幼儿园线上教学方案中班(五篇).docx
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1、 幼儿园线上教学方案中班(五篇)幼儿园线上教学方案中班篇一 在接收到区教体局有关幼儿园停课的重要通知后,我园领导高度重视,准时召集班子成员及各班班长争论制定适合我园实际工作的实施方案,并积极组织全体教职工召开视频电话会议,提出“停课不停学,战疫宅家乐”的详细工作要求和重要策略。 由张小琴园长统筹,冯晓莹为组长,宁兰兰为副组长,各班班长为成员,组织形成“战疫”在线教研工作组。教研工作组通过组织视频电话会议以及微信教研等形式进展课程的研讨,确立“战疫宅家乐”主题在线嬉戏活动。要求全体教职工结合实际状况,把疫情变成教材,依据幼儿的年龄特点和进展水平,以及五大领域指导纲要,每周一在班级群推送本周线上活
2、动规划,坚持每天将规划内的线上教学、亲子互动、手工、律动等活动及“每天跳绳”app准时推送给家长,以不同的嬉戏形式、采纳动静交替的方式,积极引导家长,带着孩子共同战胜这一场没有硝烟的战斗,让孩子在家欢乐度过这段不同寻常的困难时期。 有效科普,家园携手共同守护孩子幸福童年。疫情期间,我园将会加强宣传教育工作,通过美篇、班级家长群、致家长一封信等方式转发各种疫情科普的宣传及自我爱护、体能熬炼的相关学问,提高家长和幼儿应对疫情的意识,准时帮忙家长获得科学引导幼儿缓和宅家心情的方式方法,家园携手顺当安度疫情宅家时期。 利用互联网免费资源,有规划安排幼儿开展活动,教师每天远程跟进指导,帮忙家长合理安排好
3、幼儿的一日活动,培育幼儿养成良好的生活习惯,开心、充实的度过每一天。班级群每周定期发送不同年龄段的嬉戏活动,家长可依据幼儿年龄段及进展水平随时选择参加活动,鼓舞家长将孩子参加活动状况及手工作品以照片或视频的形式共享到班级相册,与教师、小伙伴共享,帮孩子养成良好的习惯。 隔离不隔爱,停课不停学,守护幼儿幸福的童年!在这个特别的时期,我们满怀对大自然的敬畏之情,积极响应上级号召,主动自我防范,积极学习提升,与祖国一起成长,待到春暖花开时,愿全部的美妙如期而至! 幼儿园线上教学方案中班篇二 本学期,我园紧紧围绕市区幼教工作重点,连续以规程、纲要和3-6岁儿童学习与进展指南为依据,仔细贯彻落实幼儿园工
4、作目标,进一步加强教学常规治理,深化教学讨论,全面提高教育教学质量,促进幼儿安康全面进展。由于不便利线下教学,所以制定以下线上教学规划: 1、从一日生活常规入手,培育幼儿的良好习惯。 2、加强教学常规精细化,养成教师的工作习惯。 3、突出园本的特色教育,促进幼儿的全面进展。 (一)加强教育教学常规化治理 1、树立“一日生活皆课程”的理念。以园内一日生活活动为载体,建立科学的一日生活常规,细化每一环节的治理,带着教师仔细执行幼儿园一日生活常规及教师职责,从入园、晨间活动、集体教学、嬉戏活动、用餐、午睡、离园等环节入手,加强对每一环节的详细讨论。 2、标准教学常规,强化教学行为。本学期从教学细节入
5、手,加强课堂教学、集体备课、听课、评课和教学反思等常规工作。 (二)有效地开展园所特色教育 全面贯彻“一课堂一讲坛一活动”的特色教育内容,打造具有林荫特色的园所文化,全面提升幼儿园的整体实力。 在此根底上,本学期增加了幼儿礼仪教育培育,引导幼儿把握生活礼仪(用餐礼仪、仪容仪表、交往礼仪)公共场所的礼仪、家庭礼仪、幼儿园礼仪等根本学问,引导幼儿学会做人,逐步培育幼儿良好的行为习惯,为幼儿终生进展奠定良好的礼仪行为品质,形成一个从善、从真、从美的良好礼仪气氛。每月对幼儿的礼仪行为习惯做评估,把幼儿良好礼仪习惯养成落到实处。 (三)加强师资培训 1、学习落实纲要、指南精神,根据教师所教学段学习,做到
6、有笔记、有考核。在课程实施过程中,以幼儿为中心,促进幼儿智力因素与非智力因素协调进展,将教育过程的学问性、趣味性、活动性有机结合。 2、仔细钻研教材,探究好的教学方法和教学阅历,开展教师“说课竞赛、“绿荫杯”教学竞赛、“玩教具制作”评比等,教师要做好主题反思笔记,从而优化教学活动,扎实提高教学质量。 3、加强集体备课。组织教师“备幼儿(幼儿的原有阅历与需求、备幼儿学习反响)、备目标、备教师(语言、应答)、备教具的使用、备教材等方面开展备课活动,做到“心中有目标,眼中有幼儿,手中有方法”,科学合理、有条不紊,切实提高备课的力量,提升教师的教育教学水平。 幼儿园线上教学方案中班篇三 鉴于当前疫情防
7、控形势,为限度确保广阔师生身体安康和生命安全,经讨论,打算自20xx年3月21日起,进贤县公民办中小学校开展线上教学;全县公民办幼儿园临时停课;全县校外培训机构暂停培训;江西省财经职业学院、江西省工程技工学校马上实行封闭治理。现将方案公布如下: 1.为协作疫情防控需要,自20xx年3月21日开头,全县中小学开展线上教学。恢复课堂教学时间视疫情状况另行通知。 2.全县中小学校要严格落实有关线上教学的文件要求,仔细讨论制定本校疫情防控期间教育教学实施方案,做到“一校一案”,确保顺当开展线上教学。建立健全学生居家学习期间的应急体系和教育教学实施机制,明确各学校要依据实际做好线上线下课程连接,依据居家
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