幼儿园语言领域教学方案范文通用幼儿园课程语言领域教案(5篇).docx

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1、 幼儿园语言领域教学方案范文通用幼儿园课程语言领域教案(5篇)推举幼儿园语言领域教学方案范文通用一 一.本学期工作目标： 围绕一个主题：求质量，突特色。 树立两种理念：“以人为本、促进进展”的办园理念，“效劳于教师、幼儿、家长”的理念。 构建三高目标：思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。 坚持四个到位：敬业爱岗、严谨治学、敬重幼儿、优质效劳。 做好五项工作： *幼小连接课题和十五规划课题的讨论工作 *做好0-3岁与幼儿教育的连接讨论工作 *0-3岁婴幼儿早期教育探究与课程建构的实施完善 *加强课程治理，提高实践反思(观看记录讨论) *连续探究课程评价与幼儿进展评价方法 二.加强内部治理，提高办

2、园质量。 1.完善幼儿园的量化考核评估细则 在上学期改革的根底上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正到达提高教师工作积极性为目的。此项工作在学期初期完成。 2、加强班级工作的治理力度。本学期各个班级对常规治理常抓不懈。幼儿园出台班主任治理职责，对治理标准的班主任实施嘉奖，强化班长的治理意识，提高班长的治理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的效劳态度、全新的工作理念，精彩完成各项工作任务。 3.努力办出特色，推动办园创新。幼儿园将组织家委会和伙委会议，听取家长的建议，努力改良工作，扩大幼儿园各方面的影响力。幼儿园将根据分类标准进展自查，找出差距，调整缺乏，

3、全园围绕工作重心调整目标方向，到达分类标准的要求。 4.发挥省示范园的辐射带动作用。本学期，与新的合作伙伴连续开展手拉手活动，争取带动一到两所幼儿园逐步进展。 5.加强安全治理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心进展负责的态度，幼儿园结合安全月加强安全防范措施，从园舍设备的使用与修理角度动身消退担心全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂治理，其次，各班教师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我爱护力量的培育。 三.抓队伍建立，促进展成长。 1.加强师德修养，树立良好形象。 结合师德月，幼儿园要求各班教师利用宣传栏向家长、幼儿效劳承诺，使教师的工作受到家长严格的监视，以良

4、好的师德形象效劳于家长、幼儿，以良好的典范做出表率，办出家长满足的放心园。 2.抓队伍，促进展。 (1)利用互动式培训模式组织教师开展各类活动，采纳“以人为本、促进进展”的理念进展参加式互动，切实提高培训质量。 (2)扎实开展“三个一”(阅读一本好书、树立一种理念、尝试一种方法)读书学习活动。 (3)营造良好的讨论气氛。班级、班与班、级部之间、全园之间的一种相互合作、沟通、反思、进取，形成讨论合力。 3、强化培训，加快进展。 加强园本培训，提高业务素养。 本学期结合教科研需要，将组织教师加强科研方法培训，把握运用科研方法进展课题讨论。此外，每月有教研组长组织教师对课程进展分析与调整，每周有班主

5、任组织班上教师进展争论，每个主题有教师进展准时评估，不断提高教师驾驭教材的力量。 鼓舞教师积极参与自学和学历达标，自我加压、自我完善，使学历达标，并为骨干教师供应外出学习的时机和进展空间。 四、加强教育教学治理，促进保教质量提高。 重点工作：连续贯彻两个纲要，加强对幼小连接课题进展调研，促进小学与幼儿园的讨论双边活动;调整园本课程方案，完善课程评价体系;重视环境资源的创设、开发与利用;开展0-3岁早期教育讨论活动，注意与幼儿教育的连接和托幼一体化的早期教育讨论，全面提高教师素养。 1、课程评价。开展实质性评价，引导教师注意过程性评价，做好平日工作记录与反思，将全体教师共同讨论的评价表格用于实践

6、中不断得到检验，以到达相宜于幼儿的进展需要。 2、开展园本培训，调整教研机制。本学期幼儿园尝试建立有活力的学习型小组，在实际开展的各种教研活动的同时，各班成立讨论小组，每位教师随时随地积极参加课题讨论，促进教师专业化的进展。本学期将进一步完善教研成果制度，制造性的讨论教育治理的新机制，以适应课程改革进展的需要。连续实施教研活动目标考核评估，学期末评出优秀教研组，并对开展教研活动好的级部和班级小组进展嘉奖。 3、在科研方面，进一步做好幼小连接科研课题的实践与讨论，完善幼小连接园本课程。 (1)开展幼小连接课程方案实施阶段性小结的讨论，进一步突出办园特色，表达制造性活动课程，探讨园本课程的改革。

