扶贫顶岗支教心得领会.docx

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1、 扶贫顶岗支教心得领会_支教心得体会 敬重的各位领导 亲爱的同学们： 大家好。我是政史系 xx班的xx，是这学期参与扶贫顶岗实习支教的支教生。记得上学期我也是和大家一样坐在下面，怀着奇怪的心，听学哥学姐讲话，同我们沟通支教心得。今日我也能够站在这里同大家共享支教阅历，我感到特别感动。 支教生活转瞬即逝。在这半年里，我成长了很多，成熟了很多，不再是以前的那个大方而有点自卑的小女生。在那里，我找到了自我，感到了自己存在的价值，找回了自信。接下来就跟大家说说我的支教生活。 我支教的地方是忻府区三交学区上寺小学，一个偏僻的小山村。我们那会去的时候，天气很热，一开门，那蛾子啊蚊子啊全飞进来了。飞来飞去，

2、要不就撞我们脸上了。不敢躺在床上，一躺下就发觉有小虫子，特殊是那种有二十多条腿的小动物，伙食也不好。去了教室，黑板快和粉笔的颜色一样白了。那粉笔一写就断，真的挺艰难的。但是我没有难受，我在空间里写了这么一句话：既然选择，就只顾风雨兼程。这正好是一次历练的时机。接下来，我的支教生活开头步入了正规。 那么说说教学。我带的是四年级的数学。学生存在普遍的一个问题，就是回家不写作业。调查之后，才知道，有的孩子是单亲家庭，爸爸在外打工，爷爷奶奶管不住孩子，有的孩子父母不识字，没法监视孩子做作业，还有的是父母不重视孩子的学习，嫌他们作业多，一放学，就让孩子去放牛。针对这种状况，只有充分利用课堂时间，让学生把

3、作业在课上完成。在教学中，肯定要心中有爱。当你支教了，你会发觉，很简单喜爱上成绩好的学生，但是又简单忽视成绩差的学生。我就遇到了这种状况。当我开头讲三位数乘以两位数的时候，发觉有两个学生连加法和减法也常常算错。其他同学做题速度很快，而这两个学生一节课连一道题也做不出来。当时我就崩溃了。可最终想一想，他们那么小，连最简洁的计算都不过关，那将来在社会上怎么生存呀。于是，上课我叫他俩上黑板做题，下面的同学做五道，我让他俩做一道，下课让他俩去办公室做题，有了进步就赐予鼓舞，他俩现在进步很大。，我感到特别欣慰。所以在教学中肯定要重视差生，不要心急，要耐住性子叫他们，让他们在每一小步的前进中树立自信。 接

4、下来说说班级治理，我们班有个小男生，人称小霸王，他的指甲特殊长，其他同学静静告知我：是特地打架用的，这个小男生数学特殊好，但品德有问题。有一次我们大扫除，他躲在厕所不出来，我让学生叫出来，问他为啥不扫，他说没扫帚，我指着远处：那不是 过去取！这个小孩竟然说 取过来你扫啊？我当时就懵了，这孩子咋这样啊，。然后开头批判他：首先我是你的教师，你应当学会敬重教师，。其次，你看其他同学都在积极劳动，看你，虽然学习好，可是不爱劳动，还常常欺侮其他同学，这不是教师眼里的好学生，好学生应当是品学兼优，你这样子，教师怎么会喜爱你呢 ? 我把他骂哭了，过了一会，他也开头劳动了，而且很积极。下节上体育课的时候，我们

5、做嬉戏，我拉住他的手，那小孩特殊感动，快乐边跳边叫 教师拉着我的手 那会就觉得孩子的世界很单纯，虽然不懂事，但需要我们急躁的教育。那会我真正体会到了教书育人的含义。 接下来说说与人交往方面。去了支教点我们沟通最频繁的是当地的教师以及咱们一同下去的支教生。当地的教师特殊热心，只要跟他们处好关系，我们有困难，他们特殊愿意帮忙。比方在办公室轮你值周了，你要主动清扫洁净卫生，给教师们倒点水啦。还有就是不要把电脑拿到办公室里打嬉戏，也不要大声的放流行歌曲。不要把自己看成是高高在上的大学生，他们无论在教学上，还是在生活中比我们的阅历丰富的多，虚心向他们请教，你会受益匪浅的。虽然在办公室里开玩笑可以给生活增

6、加点乐趣，但是千万别过火。要坚持适度原则。不像我们在学校里，舍友间 同学间，相处久了，难免会以损人为乐，但去了那里，千万记住，必需在敬重他人的根底上。另外，和其他支教生也要处好关系。我们下去是不同系的同学聚在一起，共性又不同，难免会有摩擦。有的人说，就半年，我不待理他，吵一架或者打一架半年之后就没事了。干吗吃亏的总是我，干吗老让着他呀。大家千万不要有这种思想，半年说长也不长，说短也不短。我们相聚在一起就是缘分，就是亲人。在那样艰难的环境下，需要相互鼓舞相互帮忙，共同度过难关。我们下去的是五个支教生，四个女的，一个男的，我们相处特别融洽。虽然没电视，但放了学我们自娱自乐，过的挺快乐的。有些事情比

