幼儿园展开幼儿防拐骗演练活动总结.docx

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1、 幼儿园展开幼儿防拐骗演练活动总结_幼儿园活动总结范文 开展了幼儿防拐骗安全演练活动目的是为了进一步增加家长和教师的安全教育力量和提高幼儿的安全防范意识及自我爱护力量，避开拐骗幼儿和损害幼儿人生安全事故的发生。下面是美文阅读网给大家整理的幼儿园防拐骗活动总结，欢送参考 篇一：幼儿园防拐骗活动总结 为保证孩子们的安康和安全，提高他们的自我防护意识，小班年级组开展了防拐骗演习安全教育活动。 本次活动四个小班教师针对小班幼儿的身心进展特点，在活动中利用观看课件、情景模拟防拐骗演习等多种活动形式，引导幼儿了解遇到生疏人应当怎样做。通过开展模拟防拐骗活动后，让小班的孩子熟悉到在生活中不能轻信生疏人的话，

2、不吃生疏人给的食物，也不要承受生疏人给的东西，更不要跟生疏人走，当看到生疏人接近时，要学会说我不熟悉你，以引起四周人或教师的留意。当生疏人强行要抱走时，要大声地呼救，竭力地挣扎。 同时，除了对孩子的相关安全教育，教师也建议家长在家，跟孩子进展关于逃离窟的教育。如1.背诵父母的名字、手机号码、家庭住址。2.学会打电话; 3.熟悉求援的对象，告知孩子，警察是求援的第一人选，平常上街时要让孩子指认出派出所、邮局、银行、学校、政府等常见的单位，在必要时可以跑进去向里面穿制服的工作人员求救;4.逃出魔窟教育。告知孩子，要是他万一被拐了，谁也不熟悉，也见不到妈妈时，要尽量保持镇静，不哭闹，要假装听从生疏人

3、的话，多吃饭积攒力气，对坏人的发问一概说不知道，确保坏人不在身边时，要用完力气向人多的地方逃跑，要想方法找到可以救助的人，有条件还可以进展求救模拟演练。 通过本次安全教育主题活动，不仅提高了孩子的安全意识和自我爱护意识，而且还培育幼儿学习在生活中自我爱护的力量。 篇二：幼儿园防拐骗活动总结 为提高师幼的安全防范意识，提高我园师生在发生拐骗时能够镇静、机灵的应对力量，杜绝幼儿被生疏人骗走，我园从不同方面实施措施，开展相关的防拐骗教育、培训、演习活动，现将有关状况总结如下： 一、教师方面： (1)领导小组研讨、制定本次活动方案并下发给幼儿园每位教职工及家长，让全园师生及家长都能重视此次活动，熟悉理

4、解了防拐骗的重要性。 (2)教师观看拐骗视频，集体备课，预备防拐骗教案，提高自身安全意识及修养，为更好的教育幼儿打下了根底。 二、幼儿方面： (1)开展大中小主题安全教育活动，幼儿熟悉到安全的重要性，不轻易信任生疏人的话。能看出拐骗人员的虚假骗术。提高了自我爱护意识。 (2)开展防拐骗演习活动，用口才好的家长扮演防拐骗人员，利用玩具、糖果等对幼儿进展拐骗，有个别幼儿防范意识较低，经受不住诱惑，但大多数幼儿不受玩具和糖果的影响。幼儿的安全防范意识有很大提高。 三、家长方面： 1、向家长发放宣传单(致家长一封信)及定时发校讯通，家长能很好的阅读及学习防拐骗学问。极大的提高了家长的安全意识。 2、召

5、开家长会。简要分析目前的安全形势，并向家长阐述防拐骗的重要性和必要性，总结防骗招数。家长熟悉到位，不仅提高了自身的防骗意识，而且能很好的教育孩子。 总之，我园从不同方面实行措施，教育幼儿不轻信生疏人，同时也提高了教师和家长的防拐意识。安全防拐意识要从小抓起，时刻不放松。我们还有缺乏之处，会连续努力学习，加以完善。 篇三：幼儿园防拐骗活动总结 一、状况分析： 近年来，拐卖幼儿的现象频发。追其缘由，一方面幼儿自我爱护力量较低，另一方面家长和教师教育不到位。为了进一步增加家长和教师的安全教育力量和提高幼儿的安全防范意识及自我爱护力量，避开拐骗幼儿和损害幼儿人身安全事故的发生。特制定本规划。 二、目标

