幼儿园教师职业道德培训总结范文（4篇）[001].docx

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1、 幼儿园教师职业道德培训总结范文（4篇）幼儿园教师职业道德培训总结1 为加强教职工队伍建立，构建师德高尚、业务精良的教师队伍，依据上级有关文件精神，我校于8月25日至8月31日进展了教职工集中政治学习。通过学习，取得了较好成效，现将有关工作总结如下： 一、加强领导，明确责任。 为了使学习学有所获，不走过场，成立了领导小组。依据上级有关文件精神，结合我园教职工实际状况，领导小组细心制定我园暑期师德培训规划，同时，严明学习纪律，规定学习期间不得迟到、早退，不随便缺席，会上仔细作好笔记，不得做与学习无关的事，会后写好心得体会。 二、细心组织，详细落实。 （一）学习主要内容： 1、有关教育政策法规，如

2、未成年人爱护法、义务教育法。 2、文章学习徐本禹感动中国的大学生、走进名教师、师德与细节中养成等。 3、网上视频加强职业道德修养，端正人才价值观、培育团队协作精神，形成人才合力。 4、讲座：教师心理安康、教师礼仪、如何开展区角活动。 （二）学习形式： 本次政治学习的形式敏捷多样，通过专题讲座、师德建立争论、观看网上视频、撰写反思材料等形式，开展校本培训。 （三）考核制度： 为使暑期师德培训真正落实、扎实有效，我园制定了师德培训考核评定制度，考核总分为100分，包括到课率30分、参加状况30分、作业状况40分三局部组成。考核成绩分优秀、合格、不合格三个等级。三项成绩均为合格的，确定考核成绩为合格

3、；三项成绩均为优秀的，确定考核成绩为优秀；三项成绩中有一项成绩不合格的，则确定为不合格。 三、仔细学习，受益甚多。 通过这次培训，使广阔教师从思想到行动都得到了一次净化。 （一）依法治教的意识加强了 在8月25日至8月31日这一周期间，教职工集中学习了未成年人爱护法、义务教育法，通过律师生动形象地叙述、分析，明确了爱护未成年人的身心安康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面进展，是我们教育工义不容辞的职责，也是我们幼儿园工作的一项重要内容。 （二）喜爱幼儿、关怀幼儿落实在行动上了。 通过学习和分组争论，教师们在敬重幼儿、关怀幼儿方面取得了共识，大家全都认为：喜爱幼儿

4、、关怀幼儿、建立和谐的师生关系，是提高教育质量的前提。所以，在暑期培训期间，教师们利用空余时间走进了幼儿家庭，与家长沟通教育思想，了解幼儿状况，把教师的爱送到了每个幼儿家中。教师们还拿起了画笔，在幼儿园的围墙上刷出缤纷颜色，给幼儿一个童真的世界。 （三）缓解工作压力的力量增加了。 教育无小事，当新学期开头，又要面对一系列的工作时，教师感到了沉沉的压力，如何让教师工作着、劳碌着、欢乐着？教科研中心的张玮璟教师和教育局的翁珍英教师为教职工作了互动式的心理和礼仪讲座，使教师能找到适合自己的减压方法，并学到很多礼仪，使每一位教师欢乐、漂亮。我们还特地安排教师就我园如何开展区角活动开展争论，制定规划，让

5、规划先行，将工作内容一步步分解，也不失为缓解教师工作压力的好方法。 在学习中，我们充分熟悉到要坚持解决思想熟悉问题和解决实际问题相结合，明确自身肩负的“树人”使命，不断增加“爱事业爱学校爱幼儿”的职业情感，做到淡泊名利，甘当人梯，扎根教育，无私奉献，积极投身到教育改革的洪流中去，转变教育观念，不断学习新的教育理论，探究新的教育规律，全面推动素养教育。总之，在本次暑期师德培训中，我们受益匪浅，教师们撰写反思材料，畅谈学习体会，说明今后将按学习的精神进一步实施到教育教学工作中去，树教育的典范。 幼儿园教师职业道德培训总结2 通过学习，进一步明确了开展师德师风教育活动的重要性。作为一名幼儿教师，要忠

6、诚党的教育事业，要有广博的学问、更要有高尚师德、优良的师风。陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的学问，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。教师是幼儿的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴都是幼儿私下谈论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行全都，表里如一，成为幼儿的表率。我面对的是一群五六岁的小孩子，我就是他们的典范。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。” 一切师德要求都是基于教师人格，由于师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我乐观向上，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交

7、给我，孩子在我的带着下玩的很快乐，我觉的这就是我工作的价值和意义。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的心情，真诚的对待每一位孩子。排解追赶名利拈轻怕重心理，用平寻常常的心态、高快乐兴的心情来干实实在在的事情。 有一种爱，叫无私，有一种爱，叫关心，有一种爱，刻画着宏大的魂，有一种爱，歌咏着崇高的品质。那就是教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。 幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培育。我有一个1岁的女儿，作为母亲，我倾注了全部的爱心，关心着她的成长，这种情怀是无私的、投入的。每个孩子都是母亲的珍宝，工作中我也犹如对自己女儿那样对班里全部的孩子。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“

