突发性环境事件应急预案突发环境事件应急预案内容(八篇).docx
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1、 突发性环境事件应急预案突发环境事件应急预案内容(八篇)突发性环境大事应急预案 突发环境大事应急预案内容篇一 (一)适用范围 处置发生在我镇范围内,具有突发性,造成或可能造成较多人员伤亡、较大经济损失、破坏社会安定稳定等严峻危害和影响的重特大突发大事。 (二)工作原则 1、以人为本,预防为主。处置突发大事的根本目标是最大限度降低突发大事造成的伤亡和损失,最大限度地保障人民群众生命安全和身体安康。 2、依靠科学,依法标准。依法建立健全信息报告体系、科学决策体系、防灾减灾体系和恢复重建体系。采纳先进的猜测、预警、报告和应急处置技术,提高预防和应对突发大事的水平。 3、统一指挥,分级负责。处置突发大
2、事实行镇、村、驻镇单位一把手负责制,统一指挥,坚持条块结合、以快为主的属地治理,进展分级响应。 (一)分类 突发大事主要分为四类: 1、自然灾难。主要包括干旱、暴雨等气象灾难;地震灾难;地面塌陷等地质灾难;森林火灾和重大生物灾难等。 2、事故灾难。主要包括大路重大交通运输事故,建立工程、重要水利设施、公共场所及学校、镇直部门发生的各类重大安全事故,造成重大损失的供水、供电、供气、大型建筑物倒塌和道路严峻塌陷等事故,以及特种设备安全事故,重大环境污染事故和生态破坏事故等。 3、突发卫生大事。主要包括突然发生、造成或可能造成社会公众安康严峻损害的重大传染病疫情,群体性不明缘由疾病,重大食物和职业中
3、毒,重大动植物疫情,以及其他严峻影响公众安康的大事。 4、突发社会安全大事。主要包括重大刑事案件、较大规模的大事、交通安全事故以及其他危害社会正常秩序、破坏社会稳定的突发大事靠前处置,快速有效。各村、驻镇单位必需把人民群众的生命安全和身体安康放在第一位,细心组织,靠前指挥,坚持抗灾和救灾相结合,快速有效的处理各类突发大事。 (二)响应级别 依据突发大事的可控性、严峻程度和影响范围等因素,分级、级、级、级四个级别进展应急响应。 (一)镇突发大事领导小组。领导小组是全镇处置突发公共大事的特别设领导机构,由镇主要领导、分管领导、武装部及派出所领导组成。其主要职责是:当发生或可能发生突发大事时,负责领
4、导、组织和指挥突发大事的处置;催促各村、驻镇部门准时有效做好预防、应急预备、应急处置及事后恢复与重建工作。领导小组下设办公室,挂靠在镇社会综合治理领导小组办公室,负责全部紧急状况的接警、转报和组织施救,以及必要的日常工作协调,应急处理等工作。 (二)重特大突发大事现场指挥部。通常由到现场的镇最高职务的领导任现场总指挥,各相关单位的领导参与,主要职责是:组织现场工作组;了解人员伤亡状况和经济损失状况及影响范围,已实行的措施和事态进展状况,准时向上级部门报告;快速制订应急处置方案并组织实施,指挥协调现场的抢险救灾工作,组织调集抢险人员和抢险物资到位;负责现场新闻报道的指导和把关工作;指导善后处理工
5、作。 (三)突发大事现场工作组。依据突发大事的性质、特点和现场等实际状况,下设若干个工作小组,各工作小组的组成与主要任务: 现场施救组。由镇政府、派出所、武装部、供水、供电、事发地等单位人员组成抢险抢修队伍,主要任务是营救受伤人员,查找生存者和遇难者,撤离、疏散现场及周边危急地带受到威逼的.人员;划定危害区域,封闭、隔离或者限制使用有关场所;消退突发大事的危害和危害源;抢修交通、供水、供电、等根底设施。 戒备治安组。由派出所负责。主要任务是建立戒备区域,防止与救援无关的人员进入现场,保障现场应急求援工作顺当开展;维护社会治安秩序;负责事发地的交通管制,保障救援物资、救援队伍、疏散人群、伤员运送
