的保护环境的倡议书汇编8篇.docx

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1、 的保护环境的倡议书汇编8篇爱护环境的建议书 篇1 敬重的各位： 大家好!人类的环保越来越不重视了，卫生环境越来越不洁净了。在这里，我向您说说有关于一次性塑料餐具的危害和提出建议。 一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚菉乙烯等高分子化合物制成的塑料制品，具有毒性较低，熔点性较高;可塑性强;生产简易等特点，成为制造价格廉价;随用随弃的一次性餐具的极佳材料。然而，一次性餐具盒在带给我们便利的同时，也污染了环境卫生。 不仅仅是污染了环境，也会对我们人类的身体安康造成损害，一次性塑料餐具在高温度下会溶出毒素并被食物汲取，从而对人体造成微量损害，长期沉积会损害安康。假如有害物超标，其危害更大。 以下是

2、我给大家的建议： 1、假如家庭中不需要去外面买早餐的话，就在家庭使用。 2、到外面买早餐时最好自带可以屡次用的早餐盒。 3、盼望有关部门可以有限制的限制一次性塑料餐具的生产量，以免严峻危害环境卫生。 此致 敬礼! 建议人：xxx 20xx年xx月xx日 爱护环境的建议书 篇2 亲爱的同学们： 大家留意到了吗？一刮大风，校园上空就消失不明飞行物。定睛一看，是塑料袋。白的、红的、黑的花花绿绿，真是“壮丽”。大家可知道，这不仅影响校容校貌，而且会造成生命危急。假如刮到人的脸上，影响呼吸，人会窒息死亡。大局部塑料在自然环境中不能被微生物分解，埋在土里经久不烂，长此下去会破坏土壤构造，降低土壤肥效，污染

3、地下水。燃烧废弃塑料会产生有毒气体，对大气造成污染。（白色塑料，害人不浅） 我们经过这几天观看发觉，学校的两个大垃圾箱，都堆满了垃圾，臭气熏天，其中塑料包装袋、一次性饭盒特殊惹眼。虽然大局部同学知道将垃圾扔进垃圾箱，却总是扔到垃圾箱外。 为了净化我们的校园，让大家有一个良好的学习环境，我给大家提出下面建议： 1.塑料可回收利用，请同学们将废弃的垃圾分类摆放，会有人来回收。 2.提高塑料的利用率，自己少用，并尽自己所能，让别人也少用一次性塑料制品。 3.不要乱扔垃圾，应当把垃圾扔到指定的垃圾箱中。 4.发觉身边有破坏环境行为的人，要积极提示，并进展教育。 同学们，我们要明白，爱护环境是我们义不容

4、辞的责任和义务，假如人人破坏，地球犒变成垃圾场。假如人人爱护，地球就更漂亮。 让我们树立以爱惜环境为荣，破坏环境为耻的思想，以实际行动来消退校园里的白色污染，把我们的校园建立成为绿色校园、文明校园。（后两段，通过正反比照，激发了同学们对环境的喜爱之情） 爱护环境的建议书 篇3 各位师生们： 大家好! 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那么的漂亮壮丽，和气可亲。但是近几年来由于人们对生态环境的破坏、绿洲的不重视，我们生存的地球如同一位生命垂危的老人，奄奄一息 这令人震动的严峻现象和历史教训，怎能不引起大家的仔细思索呢?环境爱护刻不容缓啊!为了我们共同的家园地球，我提出了一下几条建议： (1

5、)洗完手后拧紧水龙头; (2)洗手、洗澡、洗菜的水用来冲厕所或浇花; (3)尽可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子; (4)房间里没有人时记得关电灯、电视; (5)看电视时音量不宜太大; (6)报纸、饮料罐卖给废品回收部门，少用塑料包装袋。 (7)多植树造林，少滥砍滥伐 (8)不用一次性筷子，由于快餐筷的材料是树木. (9)提示爸爸妈妈买菜时不用塑料便利袋，以削减白色垃圾. (10)我们要节省用水，早晨洗脸时要把水龙头拧小.生活中要学会循环利用水. (11)照看好自己身边的一草一木、爱惜花草。让我们同小树一起健壮成长. (12)节省用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉我信任

6、，不在纸上乱涂乱画，不扔没用完的本子; (13)学习有关环境爱护学问，收听、收看播送爱护节目，阅读环境学问读物、报纸，与同学、朋友和家长争论环境爱护学问，与破坏环境的现象作斗争。 (XX)不铺张粮食，节省用水，节省用电，节省燃料。共同节省我们有限的资源。 (15)把损坏的物品修理好再用，延长使用期，多用可循环再利用的物品，不用或少用一次性纸制品和木制品。 (16)购置有“环境标志”和“绿色标志”的物品，不吸烟，不随地吐痰，不使用还有破坏臭氧层的物品(如发胶) (17)不向下水道排放污油、丢垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分类处理垃圾，把旧书本、 (18)爱护野生动物，不摘采花草，不砍伐树木，不踏草

