我的家园我的家园音乐教案(九篇).docx

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1、 我的家园我的家园音乐教案(九篇)最新我的家园(推举)一 幼年时的乡戏，场地比拟简洁，几家凑出一些木头和大块布幅，固定好木架，搭上布幅，便成了舞台。那时农家里鲜有收音机，电视机更是稀有，乡戏为农人供应了许多乐趣，颇受人宠爱。乡戏通常在春节后一周的时间开场，这时村子里没什么活计需要打理，周边村落的亲戚走动起来，逢上乡戏，便可以住上几日，村里人多起来，愈发喧闹，一派葳蓐生气的模样。 我至今仍记得观戏的场景，小孩子早早吃过饭搬着凳子占位子，家家户户的凳子各异却摆放有序，戏将开场时，妇女一手抱着孩子，一手扶着颤巍的老人赶来，待戏开场，后面几排便城墙似的一层一层往外排开，连周边的树上也挂满了淘气的小人儿

2、。演唱的戏剧有凤冠梦、有徐龙铡子、还有生死牌。我尤喜一个男扮女装的旦角，他唱“笑来笑盈盈，笑盈盈”时，满面是情，眉目含笑，腰肢轻摇，着实曼妙。 高中以后，学业繁重起来，即便有乡戏，我也很少观看了，后来不知何故，乡戏慢慢淡下来，及至我考上大学后竟停办了。 近些年，家家户户有了彩电，网络也开头普及，想看什么戏翻开电视随便搜寻，有些孝顺的后代给老人买来dvd放映机和戏剧光盘之类，仿佛全部闲暇时间都能填布满一样。但我不止一次听老人叨念，一个人看戏也没什么意思，看戏图的是个喧闹，还是以前大家伙儿一块听戏舒适。 这话我听过，许多后代也都听过。这些年村里的后代根本都外出，或务工，或读书，或创业，各有一片小天

3、地。家家户户的房子高了大了宽阔了，柏油路连接到村里的角角落落了，年轻人都开汽车走亲串友了，太阳能热水器都架到房顶了，老人都和在外工作的孩子视频了生活好了，更要心情美了。后代们便思考着让乡戏重新演起来，帮老人们圆了这个心愿。 想到做到，演戏需要场地需要资金需要舞台需要演员。场地是现成的，当年的场地仍旧空着，在村子中心位置，只是长满了荒草;村干部去镇里请示了几次，县上同意安排县戏剧团的演员，村里的娃儿们多才多艺的也不少，逢年过节返乡都可以登台献艺;舞台建立需要的资金，县里帮助协调了一局部，村里的祁峰带头捐了一万元，其他的后代也纷纷表达自己的心愿，缺乏一月就休整完备。戏台算不上气派，但是功能齐全而有

4、用。戏台建好了，村里的老少聚在一起商议挂副对联，最终全都认为在人民大学读书的黄庆所做对联最入人心：政策欢心，祥和年月笙歌醉月;春风得意，漂亮乡村好戏连台，横批：共奔小康。 去年年初七，戏台开演了。剧目除了戏剧，还有歌曲、舞蹈、相声、小品;演员除了专业演员，还有村里有才艺的后代们，已经脱下戏袍多年的徐明国又重新登台演唱，他就是当年我最爱的旦角，虽然现在只适合演老旦，但我仍旧从他身上看到了我美妙的年少时间;一排排凳子换成了实木大椅，老人在最前面，而后是妇人们，再往后仍旧城墙般层叠开来，周边的树长的太高了，已少有人能攀爬上去;演到喧闹处，人群中爆发出阵阵喝彩声和鼓掌声;村里的老少男女，从五湖四海赶来

5、的孩子们都聚在这里，享受着家乡的戏剧和喧闹，这是无可替代的情愫。 我也按捺不住自己心里的感动，为了乡戏的重新开演，我投了赞同票，捐了款，末了，唱一首国家献给我和善的父老邻里们，愿家更好，乡更好，国更好。乡戏，是一场团聚，更是一种传承，传承情意，传承牵挂，传承文明 最新我的家园(推举)二 各位评委、亲爱的同学们： 大家好!进入大学校园已经快一个学期的时间了，我们也从一个满怀壮志的高中生，成为一名真真正正的大学生，这期间虽然饱尝了山穷水尽疑无路的困顿，可丰富的大学生活又给我们带来了柳暗花明又一村的崭新境地，由于这里是我们攀登目标抱负的新起点，这里也是我们积存学问阅历的新家园。 今日，我的演讲题目是