6、车辆的顺当通行。 医疗抢救组。由镇卫生院负责。主要任务是建立现场急救站或临时救援点,对受伤人员开呈现场急救并准时转送医院治疗;保障现场急救和医疗人员人身安全;统计死伤人数;掌握传染病源;负责临时安置场所的卫生、防疫、消毒和人员医疗;监测现场水体、饮用水、食物、土壤、农作物等的污染状况,对现场污染物消毒清理等。 后勤保障组。由镇民政办、财政所等部门组成。主要任务是组织经费准时足额到位,调集和运送救灾抗灾物资、救援设备器材,负责做好工作人员的日常生活保障工作。 新闻协调组。由镇党政办、文化站等部门组成。主要任务是确保信息准时传递;核实、统计和上报灾情;帮助做好对外联络,做好新闻报导和公布工作。 善
7、后工作组。由镇民政办、治安办、派出所等有关部门组成。主要任务是准时、精确查清突发大事的性质、缘由和责任,写出调查报告,提出处理意见并写出损失评估报告,保证群众的根本生活。准时处理遇难者遗体的临时保管等工作。 总指挥: 副总指挥: 成员: 镇应急指挥部对突发公共大事处置中作出突出奉献的集体和个人将赐予表彰嘉奖;对在处置突发大事中玩忽职守,失职、渎职等行为,或迟报、瞒报重要状况的有关责任人要严厉处理,后果严峻的移交司法机关。 (一)突发公共大事发生后,按事故类别,本预案与其他专项预案同时启动。 (二)镇应急指挥部各成员单位依据本预案制定专项预案。 (三)本预案治理单位为镇党政办公室,每两年修订一次
8、,必要时准时修订。 突发性环境大事应急预案 突发环境大事应急预案内容篇二 依据20xx年环保工作治理目标,我公司于10月20日进展了环境应急预案演练,演练根据预定的方案即20xx年度双强化工环境应急预案演练方案进展有序、紧急,并到达了预期的效果和目的。 通过此次应急演练,为应急人员供应一次实战模拟,使应急人员熟识必要应急操作,进一步增加了职工的应急自救力量,为真正的事故应急行动供应阅历保证。在这次演练中,每个演练者都获得再次学习和提高熟悉的目的,对于治理人员来说通过演练可以发觉应急预案存在的问题,并可以从中找出改良的措施,把预案提高到一个新的高度;针对此次演练做如下全面总结: 依据国家有关法律
9、、法规的要求,实施这次应急救援演练。此项工作从演练筹划、前期预备、组织正式演练的各个阶段公司领导全面部署、安排周密、紧凑,整个工作实施全面掌握。 公司演练应急指挥部总指挥及成员,身先士卒对演练工作的全过程进展领导和指挥并参加演练方案的屡次争论和修订工作,而且还积极带头参与演练前的受训,为保证演练的时效性,各工作组长亲临现场依据实情考察,把握模拟演练状况后对方案进展调整和部署。 总之,这次演练取得胜利,完全得力于领导重视和支持及各工作组长的细心安排,从而表达我公司各级领导搞好环境安全的信念和决心;确保把环境安全工作落到实处。 我公司从环境安全工作实际状况动身,经过仔细讨论确定本次演练的主要任务,
10、其主要目的是验证应急预案与实际状况是否相符,发觉问题以便准时订正、改良,使应急人员熟识应急操作的整个程序,增加应急人员的娴熟性和信念,通过演练全部人员提高应对突发事故的技能,了解全部危急的可能性及防范措施,使大家得到熬炼。一旦发生环境事故,懂得应当做什么,能够做什么,如何去做等。从而提高全公司职工的安全意识和素养,确保应急行动高速有效地完成。 应急演练是在模拟事故的条件下实施的,是更加靠近实际的训练和检验训练效果的手段。也是检查应急预备周密程度的重要方法及评价应急预案精确性的关键措施。因此综观演练全过程,我们的确发觉存在很多缺乏之处,需要我们引以为戒,不断进展改良和提高。下面将存在的主要问题总
