物流实训实验报告要求物流实训报告实训目的(5篇).docx
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1、 物流实训实验报告要求物流实训报告实训目的(5篇)物流实训试验报告要求 物流实训报告实训目的篇一 2023-6-24 17:34:48简要内容:适应国家物流业调整与振兴对高素养技能型物流人才的需求,以物流业的核心环节储配作业为背景安排竞赛,引导相应高职专业明确物流人才的培育定位与规格,引导物流治理专业的教育教学改革;展现参赛选手在组织治理、专业团队协作、现场问题的分析与处理、工作效率、质量与本钱掌握、安全及文明生产等方面的职业素养;吸引企业参加,促进校企深度融合,提高高职教育的社会认可度。 一、竞赛工程名称 现代物流储配方案的设计与执行 二、竞赛目的适应国家物流业调整与振兴对高素养技能型物流人
2、才的需求,以物流业的核心环节储配作业为背景安排竞赛,引导相应高职专业明确物流人才的培育定位与规格,引导物流治理专业的教育教学改革;展现参赛选手在组织治理、专业团队协作、现场问题的分析与处理、工作效率、质量与本钱掌握、安全及文明生产等方面的职业素养;吸引企业参加,促进校企深度融合,提高高职教育的社会认可度。 三、竞赛方式和内容 (一)竞赛方式 1.竞赛以团队方式进展,每支参赛队由3名选手组成,须为同校在籍学生, 其中主管1名(对方案的设计、修订、客户优先等级、外包与否等负主要责任),性别和年级不限,可配1名指导教师。 2.赛事持续进展3天。赛程由制定储配方案赛段和实施储配方案赛段二局部组成,安排
3、在不同的时间、不同的竞赛区域进展。首先进展制定储配方案赛段竞赛,然后进展实施储配方案赛段的竞赛。 (1)制定储配方案赛段:竞赛用时为4个小时。 (2)实施储配方案赛段:竞赛用时为2个小时(实际操作为100分钟)。 3.竞赛期间,允许参赛队员在规定时间内根据规章,承受指导教师指导。参赛选手可自主选择是否承受指导(外包),承受指导的时间计入竞赛外包工时本钱。 赛场开放,允许观众根据规定,在不影响选手竞赛的前提下现场参观和体验。 4.赛后点评 赛项竞赛全部完毕后,由专家对赛项相关产业的进展进展介绍并对赛项的技术要点、选手表现、竞赛过程等进展点评。 (二)竞赛内容 1.制定储配方案 选手分工并做好工作
4、预备;依据所猎取的企业储存、配货、场地、货物、货架、托盘、叉车、月台、客户、工时资料、各种租赁、货位占用费、外包询问效劳费、安全要求等相关信息,进展分析处理;进展货位优化及制定货物入库方案;进展订单处理及生成拣选单;撰 写外包托付书;编制可实施的储配作业规划;猜测出实施方案可能消失的问题和应对方案。 2.实施储配方案 选手依据上述储配方案的设计结果,在竞赛场地实施方案。选手选择最正确时机并依据作业任务需求向租赁中心租赁托盘、叉车、地牛等设备和工具;执行入库作业规划;执行出库作业规划。选手在实施过程中要表达物流企业所需要的根本操作技能,效劳质量与安全意识。选手实施方案过程中,可修改方案,也可外包
5、。修改方案和外包均将按预定的比例增加本钱。以操作标准程度、方案是否可行、方案实施效率、本钱核算、效劳质量、安全意识等要素为依据,计算综合本钱为评价标准。 (三)竞赛成果文件 1.制定储配方案赛段:各参赛队制定储配方案阶段递交的成果为电子文件和纸质文件,并以打印的纸质文件为准,由赛场统一供应提取数据的工具。 2.实施储配方案赛段:裁判记录和填写的各参赛队实施储配方案过程的本钱核算表。 (四)工程指标体系 (省略) 四、竞赛规章 1.竞赛分批依次进展。各参赛代表队派指定人员根据大赛组委会供应的抽签挨次依次抽签,根据所抽签号对比定位表进展竞赛。 2.参赛选手可通过数据库和现场自行测量等渠道猎取所需信