7、坪。 世界主宰中不能没有绿色。假如我们行动起来，地球将会布满绿色的脚印。绿色是生命之色、和平之色，绿色时碧水、蓝天和清爽的空气，绿色时树的私语和花的思考。被破坏的大自然已伤痕累累，就让我们用绿来浇灌它吧! 爱护环境的建议书 篇4 同学们教师们： 你们知道吗？长期以来，我们都会认为水是“取之不尽，用之不竭”的，所以我们在日常生活用水中不知道去珍惜，没有意识到水对于我们来说是多么重要，铺张水资源的现象司空见惯。 水是人类的生命之源，人类经过几千年的进展，水成了我们生活必不行少的元素。然而我们是否想过：虽然水在地球上的分布面积很广，储蓄量也很大，但是，绝大局部水是无法喝的，比方说，又苦又咸的海水占了

8、地球水量的百分之九十七，真正可以利用的淡水只占地球总水量的百分之零点二到百分之零点三，实在是太少了！ 大家也知道，云南最近大旱，种庄稼的土地都裂开了，专家用铁做的杆子测量了一下，也许有一米深。现在我国正在运水给云南，假如我们少铺张一滴水，对云南同胞们也是多一份盼望。我听过一个故事：在云南省里，有一家子是六口人，他们洗脸时特别节省的，首先，他们先打一盆浅浅的水，由父亲先洗，等父亲洗完后再母亲洗，最终孩子洗。我们在现在的生活中肯定没有这样的，但是谁又有节省的呢？ 不是我们不会去节省，而是主要是意识不够，没有养成节省用水的观念和习惯。大家肯定知道，星期三是检查宿舍卫生的时候，我们常常发觉宿舍里积水遍

9、地，有时候会发觉厕所的水龙头的管子出口处在漏水，我立刻有一股无名之火涌上心头。 莫非大家真的不知道水的重要性？现在我来告知你，洗脸、刷牙、洗手、洗澡，还有太多的事情，都是需要水的，假如世界上没有水，就没有世间的玩物，节省用水，不仅仅是一句口号，应当从疼惜一点一滴水做起。请不要让最终一滴水成为我们的眼泪。 我在这里呼吁大家：请疼惜水资源，爱护水资源。 建议人： 时间： 爱护环境的建议书 篇5 亲爱的市民们： 爱护环境的意识是我们每一个人就应时刻都有的。我走在水泥路上，望着刺眼的太阳，再看地上的垃圾，我们人类终究还能还有多少个年月春夏秋冬，四季都是片无生气。春天，我回老家，黄河两旁全是垃圾，牛奶盒

10、、烟头、塑料袋、包装盒、袋、未吃完的食品等垃圾遍地都是，一眼望去如同一个垃圾场。夏天，走路，一步一声响，满地都是雪糕袋。秋天，地上都是水果皮比方：橘子皮、香蕉皮、柿子皮冬天大雪纷纷，地上全是小树们的“胳膊”和“手”，树上的雪全被弄得所剩无几了。看着，在此我向大家提几条建议： 1、爱惜好自己身边的环境。 2、为爱护森林、矿产等自然资源，尽量购置使用再生材料制成的、可屡次长期使用的商品；削减使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等。 3、不要乱扔垃圾，不随地吐痰。 4、削减使用塑料袋，它是白色污染的元凶。 5、自觉爱护生态环境，专心参加绿化美化活动。 为人类的明天，大家请爱护地球村吧，地球村是我们的家园

11、，请不要在破坏家园了。为我们的子孙留下一片奇妙的家园。个人的行动确定是微缺乏道的”，但全球有几十亿人，若大家都来爱护地球，人类的明天确定是完善的。 爱护环境的建议书 篇6 “当天空不再是蓝色，小鸟不会飞行，当江河不再清亮，鱼儿也离开家乡”每当四周小孩子们深情地唱起这首环保主题歌地球，你好吗？，我总是被深深的感动。当第一位踏上月亮的宇航员俯视地球曾感慨：多么漂亮，得意的星球啊！而今，话语不在耳畔回响，再看我们得意的家园现在的面貌：土地荒凉，水源枯竭面对满目苍荑,怀着一份对人类生存环境深切关注与责任感，我们不禁要问：这还是我们赖以生存的漂亮星球地球吗？绿色地球是我们人类生存的先决条件，两千年的人类