7、(2)将与小学联合进展课题的讨论，如：环境创设的连接、任务意识的培育、艺术教育、英语教育的讨论等，双方形成“手拉手班级”，不断增加沟通与互动，扎实的开展讨论性工作，使幼小连接卓有成效。 (3)仔细做好“十五”规划课题意大利瑞吉欧幼儿教育体系中国化讨论暨幼儿园教育指导纲要的理论与实践讨论，严格根据省课题组的要求完成讨论任务。 4.加强03岁婴幼儿早期教育与幼儿教育连接的讨论，讨论创设环境，连续开展欢乐亲子苑活动，积极协作区成立早期教育讨论小组，讨论03岁婴幼儿教育模式及课程方案，探讨制订题例与嬉戏。 五、家园社区工作。 1、加大宣传力度，塑造良好形象。 积极开展社区教育试验，树立“效劳到家”意识

8、，定期为社区散居家庭供应教育效劳上门的帮忙，推动学习型家庭的讨论与延长。如：到家中宣传科学育儿学问，指导家长怎样为幼儿布置房间等，扩大幼儿园在社区中的影响力，提高全园教师“效劳幼儿、效劳家长、效劳社区”的意识，以争取家园社区资源的有效利用。 2、开展形式多样的家长学校活动。 为了帮忙幼儿家长了解幼儿园的教育特点，本学期，将开展形式多样的家长学校活动。如：请家长参与亲子游园，幼儿生日会，召开家长育儿阅历沟通会，组织家长参与家庭教育学问竞赛等，以更好的实现幼儿园与家庭教育的同步。 3、幼儿园在元旦期间，家园共创新年环境，召开家园同乐会，各班编排文艺节目预备演出。 4.幼儿园在十一月初将举办家长半日

9、活动开放，病情家长参加幼儿园课程评价。 5.幼儿园各班教师要充分挖掘、利用社区环境、文化和教育资源，做到有目的、有规划，并表达在教育课程方案和教师组织的各项活动中。可与小学教师、学生产生互动，加强连接，园内、园外开展大带小活动，完成讨论性任务。 六、卫生保健。 1.不断提高幼儿饮食质量，在饮食的养分、把戏品种和搭配方面多下功夫。 学习儿童膳食学问，针对26岁幼儿每天所需的养分制定食谱。 定期组织伙房师傅走出去，到兄弟园所参观学习，提高幼儿饮食质量。 开展伙房师傅烹饪技能评比活动，集思广益不断增加花色品种，争取每周推出一道新的菜品或面点。 2.不断提高幼儿保育质量。 保育工作是幼儿园工作的重要环

10、节，本学期，我园将充分挖掘老教师在保育工作中的闪光点，例如能够深入到幼儿生活中等，大家多沟通多学习，使幼儿保育工作更上一层楼。 3.预防疾病，卫生最重要。 我园将仔细作好园内外的环境卫生，并且作好活动室及幼儿睡眠室的通风换气，保持室内空气流通。 4.幼儿安康教育。 培育幼儿良好的生活卫生习惯，除了作好日常生活中的养成教育外，我园还将有规划有主题的开展安康教育活动，如爱护视力、爱护牙齿、消防安全模拟演练 5.建立安康快车网站。 充分发挥幼儿园网络资源，建立“安康快车”网站，定期为社区家长们供应育儿询问效劳。 六.每月重点安排： 八月：1、制定各类规划 2、全园环境创设 3、各级部编排早操并进展师

11、训 4、园本培训 九月： 1、各班加强常规训练、优化幼儿一日活动。 2、大班教师深入小学做好问卷调查工作。 3、进行幼儿园早操竞赛 4、活动区环境创设观摩评比 十月： 1、加强学习，举办家长学校讲座 2、优质教育活动观摩讨论 3、连续完善课程评价体系，教师边实践边总结阅历 4、科研课题阶段性观摩与小结 十一月： 1、开展家长半日活动开放 2、进展亲子苑讨论活动小结沟通 3、各专题教研小组自行安排说课、上课活动 4、主题探究活动环境创设评比 十二月： 1、活动区观摩评比 2、家长学校讲座 3、幼小连接课题阶段性小结 4.各班迎元旦环境创设观摩 下年1月： 1、教研成果汇报沟通 2、做好终结性幼儿