6、： 1、提高幼儿的自我爱护意识，不跟生疏人走2、加强教师的培训，提高教师自身的安全意识。3、提高家长对幼儿的教育力量和爱护力量。 三、活动时间：201X年月日201X年月日 四、工作措施： 1、教师方面 (1)成立防拐骗应急演练小组 组长： 副组长： 成员：各班班主任。 (2)组织教师观看拐骗视频，预备演练道具。 2、幼儿方面 (1)开展防拐骗的教育活动，通过故事、情景表演等方式让幼儿理解不能轻易信任生疏人。提高幼儿的自我爱护意识。 幼儿园防拐骗活动总结范文 安全工作是幼儿园各项工作中的重中之重，下面是美文阅读网给大家整理的幼儿园防拐骗活动总结范文，欢送参考 篇一：幼儿园防拐骗规划及总结 一、

7、状况分析： 近年来，拐卖幼儿的现象频发。追其缘由，一方面幼儿自我爱护力量较低，另一方面家长和教师教育不到位。为了进一步增加家长和教师的安全教育力量和提高幼儿的安全防范意识及自我爱护力量，避开拐骗幼儿和损害幼儿人身安全事故的发生。特制定本规划。二、目标： 1、提高幼儿的自我爱护意识，不跟生疏人走2、加强教师的培训，提高教师自身的安全意识。3、提高家长对幼儿的教育力量和爱护力量。三、活动时间：20年2月1日20年2月28日四、工作措施：1、教师方面 (1)成立防拐骗应急演练小组组长：王芯副组长：黄婷婷 成员：李弘菲、刘静、王大慧、汪婷、王蓓蓓等各班班主任。(2)组织教师观看拐骗视频，预备演练道具。

8、2、幼儿方面 (1)开展防拐骗的教育活动，通过故事、情景表演等方式让幼儿理解不能轻易信任生疏人。提高幼儿的自我爱护意识。 篇二：防拐骗演习活动小结 为强化师生的安全防范意识，提高我园师生在发生拐骗时能够镇静、机灵的应对力量，同时为杜绝幼儿被生疏人骗走，2023年11月3日我园对小班幼儿进展了防拐骗演练活动。 家长志愿者们预备了玩具、糖果、薯片，甚至是手机等各式各样的诱骗物品进入到班级。就在短短的20分钟里志愿者们利用手中的各个物品诱拐胜利近30个幼儿，演习从结果上来看可谓令人堪忧。 演习完毕之后，我们悄悄反思，做以下总结。 1、演习的真实性不够。在幼儿园这个安全的大环境中，幼儿们的警觉性及防范

9、意识不是很强，许多幼儿都当成了一次嬉戏。 2、幼儿有从众心理，有一个走，其他幼儿就不辨状况的跟着走。 3、幼儿们的安全防范意识总体来说较低。由于对于低幼年龄幼儿来说家长是高控的带养，幼儿较少接触社会的简单。 4、不要由于一次演习，就对幼儿进展否认教育，让幼儿对社会、对人产生不信任的心理，也不利于幼儿社会性进展。 针对以上四点，在今后的教育活动中对幼儿进展更多的安全教育内容，提高幼儿的自我爱护力量。 篇三：幼儿园防拐骗工作规划及总结 为保证孩子们的安康和安全，提高他们的自我防护意识，小班年级组开展了防拐骗演习安全教育活动。 本次活动四个小班教师针对小班幼儿的身心进展特点，在活动中利用观看课件、情

10、景模拟防拐骗演习等多种活动形式，引导幼儿了解遇到生疏人应当怎样做。通过开展模拟防拐骗活动后，让小班的孩子熟悉到在生活中不能轻信生疏人的话，不吃生疏人给的食物，也不要承受生疏人给的东西，更不要跟生疏人走，当看到生疏人接近时，要学会说我不熟悉你，以引起四周人或教师的留意。当生疏人强行要抱走时，要大声地呼救，竭力地挣扎。 同时，除了对孩子的相关安全教育，教师也建议家长在家，跟孩子进展关于逃离窟的教育。如1.背诵父母的名字、手机号码、家庭住址。2.学会打电话; 3.熟悉求援的对象，告知孩子，警察是求援的第一人选，平常上街时要让孩子指认出派出所、邮局、银行、学校、政府等常见的单位，在必要时可以跑进去向里

11、面穿制服的工作人员求救;4.逃出魔窟教育。告知孩子，要是他万一被拐了，谁也不熟悉，也见不到妈妈时，要尽量保持镇静，不哭闹，要假装听从生疏人的话，多吃饭积攒力气，对坏人的发问一概说不知道，确保坏人不在身边时，要用完力气向人多的地方逃跑，要想方法找到可以救助的人，有条件还可以进展求救模拟演练。 通过本次安全教育主题活动，不仅提高了孩子的安全意识和自我爱护意识，而且还培育幼儿学习在生活中自我爱护的力量。 绽开幼儿园社区活动总结 幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。下面是美文阅读网为大家整理的开展幼儿园社区活动总结，欢送参考 篇一：开展幼儿园社区活动总结 1.一节好的活动，离不开丰富的物质