11、结如下: 1.发生灾难时应急疏散的过程中,应急疏散后应进展观摩,个别人疏散后就走了,参加性缺乏,观摩人数缺乏; 2.依据预先制定演练的要求,演练时要事先预备模拟用品并告知演练区域内的人员,在实际演练时水管有脱落,营救人员动作不够快速,使演练的真实性打了些折扣。 3.应急演练的过程中,联络通信方面的装备硬件不到位,造成各工作小组及指挥部之间联络不够顺畅。 以上主要还是演练的组织实施中存在问题,从而使我们积存了演练的阅历,为今后应急预案的实际操作供应了借鉴。 总之,这次应急预案的演练,根据事先周密筹划的演练预案顺当完成,到达了此次应急演练的目的。从而证明我们制定的应急预案中,报警及人员应急疏散程序
12、是可行的。通过应急演练,使职工熟识了必需的应急操作,进一步增加了职工防范意识和应急逃命自救的力量。 我们的应急演练工作虽然完毕了,但我们为应急预案开展的演练工作却刚刚起步。为了不断提高全公司职工环境安全意识和应急救援力量,以便在环境事故的应急行动中,到达快速、有序、准时、有效,我们将常常性地开展应急预案的培训、训练工作,以提高全公司职工的应急救援技能和应急反响综合素养,有效降低环境事故危害,削减环境事故损失。 突发性环境大事应急预案 突发环境大事应急预案内容篇三 提高熟悉,加强领导,把维护师生安康和生命安全放在首位。做好学校卫生安全工作,削减群体性食物中毒大事的发生,保障师生的身体安康和生命安
13、全,学校本着为学生和教师的身体安康的.目的动身,在加强学校常规治理的同时,加强对食堂食品卫生工作治理,即适应对学生非正常中毒或疑似食物中毒事故,特制定本预案。 学校成立应急领导小组,由学校主要领导任组长、副组长,成员由总务处、团队和值日教师、食堂治理员等组成。 l、停顿食用中毒食品; 2、采集病人排泄物和可疑食品等标本,以备检验; 3、组织医生对中毒人员进展救治; 4、准时将病人送医院进展治疗,包括急救(催吐、洗胃、洗肠)、对症治疗和特别治疗; 5、对可疑中毒食物及其有关工具、设备和现场实行临时掌握措施。 1、准时逐级报告 一旦发生食物中毒,班主任或分餐教师应准时向校领导或镇卫生院报告,学校则
14、向市食品卫生监视检验所和城厢区教育局报告。报告内容有:发生中毒的地址、时间、中毒人数及死亡人数,主要临床表现,可能引起中毒的食物等。以利于有关部门积极实行措施、组织抢救、调查分析中毒缘由和预防方法。若疑心投毒则向公安部门报告。 2、爱护现场、保存样品 发生食物中毒后在向有关部门报告的同时要爱护好现场和可疑食物,病人吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具、容器、餐具等不要急于冲洗,病人的排泄物(呕吐物、大便)要保存,以便卫生部门采样检验,为确定食物中毒供应牢靠的状况。 3、照实反映状况 学校负责人及与本次中毒有关人员,如食堂工作人员及病人等应照实反映本次中毒状况。将病人所吃的食物,进餐总人数,同时进
15、餐而未发病者所吃的食物,病人中毒的主要特点,可疑食物的来源、质量、存放条件、加工烹调的方法和加热的温度、时间等状况照实向有关部门反映。 1、健全食物中毒报告制度 学校的食堂要仔细贯彻执行卫生部食品卫生以及关于食物中毒调查报告方法的精神,以便准时实行防治措施。 2、广泛开展预防食物中毒宣传教育 广泛深入的开展预防食物中毒宣传,结合学校实际状况,充分利用播送、黑板报、主题班会、宣传画和实物标本等各种形式,学习普及有关的卫生学问,提高食物从业人员和广阔师生员工的卫生治理水平,削减食物中毒发生。 l、在食品加工、供给过程中或用餐时发觉食品感官性状可疑或有变质可疑时,经确认后,马上撤收处理该批全部食品。