7、方没倒垃圾啊 不打水啊 某句话冲的你啊 这些都不要放在心上。或许是他忘了或者他没留意，肯定要宽容，有的时候，自己的确受了委屈，但要学会忍。这也是成熟的标志嘛！ 最终就是火炉的问题。明年开学，有些地方还要生一个多月。有的同学说生火炉的地方就是最艰难的地方。其实我觉得有火炉的地方是最幸福的地方。我们一起下去支教的那些同学埋怨说，暖气太冷了，脚也冻了，每天都在感冒。我就告他们说，我们生得火炉，可热了，我穿一件秋衣都出汗，他们是艳羡妒忌恨啊。其实，生火炉一点都不难，校长告我说：人要实，火要虚，生火炉要一步步来，先放柴，柴着了再放炭。我们那有个湖南的支教生，他以前没见过火炉，可学了几次后，人家看的火炉可

8、旺呢。而且常常在上面煮挂面什么的，老夸火炉就是好。 其实，大家不要担忧自己会到不好的地方，哪里都一样，关键在自己。最终，给大家几点建议：一，要有同艰难环境作斗争的信念和士气。二要有宽容之心，忍一时风平浪尽，退一步海阔天空。三是要急躁教学，仔细对待每位学生，不要把心情带到讲台上，不要三天打渔两天晒网。每天脚踏实地的教学。 我信任，只要在座的各位拥有一颗积极乐观的心态，支教生活肯定是精彩的。最终祝大家支教欢乐。 顶岗支教实习心得领悟感想 现在的顶岗实习支教就犹如一个破茧的过程，我们都在被一件件大大小小的事情磨练着，我们都在完成各自的每一件任务之后留下属于自己的精神财宝，在此共享心得体会感想。下面是

9、小编小编为大家收集整理的顶岗支教实习心得体会感想，欢送大家阅读。 顶岗支教实习心得体会感想篇1 冬天对我来说，注定是难忘的，这个冬天，我离开了舒适安逸的校园，踏上支教的旅程。作为一名支教教师，我在重庆市丰都县南天湖中学度过了我大四的第一个学期。时间飞速，不等我细细整理，半年的支教生活早已从指缝中溜走。这半年的支教生活中有喜悦，也有辛酸，但这都不重要，重要的是这段时间是我最值得回忆和珍惜的。在这半年的时间中，我学到许多，感受许多，领悟许多。现在，我从以下几个方面来谈谈我的体会。 一、思想方面。这次的支教，让我亲身体验到了基层教育的艰辛与神圣，更加坚决了我要做一名优秀教师的决心和信念。踏出校门，一

10、个人在山区小镇中学支教，也让我更加理解了社会的现实，一个人必需要独立的担当起生活的重任，做好自己应当做的事情。我已不再是小孩子，必需要对自己负责，对自己的行为负责。 二、教学方面。我在丰都县南天湖中学担当的是九年级五班的英语，以及八年级四班的英语。初上讲台的我，紧急但又很兴奋，看着讲台前一双双生疏却渴望的眼睛，我尽力的讲课，但是，同学们回报的不是笑容，而是茫然的眼神。课后沟通才发觉，我讲的内容许多都很简单，学生完全是生疏的，承受的很少，而且，他们的汉语水平相当有限，我用一些简洁的汉语来解释一些问题，让学生能够在现有的汉语水平下理解学习的学问。让学生既能听到学问，又能悟到学问。 孩子们都很喜爱和

11、我谈天，很快，孩子们都和我交上了朋友，我们一起欢乐一起努力，虽然山区的孩子在一些方面比不上大城市里的孩子，但他们的质朴和谦逊却是最珍贵的财宝，我要用自己所知道的学问去感染一颗颗幼小的心灵，为他们照亮前方的道路。孩子们不仅和善，而且很聪慧勤奋，学习也还可以。教学工作中虽然有时候很累，但看到孩子们的努力，这点累也算不上什么了，孩子们的进步才是我最大的劝慰。初二的孩子，人小鬼大，已经懂得很多事情，却又了解不深，似懂非懂。我平常常常和他们在一起谈天，听听他们内心的声音，有时还会聊许多他们感兴趣的话题，我们的默契就这样一点点培育起来，学生也越来越喜爱我。后来听同学们说，在我的课堂上，大家总是会集中精力，

12、作为一名支教教师，我为此感到欣慰。初三的孩子，天真活泼，让我又爱又恨。由于他们都是差班的学生，他们自己就形成了一种不好的心理。他们觉得自己被分到了差班，就不想学习了，这种现象真的很普遍。刚开头，我就跟他们讲不要有这种心理。我跟他们聊了很多关于我的经受，不知道他们有没有听进去。从我平常上课的状况来看，我想真的没有几个人听进去了。开学第一个月还好，上课还有那么一些同学在听。国庆节放假来以后，上课就越来越不像话了，有时真的是无法上课了。他们上课除了讲话还是讲话，我真的是什么方法都用完了，一点效果也没有。 一天下午我去上课，竟然有同学想冲上讲台来打我。当时，我是又气又怕，可怕得差点哭了。面对这样的事情

