教师创先争优活动演讲稿.docx
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1、 教师创先争优活动演讲稿_教师读书活动演讲稿 本文是由小编编辑为您细心预备的教室创先争优活动演讲稿,请大家参考! 教室创先争优活动演讲稿奉献自我,闪亮人生 敬重的各位领导,各位同志: 大家好!很快乐能和大家一起共享我在党员创先争优活动中的感悟,我演讲的题目是奉献自我 闪亮人生。 一支乐队,需要全体成员的齐心协力,否则难以演奏出余音绕梁的乐章;一支玫瑰,需要根茎的无私奉献,否则难以散发出沁人心脾的芳香;一座桥梁,需要桥墩的坚实支撑,否则难以确保行人车辆的安全;而一个单位的蓬勃进展,需要每位职工具有创先争优的意识。在娄底四小这个团结、暖和的党组织中,年轻的我,从领导和老党员身上明白了无私奉献的内涵
2、,懂得了创先争优的实质。我们的李校长,始终把全校师生的安全放在心头,下课后、放学时总能在校门口见到他劳碌的身影,往往是师生都离校了他才最终一个离开。我们的周支书,关怀、爱惜每一位教职工,当我们遇到困难时,他那暖和、贴心的话语,让我们如沐春风。我们的王教师,把保管室繁琐的工作干得有声有色,在辛苦劳累中享受着为大家效劳的欢乐。还有许多许多,他们都是我身边创先争优活动的忠实践行者!这些优秀党员身上的闪光点,正是我党多年来始终能保持青春和活力的源泉,也是我不断完善自我所追求的目标。 创先争优是一种精神,是一种态度,更是一种境地。它不只是随口说出的一句空话,也不是标榜自己的一个词语,它更应当是一种悄悄地
3、奉献,一种高尚的抱负,一种强劲的力气。 身为一名教师党员,我认为:“创先争优”就是要做好一个教师的本份:教育好学生,传授好学问。 作为教师,在学校的身份是多重的,既是学问的引导者,又是学生的朋友,更要像慈祥的母亲那样去关怀学生。我现在担当班主任,班上有79个孩子,个个活泼得意。可人数太多,班主任每天要面对的问题也特殊多。为了能在第一时间为孩子们解决问题,我经常是早出晚归,中午也不敢倦怠。当有孩子生病时,我会毫不迟疑地送他去看病;当有学生犯错误时,我最先考虑的是学生的自尊,总以学生最能承受的方式来进展处理,对他们动之以情,晓之以理,让他们改正错误,走向胜利。我用真诚地付出,和孩子们建立起了公平和
4、谐的师生关系。也正由于如此,学生有了剧烈的集体荣誉感。当五星班级评比我们班榜上出名时,孩子们欢呼雀跃;当运动会上我们班获得团体第一名时,孩子们欣喜若狂。而我,也为班集体有如此强大的分散力感到傲慢、骄傲。 我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用,所以我始终严格要求自己,以身作则,洁身自好。在工作中,我刻苦、严谨、勤奋。在生活中,我朴实、和善、热忱。我信任,“桃李不言,下自成蹊。”孩子们在潜移默化中会学到为人处世的方法。 要成为一名优秀的教师,除了喜爱学生,还要有较强的业务素养。要给学生一杯水,你就得找到永不枯竭的水源,这个水源
5、就是学习和实践。带着这样的熟悉,我如饥似渴的投入到了读书学习活动中。我仔细学习新课标,钻研新教材,探究新教法,不断尝试,精益求精。平常我虚心向老教师请教,努力汲取、借鉴他们的珍贵阅历。我也特殊珍惜每一次的学习时机,去年冬天,我舍下两岁的女儿,去长沙参与了全国优秀数学教师的课堂观摩活动。在为期三天的活动中,我仔细观摩,静心倾听,写了几千字的听课笔记。回到学校,我把材料加以整理,写成了研讨报告与全校教师一起共享。吾生有涯,而知无涯。我会不断给自己充电,与学生一起学习一起成长。 信任大家都有和我一样的感受:每天早晨来到学校,看到孩子们那一张张如花的笑脸,听到那一声声甜甜的“教师好”,我们的心里会特殊