6、息。 3.各队参赛选手分工选出1人为主管,其余2人为理货员(保管员)。主管对方案的设计、修订、客户优先等级、外包与否等负主要责任,并安排其余2人工作。 4.依据客户需求,编制货位、物料、设施设备、工具、人工等使用规划,并进展本钱核算和时间安排。本钱核算准确到分,时间安排准确到秒,结果保存整数。 5.参赛选手要猜测出实施方案时可能消失的问题并做出应对方案。 6.各参赛队在储配方案设计阶段所完成的方案及全部相关纸质资料均由参赛选手自行密封,交竞赛裁判组保存,制止在竞赛成果上做任何与竞赛无关的记号。电子文件由竞赛裁判组裁判提取。在储配方案执行阶段,由裁判交还参赛队,并由参赛选手自行开启。 7.执行方
7、案时,各参赛队选手应严格根据规划执行,不得擅自修改规划,修改规划应由主管提出并实施。方案修改时,3名选手应停顿作业,工作时间连续计算。 8.主管修改方案后,实施方案仍有困难,可由主管提出外包,外包给本队指导教师连续修改至可行。方案修改时,3名选手停顿作业,工作时间连续计算。 9.若外包后,方案实施仍有困难,无法正常作业,由主管提出申请退出竞赛,经裁判长同意后终止竞赛,按预定的比例增加本钱。 10.竞赛中消失不文明和担心全的现象、操作不标准、消失质量问题、分工协作不合理等现象,均按比例增加本钱和费用。 五、评分方法及奖项设定 1.评分方法 只计团体竞赛成绩,不计参赛选手个人成绩。以竞赛过程本钱与
8、费用核算为依据,以本钱与费用最低作为综合评定标准。按本钱与费用从低到高排列参赛队的名次,当本钱与费用一样时,作业时间短的名次在前。 2.奖项设定 赛项只设团体奖,其中一等奖10%,二等奖20%,三等奖30%,获奖团队每位选手和指导教师均获得证书。 六、申诉与仲裁 (一)申诉 1.参赛队对不符合竞赛规定的设备、工具、软件,有失公正的评判、嘉奖,以及对工作人员的违规行为等,均可提出申诉。 2.申诉应在竞赛完毕后2小时内提出,超过时效将不予受理。申诉时,应根据规定的程序由参赛队领队向相应赛项裁判委员会递交书面申诉报告。报告应对申诉大事的现象、发生的时间、涉及到的人员、申诉依据与理由等进展充分、实事求
9、是的表达。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉将不予受理。申诉报告须有申诉的参赛选手、领队签名。 3.赛项裁判委员会收到申诉报告后,应依据申诉事由进展审查,6小时内书面通知申诉方,告知申诉处理结果。如受理申诉,要通知申诉方举办听证会的时间和地点;如不受理申诉,要说明理由。 4.申诉人不得无故拒不承受处理结果,不允许实行过激行为刁难、攻击工作人员,否则视为放弃申诉。申诉人不满足赛项裁委会的处理结果的,可向大赛高职组赛事仲裁工作组提出复议申请。 (二)仲裁 1.“2023年全国职业院校技能大赛”高职组裁判委员会设仲裁工作组,负责受理大赛中消失的申诉复议并进展仲裁,以保证竞赛的顺当进展和竞赛结果公正、
10、公正。 2.仲裁工作组的裁决为最终裁决,参赛队不得因对仲裁处理意见不服而停顿竞赛或滋事,否则按弃权处理。 物流实训试验报告要求 物流实训报告实训目的篇二 学 专 姓 指/ 15 实训实习报告 院名称 治理学院 业(班 级)2023级物流治理x班 名(学 号)xxxxxxxxxx 导 教 师 xxxxxxxxxxxx 第一局部 1.制作单证 这一阶段,我们实训的地点是合肥市物流学校(合肥市物流学校(合肥市其次十四中学)始创于1959年,是安徽省唯一一所以“物流”命名的公办中等职业学校,隶属于合肥市教育局)。这个单证制作是在机房里,通过软件实现的,大大超过了我的想象。开头时,教师给我们讲解了一局部
11、单证的相关内容,然后就开头让我们问上机试验。下面是我搜集的关于单证的信息。单证就是指在国际结算中应用的单据、文件、证书,凭借这种文件来处理国际买卖货物的支付、运输、保险、商检、报关、结汇等。单证是办理货物的交付和货款支付的一种依据,单证可以说明出口商是否履约,以及履约的程度。进口商品以单据作为提取货物的货权凭证,有了单证,就说明有了货物。同时,单证也是出口货物推定交付的证明,是结算的工具,它的流转环节构成了贸易程序。 (一)单证的分类:狭义:单据和信用证。 广义:各种文件和凭证。 根据交易双方涉及的单证划分:进口单证:进口许可证、进口报关单、保险单、信用证等。 出口单证出口许可证、出口报关单、