13、，我的心情真的很简单。后面那个那名男同学来向我赔礼，我也很欣然的承受了。我也急躁的跟他讲道理，细心地跟他说，以后不管遇到任何事情任何人都不要这么冲动，他也很恳切地听我诉说。在处理这件事情中，我觉得自己还是很英勇的。我是真心的想跟他们成为朋友，同时他们也可以把我当成姐姐一样对待。在以后的工作中，我也遵循这一态度。虽说在上课这个过程中，发生了很多不开心的事，我也还是能够承受他们的这些行为，究竟他们现在是叛逆期，别人说么，他们都觉得是错的。我能理解他们的这个阶段，由于我也是这样一路走来的。尽管他们是那么的顽皮，可我还是很喜爱他们，喜爱他们的天真，喜爱他们的活泼。他们一天就像个小大人一样，梦想着自己的

14、将来，或许他们把外面的世界想象得太精彩了。这些都是从平常与他们的谈天中得来的。面对同事，我态度恳切的请教，从他们身上吸取更多优秀的品质，一起探讨教学方法和理论，我为自己能够融入这个集体而快乐。在这片贫瘠的土地上，我累也舒服，苦也荣耀。我的指导教师给了我许多帮忙，教会我应当如何与学生相处，又如何提高教学质量，他教课本上没有学到的东西。在教师的指导和学生的协作下，我觉得我的讲课既能提高了许多，学生也说越来越喜爱我的课了。一开头还有教师带我，后面都是我自己处理事情。 三、生活方面。校领导和教师对支教教师特别重视，赐予我们无微不至的关心和照看，在生活中，工作上他们都尽可能为我们供应便利，使我们倍感暖和

15、。教师节，全镇教师一起过节。精彩的节目过后，学校还为我们全部教师预备了大餐，这一餐吃的我很快乐。后面学校还发了雨伞，作为教师节的礼物。元旦节，教管中心的领导送来了暖和的话语和毛毯。在此感谢你们对我工作的支持，生活上的关怀！ 四、支教中的缺乏。固然，在这个学期的支教中，还存在着许多缺乏，还需要自己在以后的教学实践中不断改良，比方说在最初的时候，教师和学生的关系太近了，没有树立起教师的一种威武感，学生觉得我太亲切，有些淘气的学生治理起来很恼火。还有就是，没有正确的熟悉到他们的汉语水平，导致教学中对难易程度估量缺乏。等等这一系列的缺乏，我都还学要不断地学习，不断的改良。 五、其他方面。支教快要完毕的

16、那些天，孩子们总是在下课的时候围着我说个不停，有许多学生跑过来问我:教师你下个学期还会来吗？望着那童稚的眼睛，我缄默了好一会儿。我想反问他们是否盼望我再来，但我怕他们的答复许多会让我无语。我想告知他们我下学期不会过来了，但我怕伤了他们幼小的心灵。我想敷衍他们，我确定会再过来，但我又怕给了他们一个诚恳的反面教材。最终，我只是选择摸着他们的头，给他一个淡淡的笑容，就轻轻地移开了步伐。 半年的支教生活虽不能说精彩，却意义非凡。支教的生活就像一杯清茶，没有华美的色泽和醇厚的味道，淡淡的芳香却让人回味无穷。支教生活给我最大的感受就是：艰难并欢乐着，平淡并享受着，付出并收获着。支教对我来说是一次磨练，更是

17、一种珍贵的人生经受。在以后的工作和生活中，我信任这次珍贵的人生经受会始终推动着我前进。 顶岗支教实习心得体会感想篇2 清风系不住流云，流云带不走岁月。时间总是如此不禁用，刚要怀恋，就要离别，想来想去，惘然喟叹。 记得刚来这里是心中各种担心，和夹杂着那么丁点的恐惊。经过2个小时车程，我最终到达了目的地。我被安排在怀集县的一个中专学校里开头我的为期一个学期的实习生活。这里地理位置略微偏远，交通也不是很便利，但这里山清水秀，人杰地灵。由于靠近塔山所以这里的冬天也特殊阴冷。 初来这里，要先赶快熟识这里的学校环境，以便适应这里的生活方式和地方习俗。隔壁的两位教师都对我们这些新来的实习教师特殊照顾，刚到就

18、帮我们搬行李。还有在隔壁的两公婆也对我们特别照顾，特殊是在冬至那天，同我一起的实习生都回家过节，由于我是外省不便利回家，就留在了学校，那王教师一家还特地来请我过去和他们一家人一起过节。让我感受到了，来自异地他乡的温情。 我们的教学工作从其次周开头，当课程安排下来以后，我特殊快乐又有些担忧。快乐自己可以带6个班的课，又怕自己无法胜任。 当我慢慢进入角色时，原以为是混日子的，却发觉自己有一群得意的学生，开头觉得教书是一件很好玩的事，当你看到那些学生仔细跟着你学习，你还有什么理由不去仔细备课，不去仔细对待每节要上的课呢！或许我还要感谢这些孩子们，当我发觉我对他们来说是多么的重要，那份牛气的责任心就油

