幼儿园防火灾安全教育教案幼儿园防火安全教育教案中班(9篇).docx
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1、 幼儿园防火灾安全教育教案幼儿园防火安全教育教案中班(9篇)幼儿园防火灾安全教育教案(推举)一 我很圆满自己在这个时候向你正式提出辞职申请。 来到这个幼儿园也有一年半了,在这一年半里,得到了园里各位同事、园长们的多方帮忙,我特别感谢幼儿园各位同事。在这里我有过欢乐也有过泪水,更有过收获。幼儿园公平的人际关系和开明的工作作风,一度让我有些找到了依靠的感觉,在这里我能快乐的工作,快乐的学习。 但是最近我感觉到自己不适合做这份工作,同时也想换一下环境。我很清晰这时候向园长您辞职于园长于自己都是一个考验,现正值幼儿园用人之际,也正是考虑到幼儿园今后的进展,本着对幼儿园的态度,为了不让幼儿园因我造成失误
2、,我严肃向园长提出辞职。 我考虑在明天之后就离开,这样园长您还有时间去查找适合人选,我很圆满不能为xx幼儿园奉献自己的力气,我只有诚心祝福幼儿园的明天更辉煌!幼儿园的领导及各位同事工作顺当! 此致 敬礼! xx 日期: 幼儿园防火灾安全教育教案(推举)二 随着夏季到来,我国进入了高温、强降水、雷击、台风等自然灾难的高发期;也是孩子意外事故,尤其是溺水、交通事故的高发期。到目前为止,全国各地间续发生多起中小学(幼儿园)学生溺水身亡的事故,教训非常惨痛。为了保证您孩子的安全,本着“安全第一,预防为主”的精神,积极做好防患工作,我园与各位幼儿家长(监护人)签定防溺水安全责任书,各位家长要明确自己是幼
3、儿安全第一监护人,切实增加安全责任意识,加强孩子的防溺水教育,仔细履行监护和教育治理责任。 1、加强对孩子的安全教育与监管,做到按时护送幼儿入园、按时接幼儿回家。 2、严禁孩子在上学、放学途中到河边玩耍或同意幼儿擅自下水游泳、嬉水、玩耍或擅自与同伴下河、下堰、下水库等水域游泳、嬉水、玩耍;不得同意幼儿单独到和边游泳、嬉水、玩耍。 3、要去游泳必需有家长伴随下,预备必要的安全设施后,方可到安全水域游泳,假如发觉有人溺水,应准时呼救,让成年人来抢救,未成年幼儿制止盲目下水施救。 4、在雨季如遇恶劣天气等特别状况可以不到校或推迟到校,可在家长帮忙下电话向教师请假。 5、教育孩子在雨天,不要任凭接触电
4、源和带电电器;不得在雷雨时避雨树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。预防雷击事故发生。 1、在幼儿无家长接送单独入园或离园(家长接出幼儿园后让孩子单独回家)途中发生的; 2、在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,幼儿自行到校发生的; 3、其他在学校治理职责范围外发生的。 幼儿在上学放学途中、节假日以及上级部门通知放假期间的安全责任由学生家长负责。家长或监护人要加强平常的教育和监管,严禁孩子私自到河边玩耍或下河下堰等危急水域洗澡、游泳、嬉水、玩耍。 学校(章):太乙镇幼儿园 x班班主任: 幼儿姓名: 幼儿家长或监护人(签字): 20xx年5月20日 幼儿园防火灾安全教育教案(推举)三 1.