6、甜美。孩子们纯净的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,更激起了我对教育事业深深的爱,我真正体会到了一个教师所拥有的幸福和欢乐。为此,我要将我全部的爱和全部的学问,传递给我的学生,由于我要对得起那些渴求学问的眼睛,对得起那些对我如此信任的心灵! 为了孩子的一切,我会不断的努力,创先争优,把的自己献给教育事业! 创先争优演讲稿:创先争优 从我做起 创先争优演讲稿:创先争优 从我做起 创先争优 从我做起敬重的各位领导、各位评委、各位同事:大家早上好!今日,我演讲的题目是:“创先争优 从我做起”。所谓“创先争优”是以“学习优,作风优,素养优”“工作争先、效劳争先、业绩争先”为目标的活动。“创先争优
7、”靠的肯定不是哪一个人的力气,而是要大家一起团结协作,表达团体力气和价值才能够制造出“先进”和“优秀”。俗话说,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。 事要一件一件地做,问题也只能一个一个地解决,贪大求全,都不是应有的态度。假如我们在干事情的时候没有激情,那么明显就会缺乏自信,工作也是不行能干好的。在“创先争优”活动中就应从身边的小事做起,从现在做起,从我做起。作为一名新员工,我既要身体力行地投入到此次活动中来,又要立足自身的实际,真抓实干的工作,不断的加强自身的素养,不断的学习新的理论学问,培育良好的学习习惯和好的学习力量。听从纪律,顾全大局,在工作中,坚持自己的原则、擅长团结同志
8、。要把“创先争优”当做是像吃饭睡觉一样平寻常常而且是必需的事情来做。在本次“创先争优促进展”活动中,我打算从以下几个方面做起:第一、在创先争优促进展活动中,我会仔细做好本职工作,加强学习、勇于实践,不断提高自身素养,不断提高自身的效劳水平和力量,做好创先争优各项工作,确保活动取得实效,真正促进本站各项工作的开展。其次、加强学习,用学问武装自己。在创先争优促进展活动中,应坚决抱负信念,学习把握新学问新技能,不断加强自身实践力量;同时要做到虚心向站上的老同志学习,切实提高自身落实科学进展观的执行力,争做勤学善用、勇于创新的榜样。更要注意求学,把学习做为一项长期的政治任务,作为一种良好的生活习惯。积
9、极参与有关讲座、辅导、论坛等各种形式的学习活动,更新学问,拓展视野;注意自学,联系本职工作,静下心来多读书,使学有所获、学有所悟。第三、把全心全意为人民效劳作为自己的宗旨。发扬无怨无悔、无私奉献的精神。干一行,爱一行,爱岗敬业、甘于奉献是在平凡工作岗位上争创佳绩的诠释。同时要充分发扬志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神,本着对群众和组织高度负责的精神,以极剧烈的责任感尽职尽责,真正做到埋头苦干,无私奉献,为社会主义建立奉献青春才智。第四、要吃苦在前、享受在后,把本职岗位作为干好事业的平台,以剧烈的事业心和责任感,努力争先创一流、乐于奉献赢佳绩。要增加改革创新意识,把进展作为第一要务,立足本职