19、然而生了，为了给他们教好，我把自己以前那些模糊不清的学问又重新具体的整理了一遍。让我不再那么糊涂的过日子。 每天都面临新的挑战，每天都要从心灵上或行动上转变自己、超越自己，去完成摆在自己面前的任务。激情和士气由此而迸发，在自身价值得到呈现的同时，一种成就感和满意感便在心头驻足。 曾经看到过一篇文章，说的就是超越心里，所谓超越心理是指开发自身潜能和突破自身素养的一种执着而坚韧的进取心态。当一个人对自己欣赏和确定的时候，就会产生一种价值认同感，而后剧烈的表现出升华自我的动力，这不仅仅是心理潜能的激发，更多的是人性的完善、境地的提高或才智的凝聚。 人可能就是在一次次的不断超越自己的过程中攀登到人生的

20、顶峰的，就像破茧成蝶一样，一旦突破了限制自身进展的瓶颈，那么成功就离你不远了。 现在的顶岗实习支教就犹如一个破茧的过程，我们都在被一件件大大小小的事情磨练着，我们都在完成各自的每一件任务之后留下属于自己的精神财宝。就这样不断的积存、不断的探究、不断的超越。我信任在不久的将来我们肯定会由于由量变的积存到达质变的飞跃的。 在我看来，超越其实是一种挑战，是一种制造，它相当的时候更倾向于人格的塑造。白岩松曾经说过人格是最高的学历，超越自己主要就是克制自身的心里惰性，英勇的面对摆在自己面前的一切困难。当我把这种超越带给自己甚至传染给学生的时候我就是胜利了。 我要告知我的学生，超越永久是属于强者的嬉戏，英

21、勇者的乐曲，而且是永无止境的，假如曾经为了超越自我，奋力拼争，最终登上了胜利的顶峰，却永久又驻足不前了，那么，这山峰岂不就等于一座坟墓？ 但日子慢慢地久了，当学生知道我们这些实习生是要走的，只和他们相处一个学期时，那些得意的孩子，紧紧地抱着你不舍的反复问你：教师你可以不走吗。当时我的脑子一片空白，真不知道该怎么答复他们，是哄骗还是婉言拒绝，都张不开口，发不出声，只能哽咽着。 静静的我走了，正如我静静的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。我真的没带走一片云彩吗？我带走了他们的思念，他们的祝福。亲爱的们我会回来看你们的。 在实习的这段日子里，不仅和这些学生有了深厚的感情，还有和我一起的另外九个实习教

22、师，我们四个月里像一家人一样生活在一起，同吃同住，共同学习共同进步。我亲爱的一家人。 顶岗支教实习心得体会感想篇3 今日是10月25号了，算算，除去十一假期的12天，顶岗实习已经40多天了，和这些孩子们也接触了40多天了，不管是在工作方面还是生活方面我都是有许多收获的，下面我就工作这一方面来谈谈我的，算是一点当心得吧。 作为一名教师，执教力量是树立教师威信的最主要的方面。自己的根本功强，教学力量强，教学有方，那在孩子们心中树立的形象就好，威信也高，孩子们对教师便会有一种崇拜的，愿意接近的倾向，而且这种倾向产生的过程是很短暂的，或许是一节课的时间，或许是一句话的时间，话一出口就能让孩子们感受到教

23、师的魅力，对这一科也会很喜爱。而执教力量差的教师唯恐就会花上很大的工夫了。 作为一名实习教师，在顶岗实习刚刚开头的时候，我是很紧急的，固然对自己的力量是了解的。紧急，不光是在备课的时候，在踏进教室的时候是尤为紧急的。我是有教学缺点的，例如，语速快啊，表达生动性不强，课堂延展性低等等，这使学生对我的评价不是很高，这个依据学生们的课堂表现以及作业质量是可以感觉出来的。那我得像个方法来转变之一状况。首先，我的先了解一下学生们以前的是什么样子，他们又想要什么样子的课。我就和孩子们多接触，详细了解他们的想法，他们对我的课的看法，借鉴他们以前教师的教法。呵呵，这不仅是我和孩子们有了一些了解，树立了感情，还

24、是我有了信念。这些孩子感受到了我的付出与努力，课堂表现积极起来，用心听讲，跟着我的思路去思索，作业质量提高了，抄袭现象大大的削减了，我快乐极了，自己的付出有了成果，虽然时间长了点。 现在一到了我们班的体育课，孩子们会叫我去，跟他们一起去上。踢毽子，玩篮球，跳绳，跳舞。这无疑又多了我跟孩子们接触，沟通的时机。孩子们是那么的得意，活泼，说话是那么地幽默，目光是那么的奇怪。和他们一起，很欢乐。 顶岗进展中的我是成长的，收获的，欢乐的. 顶岗支教练习领悟 虽说我们只是练习师长教师，但几年来接收的教育促使我们自发的背负起一份义务，以十二分的卖力立场教授教化。自由惯了的学生哪里肯服，我们这些男生还好，有些

