防汛抗旱自检自查报告10篇.docx
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1、防汛抗旱自检自查报告10篇防汛抗旱自检自查报告篇1师德是一个教师的灵魂,教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师只有从小事做起,从自身做起,率先垂范,做出表率,才能影响和感染学生。作为一名从教多年的教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来剖析自己。一、存在问题1、进取心不强。工作满足于现状,缺乏进取精神。在工作中只是按部就班的去做,主动创新的时候少,满足于现状,得过且过,要求只要不出比漏就行了。2、师生关系较差,对学生不够尊重。在工作中,经常遇到一些纪律散漫的学生,上课了不进教室,课堂上大声喧哗,甚至满堂走动捣乱秩序;还经常遇到一些完不成作业或干脆不做作业的学生,遇到这种情况,
2、我不是以宽容的心态去理解和说服教育,而是上前大声训斥,使师生关系很尴尬,这实在是一种不尊重学生人格的表现。经深刻的反思,其根源一是自己对师德师风认识不深,对师生关系认识不足;二是总认为自己是老师,高高在上,不以平等的地位对待学生,因而往往影响工作效果。3、业务有待提高。(1)学习较少,不能很好地用先进的理念来指导自己的工作,工作方法不够先进,只是很肤浅地照本宣科,教育教学方法缺乏灵活性、艺术性、生动性和趣味性,教学效率不够高。课堂上还是一支粉笔一张嘴,以教师为中心,填鸭式的满堂灌,忽视了学生的主体性。(2)反思较少。反思是教师以自己的职业活动为思考对象,对自己在职业中所做出的行为以及由此所产生
3、的结果进行审视和分析的过程。教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。而恰恰在这方面,我不太擅长,即使有,反思的范围也很小,反思的内容也不够深入。(3)教研力度不够。只抓课堂教学,不善于总结、积累,很少写教研论文。由于思想上存在着等、懒、靠的情绪,时的教研,只是为了应付,根本其不到提升业务的作用。4、家校联系较少。不能主动的与学生和家长取得联系,争取得到家长的支持和配合,及时了解学生的动态,对学生对症下药。5、做事缺乏预见性。在班级管理中,有时候不能在事情发生之前,对学生进行及时的教育,以防止事情发生,而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置,有时会手忙脚乱,事倍而功半
4、。6、与任课老师沟通不够。在学生的管理方面,与任课老师之间的沟通太少,有时仅凭自己的直观行事,随心所欲的处理,缺乏灵活性,因而不能完全取得大家的理解。二、今后改进的措施1、爱岗敬业,与时俱进。既然选择了教师这一个行业,我们就必须静下心来,专心致志的做好本职工作。作为一名教师,我会坚持以科学的理论武装自己,坚持以先进的教育理念提升自己,坚持以自觉的育人精神引导自我,我要求自己必须时刻站在时代的高度,具有自强不息和与时俱进的精神,增强自己的师德修养,脚踏实地,爱岗敬业,乐于奉献,淡泊名利。2、以人为本,关爱学生。教师对学生的爱具体表现在对学生人格的尊重上,民主、平等地关爱和看待每一位学生。热爱学生
5、,首先要民主、平等地对待学生,和学生交朋友,成为学生生活上和学习上的知心朋友,及时把握学生的心理动向,因材施教。3、提升自我,永为表率。身正为范,德高为师。正人先正己。教师的一言一行都是学生关注、学习的方面,对学生往往起着一种潜移默化的影响作用。总之,只要我们从一点一滴做起,从每一细微处做起,以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,我们就一定会成为一名优秀的人民教师。防汛抗旱自检自查报告篇2为抓好我校的教学常规管理工作,促进我校教育教学质量的提高,推动基础教育和课程改革。我们本着求真务实的态度,对学校的教学工作进行自查自评,希望通过自
6、查自评能进一步了解自身的成绩和优势,找出不足与问题,从而全面促进我校的教育教学工作,使我校的教学工作能登上一个新台阶。一、教学情况简介:我校是一所农村完全小学,全校12个班级,308名学生。学校共有教师24人,教师结构合理,积极地参加市、区各种教研活动,结合我们的实际,开展教学研讨活动和教研组活动,取得了一定的成绩。二、教学管理方面情况根据荆门市中小学教学常规管理细则,结合我校的实际情况和往年的教学工作目标。近两年我校在教学常规管理方面做了如下工作:1、教学常规管理方面(1)课程管理方面开足开齐课程,执行课程计划,分配和安排好教师的课程,编好总课程表、授课表和作息表。(2)教学要求方面制定和实