12、评估进展工作。 3、教师做好年终总结。 推举幼儿园语言领域教学方案范文通用二幼儿园礼貌用语教案篇四 以幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要（试行）36岁儿童学习与进展指南为依据，依托省示范园和五星级幼儿园的办学阅历和示范引领作用，结对帮忙结对园在园务治理上趋于标准，在保育教育实施过程中能扭转“小学化”倾向，在师资队伍建立等方面能提高教师的教育技能，实现优质学前教育资源有效共享，逐步缩小幼儿园地区、城乡、园际之间的差距，促进我区学前教育持续、安康进展。 四所幼儿园：xx区宝宝幼儿园、xx区xx幼儿园、xx集团幼儿园、xx幼儿园。 帮扶园所现状： （1）xx区宝宝幼儿园是一所四星级民办幼儿园，现有12

13、个班，幼儿360余名。教师全部为外聘，其中教师24个，保育员12个，教职工共50人，其中大专教师17人，教师稳定性差。 （2）xx区xx幼儿园是20xx年5月新成立的区属公办园。幼儿园现有六个班（小班2个，中班2个，大班2个），幼儿190余名，教职工35人，其中在编教师8人，年龄45岁以上的有5人，都不在教学一线。另有3名在编教师，一名负责保教工作，一名负责事务工作，仅有一名在编教师在一线岗位，班里11名教师均为外聘教师，稳定性差，工作阅历缺乏，学历大多为中专。保育教师学历在高中以下，年龄都在40岁以上，我园师资队伍很不稳定。 （3）xx集团幼儿园是一所机关部队集体企事业办园，幼儿园现有6个班

14、级，大中小各2个班。教师队伍以年轻教师为主，老教师所占比例较小。 （4）xx幼儿园是一所机关部队集体企事业办园，现有6个班级，其中大中小各2个班，共有13名教师，学期教育专业教师10名，非学前教育专业教师3名，幼儿园大局部教师属于外聘，师资队伍不稳定。 1、依据幼儿园目前状况，结合我园的优势，本次结对帮扶工作重点使结对园在教育理念、教学水平、园务治理、常规工作、资料建档、环境创设、区角活动的组织等几方面有肯定的改善和提高。 2、围绕四个设计：顶层设计（办园理念）路径设计（办园特色）制度设计（适合本园）环境设计（教师和幼儿的进展，幼儿为本）到达以文化的品尝办有文化的教育。 2、优势互补，取长补短

15、、促进城区幼儿园进展的同时，提升我园的办园水平。 第一阶段：20xx年36月，启动阶段，标准园务治理 目标：转变治理理念、建立健全制度、逐步标准园务治理 （一）成立机构确定方案 1、成立我园结对帮扶领导小组，明确责任 组长： 副组长： 成员： 2、帮扶工作领导小组争论制定“本园帮扶工作制度”。 （二）座谈调查，了解帮扶园状况 1、请帮扶园填写调查表，座谈 2、制定切实可行的帮扶实施方案，指导结对园结合实际拟定“三年进展规划” （三）签订帮扶协议 1、与结对园签订帮扶协议（3月31日） 责任人： 2、与帮扶园研讨到帮扶园深入了解园情“走出去”指导。 （四）转变思维模式，重塑新形象 责任人： 其次

16、阶段：20xx年9月20xx年6月，实施阶段 （一）20xx年9月12月，提升教育理念 目标：转变教师观念，树立“一日活动皆课程”的理念 1帮忙结对园依据指南标准一日生活及教学安排。 工作重点：帮忙结对园依据指南，制定适合本园状况的园务工作规划和保教工作规划，标准幼儿一日生活安排及周次教学安排。 责任人：xxx 2、示范引领：请帮扶园参与示范园园本教研活动： 责任人： 教研主题：贯彻落实指南精神，优化幼儿一日活动。 采纳共同开展教研活动，进展头脑风暴的形式，给教研员做示范引领 （二）20xx年3月6月，创设教育环境 目标：依据指导结对园的环境创设，帮忙她们转变环境创设观念，提升环境创设的理念，

17、因地制宜创设室内外环境，改善校园环境。 1、“请进来”观摩。结对园派2名教师到我园实地观摩环境创设，并进展跟班学习，让结对园教师直观感受幼儿进展区域的状况。 2、到结对园进展业务指导。（工作重点：指导结对园的环境创设，帮忙她们转变环境创设观念。） 3、指导结对园教师自制区域、户外活动材料、教玩具。结对园阶段工作汇报。 4、到结对园对教师进展关于区域活动的实践与探究的专题讲座，帮忙教师了解幼儿教育课程改革的进展趋势、开展区域活动的重要性，以及区域活动开展的步骤与策略对区域活动的开展进展指导，重点从区角的设置、内容的选择、材料的投放指导。 5、“请进来”观摩。各示范性幼儿园为帮扶园预备一节区域活动