25、女生都有被气到哭的经受。跟着时间的推移，我们也明白了一些，我们的力气太过渺小了，半年的时间很难转变什么，对于他们，只要我们在担负师长教师的每一天都尽职尽责，问心无愧就好。只能欲望他们能明白我们这些“小师长教师”的苦心，也可以或许对本身的将来负责。总认为，他们的眼光太过狭小，或许有一天他们有时机看一看外面的世界，或许会换一种立场来对待本身的少年时间。 还有许多，不再一一赘述了。总之，此次的练习也是对我们的一次很好的教育，许多同窗在村庄的中学看到了那边师长教师们的胡里胡涂，回来后都更坚决了考研的决心。人往高处走，当然考研或许并不克不及让我们的人生加倍好梦，甚至来说，考研的路是残暴的。然则，尽力的人

26、，命运运限总不会太差。将来的我们必定会感谢如今舍命尽力的本身。 比来，跟着大年夜家陆间续续停顿练习返回黉舍，群里又热闹了起来。大年夜家开端纷纷评论辩论起本身多彩的练习经受。汗青是一个女生占绝大年夜多半的学院，于是这时刻，多的是对本身学生们的恋恋不舍。细细看来，也发清晰明白许多大年夜家合营患病过得难题。 比方说，学生的难以牵制。此次的练习准确来说应当叫做顶岗支教练习。既然是支教，老是会到比拟艰难的处所去。这些穷苦处所的孩子，老是由于缺乏父母的管教而非分特殊淘气，更不消说，一些较为优良的孩子都邑选择到城里前提更好的处所进修，剩下的，好像本身也对本身不负义务，自然的认为，黉舍嘛，一每天混以前好了，不

27、必要尽力。对待教室自由松散，对待师长教师也缺乏敬重，对待功课更是敷衍了事。 开端练习之后，大年夜家好像每天处在一个劳碌的状况，学院的群里也老是安宁静静，有时有几小我措辞，也都是向大年夜家就教关于讲课的问题。 顶岗支教心得 到xx这边来顶岗实习是自己自愿报名的 早就知道到这边支教条件很差很不好，但自己还是抱着可以多汲取点实践阅历的期望报了名来到xx。其实开头来到这个xx中学时很快乐，这里的条件比自己想象中的要好：交通便利、住宿条件好、用水也很便利、生活也有保障，唯一不好的就是这个学校位于两个镇的中间地带，向左看是一条大路，向右看还是一条大路，想买个东西不是特殊便利。 第一周觉得很慢、很难熬。感觉

28、自己来到的这个地方既是一个生疏的地方又是一个偏远地方，但看到这些得意的弟弟妹妹那种孤独感不轻易间就消散了。自己只是由于不适应这个生疏的环境觉得有那么小小的需要怜悯，但再转瞬看看这里的学生比我们更惨，在一种比照和寝室几个人的相互鼓舞下我们三个渐渐的就习惯了这里的生活，办公室里教师对我们这几个顶岗实习教师也是特殊的照看和关怀，感到很窝心很温和，至少不会有一种被排斥的感觉，也不会感到被卑视，这里的教师很好，在生活上有什么不顺心的可以找他们帮助，在教学上有什么不懂的他们也很积极帮助。外加上和其他一起来的四十多个同学作比照我们这个学校赐予我们的待遇和照看已经算是很好的了， 渐渐的我们三个由开头的不适应或

29、者说埋怨以及茫然在渐渐转变了适应和承受并且有意愿在这里好好待上这个难得的一学期。 然而最近几周我们开头感到了一种莫名奇异的凄凉和被遗弃。不是我一个人有这种心态，寝室的我们三个都这样彼此认为，感到一种幸运中的悲凉！ 自从来了这边后从来没有吃过一顿简简洁单的家常饭，每天在食堂里过，所谓的教师食堂吃的饭都是将一大堆的菜一起下锅炒，好不简单里面有点肉，根本上也是炒焦了的。但是这边吃饭倒是挺有规律的：早上有两个选择要么是面条、要么就是这边的特产绿豆粉；中午和晚上都是一锅菜。最近这几周心里很老火，想哭、想回家，每个周末都面临着吃便利面或者说没有饭吃！心里很难过，现在很可怕周末，甚至对周末有种小小的恐惊感。

30、一旦周末面临的就是吃不上饭，开头的时候三个人一起煮便利面吃觉得是一种乐趣，而现在呢？却成了每个周末必需做的必需吃的“救济粮”，现在看到那些各种口味的便利面有的就是一种反胃，但是就算再不愿吃也不得不靠这个便利又耐久的便利面填饱肚子呀。从小到大不管家里条件怎么样从来没让自己受到饿的感觉，没想到现在自己却常常面临着吃不上一顿寻常不过的饭菜。 同样的，就是周末学校里的冷清和孤独感太剧烈了！周一到周五的时学校是一千多人的校园，一旦周末整个学校就只剩下我们三个顶岗实习教师和一个门卫叔叔的校园，感觉到的是一种莫名的落寞，尤其是现在渐渐进入冬天更是一种冷冷清清的状态。xx这边相对于我们以前生活过的地方要冷那么

