错误自我反省检讨书范文六篇.docx
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1、错误自我反省检讨书范文六篇尊敬的老师:您好!今天上语文课时,我上课不认真,拉同学在课堂上讲话,完全没有听老师说什么,还聊得非常起劲,都影响到了老师正常上课,做的太过分了,我现在很后悔,不该在上课时说话。想要找同学说话时间有很多,为什么一定要在课堂上说话,这不是打扰老师上课吗,不但影响老师,也影响到了其他很多同学,我也为自己自私的行为买单,现在深深后悔,都怪自己太过无礼,不尊重老师,不认真听讲,让自己犯了大错,没有明白一节课有多珍贵。把自己学习时间,当做消耗品随意的浪费,这是拿爸妈的努力当做气泡,随意的抛弃,以后我一定在课堂上学习,不讲话。语文老师人很好,对人宽容,很少骂我们。我就觉得老师好说话
2、,也就不害怕老师,在课堂上随意讲话,这样做对不起老师上课的努力,每天老师都努力备课,经常为了指导我们学习抽时间给我们解决问题,我却在他上课时给他添麻烦,这是我的不对。我觉得自己很笨,把老师的宽容当成了纵容,老师脾气好就认为老师好欺负,不尊重老师上课的成果,也不为其他同学考虑,只做自己事情,还影响身边同学学习,这样做自私自利,非常不好,以个人为中心的做法是不会有朋友的。经过反思我才发现自己有太多错误需要改正,有很多问题需要弥补。语文课兴趣缺缺。都是自己的原因,自己不认真,不努力犯了错误罢了,以后一定会好好做好,不会在犯错了,一定牢记自己过去的问题,掌握好自己的未来学习方向。多谢老师这次告诫训斥,
3、让我终于醒来,不然我一直这样浑浑噩噩学习下去,不但不能学到多少知识,反而浪费了自己的宝贵时间,以后无法考上好学校也会后悔,现在醒悟的早还可以改正,还可以努力提升自己成绩。这次犯错也让我知道,学习时一定要保持一个谦逊之心,不能分心,不能耽搁时间。宝贵的学习时间要分秒必争,我已经与其他同学的差距越来越大,我会努力赶上来,尽快提升自己成绩,不拖班级后腿,以后不在拉低班级平均分,我会努力成为班级前十名,成为老师您认可的学生。此致敬礼!尊敬的老师:您好!此次,对于我在校园学习期间旷课并说谎的行为,我感到十分的抱歉!“对不起,我不应该随意旷课,更不应该不诚实!”作为一名学生,诚实守纪本应该是我们学习和保持
4、的良好品德,但我却不重视自身作为学生的品德,甚至主动犯下这样的错误!如今,在您的教导下,我深刻的认识到自己是放下的了一个怎样严重的糟糕错误!我很惭愧,但更多的是后悔!后悔自己为什么要做这样的错事,为什么不遵守校园的纪律!这些错误,并没有给我带来什么,甚至还引来了许多糟糕的影响!对此,我真的很后悔,很抱歉!此次,在您的批评后,我也从自己的反思中认识到了自己的错误,作为一名学生,我要做的不仅仅是认识错误,更要反思和改进错误!为此,我对自己的错误行为做反思检讨如下:一、自我反省在学习中的犯下这个错误,我感到很抱歉,因为这首先是我在作为学生的思想上出现了问题!作为一名学生,学习是我们的目标,更是我们的
5、职责!但我的所作所为“旷课”,却完完全全是为了逃避学习的行为!是与自己的职责相反的道路!其次,老师们也经常教导我们,“诚实是我们珍贵的财富!”作为学生,诚实守信本应该是我们的良好品德,但我却为了掩盖自己的错误,想老师您说谎!丢弃了自己的诚实,对此,我真的很后悔。二、错误影响经过这次的检讨,我也逐渐认识到自己的行为和毛病会给自身和班级带来哪些不好的影响。作为一名学生,我这样的行为,带来的不仅仅是成绩的下降,更是对自身的思想以及整个班级纪律的的影响!纪律本是严格的责任,但我却在纪律上犯下了错误,给班级的同学们带来了错误的榜样!这是十分的糟糕的结果!三、改进计划面对自己认识到的这些错误,虽然很惭愧,
6、很抱歉,但我更希望能在此通过反思和反省来改正自己的问题!我很遗憾,过去我没能听从老师们的教导,更没有认真遵守学习的责任和纪律。但如今,我真的很希望您能改进自己,能回到正确的道路上来!我很抱歉,但还希望您您能原谅我,给我一次机会。我定会严格改进这些错误和毛病,努力学习,彻底的改造自己!此致敬礼!亲爱的老师:这天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份错误检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻熟悉以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很羞愧,我真的不就应在早自习的时候说话,我不就应违反老师的规定,我们作为学生就就应完全的听从老师的话,而我这次没有很好的
7、重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我期望老师能够原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。但是,人总是会犯错误的,当然我明白也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避开这样的错误发生,期望老师能够相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不就应再您的面前犯错误,我感到真的是很羞愧,怎样能够这么的。相信老师看到我的这个态度也能够明白我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,期望老师能够原谅我的错误,我能够向老师保证今后必须不会在早自习及其他任何课上说闲话的。这天我真的是很深刻的熟悉到了我的错误,明白老师
8、说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的必须是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有潜力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一能够做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师能够放心,让老师能够信任。犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛劳的赚钱,让我们孩子能够生活的好一点,让我们能够全身心的投入到学习当中,但是,我却违反了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很羞愧,家长的劳苦是我们所不明白的,每一天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我
