爱如山父爱如山

7、节选节选 原来我早就并且一直踩在他的肩膀上，原来我早就并且一直踩在他的肩膀上，父亲用他的肩膀作为我的人生的父亲用他的肩膀作为我的人生的台阶台阶。 李森祥李森祥 以父亲为代表的这些一无所有以父亲为代表的这些一无所有但依旧艰苦创业的草根阶层，正是但依旧艰苦创业的草根阶层，正是我们民族文化中最厚重的那级台阶！我们民族文化中最厚重的那级台阶！ 小说通过塑造小说通过塑造“父亲父亲”这一这一形象，歌颂了我们民族拼命硬干、形象，歌颂了我们民族拼命硬干、坚忍不拔、艰苦创业的精神，同坚忍不拔、艰苦创业的精神，同时发出了时代的呼唤：农民渴望时发出了时代的呼唤：农民渴望改变落后面貌，结束贫穷的生活。改变落后面貌，结束贫穷的生活。读懂作者