5、中国有句老话:“初生牛犊不怕虎”,从你的身上教师真实地感受到了“牛犊”的魅力。运动会上,别人不报的工程你报,即使跑得满头大汗,你仍是笑容满面;课堂上,你常常提出与众不同的假设和见解,虽一次次被否认,你仍是劲头不减。同学们不解地问你,你总是一笑,但教师知道这笑容背后是你坚决的决心和信念。教师信任,只要你不懈地努力,肯定能像“初生牛犊”那样排解人生旅途中的一切障碍,成为真正的男子汉。 2. 你是个听话懂事令人信任的学生。只是由于你精神压力大,遇到考试就紧急,所以每次考试后,你都会说自己笨,学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非由于滴水的力气大,而是由于功夫深;成绩优良不是天资高,而是
6、学习勤。你的成绩好坏,不是脑子问题,关键是你平常努力不够。你肯定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子,可他从不气馁,勤于动手动脑,凭自己的努力,最终成为一名宏大的创造家。教师信任,你只要努力,肯定会胜利! 3. 你渴望做一个守纪律的学生,但又经常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏士气与胆识力量还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏坚韧拼搏的精神。请你不要灰心,渐渐来,只有不懈的追求不断努力,让很多次失败奠定胜利的基石,你终能得到胜利的喜悦! 4. 得意的小淘气,教师喜爱看你玩耍时的活泼样,喜爱你同教师讲心里话的仔细样,喜爱教师表扬你时的快乐样。在这学期中,教师发觉你能大方的同小朋友
7、交往,吃饭也进步了很多,上课也会大胆的举起你的小手告知教师,小朋友你的答案和想法,这让我们都很快乐,盼望升入大班的你更活泼,更得意! 5. 教师真想对你说:“你进步了。”课堂上能端端正正地坐好,也不时地举起小手回答下列问题,和小朋友们友好相处。记得刚入园时,你感到孤独,什么也不会,小朋友也不愿与你一起玩。其实,不管做什么事情,只要仔细,就肯定能做好。,信任自己,肯定会胜利的。教师和你的妈妈肯定尽全力帮忙你。 6. 你是一个活泼好动顽皮的孩子,教师特别敬佩你的适应力量。现在的你,好学上进,课堂上的你眼睛睁得好亮,作业书写的也不错,特殊喜爱听故事,其实,教师更想听你讲故事,情愿吗?还有,你的舞跳得
8、好棒,看到你在圣诞晚会上的精彩表演,让教师觉得你是最棒的。教师期盼着你,正如你的名字一样,扬起风帆,驶向胜利的此岸。 7. 女孩子的活泼,女孩子的叽叽喳喳,男孩子的大大咧咧,这就是你,精彩非常。在我们这个班集体里,你没有女孩子的娇气,却有着惊人的适应力量。记得刚入园的时候,我们班女生,只有你从没哭过鼻子,还像个大姐姐似的安蔚着其他的小朋友。最让程教师快乐的是,你改掉了丢三落四的坏习惯。最让教师心疼的是你由于自己不当心,摔了两次交,以后走路可要当心,别再让自己受到损害,做个健安康康的好孩子! 8. 园园,优秀的你始终是教师的傲慢,小朋友们的好典范。“故事大王”“曙光之星”以及你在圣诞晚会上的精彩
9、表演,都足以说明,你是最棒的。在此,教师想送你一句话:没有最好,只有更好!诚心地祝福你在曙光的每一天都布满阳光!我最爱的小姑娘,愿下学期的你更优秀更精彩! 9. 课堂上,你总是悄悄地坐在自己的位置上,不敢举手回答下列问题,教师知道你也会,但这样不利于提高自己的语言表力量。和刚开学相比,你的性格略微有一点活泼了,课间常常看到你和大家在一起快乐地玩。我想,假如新学期,你在课堂上能积极发言,你将是我们班最精彩的。教师期盼着你成为最精彩的宝宝! 10. 在教师的眼中你是个好姑娘。你好学懂事乖巧。在活动中你能掌握好自己,是很多小朋友学习的典范。课堂中能开动脑筋,积极举手发言;课间能强着帮教师做一些力所能
10、及的事,是教师的好帮手,就要上小学了,教师盼望你不断努力,做个全面进展的好学生。 11. 你不仅聪慧得意,而且比以前活泼开朗多了。你的数学学得好,字写得也不错。同时你的学习习惯也特别好,上课积极思索,思维灵敏,能在探究中提出问题,教师真为你快乐。你喜爱玩一些智力嬉戏,如走迷宫下棋等。你也很喜爱看图书。盼望你进入小学后能有更大的成绩!加油哦! 12. 你聪慧得意,是个特别能干的好孩子。对同伴很友好,对教师有礼貌。你很喜爱动脑筋,能积极思索,擅长提问题。你的语言表达力量画画水平有了很大的进步,教师真为你快乐!盼望你进入小学后能好好学习,以取得优异的成绩。 13. 你是个聪慧能干,待人热忱的孩子。喜