10、工作,兢兢业业,创先争优,制造一流业绩。在工作中,要联系实际、注意实践、务求实效,保证创先争优活动扎实深入开展。第五、要锲而不舍,奋勉有为,鼓励自己不满意现状 ,始终保持蓬勃朝气和创优争先的劲头。用实实在在的行动和效果来取信于民,来推动创先争优活动。增加立党为公、执政为民的责任感和使命感,以实际行动承受党和人民的检验。我认为,只要怀着一颗效劳的心、一颗奉献的心把这些事情干好了,也就不简洁不平凡了。只要在平凡的岗位上真正做到塌实肯干,就肯定会出成绩!围绕“创先争优促进展”的主题,我会始终发扬这种精神,真正做到“学习优,作风优,素养优”“工作争先、效劳争先、业绩争先”。今后我会更加努力工作,切实增
11、加效劳意识,把提高效劳质量表达在每一个详细行动上,更好地为人民效劳。在工作和生活中,我时刻提示自己:要从我做起,事情不在于大小,而在于一种态度,发自内心的对待自己的工作,对待身边的每一个人,在创先争优活动中做的更好,不断要求进步,用自己的努力去感召身边的每一个人,积极发觉身边的闪光点,努力的吸取他人的优点,真正做到“创先争优”从我做起。我的演讲完毕,感谢大家!教师创先争优演讲稿:立足岗位做奉献 创先争优 敬重的各位领导、各位教师: 大家好! 今日,我演讲的题目是立足岗位做奉献创先争优领先锋。 作为一名一般的教育工,今日能够站在这里我感到无比的骄傲。此时,我的心中有一种难以抑制的感动和兴奋,似乎
12、突然回到了激情飞扬的学生时代,回到了那个布满向往和多梦的人生季节:曾经的刻苦求知,曾经的挑灯夜读,青春的幻想,让我学会了拼搏、学会了奋斗、学会了制造。 记得刚参与工作时,在领导和同事们的关怀、帮忙下,我渐渐融入了教师的队伍,从一点一滴学起,从身边的老教师学起,从学校的老传统学起,在学校铺好的平台上从理论学习到实践,从懵懂的毕业生到合格的教师,我实现了人生的第一个转身。我忘不了在教学过程中遇到难题的时候,前辈同事对我的细心指导;忘不了在工作中,学校领导对我的谆谆告诫,也还记得初进课堂时的惴惴担心;更忘不了身边的老党员们,他们在平凡的工作岗位上,始终保持共产党员的本色,爱岗敬业、恪尽职守、效劳人民
13、、创先争优,用自己的实际行动和不懈努力为党旗增光添彩,他们也把每一个平凡的日子堆砌成了闪光的人生!今日,作为一名党员的教育工,我信奉:三尺小讲台,人生大舞台,并始终把为党的教育事业增光添彩当作无上的荣光,当作义不容辞的责任。由于,我知道:这是一种实现抱负的热闹情感,这是一种奋勉向上的精神状态,这是一种生命潜能的充分迸发,这是一种脚踏实地的不懈追求! 今日,我已经从一名满怀抱负的毕业生成长为一名喜爱教育事业,意志顽强的教师。请信任我的一言一行都是以党员的标准严格要求自己,所以今日,为创先争优,勇当青年先锋,我站在了这里-我深深感谢领导和同事们对我的信任,是领导给我亲切的关心,让我有了更加直接为党
14、工作的时机;是同事们给我无私的帮忙,让我在前行的道路上更加坚决。 俗话说:要给学生一碗水,教师必需要有一桶水。作为一名教师,在教育观念上要创先争优,着眼于培育学生的创新意识、创新力量。在学问构造上要创先争优,不断完善自我,树立终身学习的意识。在教学方法上更要创先争优,细心预备好、上好每一节课,课后仔细总结,保证“一桶水”常满常新。记得刚参与工作的第一年,在课堂上,我不厌其烦地一一指出并订正学生所犯的各种错误。一堂课下来,几乎每一个学生我都为他们订正过错误。当时班上有几名男生,由于承受力量弱一点,我给他们订正的次数甚至到达四、五次。有时心里一焦急,还免不了批判几句。一段时间后,我开头觉得课堂上哪
15、里不对劲,怎么气氛越来越沉闷。我陷入了深思,找学生谈话,才知道:原来是我过分“周到”的纠错,挫伤了他们学习的积极性和自信念。立刻我恍然大悟,是啊,试想一下,要是自己在学习时,也是被教师不停地打断、订正,那怎么不感到气馁和受伤呢?那怎么还能积极开心地学习呢?所以从那以后,我积极改良教学方法,对他们的每一个小进步都赐予确定和鼓舞。现在,课堂上,学生积极发言,气氛活泼,就连承受力量弱的那几名男生都能踊跃发言,主动发觉自己的错误,我感到很欣慰,很满意。 还有,作为一名教师,最重要的就是不要轻言放弃,特殊是在科研工作中。我刚开头教学生们绘制织物上机图时,都是用手工绘制,在上课的过程中我渐渐发觉,手绘在课