12、材料情境，更强调和谐愉悦的精神氛怜悯境。我将本次活动定位成一档消遣节目。用特定的情境激发了幼儿的热忱，首先从形式上受到幼儿欢送，幼儿参加的积极性很高。另外。我设立了真实的超市区角，用丰富的材料支持幼儿的参加行为：争论家庭还有哪些开支时。我用开放性问题引领幼儿的争论方向：每个家庭的开支及超市购物具体状况，我都用幼儿能理解的方式记录他们的实践结果。让幼儿对整个活动过程始终布满了热忱，体验到其中的乐趣。 2.整个活动，我始终坚持“孩子在前，教师在后”的教学理念，更多地关注幼儿的互动，尽可能多地为幼儿供应自主表达和展现的时机。活动中，幼儿以家庭为单位，全体成员全程参加活动，充分、真实地去体验生活，真正

13、表达以幼儿为主体。而我自始至终将自己定位成一位理财师，未在活动中串换角色。给了幼儿一个清楚的脉络，就如同一档节目的主持人一样，起到穿针引线的作用。整个活动我向后退了一小步，幼儿向前跨了一小步。从而充分表达了以教师为主导，以幼儿为主体。 3.环节的细心设计和教师的有效调控培育了幼儿的合作意识。幼儿以家庭为单位进展小组合作，如家庭谁去购物、是否都去旅游等。这对正处于合作进程中的幼儿来说，是一次挑战;同时，当家庭意见不全都时，教师能否机灵调控和把握核心目标回应幼儿，这对我来讲也是一次挑战：当“家庭成员”在我的有效调控下达成全都意见时，我感觉自己和幼儿都共同进步了。 4.在活动选材与开展方面。我力求贴

14、近生活、敬重阅历、追求开放的教学状态。基于该年龄段幼儿的阅历。他们能非常真实地表达自己的熟悉与想法。喜爱真实的东西。因此。活动中我给幼儿预备了真实的钱，尽量生活化，同时义让活动具有肯定的挑战性：当幼儿面对手中的10元钱、超市众多物品及迷人的旅游时，他们也需要争论、思索并做出选择，这对幼儿来讲是一次整合现有才智的考验。 5.活动也有圆满的地方，经过自己细心设计，感觉每个环节都挺精彩，不懂得取舍，导致整个活动时间过长。 篇二：开展幼儿园社区活动总结 在大班第一个学期的时候，幼儿园内进展了一次家长开放日活动，在那次活动中我组织了一节社会活动爱，那么依据社会领域的目标要求，结合大班孩子的年龄特点，我制

15、定了活动的目标是：让孩子们感受父母及身边人对自己的爱，知道爱有许多种，并能理解和表述爱，从而培育幼儿的情感。 活动的重点有两个： 第一是感受和理解爱 其次是表达爱 在活动开头时，我选取了绘本艾玛的故事作为引子，配以音乐的课件叙述故事，马上将孩子们引入了一个温馨的气氛中，在讲到“艾玛跑向妈妈，扑进妈妈们怀里，大声说：妈妈，我爱你！”的时候，孩子们和家长都深深的感动了。孩子们也获得了初步的爱的体验。 孩子们在日常生活中与爸爸妈妈之间有许多爱的故事，因此我便将生活中的一些故事片段做成了课件，以一个孩子的口吻来叙述给大家听，立即引起了孩子们的共鸣。当提问孩子们你的爸爸妈妈怎么爱你？你又是怎么爱爸爸妈妈

16、时，每个孩子都踊跃发言，急于表达和与大家共享自己的爱的故事。这一环节是活动的重点，也将活动的气氛推向了高潮。但是我在组织活动的时候，在引导孩子表达时，做的欠缺，不够敏捷，许多孩子都是讲到爸爸妈妈给自己买东西是对自己的爱，我在往其他方面引导时有小局部孩子说出了不同的答案，但是没有到达我预想的效果，我焦急进展活动，便匆忙完毕了。 之后又通过让孩子们观看课件中爷爷奶奶、教师、同伴等关爱自己，慰问贫困家庭、残疾人、养老院、给灾区捐款;幼儿园、家乡、祖国等等的图片，让幼儿感受爱的不同形式，并能够表达自己的爱。孩子们说的都很好，只是在讲到要怎么样爱自己的幼儿园、爱家乡、爱祖国时赐予孩子们说的时间少了，这也