16、 2、在全校范围内树立食品卫生安全意识,时时警觉食物中毒大事的发生,班主任发觉可疑病情后(食用某一食品后,两人以上消失同一疑似食物中毒病症),准时报告救治,由初步检查确定,实行以下措施: (1)观看病情,对症处理。 (2)如确定食物中毒,做好以下工作: a、对患病的师生进展初步诊断、治疗、护理。 b、马上报告学校安全工作领导小组,启动应急预案,实行抢救措施。 c、马上拨打急救电话120或者与医院联系,救治患病师生。 d、马上向上级有关部门报告。 3、学校主管领导指挥抢救工作,协调有关单位和部门的抢救,向教育局主管领导及相关部门汇报,指挥以下部门工作: (1)、责令马上停顿食品加工、供给活动。
17、3 (2)、由校长办马上向上级卫生部门报告,报告时间距离发病时间不得超过2小时。 (3)、负责爱护好现场,封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备,爱护好中毒现场和食品留样,防止人为破坏现场,等候卫生执法部门处理。 (4)班主任负责帮助医生护理患病学生,如发觉人数较多,治疗护理在班级进展。中毒师生病情较重、人数较多时,应马上就近送医院抢救或向120求援。 (5)、政教处负责做好师生思想工作,稳定学生心情;负责家长的疏导工作;学校落实专人承受新闻部门采访、应对社会质询;帮助上级有关部门做好善后处理工作。 (6)、教务处要深入各班级协作卫生行政部门。向患者了解食物中毒的经过,可疑食品、中毒人数,并猜
18、测进展趋势。 (7)、总务处做好后勤保障工作,保障抢救机动车、药品、消毒用品到位,保障抢救中心必需品的供给。 (8)、食堂负责人要帮助卫生部门作带菌检查和取证工作,根据卫生部门的要求照实供应有关材料和样品。 依据查明的事故缘由,向上级领导和卫生部门递交书面事故分析报告,对发生的事故做到“三不放过”,对全部食堂工作人员进展安全教育,引以为戒,并对造成中毒的责任人、当事人进展严厉处理,追究其责任。如有意破坏造成中毒事故,将当事人交司法机关处理,如因工作疏忽造成中毒事故,对当事人进展扣发工资、辞退或进展行政处分的处理。 突发性环境大事应急预案 突发环境大事应急预案内容篇四 今年以来,我单位根据应急办
19、的要求,仔细扎实开展环境突发大事应急治理工作,对应急治理工作开展了自查,现将我站开展环境突发大事应急治理工作状况自查报告如下: 1、领导重视。会议对可能发生的环境突发大事应急治理工作进展安排部署,根据应急治理工作的要求,全面推动环境突发大事应急治理工作。 2、建立领导小组。为完善环境突发大事应急机制,快速、高效、有序地做好环境突发大事处理工作,建立了环境突发大事应急领导小组。设立办公室、现场处置组,确定了各组的工作职责,强化了工作责任。 今年,坚持统一领导,根据分类治理,责任到人,分级治理的原则,在上级部门统一领导下,部门之间加强了的协同和合作,提高快速反响力量。针对环境污染突发大事,按环境突
20、发大事的可控性严峻程度和影响范围,制定了应急处置工作流程,明确了各项工作措施,切实做好了环境突发大事应急治理工作。 针对突发大事应急预案,为了强化应急处置队伍建立,与20xx年10月12日组织开展了突发性环境大事应急演练活动。 此次演练的目的在于: 1、在紧急状况下,启动应急预案,能够快速、高效、有序的处置环境污染事故,最大限度地减轻环境污染造成的损失,维护人民群众生命财产的安全,做好突发环境污染事故应急处置工作。 2、通过此次演练,进一步加强和提高工作人员应对突发环境污染大事的应急反响力量和处置力量,完善应急环境下各部门协调协作机制。 此次演练应急办主任也参与观摩了我站的演练并对我们的演练做
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