16、堂上不但耽搁时间,而且学生手绘时错误率比拟高,特殊是一些承受力量较差、比拟马虎的学生在绘制的时候更是错误百出。遇到这个问题后,我就想,计算机进展的今日,能不能找到一种比拟省时、直观易懂、而且简单看出错误的绘制方法呢?没有特地的绘制工具,没有特地的绘制软件,这让我很是头疼,但是我没有放弃。在通过反复不断的摸索中,我发觉了windows操作系统下的一个软件,经过改良,就可以轻松而且便捷的绘制出了。这样,我不但节省了大量的课上时间,而且大大提高了学生们绘图的精确率,让他们对于绘图从今不再感到困难和麻烦了。所以我们教师只要勤奋学习,不断钻研,以研促教,就能更好地效劳教育行业,为安徽的崛起和进展培育和输
17、送更多的人才。 我的支部书记就曾经这样对我说过:“作为一名共产党员,平常要能看得出来,关键时要能冲得出来,危难时要能豁得出来。”这句话听来朴实无华,却印象深刻、发人深思。所以我们现在开展创先争优活动,在创先争优中勇领先锋,根据党的要求,勤奋工作,落实好、完成好学校领导交付的每一项任务,立足本职,效劳教育事业。只要我们每个教师都能在自己的岗位上忠于职守,那么很多次平凡将凝成宏大,很多个一般将造就非凡。 亲爱的朋友们,科学进展令人鼓舞,和谐社会催人奋进,创先争优,我们在行动! 让我们用实际行动践行科学进展观,在自己平凡的工作岗位上,在安徽这片布满盼望的热土上,挥洒热血,奉献青春,立足岗位做奉献,创
18、先争优领先锋! 我的演讲完毕,感谢大家! 教师创先争优演讲稿:创先争优 从你我做起 从点 敬重的各位领导、亲爱的同事们: 大家好! 我是来自xx学院的xx,今日我演讲的题目是创先争优,从你我做起,从点滴开头。 朋友,当你感慨着日新月异,享受着现代文明带来的便利生活时,你可曾想过,是谁造就了这和平稳定、快速进展的年月? 朋友,当你闲逛在平坦洁净、漂亮繁华的步行街上,面对着琳琅满目的商品时,你可曾想过,是谁领导中国制造了经济总量位居世界其次的成就? 朋友,当你的笑容驱除了苦闷,可以在全世界任何一个地方挺直腰板骄傲的说我是中国人时,你可曾想过,是谁给了你自强自信的力气? 是的,它就是九十年前,在那风
19、雨飘摇的旧中国诞生的中国共产党。她象一盏灯塔,冲破了漫漫长夜的黑暗,指明我们前进的方向;她象一轮初升的朝阳,给沉睡的大地带来了曙光,带来了久违的盼望。是的,是她让中华民族凤凰涅槃浴火重生,是她让新中国在华夏大地上重新站起!九十年的风雨兼程,九十年的奋斗不息,中国共产党历经沧桑,却始终同全国人民紧紧地抱在一起,与中国命运的脉搏一起跳动,从薄弱走向厚实,从年轻走向成熟。我们的党始终从未停下引领中国人民前进的脚步,也从未停下过自我建立、自我进展、自我进步的脚步。 XX年,党的xx大在关于党的建立的部署中,曾明确提出开展两项活动,一是在全党开展深入学习实践科学进展观活动,二是在党的基层组织和党员中深入