6、“我的大学，我的梦!”。 或许中学时期就已经读到或者听到许很多多关于大学生活的信息，有人说大学生活绚丽多彩的，也有人说大学生活是无聊空洞、铺张青春的。其实，这些说法都是正确的，由于真实经受，他们才会那么说，这两者是不冲突的。这是由于在大学里，有的人的确过得很充实、很快乐，深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。也有的人，从一踏进校园就很绝望，觉得一切都跟自己想像的不一样。从今浑浑噩噩混日子，最终醒悟的时候才猛然觉察，仿佛一夜之间，大学已经过去，随之逝去的还有自己珍贵的青春。即使是那些在校时贬得他的母校如同人间地狱的人，多年以后，回忆起大学时间，也往往会感慨万分，甚至泪流满面。不管你将来大

7、学过得如何，至少你要时刻提示自己:人生只有一个大学阶段。 所以，我们应当学会珍惜当下。 在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢乐，拥有个阳光，这都已成为永久的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的，新的教师，新的同学，新的旅途，新的梦幻，新的生命正在破土而出，面对这一切，我们该怎么办。由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，擦掉从前的荣耀，拿上我们的曾经的利器，整装待发，新学期的目标是我们新的征途的开头! 幻想是我们通往胜利的地图，只有付出了行动，迈出我们坚实的步伐，才能让我们到达胜利的此岸。确定我们的目标，就要为了他努力拼搏。志当存高远!我们要立长志不要常立志。 人生是

8、对抱负的追求，抱负是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的士气。因此，只有坚持远大的人生抱负，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的抱负分成一辈子的抱负，一个阶段的抱负，一年的抱负，一个月的抱负，甚至一天、一小时、一分钟的抱负。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的抱负? 人生的花季是生命的春天，它漂亮，却短暂。作为一名大学生就应当在这一时期，努力学习，奋勉向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的盼望，民族的将来。每个人主宰着自己的明天。 历史的重任在肩，我们责无旁贷。我们肯定会英勇地挑起肩上的责任，虽然前方会有巨浪滔天，但是也会有长虹贯日。让我们拿出“吹尽狂沙始到金”的毅

9、力，拿出“直挂云帆济沧海”的士气，去迎接人生中的风风雨雨!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我坚信一分耕耘，一份收获，学习的根是苦的，学习的果子是甜的。我们奋勉努力、勇往直前，肯定会迎来收获的那一天。盼望几年后的今日，我们能够收获自己辛勤劳作换来的累累硕果。同学们，今日让我们在一起定下大学之约，让我们告辞盛夏的流火，应承金秋的丰硕，用青春诠释我们曾经的誓言，用汗水锻造我们明日的辉煌。将来的日子我们将共同走过，我们有着共同的追求。 大学生活是多姿多彩的，但也需要我们去把握和深人体会。有人说：“平凡的大学生有着一样的平凡，而不平凡的大学却有着各自的辉煌。”但，你可以选择平凡，但却不行以选择平凡;

10、可以的话，信任谁都想不平凡。好了，我今日的演讲也到此为止了。最终，只上一句话：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”是的，送给我自己，也与大家共勉! 感谢大家! 最新我的家园(推举)三 朋友，你去过罗城古镇吗?它是一个不大的乡镇，我的家乡就座落在这个镇上，它是一个漂亮的地方。 你知道吗?罗城古镇被誉为“中国的诺亚方舟”，它位于犍为县东北部，居民有汉、回、彝、满、臧、黎、苗七个民族，古镇主街凉厅街俗称“船形街”，始建于明代崇祯元年，是国家重点文物爱护单位，老街至今仍保存着局部明清时代的老四川文化的人文风貌，那里有一些特色，比方：二七十、碗碗茶、水豆花还有戏楼，一到赶集的那天，叫卖声从四周传来，喝着