12、文明进程没有牺牲地球的绿色，但是两百年的现代文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑，人类在消灭地球绿色的同时，也就是在逐步消灭人类自己。 爱护绿色,已成为当今社会人类共同的主题,作为小学生,我们更应珍惜和爱惜我们身边的绿色。XX年年是我校的绿化建立年，学校要组织开展了环保教研活动小组、邀请环保专家作“绿色学校”讲座，同学们积极参加了“我为校园添点绿”、征集绿化标语、垃圾分类宣传”等活动，学校还要投入了大量的资金来绿化美化校园。然而我们的爱护意识还有待加强，破坏绿化的状况时有发生，学校的花坛里光长草，不见花小树枯死了没人救；树上开了花，就有同学去采摘；有的同学吃了零食，把果壳包装袋顺手扔在地上 同学

13、们，在马上到来的植树节，学校又要花巨资，给学校又披上了绿装。把我们的校园装扮得更加漂亮，还要在走廊和教室里摆上花盆。为此，我们特向全校师生提出建议: 1、本周（三月份的第三周）定为我校“绿化爱护周”,少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一张纸，各班以实际行动爱护绿化，净化环境； 2、成立“护绿”小组，治理监视绿化维护、爱护状况；“护绿小队”成员们将不定期进展检查，发觉随便践踏草坪的同学将赐予扣分，并统计到四项竞赛中； 3、各班组织开展一次“爱绿、护绿”环保教育主题队活动； 4、努力学习环保学问，在校内校外宣传环保，参加社区的环保实践和监视； 5、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活，绿色

14、消费，节省资源，削减污染，实现垃圾分类。 同学们，让我们行动起来,共同爱护我们的绿色家园。让太阳升起的每一天，天总是蓝蓝的，地总是绿绿的，空气总是清清的积极主动地参加到我们的行列,努力提倡秀小绿色文明，积极创立市级绿色学校。 爱护环境的建议书 篇7 亲爱的同学们，尊敬的教师们： 大家好! 武汉试验外国语学校-我生活了六年的学校，我对这里怀着深深地喜爱之情。在这里不仅能养成良好的学习习惯，还能在美丽的环境下学习与生活。 最近我们学习了关于爱护环境的课文，同学们都认为爱护地球应当从我们做起，从身边做起。可是，他们都没有发觉，其实在我们眼前我们能做到的就是把校园环境一起建立得更美妙。由于我们原本环境

15、美丽的校园，总有不和谐的画面存在：同学们吃过零食后的包装袋、牛奶盒被随处乱扔，同学们做的纸玩具用完后也不整理，走到哪里就丢到哪里，有的同学还破坏学校的树木-摘花、踩踏，因此我们的校园也没有以往那么漂亮了。 就连古人都知道“取之有度，用之有节，则常足”，莫非我们21世纪的花朵还不明白这一道理吗?我们其实只要留心身边的这些事情，看到垃圾仅需一个动作，弯腰捡到垃圾箱里，看到破坏仅需一句提示，我们的学校就会回到以前的样貌! 从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。爱护地球母亲，净化我们的校园! xx学校 二0xx年xx月xx日 爱护环境的建议书 篇8 广阔群众们： 你们好!我们共同生活的地球，碧海

16、蓝天，鸟语花香，漂亮极了!但是地球母亲却在哭泣。由于，在她的身上已经伤痕累累，遍布污染。亲爱的人们，让我们做爱护地球的小卫士，让地球母亲开放绚烂的笑容吧! 人们随便抛弃的废旧塑料包装制品，飘挂在树上，散落在路上，停留在草坪。这种随处可见的污染的环境现象，成为“白色污染”。 此刻时代进步了，人们环保意识越来越差，铺张现象越来越严峻。比方：以前人们去市场买菜时，都是用篮子的，而此刻人们为了贪图便利，去到菜市场买菜时，用塑料袋装菜。也有另一种现象：以前人们吃饭时，都是用瓷器的碗，此刻人们也是为了贪图便利，使用了一次性饭盒，但这些一次性的饭盒埋在地下后，即使风吹雨打，日晒雨淋，它依旧不会消逝。假如用火

17、去烧，但也会破坏环境。据测算，每生产5000双一次性筷子需要一棵大树的木材。假如一年(365天)，那就要使用182500双一次性筷子。多大的一个自然数字啊!人们使用后把饭盒放进垃圾桶还好，但是某些人更可耻，使用完一次性筷子.饭盒后，竟然还把它们扔在小溪里。导致我国的母亲河渐渐消逝。但更可悲的是某些人到森林去砍树，人们每砍一棵树，地球母亲都在喊“疼”。明白吗每棵大树一天可汲取0.1千克二氧化碳，产生0.75千克氧气。瞧!树的作用多大，可想而知我们失去树的后果。 收手吧!人类们，地球母亲在苦痛地哭泣!求求你们吧!莫非你们没有感受到地球母亲的苦痛吗地球是我们唯一的住处，它是我们的家园。毁灭“白色污染”，从我做起!地球是我家，净化靠大家!少用一个塑料袋，多尽一份环保心!爱护环境，人人有责! 建议人：xx xx年x月x日