17、是活动中欠缺的地方。 整个活动进展的应当算是顺当的，特殊是活动的气氛布满了甜美和温馨，由于有家长们的参加，所以在活动中我特殊设计了几个孩子与家长互动的环节，比方说：让孩子们大声的对着自己的父母说一句“我爱你”，然后与爸爸妈妈再来一个爱的拥抱，在活动最终家长和孩子来个爱的合影等等。都让大家感受到了浓浓的爱意。但是通过活动也让我看到自己的缺乏：1、课堂驾驭力量有待提高，语言的组织上还需要多学些技巧2、课堂教学的敏捷应变力量差，“预设与实施”消失差距时，解决力量有待提高。 在今后，我会连续学习，连续探究，在教学实践中，和孩子们一起成长。 幼儿园红白对抗幼儿防暴演练活动总结 为提高学生应对突发事故的力

18、量，进一步强化全校师生的应急意识，保证全校师生在危急降临时能够快速、有序、高效地实施避险疏散，最大限度地减轻事故或灾难带来的的损失，4月20日下午，城东幼儿园幼儿园开展了一次别开生面的师幼儿防暴演练活动。 此次安全演练在全体幼儿和教职工中绽开的。现场假设“歹徒”以家长身份混入学校，进入幼儿园并直闯到预设班级。班主任教师临危不乱，与“歹徒”交涉、周旋，设法牵制“歹徒”，尽力爱护幼儿安全。班级教师则根据平常各种安全会议中的安全防范，实行有针对性防暴力大事的各种措施，在最短的时间内疏散幼儿、帮忙幼儿逃离到就近安全、隐藏的地方，快速拨打“110”报警并通知园长及教务室。最终“歹徒”在人民警察、教师及保

19、安人员的齐心协力下被胜利制伏。演练进展得非常顺当。演练后班级教师在安抚幼儿心情的同时，对幼儿进展了安全教育。 通过此次模拟演练，让幼儿初步把握了自救和逃命的根本方法，提升了教师对安全提高了教职工防范、自救、合作的意识和力量，提高了教职工及幼儿的疏散逃命力量，给孩子们上了一堂生动的“生命教育”课，也为幼儿园开展安全工作的实效性奠定了扎实根底。 幼儿园消防演练总结 篇一：幼儿园消防演练小结 为了培育幼儿逃命自救的技能，保障幼儿的生命安全，确保灾难降临时把损失降到最低限度，2023年11月25日上午10点，我园进展了防火疏散演练。 应急防火演练时，应急铃声一响，幼儿开头在教师的组织下根据定下的路线有

20、序撤离，撤离过程中，幼儿能够根据要求不推挤和喧哗。演练过程中，教师仔细指导幼儿，负责疏散的教师到位快速，幼儿演练仔细。 演练完毕后，成园长对活动进展了总结： 通过这一演练活动，不仅检验了幼儿园师生防范突发大事的应变力量，还提高了师生们的安全意识。 通过此次模拟演练，幼儿们把握了根本的逃命技能和方法，也培育了教师和幼儿互帮互助的良好作风，取得了很好的效果。为全面建立省平安校园打下了扎实的根底，真正做到与安全同行。 篇二：幼儿园进展消防安全演练总结 11月9日是全国消防安全宣传活动日，为了进一步提高全体师幼的消防安全意识，增加幼儿的防火自救逃命力量，结合11.9消防日，我园特殊组织全体人员进展了1

21、1.9消防演练活动。 早在本次消防演练活动之前，我园就特殊聘请了消防工作人员，对全体职工进展了消防学问培训，并制定了具体的演练方案，同时又安排各班教师对幼儿进展了特地的安全教育活动，使幼儿具体了解了火灾的危害，火灾中自救逃命的留意事项，以及消失危急怎样处理 演练活动开头，警报声响起，各班教师带着幼儿快速取下各自浸湿的小毛巾，捂住口鼻，弯下身子快速撤离活动室；然后，在教师的指挥和带着下，根据安全疏通路线快速有序的跑向楼梯；最终，通过三个安全出口，全体人员集合到空旷的操场上，清点人数。演练活动历时5分钟，全部完毕。 这次消防演练活动，虽然只有5分钟，但效果很好，下午离园时，很多孩子还在绘声绘色的向

22、爸爸妈妈叙述自己的感受。信任这次活动，不仅让他们学会了火灾到来时如何爱护自己，更重要的是将会在他们幼小的心灵中留下深刻的印象，使他们在以后的生活中学会处乱不惊、镇静应对。 篇三：幼儿园幼儿消防疏散演习活动总结 为了提高幼儿抗击突发大事的应变力量，增加防火逃命意识，提高全体师幼防火救灾、自救自护的力量，我园开展了一次消防紧急疏散演练。11月8日下午5：10我园召开了全体教师会，对演练进展了全面布置，一起学习了消防紧急疏散演练方案，并对各个细节提出了详细的要求。教师们在演练前利用安全教育课的时间分别进展了防火教育和应急逃命教育。 11月9日下午进展了演练。各楼层、门口负责的领导、教师提前到达所管区