31、很多，上课时间还可以在办公室和一大群教师围在这边特有的火筒上取取暖、吹吹龙门阵，然而到了周末却不敢准时起床，只能呆在床上温和着、听听音乐、打打嬉戏、看看小说、再吃着那些没有养分的垃圾零食充饥。每个周末都会接到同学的电话，或者会情不自禁的给他们电话，电话那边的他们和电话这边的我们说得最多的就是我们周末各拘束学校的造孽兮兮，根本上整个周末都是这样有规律的生活着！尤其是当看到三个人一起煮泡面的那场景，在门卫叔叔眼里是一种可以怜惜的“妹儿呀，真是难为你们几个有这个方法来解决周末的吃饭问题，没事，就一个学期，以后你们会有好日子过的”。但在我们三个人眼里便利面除了可以填饱肚子外还可以彼此当做笑料来自我消遣

32、哈“美女，你最思念xx的什么？”“我最惦念那个时候每个周末我们三个人在学校煮泡面吃的场景和日子，还有就是思念每个周末属于我们三人的冷清校园” 但好的是，学校还有可以上网的地方，虽说网速慢的伤人心也！至少还没让我们完全性的与世隔绝 谈天中我们几个目前为止都没有感到懊悔来到这个地方，真的是受罪受苦的熬炼在这里完全体会到了，熬过这个学期，都是在经受中成长嘛，在哪里经受都会有相应的体会！ 只是时不时的想回家、想看看外面的喧闹世界、想吃那些好吃的东西，由于周末有的只是孤独、饥饿、冷清、落寞和网络! 顶岗支教实习心得开头实习之后，大家好像每天处在一个劳碌的状态，学院的群里也总是安宁静静，间或有几个人说话，

33、也都是向大家请教关于讲课的问题。 最近，随着大家陆间续续完毕实习返回学校，群里又喧闹了起来。大家开头纷纷争论起自己多彩的实习经受。历史是一个女生占绝大多数的学院，于是这时候，多的是对自己学生们的依依不舍。细细看来，也发觉了很多大家共同遭受过得难题。 比方说，学生的难以管束。这次的实习精确来说应当叫做顶岗支教实习。既然是支教，总是会到比拟困难的地方去。这些贫苦地方的孩子，总是由于缺乏父母的管教而非常调皮，更不用说，一些较为优秀的孩子都会选择到城里条件更好的地方学习，剩下的，好像自己也对自己不负责任，自然的以为，学校嘛，一每天混过去好了，不需要努力。对待课堂自由散漫，对待教师也缺乏敬重，对待作业更

34、是敷衍了事。 虽说我们只是实习教师，但几年来承受的教育促使我们自觉的背负起一份责任，以十二分的仔细态度教学。自由惯了的学生哪里肯服，我们这些男生还好，有些女生都有被气到哭的经受。随着时间的推移，我们也明白了一些，我们的力气太过渺小了，半年的时间很难转变什么，对于他们，只要我们在担当教师的每一天都尽职尽责，问心无愧就好。只能盼望他们能明白我们这些“小教师”的苦心，也能够对自己的将来负责。总觉得，他们的目光太过狭窄，或许有一天他们有时机看一看外面的世界，或许会换一种态度来对待自己的少年时间。 还有许多，不再一一赘述了。总之，这次的实习也是对我们的一次很好的教育，许多同学在乡村的中学看到了那里教师们

35、的浑浑噩噩，回来后都更坚决了考研的决心。人往高处走，虽然考研或许并不能让我们的人生更加美妙，甚至来说，考研的路是残酷的。但是，努力的人，运气总不会太差。将来的我们肯定会感谢现在舍命努力的自己。 顶岗支教培训心得 XX年2月25日我们开头启程来到临西县建新中学，这个我们马上度过一个学期的学校，“顶岗支教”虽然只有短短的四个字，但是它包含了我们对学校的憧憬与艰难奋斗的决心，河北师范大学的“顶岗支教”的行动，意在培育学生们作为教师的综合素养，在实践中检验理论，把在大学课堂上学到的学问理论运用在真正的课堂上，培育和增加我们的实践力量，这是我们和学校一起的目标，为了实现这么目标，我们要坚持不懈的努力，成

36、为一名合格的教师。 在到达临西建新中学之后，校领导热忱的款待了我们，向我们具体的介绍了学校的根本状况，介绍了教师们与我们熟悉，让我们感受到了家的暖和，尽快的适应学校的生活，使我们心之憧憬。 从2月26日开头，我们开头了为期三天的顶岗支教培训，请到了四名优秀的教师为我们辅导请到了四名优秀的教师为我们辅导了作为一名准教师应留意的问题，比方：治理学生的方法，怎样营创良好的班级气氛。在教学中教学进程要慢、学习要求要低、怎样评价自己教学。 其中最主要的就是“先学后教”理念，“先学后教”是一种理念不是方法，关于“学”是自主学习，主动学习，独立学习，小组合作学习。“教”是大面积的教师教，生成的学生教。不仅仅