11、盖碗茶的人们谈着家常，孩子们撒开脚丫子奔驰着、玩耍着，别提有多喧闹了! 在农村的春天，万物复苏，处处洋溢着鸟语花香，农夫伯伯开头在田间劳碌着，除草、播种，处处都是一幅欣欣向荣的春耕景象。合着春姑娘的脚步，三两枝桃花最终露出了羞红的脸蛋，梨花和海棠花也开头争奇斗艳，竞相绽放，小燕子仿佛也感受到了家乡的暖和，也早早的从远处飞回来了，和大家一起迎接着春天的到来。 夏天的时候，我们屋子前的鱼塘里长满了荷花，有些含苞待放，有些已经开了，不管是已经开了的，还是没开的，都有蜻蜓在上面回旋，不经意间我想起一句古诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。假如我们想到河对岸去，但又不想走远路的话，就得划船去，所谓的船

12、其实就是用几块木头拼成的，人必需得站在上面划桨，我站在船上观察水里有一些小鱼在欢快的玩耍着，我从外公那里抓了一把饲料，向水里撒去，鱼儿们都像装了马达似的，飞速的游了过来，争先恐后的抢着吃，生怕自己吃不到一样。最好玩的是在夏天的黄昏，当一家人坐在屋前闲谈家常的时候，一边吹来的是蔬菜地里蟋蟀的交响曲，一边飘来的是青蛙的独奏曲，它们的音乐交相辉应，让整个夏天都喧闹极了! 家乡的秋天和冬天也是很美的，别有一番景象。 这就是我的家乡，一个漂亮而古老的乡镇。 最新我的家园(推举)四 一个梦。 我置身于一个喧闹的街市。我隐模糊约观察，街市上人来人往，大家都穿着红衣裳，手上提着款式多样、正红喜庆包装的年货，用

13、亲切的家乡话谈论着“年”这个话题这些从前再一般，再平凡不过的场景，如今我只在年味儿浓郁的家乡才能观察、听见。寻梦?寻根 立刻要过年了，为感受浓郁的家乡年，我们打算回老家陕西华阴，陪长辈们过新年。我热切希望的，思念的年味儿，这次最终可以再次观察、听见 上飞机，下飞机，转高铁，经过一番周折，最终抵达了目的地。回到县城的家，我们还来不及卸下疲乏，就急赶忙忙赶去村里跟外婆和奶奶报平安。 “外婆，我们回来了!”我人还没走近，声音已经从村口响到了外婆的耳朵。等我走近时，多么熟识的画面：外婆一只手扶着门，一只手拄着拐杖，佝偻着腰，探出半个身子，在张望着。 “回来啦，快让外婆看看，呦呦呦，又长高啦!”外婆把扶

14、着门的手挪下来牵住我的手。那粗糙的掌心的纹路，那暖暖的掌心的温度，我的心里微微抖动了一下，我知道，那是幸福，是心安。 其次天，正好腊月二十八，在北方习俗中是买年货的好日子。这不，一大早外婆就张罗着让舅舅把我们拉到县城的十字路口(十字路口是县城最喧闹的地方，也是买年货的聚拢地)置办一些（对联）、灯笼、干货、水果等等过年必备的东西。转瞬就到了县城。你知道，县城很小，几条街的邻居都熟悉的那种。但是，别看我们的县城小小的，我由于许久没回家过年，我一下子被眼前的景象惊呆了：大街上的人们摩肩接踵，我想也许是在外流浪漂泊奋斗的游子都回来寻根了吧。再放眼望去，整条街一片火红。红灯笼、红对联、红苹果、红袋子，简

15、直是红红火火了。穿红衣裳带红围巾的大妈大爷拎着好几个袋子的年货，虽然很重，却似乎比平常力气更大，人精神倍爽，喜气洋洋地走在街上。我紧紧拉着舅舅的衣角，穿梭在人群中。 舅舅一边走一边给我介绍这里的美食，什么“张三爷家的柿饼最甜，是他亲自做的;什么西边头一家对联，出自华阴文化名人，还是现场写的对联;什么灯笼就要数南巷头那家牢固，又大又亮;什么干货嘛，路边小摊就行，廉价实惠” 我一个生活在劳碌繁华城市太久的孩子对这小县城朴实、暖和的年味真是久违了。其实不需要多繁华，路边叫卖着、笑容憨甜的大爷;嘴上说着不讨价来，转瞬人来了又说是自己人可以降两毛的婶婶;路边嘻嘻哈哈玩摔炮的一群小孩儿，这里的一切，简洁平