23、域，做好预备。3：30分随焦急速的笛声，每个班级的幼儿在教师的组织下快速排队，用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻，弯着腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧急而有序的一个接一个，根据本班的疏散路线有秩序地撤离。历时4分钟，幼儿全部安全的撤离到操场。各班教师清点人数后向总指挥示意。幼儿们心情稳定后，根据事先安排好的灭火程序，安教师在已经点燃的火堆上，演示了用干粉灭火器灭火的全过程。 演习中，幼儿园教职工态度仔细，团结协作，亲密协作。大家在实战中得到了熬炼，取得了阅历，到达了重视防火安全的目的，演练活动取得圆满胜利。 幼儿园幼儿消防疏散演习活动总结 为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的敏捷应变力量，把握更多

24、的自救、逃命、自我爱护的详细方法。我们试验幼儿园于11月9日上午组织全体教职工及幼儿进行了消防演练活动。 演练前，全体教职工和幼儿就象平常一样工作和开展各种活动。中班、大班幼儿在南二楼观看有关安全方面的动画片；小班在楼下活动室上课。大家一概不知道演习的起火地点和时间。 突然，一阵急促的响声及着火了的警报声，瞬间传遍整个幼儿园，我园消防疏散演习副组长李书生马上拿出大厅的试验幼儿园防火应急疏散方案，张贴在大黑板上，吴沭鲂园长立刻组织消防疏散领导小组，让他们随机应变、各行其职，既有分工又有合作的紧急疏散。 全园的幼儿在整个疏散撤离的过程中有秩序并快速地用湿毛巾捂口鼻，弯腰靠墙而走，整个活动井然有序的

25、把幼儿全部撤离到安全地带，班主任清点幼儿人数后以及厨房人员、保健员向组长汇报状况。20分钟后整个消防疏散演习，按预定方案圆满完毕。 通过这次演练，不但增加了教职工和幼儿详细的逃命技巧和自我抢救意识，同时也是对幼儿园树立安全责任意识，建立安全工作确保有力的促进。 幼儿园幼儿消防疏散演习活动总结 为切实加强幼儿园安全教育工作，进一步稳固和提高全体教职工的安全意识及消防安全学问，把握灭火的方法，11月9日下午，长风中心幼儿园全体师生在杨世龙园长的组织下，进展了紧急疏散逃命及消防安全演练活动。通过此次活动，不仅丰富了全体教师的防火防震学问，增加了大家的消防法制观念和消防安全意识，更重要的是提高了大家的

26、消防安全常识和抗御地震火灾的力量。本次活动在新河派出所李伟警司的指导下，演练秩序有条不紊，取得圆满胜利。长风中心学校钟尤宁副校长、鲍春生副校长、金德钢主任观摩了整个演练过程，对这次胜利演练予以确定。演练完毕，召开了总结会，新河所李警司就校园安保提出了详细要求，中心学校领导也对我园安保工作提出盼望。 篇四：幼儿园消防演习小结 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加幼儿在遇到火险时逃命、自救力量， XX年3月30日上午10点，我园胜利进展了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时两分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。 这次演练活动的胜利，与学校

27、领导对疏散演练活动进展周密部署，与师生严格按演练方案进展实地消防疏散演练是分不开的。 1、为进展这次演练活动，学校成立了以园长为组长的消防疏散演练领导小组，确立了安全第一，确保有序；责任明确，落实细节的演练原则。 2、演练前，园长依据演练要求在餐厅开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各教师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。 3、3月30日上午9点钟，实地疏散演练预备阶段开头，各工作人员到位，各班主任到班里进展宣传并组织幼儿进展快速演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作预备。 4、撤离演练预备工作做好后，随着园长轵城幼儿园

28、消防疏散演练开头的一声令下，警报鸣放员鸣响火警警报信号，参与演练人员各就各位，各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线逃命，班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时两分钟，做到了快速、安全、有序。 5、演练完毕后，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进展了相关的消防教育。 这次消防演练活动增加了师生的消防安全意识，对普及消防安全学问和提高学生自护自救力量起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾难的应变力量。 篇五：幼儿园消防演习总结 随着一年一度的119消防宣传日的到