11、爱把欢乐的事情和大家一起共享。你有良好的学习习惯,能够独立完成教师布置的作业,你的生活习惯也很好,自己的事情能够自己处理。上课也能积极举手发言了,教师真为你而感到快乐。盼望你到小学里有更大的进步! 14. 你敬重教师,喜爱劳动。能积极参与幼儿园的各项活动。本学期进步较大:动手力量明显提高,做事比以前急躁多了,上课能听教师讲课,能积极举手发言,教师盼望你到小学后能更加努力,以取得更大的进步。 15. 你是一个自信大方聪慧的小女孩,很有自己的主见,能主动与教师沟通,表达自己的看法,喜爱唱歌画画,上课头脑反响敏捷,思维活泼,承受力量较强,各方面都表现得很精彩,并被评为“好孩子“,在新的学年中,给你提
12、个小小的建议:在说话时慢点,积极地创新自己的想法,成为咱们班最棒的好孩子,好吗? 幼儿园防火灾安全教育教案(推举)四 洪细拉小朋友: 你是一个懂事的孩子,自尊心较强。能自己的事情自己做,生活自理力量有了较大进步,你在课堂、嬉戏活动中表现仔细,有时能举手发言,你的画贴在“小画廊”里真好看,教师替你感到快乐。盼望你在新学期里养成早睡早起自觉午睡的好习惯,使身体更棒,心情更好。 袁承康小朋友: 你是一个活泼、得意的小男孩,生活自理力量较强,能在独立穿脱简洁衣裤,你情愿为集体做事,动手力量和语言表达力量有了很大的进步,盼望康康小朋友以后改掉爱自由跑的习惯,多加强自控力量的熬炼,争取更大的进步。 丁子冉
13、小朋友:你是一个懂事、活泼得意的小姑娘,你对教师有礼貌,与同伴友好相处,你喜爱画画,唱歌、跳舞也不错。上课能用心听讲,守纪律。盼望“豆豆”小朋友在新学期里能大胆表达自己的想法、感受,在集体中做个自信、英勇的好孩子。 来胤杰小朋友:你是一个活泼得意的小男孩,现在你爱上幼儿园了,脸上总是洋溢着害羞的笑容,你与同伴相处得很好,生活自理力量有了较大的进步。上课能仔细听讲,积极参与各项活动,盼望来胤杰小朋友以后能多参与体育熬炼,让身体长得棒棒的,好吗? 王天鸿小朋友:你是一个活泼得意的小男孩,你很热忱,什么事都愿意自己学着做,在幼儿园就餐和午睡习惯有了很大的进步,你常常主动和教师交谈,上课和嬉戏活动都能
14、大胆参加,自理力量有了较大的进步,教师盼望你以后要大胆、洪亮的发言,这样你就会更加能干的。 何宛书小朋友:你是一个热忱、活泼、得意的小女孩,你愿意自己的事情自己做,还积极主动地帮忙班级摆放茶杯等。在园就餐习惯也有了很大进步,课堂上思维活泼,大胆发言,有时能主动向教师提出问题,与教师进展交谈,盼望宛书小朋友在新的学期里能有更精彩的表现,好吗? 郭佳铭:你是一个很有共性的小女孩,一口流利的一般话伴随着你那甜蜜的笑容,你力量很强,经常能帮教师做许多事情。上课能够仔细听讲,积极发言,你是一个很优秀的孩子,可为什么不敢向大家展露自己的才华呢?英勇些吧!孩子,自信是迈向胜利的第一步。 刘弘毅:你像一只闪耀
15、着奇光异彩的小鸟,活泼、大方。从你天真的目光中,教师感到了你的得意。这学期上课比以前仔细了,能用流利的一般话答复教师的提问,教师盼望你在以后的日子里能更好的发挥你的特长,使自己做得更好,更精彩! 何卓宏:你是一个活泼好动的小男孩。敬重教师、友爱同伴。上课有时能仔细听讲,举手发言。但有时还会做小动作,与同伴讲静静话。教师盼望你以后能欢乐地学习、欢乐地成长,好吗! 陈奕妤:你是个得意、聪慧又和善的小女孩。你很懂事,对人热忱大方。上课时你总是很遵守纪律,坐得很端正,是小朋友学习的典范。可是你总不喜爱大胆的发表自己的见解,盼望你以后能大胆一些,英勇一点,好吗? 曹高景:你是一个得意、和善又懂事的小女孩
16、。敬重教师、友爱同伴,会主动帮忙教师做事情,与教师谈心。你最大的进步就是上课能仔细听讲,积极举手发言,能用流利的语言叙述自己的见解。教师盼望你的这个优点能始终保持,这样你的本事就会学得更加好了。 黄浩峰:你活泼、好动,有点淘气!本学期上课爱动脑筋,积极举手发言。但有时会不用心,留意力易分散,爱做小动作。你的画进步很大,用笔大胆,构图新奇。教师盼望你以后能更加努力,不断地学习,取得更大的进步。 林晨毅:你是一个能干、乖巧的好孩子,这学期,你似乎一下子长大了很多,教师真快乐啊! 教师盼望上课时能看到你高高举起的小手,能听到你用流利地一般话答复教师的提问,这样教师就会更加喜爱你!努力吧!教师信任你肯