12、包装单据 商业发票、保险票据、汇票等。 根据单证的性质划分:金融单据:汇票、支票、本票。 商业单据:发票、运输单据。根据单证的用途划分:资金单据:汇票、支票、本票 商业单据:商业发票、形式发票、装箱单、重量单 货运单据:海运提单、不行转让海运单、租船合约提单、空运单、大路运输单据 保险单据:保险单、预借单、保险证明、投保单 官方单据:海关发票、领事发票、产地证、检验检疫证 随附单据:寄单证明、寄样证明、装运通知、船舱证明 根据业务环节划分:托运单证:是为保证货物安全出运的单证。 结汇单证:指安全取得货款的单证。 进口单证:指进口国的企业及有关部门涉及的单证。 (二),单证制作的要求: / 15
13、 .正确/精确(correctness) 正确是全部单证工作的前提,要求制作的单据应首先满意单单、单证全都,其次各种单据应符合国际贸易惯例、各国/行业法律和规章的要求,第三单据还应与所代表的货物无出入。.完整(completeness) 指一笔业务所涉及全部单据的完整性,主要是内容完整、份数完整、种类完整。凭单证买卖的合同或信用证都会明确要求出口方需提交哪些单据、各提交几份、有无正副本要求、是否赐予背书及应在单证上标注的内容,这些都必需引起重视,避开拒付。.准时(intime;punctuality) 指进出口单证的工作时间很强,各种单证都要有一个适当的出单日期。要做到准时制单、准时审单、准时
14、交单、准时收汇。单据的制作,有时需要相关部门协作完成,譬如向贸促会申请一般原产地证,贸促会周五下午不给办理业务,这就需要从业人员有效地安排时间,不要错过时机。.简明(conciseness) 指所制作的单据简洁、明白。ucp500规定,“为了防止混淆和误会,银行应劝阻在信用证或其任何修改书中加注过多的细节内容”,有关专家也指出,单据中不应消失与单据本身无关的内容。.干净(tidiness) 单据应清晰、洁净、美观、大方,单据的格式设计合理、内容排列主次清楚、重点内容醒目突出。不应消失涂抹现象,应尽量避开或削减加签修改。2.心得体会: 在这一天的学习中,从开头到学校,就有种回到初中的感觉,但是,
15、随着课程的开展,发觉,教师带给我们的感觉就不一样了,物流学校的教师们给我们带来很大的鼓舞。在课堂上,教师给我们叙述了单证的分类及用途,在我的想象中,单证操作是实际中的纸质操作,但是实际上,我们的确在机房中操作的,这不仅节省了大局部纸张,而且,操作也比拟便利,便于系统分析。我们在这个过程中,感受到了软件带来的效用,大大激发了我们学习的兴趣。 刚开头的过程教师,没有给我们太多的讲解,先让我们自己操作,然后针对我们的学习效果做出总结,这不仅节省了时间,而且,增加了我们探究 3 / 15 的精神,我们都跟随教师的步伐,一步一个脚印的开头了我们的单针制作,刚开头时,自己做的过程中,会发觉许多的迷惑,比方
16、某些运货人和发货人的区分,以及这些人后面的方框里面是填写人名还是单位名,不会的时候,教师们给我们细心的指导,然后渐渐走向正规。 学校给我们留下了深刻影响,教师也都竭尽气力为我们指导。在这个过程中,我学习到,电子单证和纸质单证的区分,有些要签字的地方,电子单证不应当签字。在考试过程中,遇到这样的问题,要认真考虑。接下来的其次次,制作单证过程中,我又消失了失误,没有先做分值高的试题,在一个考试中,在有限的时间里,得决策好做题的先后挨次。还有留意的问题是,这其中存在计算题,计算题不属于有难度的试题,必需得细心,这些是我今日实训过程中感受到的学习内容。 下面是我感受到的这里的气氛,环境不是很美丽,但是
17、观看了一局部实习基地(窗户看的),感觉,的确弥补了我们学校没有物流试验室的空缺,在这样的一个艰难的环境下,更加能够熬炼我们的恒心和毅力。信任在之后的几天中,我可以学到更多学问,我也需要更加努力地去发觉更多的自己的缺点和补充自己的缺点。其次局部 1.单证制作细节 上面已经学习过单证的分类,仓储单证,运输单证和外贸单证。主要针对仓储单证写一下我的感受 (1)入库单:对于入库单号,仓库编号,客户名称,客户编号,入库通知单号,货品名称,规格,单位,规划数量,制单人等信息均为录入输入状态字符型;内容必需完全以题干中所供应的信息为准。对于制单时间为选择输入状态,日期型;内容完全以题干中所供应的信息为准。对