9、们唯一能够做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在此刻这个社会上最能够信任的人,所以我们就要尽量的避开家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人能够代替。这次的事件我真的感到抱歉,期望老师能够原谅我,能够认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,期望老师再给我知错就改的机会。也期望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话,并且影响了其他的同学,其结果伤害了多方利
10、益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有影响课堂纪律,仍然是不对的,此举本身就是违反了做学生的原则。我只是顾着自己的一时快乐,和一时的想法,完全不理会老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不就应只是想着自己,我这么做,害的那个是那些和我一齐讲话的同学,我这样做,看似和他很好,实际上是在害他。而且,在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的熟悉到这点。其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一向忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都就
11、应尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在理解教育的人来说,这种表现显然不贴合社会对我们的要求。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本就应互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了必须伤害,“第八中学”在人们心目中一向是一个学术严谨的学校,我们就应去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学,这是作弊行为,我和那个同学关系很好,他找我讲话,那时我的也想讲话和认为老师不会发明
12、的侥幸心理之下酿成了此刻的后果。虽然与人为善是中华民族的优良传统美德,是当代中学生理应具备的品质。但是此刻我才深刻的意识到这不是与人为善。我在在上课的时候讲闲话,还传染其他同学一齐,这并不是真的和别人好,而是在害自己和同学们,晚自习是让学生复习一天的学习的课,不论是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的,违反了做学生的原则。当然,我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候讲闲话,这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过:不友善的帮忙就是恶意的伤害。我惟独认真反思,查找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才干给群众和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职,本就应在上
13、课的时候决不讲闲话,而我却在上课的时候讲闲话了,辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会实用的人,而我却在上课的时候讲闲话欺骗把知识无私的教给我们的老师,我此刻已经彻底熟悉到我的行为不仅仅没有起到帮忙同学的目的,反而是害了他,也对老师是一种欺骗行为。自从理解了老师对我的批评教育,我已经深刻熟悉到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是十分的关怀我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,假如在上课的时候别的同学找我讲话,我不再参与,而是在主动的去告诉他这样是不对的,这样就能够帮忙老师分忧了,帮忙老师给班
14、里营造良好的学习的气氛。望老师给我改过自新的机会。老师是期望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会实用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,透过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的情绪,我所犯的错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话实际上就是在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段的行为,即使老师允许,此举本身就是违反了学生的道德和专心治学的精神违反了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我
15、这样的二十一世纪的一代少年身上。弘扬第八中学的拼搏精神,走坚韧拼搏进取之路既是我的职责,也是我坚定不移的前进方向。然而,我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切不择手段地去到达目的,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅仅是学业上的提高,更重要的是思想作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。在上课的时候讲闲话,在上课时就直接造成不尊重同学不尊重老师不尊重父母的恶劣影响。过去,第八中学不仅仅是成绩好思想好,在精神风貌队纪礼仪学术建设等方面也享有较好的声誉,而由
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