7、施好教学计划;备好每一堂课,同时做好教学反思工作。(3)教师课堂教学方面掌握对教具、学具及多媒体的应用,优化课堂教学结构,激发学生的学习动力。(4)批改作业方面做到及时、认真、规范的批改作业,写好时间等记录,对学生的评语采取鼓励性为主。(5)质量检测方面要求教师在期末考试后,做好成绩分析和问题处理。积极鼓励教师参加市级、镇级的培训活动和外出学习;倡导教师参加校本教研,建立教研组,开展教研活动(2)听课、评课记录要求每个教师每个学期听课不少于15节(学校领导不少于20节),组织教师积极参与评课和集体备课活动。3、德、体、卫、艺方面(1)德育:重视班主任建设和开展好专题活动,加强师德教育。(2)体
8、育:执行好学生体质健康标准和体育活动。(3)卫艺:重视学生的卫艺意识,开展艺术教育活动。(4)加强学生的安全教育和疾病防控教育,制定好防控措施和跟踪记录。4、档案管理方面我们对教师的档案管理,基本上是“个人承包制”给每个教师弄好个人档案,学校层面的档案做统一管理三、教学检查方面(一)、课前准备1、对教材内容要加以批判、改造、组织和整合,实现对教材内容的再创造。教师统一了认识,是用教材教,而不是教教材。2、认真学习课程标准,了解教材编写意图,通过学科教研组组的学习,理清全册教材,结合学生实际制定学期教学计划,并要求明确学期中知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的目标要求。我们积极引导教师科学
9、利用课程资源,通过对教材增、调、并、改等,学会创造性地使用教材。3、教案编写要实用,要体现学生的学习过程、方法。教案一定要服务于教学,是对课堂教学的一种预定设想。教师不但要备教材,还应备学生。4、鼓励教师合理利用资源,学会下载,修改课件,并能在课堂上熟练运用课件辅助教学。要求积累教学案例,加强教学反思,教案要有教师的教学的后记或反思。特别要求老师每周要有一篇教学随笔、教学案例或反思,每学期要有一到二篇高质量的经验总结或论文。(二)、课堂教学1、改革教学方式,营造和谐、宽松的课堂氛围。进入课堂的那一刻起,教师要调整好自己的情绪,以阳光般的心情、阳光般的笑脸走进教室,给学生带来欢乐,让他们喜爱上老
10、师的课,老师应平等、尊重学生,给每个学生以安全感,让他们乐于表现自己。2、着眼于学生的发展,确立学生的主体地位,课堂上要为每个学生提供参与学习、展示自我的舞台,要激发学生的学习信心和兴趣,要让学生学得主动。特别要求一、二年级要设置课堂中途活动。3、课堂上要在学生的学习方式转变上下工夫。教师要研究学生的学习方法,为学生在教学活动中自主、合作、探究学习提供充分的空间。要指导学生学会发现问题,激励学生敢于提出问题,并尝试去解决问题。4、教书与育人想结合。课堂上,教师要以自已的人格魅力去影响学习,陶冶学生的情操,让学生在学到知识的同时,也学会做人。(三)作业与辅导1、学生作业设计要有针对性,作业形式要
11、多样化,要有弹性。学生作业要适量,一般要求在课内完成。2、作业批改及时、正确,使用规范、统一的批改符号。3、教师要通过学生作业反馈的信息,及时调整、改进教学行为。4、学习辅导要侧要重于学习信心不足或学习有困难的学生,课堂上多给他们一些关爱,课外加强师生、生生之间的互动与互助。5、加强培优工作,对学有余力或具有某种特长的学生加强指导和培养,使他们脱颖而出。四、教学工作中存在的一些问题1、由于教学经费的紧缺,教学常规的建设和管理都显不够,教学活动的开展和教研组的建设都相对受到一定影响。2、档案、文件资料的管理建设还不够,在接下来的时间内,要不断补充3、现代信息技术教育设施不够,同时计算机的电脑台数
12、不足,却还没有得到解决,五、今后努力的方向1、全面推进素质教育,促进学生的全面发展,在义务教育阶段,为学生的终身发展打下良好的基础。2、加强教师专业培养制度,坚持和鼓励教师参加继续教育,不断的丰富我们教师的教育教学经验和学习先进的科研理论,为教师的专业发展打下基础。3、加强教师的校本研究,严格要求全校教师的队伍建设,根据我校师资队伍的实际情况,努力提高教师的师德和业务水平,适应教育日新月异发展的要求。总之,全校教师都在严格的要求自己,集中精力的做好教学工作,一直以来,我们取得了一些进步,相信在即将到来的期末水平测试和学业水平测试中,也会取得好成绩的。防汛抗旱自检自查报告篇3一、指导思想:学校防