18、教学观摩，让结对园教师直观感受幼儿进展区域的状况。（重点从区角的设置、内容的选择、材料的投放、活动的开展方面进展手把手的帮教。） （三）20xx年912月，强化专题指导 目标：针对各园前期的调研，解决困惑。加强教研活动的指导，督导常规工作的组织与实施，提升教师教育理念。 1、一次跟班式学习。组织各结对园园长到试验幼儿园跟班学习半日活动暨教育活动观摩。 2、对民办园宝宝幼儿园及教办园xx幼儿园进展如何克制小学化倾向，开展争论及阅历共享，组织各种专题活动：家长讲座，书香校园，家长开放日活动内容的引领等方面。 3、对于xx幼儿园，一建集团幼儿园解决教研活动的组织实效性。 4、以各园为单位开展公民办“

19、同课异构”教学观摩研讨活动。 5、教师培训。对教师进展关于幼儿园保育教育常规（试行）幼儿园区域活动的实践与探究专题讲座，帮忙教师了解开展区域活动的重要性，以及区域活动开展的步骤与策略，重点从区角的设置、内容的选择、材料的投放指导。 6、充分发挥公办校（园）优秀教师、学科带头人的作用，实行教学观摩点评与微型讲座形式，帮忙教学技能的提高。 （四）20xx年3月6月，师徒结对指导 1、进行“师徒结对”签约仪式。开展骨干教师与帮教教师师徒结对。 2、“走下去听课”。结对园各派数名骨干教师与帮教教师师徒结对，进展跟班学习。帮教教师以听课、评课的方式，从备课、活动设计、活动预备、活动组织、活动反思等方面进

20、展手把手的指导，切实提高结对园教师的教学技能。 3、开展帮扶结对教学展现活动。 第三阶段：20xx年912月，阅历总结推广阶段 1、指导完善资料整理扶档案资料归档。 2、做好总结汇报，迎接检查。 3、做好幼儿园帮扶结对活动简报与沟通工作。 活动方式 每期帮扶活动周期为三年（20xx年20xx年）。通过实行教学观摩、同课异构、跟班学习、业务培训、送教下乡、师徒结对、网上沟通等敏捷多样形式多样的帮扶活动，共享资源，共同提高。 1、制定一个帮扶活动方案。试验幼儿园指派专人负责结对帮扶活动，深入到结对园了解园情，确立帮扶工作的任务和目标，制定出切实可行的帮扶规划和实施方案，与结对园签订帮扶协议。 2、

21、完善一套制度。试验幼儿园帮忙结对园标准幼儿园的治理工作，完善组织机构、健全各项制度，推动结对园园务治理标准化。 3、互派学习指导“五个一”活动 （1）一次综合指导。试验幼儿园学期初派教师到结对园进展教育教学业务指导，帮忙结对园制定学期班级保教工作规划，指导园内环境创设，开展教师业务学习等。派保健医、保育教师到结对园指导安全、卫生保健、疾病预防及消毒等工作。 （2）一次跟班式学习。试验幼儿园学期中开展被帮扶园派出骨干教师到对方园跟班一周，并参加对方幼儿园组织的教研、集中学习等活动。 （3）一次专题讲座。每学期试验幼儿园选派园长或骨干教师依据被帮扶园实际需求供应一次专题讲座。 （4）一次送教活动。

22、每学期试验幼儿园选派骨干教师送教下园，通过开展现范性教学，同课异构活动，传授先进的保育教育理念和教育方法等，针对性地提高教师业务力量。 （5）一次观摩学习。结对园试验幼儿园每学期到示范园观摩学习，围绕“合理安排幼儿园一日生活”“创设丰富的教育环境”“嬉戏活动的开展”等内容开展。 4、建立帮扶档案。结对园所要建立一套帮扶档案，将帮扶活动资料分类整理留存，标准治理，努力提高帮扶活动的实效性。每学期末对活动开展状况、工作成效和存在的问题要进展分析，形成结对帮扶活动总结。 1、高度重视，细心组织，试验幼儿园成立帮扶小组。 领导组： 参加成员：班级全部教师 领导组组长： 宝宝幼儿园负责人： 实行实地考察