37、在教学中的熟悉，还有在班级建立中，最重要的是相互敬重，敬重学生，理解学生，关爱学生，同时学生也要敬重教师，理解教师，教师告知我们如何备课如何写教案。详细如下。 1.要先钻研教材。2.理解课程的编排意图把握课程学问体系关注课程标准。3.备学科的思想与方法。4.确定教学目标。5.选择适宜教育方法。6.设计教学中师生活动。设计教学语言，设计教学问题。教学机灵。7.创设问题情境。教学评价方式和内容。 最重要的是要抓住学生们的兴趣点，从最关键的地方入手让学生尽快熟识我们的教学风格，先要了解学生，用他们适合的方法进展教学，才能得到事半功倍的效果。 总而言之，这三天的培训，让我们学到不少的学问，也让我们更加

38、充分的预备了我们的教学方案 ，这会让我们更加的贴近学生，贴近课堂，我祝福我们全部实习生的教学之旅都能开心的度过！ 扶贫工作心得领悟一、科学合理筹划，做到筹划先行新村落扶植主假如村容村貌扶植；新农村不只是新在村容村貌，它是政治、经济、文化、社会、党建五位一体的体系工程，具有综合性、经久性和简单性。然则，大年夜今朝全州各县组织参不雅的重点和阅历介绍看，人们自发或不自发地都把眼光放在村容村貌上，其拭魅这只是新农村扶植的一个方面。大年夜整体和长远看，经济扶植是根本，是新农村扶植的根本义务。党的十六届五中全会提出扶植“临盆成长、生活裕如、乡风文明、村容干净、治理平易近主”的社会主义新农村的目标，周全部现

39、了新形势下农村经济、社会、政治和文化教育事业成长的恳求。实现这五句话提出的恳求，就是农村各方面实现调和、周全成长的过程。县是一个农村人口多、农业比重大年夜的贫苦山区，若何把中心的大年夜政方针与的实际慎密结合起来，走出一条贫苦山区扶植社会主义新农村的门路，是我们必需解决的一个重大年夜课题。XX年以来，县以整村推动的情势，分批组织实施了47个整村推动脱贫奔小康及温饱示范村工程。这些工程标建成，已经成为我县扶植社会主义新农村的有效载体。本年5月，我县又在马白镇坝尾、南捞乡塘房和都龙镇茅坪开展社会主义新农村扶植试点，就此问题，我们先后开展了大年夜量的查询拜菲揭捉究。在调研中，我们创造在履行中存在着一些

40、不恰当的做法，重要根源还在熟识和方法上，这些问题不解决，新农村扶植就有走偏偏向的危急。由此，对于我县如许的贫苦山区，在自我成长才能较弱的状况下，若何充分应用国度的优胜政策时机，稳步推动社会主义新农村扶植，作为经久大年夜事扶贫工作的我，下面谈谈小我的几点心得领悟。当前我县农村成长的一大年夜凸起问题是：村落构造散、扶植乱、范围小，村镇筹划滞后于扶植；农村交通、通信、人畜饮水、农田水利举措措施等根本举措措施严峻缺乏；文化、教育、卫生等社会事业成长滞后；农村家产成长层次明显偏低，农平易近增收难度偏大年夜。这些问题是经久积聚下来的，必需尽快加以解决。为避开走弯路、造成铺张，筹划先行应当文秘杂烩网成为一个

41、重要原则。大年夜以前的实践状况看，一个好的筹划应当具有以下特点：一是具有前瞻性。筹划要充分推敲到往后成长的长远趋势和村镇构造的长远变更。往后要撤并的遥远村落和人口稀有的居平易近点，如今不必要花很大年夜价值搞根本举措措施扶植。二是具有调和性。要大年夜村镇的山形地势动身，依山顺水，不推山、不填塘、不砍树，寻求人与自然调和，形成各具特点的自然村、田园农庄、农村社区，防止千村一面。三是以工本钱。要推敲农村临盆生活特点，便利农平易近临盆生活。农平易近的临盆生活方法和城市居平易近不一样，不克不及雷同于城镇，不克不及简洁地抄袭城市，搞“小区化”，防止“贴瓷砖、住洋楼、扛着粮食上高楼”的现象消失。但也要留意转

42、变传统的陋俗和不文明、不卫生的习惯，与改水、改跋扈、改圈、改院结合起来，使平易近居上一个层次。要推敲群众经济实力，新的村落筹划扶植搞到什么程度，实际上是由本地的经济成长程度、农平易近收入水平和城市对农村的支撑程度局定的。城郊村、大路沿线村的实力强，可以搞得好一些、快一点；荒僻罕见村、脆弱村实力差，不要大年夜拆大年夜建，可在计干净次到位的根本上，量力而行，渐渐实施到位。在农村村落和人口比拟分散的状况下，筹划时应充分推敲到往后成长的长远趋势、村镇构造的长远变更以及其他身分，防止选址不准、预留缺乏或“空壳化”。总之，要保持筹划先行，根本举措措施先行，优待政策先行，试点先行，大年夜农平易近最积极、干部