8、园丁”的呵护和培育。幼儿身体安康、欢乐、学习进步，我就会喜悦，就能感觉到工作的欢乐。 幼儿园教师职业道德培训总结3 今日在幼儿园论坛的教师园地里学习了一下幼儿园教师职业道德标准细则使我深深感到了家长给予我们的责任我们是孩子人生旅途的启蒙人。我们教育中的一点一滴将直接影响到一个孩子的将来，只有教师不断反思，才能分析自己的”教育言行，努力端详自己的教育行为，才有可能更新自己的教育观念，确立新的目标，规划新的进展，使每一个孩子的潜能得到充分的展现。 在六大标准细则中，让我感到最深刻的便是第三点：喜爱教师工作，集中精力履行岗位职责。积极投身教育教学改革和教育科研试验，勤于思索，大胆试验，敢于创新，不断

9、进取，积极参与课程改革和教法、学法、考法的改革，提高课堂教学效率，切实减轻学生过重负担。发挥学校、家庭、社会三结合的教育功能，加强与家长的联系，仔细做好家访工作。不超时下课、不搞全班性的加时补课。严禁不备课上课和随便增删课时、教材。严禁补课收费。 在幼儿园这么多年的教学生涯中，最多的话题就是创新课题。同一个活动名称可以分许多领域来上，但如何上的新奇则是现在教师最关注的问题。好的活动课不但能调动孩子们学习的积极性，同时还能够让幼儿在做中学的教法中轻松的学习。要做到这点，就需要教师做到勤于思索，大胆试验，敢于创新，不断进取，积极参与课程改革和教法、学法、考法的改革，提高课堂教学效率。因此幼儿园会常

10、常开展一些教师公开活动课，让每一个上课的教师都是一次很好的熬炼的时机同时对于听课教师又是一次很好的学习的时机，取长补短，提高自己的业务水平，同时年级组长每月听一节随堂听，再赐予教师一些建议，让教师从中吸取阅历，及发觉自己的缺乏之处，让自己不断的进步。 作为一名教师，最重要的是要喜爱教育事业，只有布满了对教师职业的无限喜爱，才会在教育岗位上兢兢业业，无私奉献；同时，作为一名教师，应当喜爱学生。再次，教师要到处事事严格要求自己，敢于正视自己，解剖自己。另外，教师还应具备刻苦钻研，严谨治学的态度，要有活到老，教到老，学到老的进取精神，孜孜不倦地汲取新奇学问来充实自己，以适应时代的进展需要。 我信任，

11、只要我们教师能够坚持不懈的去把握所教学科的根底理论、专业学问和技能；把握教育学、心理学方面的学问和学科教学法；熟识和把握所任学科的教学大纲、教学内容、教学原则和方法；学会现代化教学手段和教育科研试验的方法。依法治教，严谨治学，严格要求，一丝不苟，精益求益，学习，每一位幼儿都会得到进展的，同时幼儿的进展都会给社会更大的奉献，会使社会的前进的步伐走得更快。 幼儿园教师职业道德培训总结4 园里组织教师学习了幼儿园教师行为标准教师或许是孺子牛，或许是自然地蜡烛，或是园丁又或是百科全书。其实，教师是个普一般通的角色，我们在一个平凡的岗位上悄悄的工作。我们能影响孩子，同时也被影响着 正己、敬业、爱幼！这六

12、个字可以表述我的学习体会。教师是大局部幼儿心目中的典范和楷模，教师的言行在幼儿心目中是有着很重要的位置。所以我们教师应当严于律己，要求孩子们做到的，自己首先要做到，这就是所谓的“正己”。“敬业”与“爱幼”是教师行为标准的核心。一个教师是否敬业，是教师行为标准建立的一个很重要的条件；一个教师是否爱幼儿，是教师的行为标准最集中的表现。爱孩子、有高度责任感是每个教师最起码的行为道德。教师在爱幼儿方面主要表现为：它应当是面对全体幼儿的“博爱”。 教师行为标准是作为一名幼儿园合格教师的根本条件，是对一名教师的根本要求。其实不管什么职业，职业道德是特别重要的。教师更应当要有很高尚的职业道德，至少教师的言行

13、举止都可能影响到班里的孩子。 作为一名幼教工，面对的是一群天真无邪、年龄尚小的幼儿，他们不谙世事，生理、心理都不成熟、不稳定，因此他们需要的不仅是良好的师生关系，更是一种和谐、融洽的师幼关系。 以爱为本，敬重理解幼儿。霍姆林斯基说过：“喜爱孩子是教师生活中最主要的东西。”敬重孩子是建立公平、友好、和谐的师生关系的根底。敬重幼儿人格，允许他们在思想、感情或行为中有自己的独特性，并为他们供应更大的、独立的生活空间。 在今后的工作中我仍旧要加强学习，不断进取，精彩的完成工作。 （一）不断学习，更新幼儿教育观念，主动、积极地创立和谐的师生关系，敬重幼儿人格，真诚关爱每一个幼儿，做孩子们的朋友、妈妈。

14、（二）加强效劳意识，保教并行。教师无小节，到处皆楷模。幼儿教育重在保教并行。真正融入到孩子们的世界，关注孩子们的成长动向。 （三）学习阳光心态，做阳光教师。以平和的心态积极面对每天的琐事，闹中取静，学习幼儿的奇怪心，积极探究发觉幼儿的纯真心灵。与孩子们一起在玩中学，在做中学，在生活中学，给每个孩子一个欢乐的童年。 通过学习，首先增加了熟悉，努力建立正确的行为标准。其次，知道树立良好的师德形象的标准与措施。再者，明确自己价值表达的方向。同时我会把我的热忱全身心的投入到这份工作中来，忠于自己的选择。我觉得作为一名教师不难，但是作为一名优秀的教师并不是件简洁的事情。简洁附上，由于这能明确我的方向！