23、、座谈、查阅档案、访谈、观摩课等多种形式了解园情，明确帮扶工作的任务和目标，制定切实可行的帮扶规划和实施方案，并与结对园签订“爱心拉手”帮扶协议。 2、结对帮扶，重在过程，试验幼儿园帮忙结对园标准幼儿园的治理工作，建立和完善园务会、教研组、教代会、家长委员会、安全领导小组等工作组织。建立健全教研制度、档案治理制度、财务治理制度、幼儿入园制度、卫生安全制度、家园联系制度等各项规章制度。 3、制订方案，抓好落实。仔细落实xx市结对帮扶“五个一”活动，做好资料收集。将结对帮扶双方幼儿园的名单、在园幼儿人数、教职工数、负责人、联系电话等根本状况制成表格报送教育局。 4、建立档案，做好总结。结对幼儿园要

24、建立特地的帮扶档案，帮扶活动要有规划、有措施、有记录、有总结，分别建档立卷，标准治理，努力提高帮扶活动的实效性。 总之，开展幼儿园“结对帮扶”活动是促进优质教育资源共享，推动我区学前教育均衡进展的重要举措，也是贯彻落实全市教育系统开展“爱心传递”活动的重要内容，试验幼儿园要高度重视，细心组织，通力合作，在人、财、物等方面予以支持。准时指导和帮忙解决活动中遇到的困难和问题，对活动中的好做法、好阅历及典型事例要准时总结。 推举幼儿园语言领域教学方案范文通用四 一、指导思想： 班主任工作是幼儿园工作治理的一局部，为了切实地搞好班级工作，本学期我连续以幼儿园教育指导纲要的根本精神为指导，结合本园详细的

25、工作要求与指示，本着以幼儿为本，效劳家长的目标开展班级治理工作，促进全班幼儿身心全面和谐地进展。 二、班级工作治理目标： 1、幼儿生活治理目标 加强幼儿常规训练治理，形成良好的一日生活常规、养成良好的卫生习惯。 加强幼儿一日活动各个环节中的安全治理，增加幼儿的自我爱护意识，力保班级无事故发生。 加强幼儿生活活动的指导与治理，培育幼儿根本的生活自理力量。 加强预防疾病的治理，降低幼儿发病率，提高出勤率。 做好幼儿的日常饮食治理，力争学期末的体检合格率到达95%以上。 2、教学治理目标 (1)在安康教育领域，注意用幼儿感兴趣的活动激发幼儿熬炼身体的兴趣，培育幼儿安康生活的态度和习惯。 (2)在社会

26、教育领域，培育幼儿怜悯、责任等社会性情感，进展幼儿的交往、合作力量，养成孩子的规章、秩序意识。 (3)在语言教育领域，着重培育孩子语言交往的兴趣和力量。 (4)在科学教育领域，注意引发幼儿探究的兴趣，注意幼儿的探究过程和获得的阅历，熬炼解决问题的力量。 (5)在艺术教育领域，注意培育幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现、制造的品质。 3、家长工作治理目标 催促教师与家长之间的沟通与沟通，亲密与家长的联系，准时将幼儿在园活动内容及进展状况向家长反应。 树立全心全意为家长效劳的意识，尽可能多地展现优秀的育儿阅历，供家长借鉴与参考。 利用各种时机、组织各种活动，使家长与孩子共同参加到教育活动中去。 与家长

27、签订安全责任书，加强家长的安全防范意识，促进幼儿身心和谐、安康地进展。 3、教师工作治理目标 明确班内教师之间的详细分工与职责，促进教师仔细完成自己份内的工作，负责好各自的教育教学工作并负责好幼儿日常生活起居，提高保教质量。 注意与教师之间的沟通，了解班内教师家庭生活及身体状况，遇困难能准时给于帮忙。 注意教师在幼儿心目中的形象，关注教师的言行举止对幼儿的影响，并作必要的提示。 协调好教师、家长、幼儿三者之间的关系。 三、详细组织与实施： 1、做好园部与教师之间的传媒工作，准时了解幼儿园近期与远期的工作动态，准时传达工作精神，为班级、为园部的进展着手做好充分的预备。同时，也要将班级的现状及发觉