18、于实际数量,因没有完全入库检验,所以可以不填写,但验收合格后,填入实际入库数量。批次,备注,仓管员等信息,题干中没有涉及,可以不填写。 (2)储位安排单:对于作业单号,入库单号,仓库编号,制单人,库区,储位,货品名称,货品编号,规格,单位,应放数量,等信息俊文录入输入状态,字符型;内容必需完全以题干所供应信息为准。对于制单时间为选择输入状态,日期型;内容必需完全以题干中供应信息为准。对于实放数量,作业人,因没有完成详细入库作业,所以可以不填写。对于序号填写阿 4 / 15 拉伯数字,如1.2.3对于备注等信息,题干中没有涉及,可以不填写。 (3)盘点单:对于盘点单号,仓库编号,制单人,库区,储
19、位,货品名称,货品编号,规格,单位,库存数量,盘点人,等信息俊文录入输入状态,字符型;内容必需完全以题干中供应信息为准。对于制单时间为选择输入状态,日期型;内容必需完全以题干中供应信息为准。对于实放数量,盈亏数量,损坏数量,均为录入输入状态,字符型;验收结果填写。对于备注等信息,题干中没有涉及,不用填写。 (4)拣货单:对于作业单号,货主名称,出库单号,制单人,库区,储位,货品名称,货品编号,规格,单位,应拣数量,等信息俊文录入输入状态,字符型;内容必需完全以题干所供应信息为准。对于制单时间为选择输入状态,日期型;内容必需完全以题干中供应信息为准。对于实拣数量,拣货人,因没有完成拣货作业,所以
20、不填。对于序号填写阿拉伯数字,如1,2,3,对于备注等信息,题干中美哟涉及,不用填写。 (5)出库单:对于出库单号,货主名称,发货通知单号,收获客户,收货地址,收获人,收货人电话,货品编号,货品名称,规格,单位,规划数量,仓管员,制单人等信息均为录入输入状态,字符型;内容必需完全以题干中所供应的信息为准。对于制单时间为选择输入状态,日期型;内容必需完全以题干中供应信息为准。对于实际数量,收货人签收数量,收货人,因没有完成出库作业,所以不填。对于备注等信息,题干中没有涉及,不用填写。 (6)移库单:对于移库单号,源库负责人,目的库负责人,回单人,资源名称,负责人,数量,品名,单位,源位置,目标位
21、置,应拣数量等信息均为录入输入状态,字符型;内容必需完全以题干中所供应的信息为准。对于下单日期,执行日期等为完全以题干中所供应的信息为准。对于备注等信息,题干中没有涉及,不用填写。 (7)退货申请单:对于退货单号,货品编号,规格,单位,退货数量,质检单号,退货缘由,制单人,仓管员等信息均为录入输入状态,字符型;内容必需完全以题干中所供应的信息为准。对于申请时间为选择输入状态,日期型;内容必需完全以题干中所供应信息为准。对于备注等信息,题干中没有涉及,不填写。2.仓库作业过程 / 15 在仓库中,主要从事两种作业,库存治理作业和保管养护作业。在库存 治理作业中,主要填写盘点记录表和盘点盈亏表。
22、入库流程首先从接送卸下外面运送过来的货品,然后领取入库单,之后质检人员对该批货物惊醒货物检验,照实填写到入库单上面。之后领取并填写储位安排单,然后将质检合格的货品根据储位安排单放入适宜的地方。 出库流程首先领取拣货单,拣货人员根据拣货单在货架上进展拣货,然后假如需要流通加工就得进展这一步,下一步就是对商品进展包装。然后领取出库单,根据出库单要求操作,并完善出库单,最终将货物出库,送货。 在商品出库之后,可能会消失要求将货物移库,根据移库单,合理移库。假如在出库过程中消失问题,在收货人那边消失要求退货的状况,就要求,将货物返回,这个时候检验出库的货物包装是否完整,假如不完整,就得要求收货人将货物
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