16、凡，却是我印象中始终查找的家的味道，暖人心，倍舒适。 时代的脚步迈得太快。我还清清晰楚记得我小时候回老家，外婆抱着我也来到过这十字路口买年货。还是这个刀子嘴豆腐心的婶婶，当时，她还拿着一沓旧旧的纸币找零呢。现在可不用这么麻烦了，婶婶拿了一块牌子，正面印着支付宝收款码，反面印着微信收款码，只要把支付金额和密码一输“滴滴，支付宝到账10元。”你瞧!多便利多快捷呀!不仅是这位婶婶，整条大街卖年货的人都会使用快捷方式结账了!再看看，以前没有汽车的人们出行不便利，现在“滴滴一下，立刻动身!”。时代的进展，为小县城带来了日新月异的变化。 是啊!新中国成立_年以来，整个国家发生着天翻地覆的变化：从挤人群拥挤

17、的绿皮火车到坐在印着madeinchina的高铁和飞机上喝着咖啡看书;从付纸币到出门只需带一个手机变化的东西太多了，多到让我们可怕会在某一瞬间，就丢掉了人们最真实的模样。还好华阴人的朴实无华始终从未转变，我在我的家找到了安心。 由于时代的飞速进展，华阴的（传统文化）也变知名了。华阴老腔，已从一个小县城渐渐走向了世界舞台;五岳之一的华山旅游业也越来越国际化了;这里还有拍摄过舌尖上的中国的知名的甑糕，就连奶奶家的农家乐也接待过不少国际旅友 尽管家乡有了翻天覆地的变化，而历史传统却从未转变，寻梦?寻根!我们始终在路上 最新我的家园(推举)五 “百里不同风，千里不同俗” 题记 “五十六个民族五十六朵花

18、”，各个民族的民俗风情五花八门，各不一样，各有各的韵味在其中。我的家乡位于广东省惠州市博罗县，是汉族客家聚居地。 特色饮食 都说“民以食为天”，说到客家的饮食，就不得不说名列在客家名菜前三之中的酿豆腐了。关于酿豆腐从何而来的传奇各式各样，但是，在民间流传很广的有两个，其一为是这样的：一天，二个兄弟来到一家餐馆吃饭，不过，在点菜的时候发生了争吵，由于一个人要吃豆腐，而另一个不想吃豆腐，而是想吃肉。为了消退争吵，老板想到一个两全其美的方法，做出了所谓的“豆腐包肉”，也就是现在的酿豆腐。其二是流落在南方的北方人客家人，由于非常思念家乡的面包，于是，用豆腐代替面粉，中间加上肉馅，制成了酿豆腐，由于口味

19、独特、好吃，流传于民间，并成为客家三大名菜之一。 独特民居 由于当时南方是南蛮之地，从北方迁移到南方的客家人，为抵挡攻击与盗匪，客家人筑起围屋。围屋被誉为“世界民居奇葩”。由于围屋非常结实，所以客家房子以围屋为主。在土中掺石灰，以竹片、木条作筋骨，夯筑起墙厚1米、高度15米以上的围屋。围屋的用途惊人地统一，底层都是厨房兼饭堂，二层当贮仓，三层以上作卧房。 各个地方都有着各式各样，各不一样的风俗习惯。我的家乡也不例外，这里不仅饮食和住宿与其它地方不同，还有许很多多独特的民俗风情。关于家乡的种种，就算是写上几天几夜，也是写不完的。 最新我的家园(推举)六 我有一个温馨的家，在我的家里，我的家人各有

20、各的特点，各有各的特长，你想了解一下我们的特点是什么吗？我给你介绍一下吧： 妈妈爱唠叨： 妈妈很爱唠叨，有时候我的作业错了许多，她就开头唠叨，唠叨了很长时间，最终唠叨完了，我就去改作业，改完了作业，我预备去睡觉，妈妈又把我叫了去又唠叨了很久，我才去睡觉。 还有时爸爸有事情，要出去吃，妈妈可不管，又唠叨了很久，最终送走了爸爸，妈妈又把气撒在我身上，又打我又骂我。爸爸回来了，可妈妈一点也不关怀爸爸又唠叨了很久，才让爸爸睡觉。 爸爸挣钱养家： 爸爸由于挣钱所以要出去吃，回来妈妈又要骂他，可他才不在乎，还是和以前一样出去吃，有时爸爸由于干活所以才出去，但妈妈还是不情愿他，每天你还是要说他。 爸爸为了赚