28、的问题实事求是地向园部做好汇报工作，努力做到班级跟牢园部，扎扎实实地完成各项任务。 2、协调好班内教师与教师之间的关系，齐心协力搞好班内的各项事务。遇日常工作中遇到的困难，大家共同协商，合力解决。开好一月一次的班务会议，仔细做好记录。依据幼儿园工作规程和幼儿园培育目标，结合本班幼儿特点，共同制订班务规划、学期教学规划，并组织实施，步步到位，并依据工作的完成状况实事求是地做好班级期末总结工作。 3、喜爱幼儿，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。观看记录评估每个幼儿各方面的进展状况，留意个别差异，做好个别特别幼儿的教育工作，促使每个幼儿在原有水平上的进展。学期末仔细写好幼儿学期小评。 4、创设与教育

29、相适应的能让幼儿主动活动的环境(区域环境)，合理组织好活动，寓教于嬉戏中。搭班教师相互沟通，取得教育全都性，进班前做好预备，带班时不擅自离岗，严格执行一日作息制度和幼儿园的规章制度。 5、严格执行幼儿园安全卫生保健制度，指导并协作保育员做好本班幼儿生活保健工作，治理好本班幼儿的睡眠、饮食，努力做到使每位幼儿吃好睡好，力争学期末的体检合格率到达95%以上。重视疾病预防，提高幼儿出勤率。随时留意幼儿的安康安全状况，杜绝责任事故的发生。 6、亲密与家长的联系，做好期末的家访工作，准时了解家长的根本状况及家庭教育状况，做好记录。定期召开家长会。每学期开展12次有主题的家长参加的教学活动，组织家长撰写“

30、育儿心得”文章34篇，如遇幼儿病事假及两天无故不来园幼儿准时进展电访，了解状况。更换好每周一次亲子园里指导家长的内容。以便家长准时了解班级的各项教育工作。 7、参与业务学习和幼儿教育讨论活动，定期承受园长、业务园长、教研组长的检查和指导。 8、学会一些意外事故的应急措施。同时，凡遇任何大小事故均准时报保健室。 四、月份工作安排： 二三月份工作安排： 1、布置班级环境，开设活动区。 2、争论班级工作的内容，修改幼儿一日活动常规的内容。 3、制订各种工作规划。 4、加强常规的训练。 5、进展期六“兴趣班”报名工作。 6、召开期初家长会，与家长签订安全责任书。 7、教师自制玩具评比。 8、区域活动环

31、境创设评比。 四月份工作安排： 1、组织幼儿春游。 2、小班段教师教研课评比。 3、幼儿故事竞赛选拔。 4、幼儿迎“六一”画展选拔与预备。 五月份工作安排： 1、筹备“六一”家庭才艺竞赛选拔。 2、班段幼儿叠被子竞赛。 3、进行亲子运动会。 4、组织幼儿迎“六一”体检。 六七月份工作安排： 1、开展“六一”家庭才艺竞赛活动。 2、测查幼儿进展的状况，填写幼儿学期小评。 3、对班级一学年的工作状况作出总结。 4、进展期末家访。 5、进展“暑假班”招生工。 推举幼儿园语言领域教学方案范文通用五 一、现状分析 我园在学期马上完毕时，采纳多渠道听取意见的方式，如:发放家长调查表、召开家长(家委会)座谈

32、会等，虚心听取各种意见，不断调整工作思路，努力办家长满足、幼儿喜爱、教师喜爱的学校。在调研的过程中，我们看到了一支积极向上、朝气蓬勃、喜爱工作、分散力强的教师队伍，大家为了幼儿园的长足进展，仔细思索，出谋划策，提出了许多珍贵意见，同时，在调研过程中我们也看到了自身的缺乏，如个别教师的效劳意识不够、工作责任心不强，不擅长与家长沟通、教育教学观念改革缓慢、保教协作不默契、局部家长的育儿和教育观差、家长不良的行为习惯导致孩子习惯较差等等。 依据上述状况，我园制定新学年工作规划如下： 二、指导思想： 连续以科学进展观为引领，以贯彻落实幼儿园教育指导纲要为核心，以转变观念、科学治理、外树形象、内抓质量为

33、重点，以办人民满足的幼儿教育为中心，全面提高教职员工的根本素养，发扬团结协作、务实创新、俭约融合的精神，将办人民满足的幼儿教育真正落实到行动上。 三、工作目标： (一)连续抓好幼儿园等级园达标建立，努力发挥县示范幼儿园的作用。 1、仔细落实分层治理，组织园务各部门拟定工作目标，从硬件软件方面对各部门目标实施进展指导、监控、评价、嘉奖。开展园本治理培训，打造积极合作的治理团队，培育积极的组织气氛。办好家长学校，和社区建立良好的协作关系，积极利用社区资源丰富教育活动，积极争取社会各界支持。努力打造“一校一品”工程，结合“五个校园” 建立，一年内创重庆市示范幼儿园。 2、结合教委提升幼教质量的工作要