20、开展创先争优活动。当前,“创先争优”活动正在全国如火如荼的开展着,它是学习实践科学进展观活动的连续。也是党加强自我建立、自我进步的一项重要活动。 那么,作为我们教工党员,应当如何切身的投入到这场加强自我建立、自我提升的活动中呢?应当怎么做才能更好的促进学校进展成为现代大学,为安徽省的崛起献出一份自己的力气呢? “假如你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?假如你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?假如你是一粒粮食,你是否培育了有用的种子?假如你是最小的一颗螺丝钉,你是否以一颗敬业之心坚守你的岗位?”是的,聪慧的你,可能已经知道答案,那就是立足本职岗位,从你我做起,从身边点滴小事做起,把创先争优落实在行
21、动上。只要每一个你我一点一滴坚持,都能在自己的岗位上忠于职守,那么很多次平凡将凝成宏大,辉煌就会被铸就;很多个一般将造就非凡,奇迹就会被制造;星星之火就可以尽情燎原! 成长在飘扬的红旗下,沐浴着党的阳光雨露,我度过了幸福的童年,又乘着改革开放的春风,走进了学问的殿堂,并最终成为一名高校辅导员。人们常用“蜡炬”来形容教师,虽然点亮了黑暗却悲壮的燃烧了自己。而我则认为教师应当是一盏明灯,指引着学生熟悉世界,走出迷惑,排解困难,勇往直前;教师应当是一支熊熊燃烧的火炬,既照亮别人,又能不断充实自己、永不熄灭。那么,在我们的育人工作中,应当如何才能专心和尽力地做那明灯和火炬呢? 辅导员的工作是与学生们紧
22、紧联系在一起的。而大学阶段是大学生世界观、人生观、价值观进展并形成的关键时期,他们的各种人生价值观念正处于快速进展和趋于成熟的时期,辅导员教师的言传身教对于他们一生走一条什么样的路、做一个什么样的人都有着不行低估的影响。因此,作为高校教师,作为一名党员,不仅仅要加强自身专业的学习,提升专业素养和科研力量,授业,解惑。更为重要的,是加强理论政策学习,不断的提高自己的思想政治素养和党性修养,是传道,是关爱。这样才能提高学生的熟悉,开拓学生实现人生价值的渠道,丰富他们的实践阅历和人生阅历,使学生的人生观念不断地得到充实、进展和完善。所以,对于教师来说,“创先争优”就是传道、授业、解惑,就是关爱每一位
23、学生,使之安康成长、努力成才! “九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下”;在现实生活中,许多人幻想着能做大事,总以为自己有深厚的学识,做小事是大才小用,只有做大事才能发挥更多的潜能和力气。而事实上,我们的生活中,时刻发生着的,都是那些不起眼的小事,正是这些微缺乏道的小事构成我们的人生。正如我们辅导员的工作一样,寻常比拟琐碎繁杂,事小且多,但是不要以为它们微缺乏道,其实是责任重大,有时甚至是面临着危急。曾经有位有些心理问题的学生,一时想不开爬到了学生宿舍的楼顶,想完毕自己年轻的生命,是我们的辅导员教师,得知状况后,在第一时间赶到现场,赶到学生的身边,冒着被拖下顶楼的危急,急躁的开导最终救下了这
24、位学生。我想,假如没有这位辅导员教师平常的细心工作,没有对工作的热忱,他是不行能面对这样的事情临危不乱并妥当处理的。列宁说:“不要拒绝细小的事情,由于小事是大事的根”。实际上小事是大事的根底,大事的最终完成,都是由很多小事组合起来的。要想成就大事,就必需先做好小事。因此,胜利源于小事。“创先争优”亦是如此。 “泰山不让土壤故能成其高,江河不择细流故能就其深”先贤们的至理名言,至今仍闪烁着哲理的光芒,启迪着我们的思想,焕发着我们的斗志,鼓励着我们不断的前行!创先争优在行动,创先争优需要从你我做起,扎实长久地做好工作中的每一件小事,就是一次创先争优。 亲爱的同志们,人类灵魂的工程师们,请让我们行动
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