21、钱，还花了六十多万买了一给厂子，在里面干活挣钱，为了把厂子干起来，爸爸从银行里提存款，爸爸在银行里存的钱都花没了，但他还是坚持不懈，最终，现在爸爸的厂子快建起来了。 我动作慢： 我呀动作总是比人家慢人家非常钟做完的作业，我半小时才能做完，又是教师让写东西，同学们都快写完了，而我才写了一点点。在三年级的时候，我总是十点多才睡觉但是现在我把毛病改了。 这就是我们家每个人的特点你们知道了吗？ 最新我的家园(推举)七 各位评委教师：大家好！我说课的题目是草原。 我认为对教材的深入分析是上好一堂课的根底，草原选自人教版五年级下第一组第一课，这篇写景抒情的散文，给我们呈现一幅漂亮的草原风光，也给我们展现了

22、热忱的草原民族，文章条理清楚，从风景到人情的描写呈现了草原上的风土人情，最终用一句含义深刻的诗结尾，表达了对草原的依依不舍。 我们常说教学的主体是学生，五年级的学生对这样写景抒情类型的文章并不生疏，但对于内蒙古草原上的风土人情不能很好的理解，需要教师加以适时引导。 依据教材以及学生的特点，我制定了一下三个维度的教学目标： （学问与力量）学会本课的渲、勒等生字，明确文章分为风光和人情这两个局部，有感情的朗读自己喜爱的句子。 （过程与方法）采纳小组合作探究法、朗读感悟法、情境教学法，提高学生感悟理解的力量。 （情感态度与价值观）体会草原风光的漂亮，感悟草原民族的真情。 依据教学目标我确定的教学重难

23、点是： （教学重点）理清文章的两个主要描写方面，有感情的朗读课文。 （教学难点）体会草原风光的漂亮，感悟草原民族的真情。 小组合作探究法、朗读感悟法、情境教学法。 那么接下来我将着重介绍我的教学过程，这也是我本次说课最为核心的环节。 （一）导入新课 我会采纳视频导入，播放关于草原风光的视频，引导学生说出自己眼中所看到景象，闭上眼睛想象自己就在这样的大草原上，可能看到什么、听到什么，顺势导入本课，跟随老舍一起走进漂亮的草原。这样导入不仅能够激发学生的学习热忱，同时能够让学生感受草原的风光，顺势导入本课。 （二）整体感知 首先，让同学通读全文，设置这样一个问题： 1、通过课题我们知道了本文主要是描

24、写草原的，那么是从哪些方面来对草原进展详细描写的呢？梳理文章大意，标出不熟悉的生字词。 引导学生发觉，本文从风光和人情两个方面绽开描写。适时讲解生字“渲”字，并板书：风光，人情，渲。 2、引导学生朗读感悟：在学生了解本文是围绕两个局部绽开描写的之后，我会把全班分为两个小组，分别去朗读相应的段落，体会散文的语言美。 3、最终，引入赛读：男女生竞赛从文中选取一些自己喜爱的句子，看看那组读得更有感情。 通过这一环节，学生可以从整体上把握文章的写作思路，并且对于文章的语言有了初步的感悟。 （三）深入研读 这一环节是逐步引导学生走入文本与文本对话的过程 学生通过刚刚的朗读竞赛，已经体会了草原的风光美，下

25、面我会设置这样一个问题，草原的风光与我们平常所见的有什么不同？ 引导学生从文中找到这样一句，“四周都有小丘轻轻流入云际。”并且体会句中说的“白色的大花”指的是什么，引导学生体会将羊群比方为白色的大花，生动形象的为我们展现了草原的生气，并且讲解比方的修辞手法。板书：比方。 接下来，我会引导学生结合课下解释，理解“渲染”“勾画”体会画面感。草原风光的总特点是洋洋洒洒的，风过草原给我们呈现了一幅绿色的中国画，而不是一幅描绘细致的工笔画，这里从侧面写出了草原的意境美。 下面我会设置承上启下的问题，在这样的草原上生活着一个得意的民族，他们对待客人是怎样的呢？请你找到关于“人情”描写的相关段落，勾画出草原