13、雷安全是防雷减灾工作的重要组成部分,关系广大师生的生命财产安全,关系教育事业长远发展和社会的稳定和谐。我校根据祥云县教育局关于转发xxxx发关于加强防雷安全隐患排查治理工作文件的通知精神,为防止雷安全措施或防雷装置管理使用不规范,安全形势不容忽视。我校充分认识做好防雷安全工作的重要性,切实重视做好防雷安全工作,全力消除防雷安全隐患,我校积极行动组建以校长为组长的领导小组,做好防雷安全工作。二、具体施行措施1、建立防雷领导小组:组长:xxx副组长:xxx组员:各班班主任2、广泛宣传学校防雷安全工作。积极开展防雷安全进学校的宣传活动,利用板报、广播、宣传画、讲座、上安全课、电化教学等多种形式对师生
14、进行防雷科普知识的宣传,让防雷安全教育进入安全教育课程,不断提高师生避险、自救、互救的能力和依法防雷、科学防雷、主动防雷的意识。3、将防雷安全工作纳入学校安全工作范围,制订和完善防雷安全工作应急预案、雷电灾害报告制度,落实各项防雷安全措施,建立健全雷电事故责任追究制。4、抓紧完成我校防雷设施建设。加强防雷设备、设施建设,按规定安装防雷装置。5、我校现有x幢教学及生活用房:教学楼x幢、教师宿舍楼x幢、教师食堂和其它用房。其中教学楼x2幢、教师宿舍楼x幢已经安装了防雷网,而教师食堂和其它用房属于D级危房,未安装任何防雷装置。防汛抗旱自检自查报告篇4在上级有关部门的正确领导下,在学校领导班子的重视支
15、持下,经全校教职员工的共同努力和全体学生及家长的积极配合,我校出现了安全、文明、守纪的良好局面,有力地保证了教学工作的正常进行,做到让家长社会放心,杏花小学安全工作自检自查报告。开学初,学校成立了由校长任组长、副校长、教导主任任副组长,各班班主任作为成员的学校安全工作领导小组。该小组全面负责学校的安全领导工作,校长负总责,副校长主管该项工作,各班班主任具体负责本班学生的安全教育、防范、处理、善后报告等工作,全校教师、全体家长均有保障学生安全的责任和义务。建立健全安全制度,学校制定本学年度安全工作总结计划、安全防范措施、食品工作预案、措施、制度,并在开学第一周周前会上深入学习,使全校教职员工了解
16、熟悉,认真执行,并根据该计划、措施,结合本班实际制定本班安全工作总结计划、安全防范措施,在安全课、班会课生动形象、深入浅出地学习,督促学生遵守执行,促使养成习惯。防患于未然,学校与各位教师签订安全责任书。各位教师认真学习领会安全责任书,按照安全责任书有关要求把握自己言行举止,做到以人为本,关爱学生,保障学生在校安全,保证学生身心健康成长,引导学生参加各种有益的活动,及时发现制止学生参与有害身心健康成长的活动,整改报告杏花小学安全工作自检自查报告。学校教师与家长签订责任书,争取取得家长与学校配合,保障学生在校内外、在路途、在家中各项活动的安全,使家长学生的安全意识深入人心,安全防范牢记于心,尽量
17、避免出现不安全事故,及早排除不安全隐患。建立安全报告制度和责任追究制度。各班学生有事有险及时报告班干、科任教师、班主任,各班及时报告学校,学校及时根据险情上报有关部门。班干、教师、班主任、学校分管领导、主管领导及相关部门人员均要执行首受负责制,及时处理安全隐患,安全事故,有必要的及时通报全体教师及学生,引以为戒,提高全体教师的安全意识。对违犯纪律、涉及安全的事、人进行说服教育,争取让家长知晓情况,有必要的与家长进行书面协定。把学校的各项安全措施落实到每一个学生教师的心坎。每班每周至少用一课时落实有关安全防范措施,周未假前对学生交待有关安全事项,活动前对活动场地熟悉情况,排除隐患。活动安全责任到
18、人。周前后通报安全事项,各班主任就事及时宣传教育,学校定期在黑板报、安全宣传窗口、红领巾广播站、升旗台、开学典礼上对学生进行安全教育。学校还聘请交警、消防、公安到我校讲授、展览有关安全知识图片,使学生身临其境,警钟长鸣。安全教育防范工作已成为我校重要的日常工作。经常教育与重点突破相结合,在开学典礼上,学校领导、居委会领导就交通、消防、有毒的物品、食品自我防范等方面进行了深入浅出、生动形象的教育。交警与我校联建,于20xx年10月12日到我校展览交通安全图片,分发交通安全知识宣传单,对学生集中进行安全教育。学校安全领导小组对一年级新生、幼儿班小朋友及家长进行全面具体的校内安全教育,各班主任开学伊