43、最主动、前提最成熟的村实施起。二、新村落扶植不等于新农村扶植三、要把成长农村经济、增长农平易近收入作为新农村扶植的重要义务只有临盆成长了，才有才能扶植新村镇，才有前提过上新生活。只有富平易近家产才能支撑起真正意义上的新农村。是以，在社会主义新农村扶植中，必定要以经济扶植为中间，把大年夜力成长农业临盆和增长农平易近收入放在首位，农平易近在具备必定的经济实力和患病才能的前提下，进展农村根本举措措施扶植才有靠得住的根本。以前把重要精力用在对现有房屋、门路改革和扶植上，无视家产成长，无视临盆成长章一本性问题的做法必需改俘。就我县的实际状况来看，新农村扶植要积极推动农平易近专业合作组织扶植和当化经营，培

44、育龙头企业，组织起更多的分散经营的农户开拓优质粮、茶、林不雅、畜禽等资本，做大年夜做强优势家产和特点家产，尽力拉长育种、育苗、肥料、栽种、收成、加工、养殖、制沼、沼气液化等家产链，经由过程构建流畅链、结成好处链、培育要素链，力争在全县形成以草不雅、八角、板栗、核桃、碰柑、杨梅、樱桃、大年夜枣、梨、药材、瓜菜等集中连片的优质农产品家产带。我县进展社会主义新农村扶植，应充分推敲到根本举措措施扶植义务重、资金筹措难等实际，尽力摸索一条适宜山区新农村扶植的新门路。第一，必需保持典范引路、示范带动。起首选择经济和平易近意根本锬自然村入手，在示范点取得切切实实、具有说服力的成效之后，再大年夜张旗鼓地进展宣

45、传推广。其次，充分敬重农平易近的独立权。一是要保持农平易近“独立申辟铮确定示范点不下硬性指标，不该工资指定。二是保持农平易近“独立扶植”。新农村扶植详细怎么搞，如实行哪种扶植模式、确定哪些扶植工程等由农平易近本身说了算，扶植资金由农平易近本身投工资主，扶植施工也由农平易近本身投工投劳。三是保持农平易近“独立治理”。引导各地成立新农村扶植理事会，由理事会全权负责发动群众、资金筹集、组织扶植、质量监视、后续治理等工作。第四，建立起农平易近自我治理、独立成长的长效机制。一是建立义务目标束缚机制。要制订一些简洁有用、便于操作的新农村扶植理事会章程、村规平易近约、“门前三包”义务制以及村道养护、公跋扈治

46、理、天井保洁等轨制，并将相干的目标义务进展了细化分化，一一落实到户甚至到人。二是建立日常治理投入机制。应实行“村集体解决一点，向农户收取一点，市场化运作筹措一点”的方法，筹措解决理事会成员工资和局部公共举措措施、状况卫生爱护治理费用问题，包管有人管事、有钱干事。四、积极摸索扶植模式，尽力立异扶植方法五、必需始终建立经久斗争的思想今朝，在社会主义新农村扶植中存在一种缺点的做法，对新农村扶植下义务、准时间，急于求成，急功近利，甚至消失经办代替、强迫敕令等现象，这种偏向是违反中心精力的。农村后状况是汗青形成的，转变农村面孔，缩小城乡差距，决非夙夜迟早之功。新农村扶植是一项紧急的实际义务，但不是一项阶

47、段性工作，更不是一般性工作安排，而是一个必需经久实践和循序渐进的成长过程。新农村扶植的预期目标当然大年夜性上可以确定，但在量上并不是一个可以完全量化的器械，即使可以量化也要随时间的推动，赓续完善和进步，因而是一个可以充分的变量，并不克不及说到什么时刻新农村就建成了，完成了，不再进步了。是以，我们不要在时间上过于细化，过于急于求成，而应当步步为营，踏扎实实，渐渐推动，要拒绝那种定指标、准时间、机械、僵化和教条式的考察验收，拒绝用那种“放之四海而皆准”的考察细则形成“千村一面”，不然，结不雅只能是基层忙于敷衍达标考察，导致情势主义泛滥。暑期支教心得领悟 我们一群小伙伴于7.15日乘车到达xx小学，

48、这里和我的想象中的气候完全不合，这里有我家乡镇子上的中学应当有的一切，并且要好的多，洁净干净，卧房也很好。听师姐说，客岁他们来的时刻还没有供应被套和枕巾。经由过程黉舍的宣传栏和师姐才知道xx小学以前特不是很好，是一所学生由大年夜多半的留守儿童构成，位于城乡结合部的黉舍。 7 .16日，经由了一夜的休息，从新焕发了精力，也迎接了小同伙的到来。同窗们到的很早，这让我想起了我的小学生活，每天6点过起床，本身做饭，大年夜多半时刻7点过就到了黉舍，这时还没有若干人到校，是翻窗了。孩子们早早的到达黉舍，我们这些小师长教师还没有吃早饭，这让我很惭愧，莫非人真的越长越懒吗？我们掉去了应有的芳华朝气吗？如今上班的人，上班等待放假，放假还等待放假，只是一只只懂机械操作的机械，而不是拥有