26、人们待客的句子和客人的表现。引导学生由风光入情，体会草原民族的热忱，迎客、吃饭、饭后载歌载舞。 引导学生思索，客人与草原民族的语言是不相通的，我们为什么能如一家人一般其乐融融呢？引导学生感悟草原人们的热忱，民族团结深入人心。 最终，全班朗读文中最终一句“蒙汉情深何忍别，天际碧草话斜阳！”。体会分别时的心情，总结全文。 通过这样层层深入的问题，学生可以把握文中的主旨，感悟蒙古族的真情。至此，我达成了教学的三维目标，做到了语文教学时人文性与工具性的统一。 （四）延长作业 搜集与蒙古族相关的资料，思索民族团结的重要性。画出你心目中的草原，并且为你的画配上相应的文字。这样不仅能够稳固课上所学，同时可以

27、发散学生的思维，到达“课虽下，味还在，趣仍浓”的目的。 我的板书抓住了文章的两个重要局部，草原和人情，并且各选一处的进展精讲，最终引导学生体会这种“难舍难分”的感情。这样的板书清楚直观，重点明确。以上就是我说课的全部内容，如有不当之处，恳请各位教师批判指正。 最新我的家园(推举)八 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好!今日我要演讲的题目是“我为祖国傲慢”。 每当星期一进行升国旗仪式的时候，我的心里都会有一种说不出的感动，会想起革命先辈们的故事。当五星红旗随着朝阳冉冉升起时，我会把手高高举起来，表达对祖国，对革命先辈们崇高的敬意。 每当我看到中国体育运发动在竞技体育中赢得金牌，我都会为自己是一个

28、中国人而感到骄傲。当我看到五星红旗在全世界人民的凝视下冉冉升起时，我的心感动不已。作为一名中华儿女，我感到无比的骄傲。 每当我想到抗日战斗中先辈们的生活，我的鼻子一阵酸涩，他们穿不暖，吃不饱，却为了赶走敌人而全身布满力气，不畏牺牲!然后再看看我们的生活，翻开手机，来自全世界的物品任由我们选择，吃穿玩乐，样样都不用愁。每次比照，我都会不由自主地感慨我们现在的生活多么幸福啊!作为祖国的将来接班人，我们应当努力学习，成为祖国的栋梁! 在抗日战斗中，那些为新中国的建立而抛头颅洒热血的人，那些为赶走日本侵略者而牺牲的人，那些身负重伤却依旧战斗的人，他们为了什么?为了我们的祖国，为了祖国不再受到损害，为了

29、人民不再生活在水深炽热之中。 那些革命先辈，从小生活在贫困中，但他们仍旧没有放弃。小时候的他们，勤学苦读，为报效祖国做好预备。当他们长大了，献身于祖国，把人民从水火之中挽救出来，把祖国建立得越来越强大，让全世界人民赞叹。 今日的祖国，已经成为了腾飞的巨龙，不会再任由他国凌辱。作为中华儿女，我们为祖国感到傲慢，同时不要忘了担负起建立祖国的大任，实现中华民族的宏大复兴! 最新我的家园(推举)九 1、了解自己所在城市，关注生我养我的地方。 2、为自己家乡城市感到骄傲，产生喜爱自己所在城市的美妙情感。 让幼儿为自己所在的城市骄傲，感受自己城市的美妙 1、家乡风景、土特产课件。 1、导入： 2、播放课件

30、中的开头局部，引导幼儿发觉课件表现的是自己所在的城市。 教师：小朋友，你知道这是哪里吗？你从哪里看出来？ 3、完整播放课件，介绍当地的风景名胜或标志性建筑。 教师：刚刚播放了很多我们所在城市风景，你最喜爱哪里？为什么？ 嬉戏：“猜一猜”。（教师简洁介绍各景点的主要特征，幼儿猜名称。） 4、引导幼儿了解家乡的土特产。 教师：我们的家乡出来有好看的风景，还要哪些好吃的？ 幼儿结合自己知道的并讲一讲自己熟识的土特产。 嬉戏：“我当小导游”。 教师播放课件，请个别幼儿来讲解，大家做游客。 师小结：我们家乡有漂亮的风景，好吃的特产，生活在这里真好！ 活动反思: 通过学习幼儿们都用不同的形式，表达了自己对家乡的赞美，表达了对家乡的无限喜爱之情。的确，家乡是生我样我的地方，那里的一草一木，一山一水，都深深刻在我们的心理。以后，无论我们走到哪儿，永久不会遗忘的，就是我们漂亮的家乡。