19、始对本班学生就校内安全进行实地教育。校门口车来人往,道路狭窄,存在一定安全隐患,学校派值周教师、值周学生定期定时指挥疏导学生,10月份在东、北悬挂两块警示牌,提醒车辆缓行。校园围墙不高,为防止校外人员越墙而入,也为阻止校内学生翻墙而出,学校重新在院墙顶设置障碍,在一定程度上大大减少不安全事故发生。里院大门阻挡师生视线,且成为人设肠梗阻,学校于11月份请人拆出大门,视线开阔了,道路畅通了。11月份,经安全小组检查,发现电线老化,学校及时更换了老化电线,重新排查了线路。11月份中旬,设立了永久性安全宣传栏,启动宣传安全知识工作。开学至今,学校安全工作领导到位,措施得力,没有发现、发生不安全事故。但
20、安全工作任重道远,必须使全体教职员工齐心协力,齐抓共管。相信我们杏花小学会一路顺风,一生平安。因为杏花小学的教职工对安全用心、细心且有耐心和恒心。防汛抗旱自检自查报告篇5为了保障我公司办公环境的防火、防盗安全,根据公司领导的安排布置,综合办公室负责人带领办公室有关人员组成安全检查小组,于12月12日下午对公司办公楼和楼下露天停车场的消防安全和防盗工作进行了严格的检查,现将检查情况汇报如下:一、安全检查总体情况检查小组首先对办公楼内部各楼层的门窗、用电电路及开关、楼道消防安全通道、消防设施、环境卫生等情况进行了检查。然后对大楼外的露天停车场、绿化带及照明设施进行了检查。检查小组通过全面地排查,检
21、查结果总体情况良好,无重大安全隐患。二、存在的问题1、五楼楼顶两边通向露台的门未加锁、四楼会议室大门及会议室内一扇铝合窗的锁无法反锁、阅览室推拉门右侧门锁损坏,外来人员可随意进出,存在安全隐患。2、阅览室内堆有杂物,堆放杂乱,存在消防安全隐患。3、整栋大楼仅配有2个干粉灭火器,且灭火器中的干粉保质期不详;各楼层的消防栓均被上锁,但钥匙不知去向,未能检查消防栓是否能正常使用。存在消防安全隐患。4、二楼部分办公室存在下班后不锁门的现象,存在防盗安全隐患。三、整改措施及建议1、请专业锁匠为五楼楼顶两边通向露台的门安装新锁、为四楼会议室门窗、阅览室大门及各楼层消防栓更换新锁。2、按照“6S”管理规范对
22、阅览室进行归类整理,消除消防安全隐患。4、再一次强调各楼层办公室下班后必须反锁门窗的规定。针对检查中发现的安全隐患,检查小组将联系相关人员及时进行整改,确保消防安全不留死角,防盗安全不留漏洞,为公司员工营造一个安定、安全的工作和生活环境。防汛抗旱自检自查报告篇6今年以来,县委XXX党支部党建工作在县直机关党委的领导和关心支持下,认真学习贯彻落实十九大和十九届五中全会精神,以加强党的执政能力建设为重点,以开展机关效能建设为契机,不断完善体制机制,创新工作方法,丰富活动载体,加强党支部规范化建设和党员队伍建设,基层党建工作取得了一定的成效。一、主要做法(一)精心安排党建工作,切实夯实工作基础。为了
23、使我部党建工作做到有安排、有部署、有落实。年初,我们按照县委和机关党委的要求,将我部党建工作做了具体安排部署。一是加强党建工作的领导,一如既往地落实党组负总责,支部抓落实,科室配合抓的工作机制,使党建工作真正落到实处,抓出成效。二是结合实际调整完善机关党支部组织设置,根据人员变动情况及时补选了支部成员,保证了党支部工作的正常开展。三是在认真总结上年度党建工作、廉政工作和政治理论学习情况的基础上,分别召开支部会议等,认真研究制定本年度党建工作、政治理论学习、廉政建设工作等,从而保证了我部党建工作有重点、有步骤,扎实有效地开展。(二)强化理论知识学习,切实提升党员素质。以建设“学习型党组织”为目标
24、,按照“严格、正常、规范”的要求,组织干部加强政治理论素养和业务知识学习,进一步提升了党员干部的理论素养和业务能力,努力把学习的成果转化为谋划工作的思路,干好工作的本领,促进工作的措施,进一步完善大外宣格局和调查研究工作新局面。通过采取有效的学习形式,不断拓展学习内容,认真落实学习措施,着力加强队伍学习,使党员干部在武装头脑、提升素质、指导实践、推动工作上取得了新成效,都能主动立足XXX实际,努力创造一流工作业绩,理论宣传扎实开展、舆论引导正确有力、文明建设持续深化、文化建设步伐加快。(三)认真开展主题活动,切实加强组织建设。坚持先进基层党组织和优秀党员“五个好”的基本要求,以“五个好”、“五
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