29、来，在安全第一，消防为主的方针下，本园积极响应宣州区教育系统开展清剿火患的战役，于2023年11月9日开展了全园消防演练活动。秋冬是火灾多发季节，一个小小的火星便可以轻而易举地夺走珍贵的生命。然而幼儿作为最脆弱最需要爱护的生命，同时也是最缺乏相应的防火学问和自我爱护力量的。你是平安的，我就是欢乐的，这是每位家长和教师的心愿。为了提高幼儿的防火意识和自我爱护力量，懂得根本的防火常识及火灾逃命方法，本园进行了一系列的消防演习活动。 11月9日上午，各班都进展了不同形式的主题教育课，大班进展了我是小小消防员的活动。通过角色演练，可以让大班的小朋友们亲身体会到消防工作的重要性，增加他们的安全意识以及对

30、消防员叔叔的敬重。在中班，教师带着小朋友们开展了火灾发生时，我要怎么做的教育活动。通过把课堂教学和实际生活相结合的教育活动，幼儿们对根本的消防安全学问有了感性熟悉，是消防学问真正渗透进了孩子们的生活中。而托小班的宝宝们也不甘落后，进展了我爱消防员叔叔的教育活动。让珍宝们体会到消防员叔叔是最得意的人。 下午2点30分，随着三声长鸣两声短哨的响起，全园幼儿们在教师的带着下快速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰俯身，紧急而有序的按预定疏散程序下楼，跑到操场上。同时，本园消防安全小组成员也紧急行动，让各班教师报出冲出火场的幼儿人数和班上实际来到的人数，教师不停在楼道内巡察，以保证不落下一名幼儿和教师。为保障全体师

31、生的安全，全园教职工分工明确，各行其责，特殊在疏散演习时，从一号楼梯下楼的班级有大二班、中三班，从二号楼梯下楼的班级有中一班、中二班。他们做得井然有序，防止了踩踏事故的发生，从报警的哨声响起到集合完成，全园共用了2分30秒的时间。在演习前，我们还在安全的地方预备了两堆火，演习中，有两位教师还向孩子们演示用灭火器灭火的过程。 为了确保演习活动圆满完成，幼儿园在周密规划和充分预备的同时，还特地让各班教师教育幼儿，假如在家中发生火灾，懂得打119报警电话，教给孩子们自救的方法和相关消防安全学问。信任通过此次119消防演习活动，幼儿的防火意识和自我爱护力量会得到大大提高，懂得了火灾发生时要如何逃命、如

32、何自救，学会遇事不惊慌不可怕，而是尽量保持镇静冷静。在以后的教学中，第四幼儿园讲进一步将安全教育渗透日常教学中，作为首要工作来常抓不懈，为孩子们的安康欢乐成长制造安全的环境。 幼儿园绽开无烟日宣传活动总结 世界无烟日的时候幼儿园也开展了无烟日的活动，幼儿园开展无烟日宣传活动总结又应当怎么写呢？下面是美文網给大家整理的幼儿园开展无烟日宣传活动总结，欢送参考 篇一：幼儿园开展无烟日宣传活动总结 今年的5月31日是世界第29个无烟日，结合县爱卫办文件精神，墙头中心幼儿园特殊开展了世界无烟日主题宣传教育活动。 此次活动分年龄段进展，托小班以教师、家长收集相关图片开展吸烟有害安康的教育活动，结合图片和动

33、画引导幼儿熟悉世界无烟日和禁烟的标志，初步了解吸烟的危害;中大班则在主题为无烟的世界谈话活动根底上，引导幼儿制作禁烟标志图，并拿回家劝阻爷爷、爸爸等吸烟人群赶快参加禁烟的行列中来，让四周的空气越来越新奇。 同时幼儿园还从环境上入手，利用张贴禁烟标志、向家长分发吸烟有害安康的宣传资料、签订禁烟协议书、悬挂吸烟有害安康的宣传标语来提示每一个进入幼儿园的人都能自觉地遵守禁烟规定。 通过此次活动，进一步提高了广阔师生和家长对吸烟危害安康的熟悉，并为有效营造无烟、清洁、安康的无烟校园起到很好的促进作用。 篇二：幼儿园开展无烟日宣传活动总结 20年5月31日是世界卫生组织发起的第29个世界无烟日，5月25

34、日周一国旗下讲话，解放路大地幼儿园的教师对全园孩子们进展了一次世界无烟日的宣传教育活动。 这次的教育主题是小小一只烟，危害万万千，虽然是幼儿园的小朋友，但是孩子们对吸烟有害安康的话题也有自己的想法和见解。孩子们盼望能够用自己的一言一行去影响还在吸烟的长辈和亲人，让他们知道吸烟的危害，让他们了解全世界每年因吸烟死亡人数达250万之多，烟是人类第一杀手。 这一教育活动是为了响应无烟日的建议和号召，同时也想让更多的人参加到讲文明、讲卫生、改陋俗、树新风的良好社会风气中来，提高人们对吸烟危害的熟悉，营造一个安康、清洁、无烟的社会环境。 篇三：幼儿园开展无烟日宣传活动总结 5月31日是世界卫生组织(WH