34、求，努力落实好“帮扶结队工程”的任务，充分发挥示范园应有的作用。 (二)抓好队伍建立、教科研工作及嬉戏活动，突出办园特色。 1、通过各种形式强化教师培训工作，提高教师专业化水平。连续抓好“保教一日常规”和“分级阅读”等教研工作，参与国家幼教协会的“幼儿园户外体育活动器材投放的有效性讨论”的安康课题讨论，鼓舞指导教师积极参与县各项竞赛活动，不断总结、提炼，渐渐形成园本特色。 2、深入开展党组织创先争优、学习型工会组织及五一巾帼标兵岗活动，抓紧抓好落实工作。 3、狠抓师德师风建立，全园性开展“创先争优活动”落实好县教委20xx年关于师德师风的1、2、3号文件。 (三)安全工作常抓不懈，进一步加强软

35、硬件建立，实现安全事故零目标。 (四)加强德育工作，注意师生和家长的文明行为教育，提高文明素养，结合璧山县创立文明县城的契机，开展相关的活动。 四、工作任务与措施 (一)重点工作 1、有效组织科研教研，构建园本化课程，不断完善嬉戏特色课程的设置，使建构式的课程内容真正适合我园幼儿的进展。领导人员全员参加教科研，分课题、分层次进展指导，过程中将内容有机整合在主题中;将社会实践活动有机结合到课程中去，关注孩子的需求、兴趣，注意教师教和学生学的有效性。 2、树立效劳意识，仔细做好家长工作，在家长中树立良好的口碑：端正自身的工作态度与作风，热忱急躁主动地与家长沟通，倾听家长的需求，满意他们的合理需求。

36、以讲座、家长会、网络、宣传橱窗等形式积极宣传育儿学问，更新育儿观念;以半日活动、家访、家园联系条等形式亲密与家长的联系，增进与家长的沟通。开展如何做好家长工作的研讨，请有阅历的教师现身说法，或观摩其组织的家长活动，学习与家长沟通的艺术。 3、强调幼儿园活动以嬉戏为主要方式，让幼儿在欢乐的活动中学习，为幼儿创设良好的学习环境，区域内投放的材料应依据教学需求准时更新，墙面的布置要求美观、富有童趣，做到师幼合作。 4、仔细抓好幼儿的养成教育，结合幼儿园一日保教常规细则培育孩子良好的卫生习惯、生活习惯、行为习惯、交往力量等，使她们逐步成为有礼貌、守规章、活泼开朗、安康自信、积极向上的孩子。 5、制定科

37、学合理的教师培训规划，加强教师队伍建立，为全面提高教师的整体素养搭建平台：园内开展读书活动、根本功培训、评课赛课等活动，园外通过“请进来走出去”的方式全面培训治理人员和教师。今年派1名园长参与骨干培训，派教师1名参与市级根本技能培训，其余教师全部参与县级培训一轮，其余的沟通式专题培训随机大量进展。 (二)常规工作 1、抓好幼儿园安全治理工作。 定期检查园内各项设施，并做好记录;加强班级安全治理，户外活动、生活活动做到两教一保全部到位，加强法制安全教育，增加安全意识。每两周各班上一节安全教育课，每周升旗仪式上集中对幼儿进展安全教育，每月集中开展一次法制安全教育讲座(教职工及家长)，对幼儿行走，乘

38、车，玩水、火等方面作宣传教育，避开意外事故发生。每天做好下班前的水、电、门、窗常规检察，每月进展一次电器设备、户外玩具的全面检查，发觉问题准时处理。加强门卫职能意识、校园巡察治理和检查等工作，严格遵守门卫值班制度，全天有专人值班，做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全，杜绝恶性事故和责任事故的发生。 2、做好保健工作，确保幼儿安康成长。贯彻“以防为主，防治结合”的方针，落实各项卫生保健工作，健全和实施各项有利幼儿安康的保健工作制度，实行多种形式加强对传染病及季节流行病的防治工作，定期向家进步行疾病防治宣传，针对季节流行病的特点，制定出台防治措施细则、制