17、定行 朱玘:你是一个聪慧、懂事的小女孩,你很能干,你生活自理力量很强,还喜爱常常帮忙教师和其他小朋友做事情,你上课很用心,回答下列问题声音洪亮,教师真为你快乐。盼望以后能更加大胆、更加大方一些,好吗? 李思翰:你长得虎头虎脑, 一见就是一个很聪慧的男孩。 这学期,你似乎一下子长大了很多。教师真快乐啊!教师盼望上课时能看到你高高举起的小手,能听到你用流利地一般话答复教师的提问,这样教师就会更加喜爱你!努力吧!教师信任你肯定行。 彭翊凌:你是一个活泼好动的小男孩。敬重教师、友爱同伴。上课有时能仔细听讲,举手发言。但有时还会做小动作,与同伴讲静静话。教师盼望你以后能欢乐地学习、欢乐地成长,好吗。 彭
18、启亮:你是一个活泼、好动的小男孩,能高快乐兴来上幼儿园,愿意自己的事情自己做,在教师的帮忙下,能穿脱简洁衣裤,午睡习惯较好,你与同伴友好相处,对教师有礼貌,盼望以后上课仔细听讲,能主动回答下列问题,做个爱学习的孩子,好吗? 周镐峰:你是一位听话,懂事的小朋友,你对教师有礼貌,与同伴能和谐相处。你上课有时能举手发言。喜爱唱歌、跳舞、折纸。教师盼望你能和别人多加沟通,平常多动手,这样你就会更能干的。 徐媛媛:小朋友:你是一个活泼好动、热忱英勇的小男孩。在班里你是教师的小帮手,是小朋友的好伙伴。因此你有好多的朋友。课堂上你能积极举手发言,擅长思索、擅长表达,有丰富的想象力和制造力。教师盼望你在以后的
19、学习生活中,能更加严格要求自己,取得更大的进步,好吗? 幼儿园防火灾安全教育教案(推举)五 培育良好品德,给幼儿正确的引导是非常重要的。因此,我准备从以下两方面入手: 一、树立剧烈的渗透意识: 幼儿园一日生活及各个环节都渗透德育因素,幼儿园中“时时有德育,到处有德育。”在教学活动中,教师首先要树立德育渗透意识,不仅注意赐予幼儿发觉的时机,进展幼儿的智力和帮忙幼儿把握学科学的技能和方法等,而且还关注幼儿积极情感和良好学习习惯和态度的培育。由于积极的情感和良好的学习习惯和态度能使整个熟悉过程积极化,没有情感颜色的认知,便是僵死的,没有生命力的,没有良好的学习习惯和态度更是失败的。因此,在把握本学科
20、教育要求的同时,熟识理解德育大纲的精神实质,使德育大纲所提出的目标要求,结合各科大纲的目标和要求分解、渗透到学期、月、日及各个活动的详细规划中去,并依据这些要求来设计活动,布置环境,使之有明确的目的性、规划性。 二、供应一个“安康、和谐”的社会环境。 从幼儿心理学的角度来看,爱仿照是幼儿的年龄特点,经常会听到幼儿为自己的言行辩白道因此,我们除了为幼儿创设了一个良好的物质环境外,还注意为幼儿供应一个良好的社会环境,特殊是我们的幼教工作人中时时到处为幼儿树立良好的典范,包括幼儿园全体工作人员集体的团结、协作,教师的言语行动以及幼儿中间的好人好事,都成为幼儿的良好典范对于我们的教师来说要做到: 第一
21、, 有爱心,布满感情地去爱每个幼儿,敬重班上那些调皮、各种力量显露较迟、胆小软弱幼儿的要求和心理。 其次, 师生共同参与活动,以教师的积极性、兴趣性诱发幼儿的开心心情。第三,但凡要求幼儿做到的,自己首先做到,一言一行,做幼儿的表率。 三、本学期我班幼儿须到达的德育目标是 1、对人有礼貌,会使用礼貌用语,会说一般话; 2、能与同伴合作完成工作,合作时不争抢、不排挤,学会谦让; 3、能推断日常大事的对与错,有初步的是非观; 4、懂得敬重劳动者,敬重长辈,敬重同伴; 5、喜爱集体,有初步的集体荣誉感; 6、爱惜花草,爱惜公共财物,在公共场合不喧哗; 7、参与活动时不怕困难,胜不骄,败不馁。 幼儿园防
22、火灾安全教育教案(推举)六 一、教育教学工作: 1、培育幼儿生活自理力量,并赐予示范和帮忙。 2、组织好一日生活各个环节教育活动,做好个别儿童的指导工作。 二、卫生保健工作: 1、坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作,坚持每周四的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。 2、顽强进餐环节工作,坚持巡察儿童进餐状况,对挑食、偏食的幼儿给与个别指导和鼓舞。 3、天气较热,对幼儿的被褥、床单准时更换,半月清洗床单一次。 4、积极协作医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作 三、安全工作: 1、加强儿童安全教育工作,培育儿童自我爱护力量。 2、随时清点人数,坚持每天检查幼儿是否带有异物入园,发觉状况准时妥当处理。
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