35、O)发起的世界无烟日，为了迎接第29个世界无烟日的到来，5月29日，五原路幼儿园积极开展了主题为无烟生活、和谐校园的系列活动，利用各种途径对幼儿进展控烟宣传教育，帮忙幼儿了解吸烟的危害性。 当日，幼儿园在液晶屏、LED屏、宣传栏中播放相应的控烟宣传内容，通过直白的标语、触目惊心的图片让大家意识到吸烟的危害，为我园禁烟工作营造良好气氛。保健教师更是在当天下午在中班开展了生动的主题班会，与幼儿积极互动。活动过程中，通过让幼儿观看无烟ppT，让幼儿说一说吸烟的危害，幼儿们踊跃发言，从而更深刻地熟悉了禁烟标志，知道吸烟危害安康、污染环境，拒接二手烟，一起共创美妙环境。在活动最终，还与幼儿一起动手涂画制

36、作一个个禁烟标志。 通过开展禁烟活动，幼儿在了解了烟草的危害及禁烟的重大意义后，纷纷表示要远离香烟，还要劝告父母、亲人等远离烟草。同时进一步提高了师生对吸烟危害的熟悉，增加了对吸烟有害安康、被动吸烟和环境烟草烟雾危害的意识。 幼儿园消防演练小结 幼儿园消防演练小结范文一： 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加幼儿在遇到火险时逃命、自救力量， XX年11月9日下午14：10时，我园胜利进展了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到幼儿全部从睡室撤离到校园安全区域，历时两分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。 这次演练活动的胜利，与幼儿园领导对疏散演练活动进展周密部署，与师生严格按

37、演练方案进展实地消防疏散演练是分不开的。 1、为进展这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了安全第一，确保有序；责任明确，落实细节的演练原则。 2、演练前，园长依据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各教师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。 3、11月9日下午13：50时，实地疏散演练预备阶段开头，各工作人员到位，各班主任在睡室里组织幼儿进展快速演练和让幼儿明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作预备。 4、撤离演练预备工作做好后，随着园长一声哨声幼儿园消防疏散演练开头的，各

38、班主任随后也吹起哨声，鸣响火警警报信号，参与演练人员各就各位，各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线逃命，班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时两分钟，做到了快速、安全、有序。 5、演练完毕后，赵园长对此次演练活动作了总结，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任依据本班状况进展小结并对幼儿进展相关的消防教育。 这次消防演练活动增加了师生的消防安全意识，对普及消防安全学问和提高幼儿自护自救力量起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾难的应变力量。 幼儿园消防演练小结范文二： 为了进一步加强教师和幼儿

39、对突发安全事故的敏捷应变力量，把握更多的自救、逃命、自我爱护的详细方法。我们试验幼儿园于11月9日上午组织全体教职工及幼儿进行了消防演练活动。 演练前，全体教职工和幼儿就象平常一样工作和开展各种活动。中班、大班幼儿在南二楼观看有关安全方面的动画片；小班在楼下活动室上课。大家一概不知道演习的起火地点和时间。 突然，一阵急促的响声及着火了的警报声，瞬间传遍整个幼儿园，我园消防疏散演习副组长李书生马上拿出大厅的试验幼儿园防火应急疏散方案，张贴在大黑板上，吴沭鲂园长立刻组织消防疏散领导小组，让他们随机应变、各行其职，既有分工又有合作的紧急疏散。 全园的幼儿在整个疏散撤离的过程中有秩序并快速地用湿毛巾捂

40、口鼻，弯腰靠墙而走，整个活动井然有序的把幼儿全部撤离到安全地带，班主任清点幼儿人数后以及厨房人员、保健员向组长汇报状况。20分钟后整个消防疏散演习，按预定方案圆满完毕。 通过这次演练，不但增加了教职工和幼儿详细的逃命技巧和自我抢救意识，同时也是对幼儿园树立安全责任意识，建立安全工作确保有力的促进。 幼儿园消防演练小结范文三： 随着一年一度的119消防宣传日的到来，在安全第一，消防为主的方针下，本园积极响应宣州区教育系统开展清剿火患的战役，于2023年11月9日开展了全园消防演练活动。秋冬是火灾多发季节，一个小小的火星便可以轻而易举地夺走珍贵的生命。然而幼儿作为最脆弱最需要爱护的生命，同时也是最