39、度及应急预案。晨检严格把关，针对班级体弱儿、生病儿保育员要负责协作教师共同担负起观看、照料的职责。 3、食品安全严格根据教委的要求落实各项措施。 4、充分发挥后勤作用。进一步完善园财产治理制度，狠抓节电、节水、节省日常用品，爱惜公物等，保证园内环境清洁美观，随时清理垃圾堆物，做好绿化工作，保证园内的景观美观干净：春季植物的补种、修剪;夏季的除虫、浇水等;深入各部门了解教师的需求，有规划地添置幼儿玩具、活动器具与局部设备，不断完善办园条件，为便利教育教学工作供应有力保障。 5、课程和一日常规工作，加强督导和检查，努力形成教师自律。 五、本期详细工作安排 九月份 1、做好开学前的预备工作，如：环境

40、布置、清扫卫生、备课两周、幼儿生活学习物品配备等，为孩子入学做好充分预备;进行开学典礼大会。 2、完成各类规划的制定：教研组完成各自工作规划、专题规划、特色规划，教师完成班级规划、周日规划;做好教研组、班级间的沟通沟通。 3、教师对比各年龄培育目标，期初对幼儿进展进展定量分析。 4、召开家长会、家教委员会。 5、做好新生预防接种的统计、查漏、补种工作。 6、开展教师节、中秋节庆祝活动，各年龄班开展“迎国庆、爱祖国”主题教育活动。 7、结合第14届一般话宣传周开展教师“经典诵读”、“硬笔书法”展现活动及专栏。 8、开展紧急疏散逃命演练，进展安全大检查，准时修理并记录。 9、更新“家园联系桥”内容

41、。 10、园本培训活动：教育信息力量培训、幼儿园一日保教常规。 11、常规工作检查：幼儿一日作息时间执行状况、区角环境创设。 12、发放安全及文明工作致家长的一封信。 十月份： 1、各年龄班早操展现。 2、国庆、重阳节主题教育活动。 4、各年龄班收集并开展适合本年龄组幼儿开展的各类嬉戏活动。 5、园本培训活动：幼儿园一日保教常规。 6、更新十月份的“家园联系桥” 7、常规工作检查：文明进餐习惯、户外运动的开展、自由活动、专用活动室、教师各类案头记录 十一月份： 1、开展区角及主题墙环境创设评比活动。 2、做好秋季流行病的预防工作和保健学问宣传工作，安全工作大检查。 4、各年龄班开展家长半日开放

42、及教研课展现活动。 5、常规工作检查：户外运动的开展、自主性嬉戏的开展、集体活动的组织。 6、园本培训：教育信息力量培训、幼儿园一日保教常规 十二月份： 1、各年龄班开展“庆元旦”亲子文艺表演活动。 2、各年龄组开展冬季亲子运动会，开展冬季教职工运动会。 3、常规工作检查：教师带班一日操作标准、各类案头记录。 4、园本培训：教育信息力量培训、幼儿园一日保教常规。 20xx年一月份 1、教师对比各年龄培育目标，期末对幼儿进展进展定量分析 2、各类资料汇总、整理并沟通。 3、撰写各类工作总结。 推举幼儿园语言领域教学方案范文通用六 看到你的名字，就会想起你的和善懂事，想起你干净又不失灵气的图画，想

43、起你整理玩具时劳碌的身影，和你相处的教师小朋友都打心眼里喜爱你，由于你确实是个精彩的好孩子，不过你教师对你有一个特殊的期盼：遇到问题英勇地提出来，敢于发问的人才能走向胜利哦! 你的眼睛布满着才智的光线，清楚洪亮的声音显示着求知的渴望，飞扬的画笔显露出你与众不同的思维，你这个聪慧的小机智，无论和教师还是同伴有着讲不完的话语，但教师要提示你，有时候讲太多的话会影响你学本事的哦，信任你在新的学期里肯定能改掉坏习惯的! 搭积木、拼拼图是你最喜爱的活动，看到你那仔细的模样，教师心里好喜爱;嬉戏中你也总是不时地显露出你灵敏的思维和你独特的见解，活泼的性格使教师小朋友都喜爱你，但有时不遵守纪律，阻碍别人可不好，改掉这个坏习惯，好吗? 你是个和善的珍宝，情愿关怀、帮忙身边每一位有困难的人;你是个欢乐的珍宝，在嬉戏活动中总能找到自己的乐趣;你很独立，拼图时没有伙伴一个人也能单独完成，遇到困难从不哭鼻子，若能养成良好的倾听习惯，你将是个无可挑剔的珍宝 爱大方脸红的小男孩，一