41、缺乏相应的防火学问和自我爱护力量的。你是平安的，我就是欢乐的，这是每位家长和教师的心愿。为了提高幼儿的防火意识和自我爱护力量，懂得根本的防火常识及火灾逃命方法，本园进行了一系列的消防演习活动。 11月9日上午，各班都进展了不同形式的主题教育课，大班进展了我是小小消防员的活动。通过角色演练，可以让大班的小朋友们亲身体会到消防工作的重要性，增加他们的安全意识以及对消防员叔叔的敬重。在中班，教师带着小朋友们开展了火灾发生时，我要怎么做的教育活动。通过把课堂教学和实际生活相结合的教育活动，幼儿们对根本的消防安全学问有了感性熟悉，是消防学问真正渗透进了孩子们的生活中。而托小班的宝宝们也不甘落后，进展了我

42、爱消防员叔叔的教育活动。让珍宝们体会到消防员叔叔是最得意的人。 下午2点30分，随着三声长鸣两声短哨的响起，全园幼儿们在教师的带着下快速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰俯身，紧急而有序的按预定疏散程序下楼，跑到操场上。同时，本园消防安全小组成员也紧急行动，让各班教师报出冲出火场的幼儿人数和班上实际来到的人数，教师不停在楼道内巡察，以保证不落下一名幼儿和教师。为保障全体师生的安全，全园教职工分工明确，各行其责，特殊在疏散演习时，从一号楼梯下楼的班级有大二班、中三班，从二号楼梯下楼的班级有中一班、中二班。他们做得井然有序，防止了踩踏事故的发生，从报警的哨声响起到集合完成，全园共用了2分30秒的时间。在演习前

43、，我们还在安全的地方预备了两堆火，演习中，有两位教师还向孩子们演示用灭火器灭火的过程。 为了确保演习活动圆满完成，幼儿园在周密规划和充分预备的同时，还特地让各班教师教育幼儿，假如在家中发生火灾，懂得打119报警电话，教给孩子们自救的方法和相关消防安全学问。信任通过此次119消防演习活动，幼儿的防火意识和自我爱护力量会得到大大提高，懂得了火灾发生时要如何逃命、如何自救，学会遇事不惊慌不可怕，而是尽量保持镇静冷静。在以后的教学中，第四幼儿园讲进一步将安全教育渗透日常教学中，作为首要工作来常抓不懈，为孩子们的安康欢乐成长制造安全的环境。 幼儿园消防演练小结范文四： 为了建立有效的防范和处理火灾事故的

44、工作机制，增加幼儿在遇到火险时逃命、自救力量，2023年11月23日上午9点左右，幼儿园对全园师生及教职工进展了消防逃命演练活动，演练中，从火警警报响起到幼儿全部从教室及其它活动场地撤离到校园安全区域。整个演练过程做到快速、安全、有序。活动在以园长为总指挥的带着下获得顺当完成。 这次演练活动的胜利，与幼儿园领导对疏散演练活动进展周密部署，与师幼严格按演练方案进展实地消防疏散演练是分不开的。 1、为进展这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各部主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了安全第一，确保有序；责任明确，落实细节的演练原则。 2、演练前，园长依据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时

45、间、内容及要求，让各教师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。 3、幼儿园在周密规划和充分预备的同时，还特地让各班教师对幼儿进展消防安全学问教育，假如在家中发生火灾，懂得打119报警电话，并教给孩子们自救的方法，还有教孩子相关消防安全学问，提高幼儿的自救自护力量。 当保安员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后，快速到位，参与演练的工作人员全部预备好，在最短的时间内，于楼梯间及安全出口处，通过口令加手势，指挥员工从指定路线进展有秩序地疏散；把现场全部人员，快捷有序地疏散到安全地带（幼儿园西门大操场处）。 全园根据拟定的路线进展安全撤离，此过程中教师们有序、冷静

46、的带着孩子们快速安全撤离，各个安全出口由中干进展安全防护，在没有任何事先告知与预备的状况下，全园师幼均在3分半左右内疏散到安全地带，随后，负责人还特地组织教职工进展了对灭火器使用方法的演练，教师们娴熟地将手中的灭火器翻开喷向预设的起火点，熊熊大火瞬时被扑灭。给全体教职工及全园幼儿上了生动而又具有价值的一堂课。 演练完毕后，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任针对此次演练活动作了总结并对幼儿进展了相关的消防教育。 通过演练，我园广阔师幼再次体验了火灾现场逃命的场景，更深入的了解了逃命常识和熟识了疏散路线，熬炼了教职工在面对突发意外时应有的镇静冷静的心理素养。增加了师生的消防安全意识，对普及消防安全学问和提高学生自护自救力量起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾难的应变力量。同时也使我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，我园将在今后连续加强幼儿园的消防安全工作。 幼儿园消防演练小结范文五： 为了培育幼儿逃命自救的技能，保障幼儿的生命安全，确保灾难降临时把损失降到最低限度，20xx年11月25日上午10点，我园进