暑假三下乡支教策划书.docx

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1、 暑假三下乡支教策划书 随着九年义务教育的普及，我们村的教育事业也取得了很好的成绩。但是有一些学科还受到某些条件的限制不能照常开课，像英语等学科，有条件的学校已经开设，而我们学校还没有，为了帮忙同学们学好英语，为将来的学习打下坚实的根底，我们特开展岔口村爱心社义务支教活动。 二、活动目的 1. 帮忙同学们觉察自己的兴趣，树立远大的抱负。帮忙他们找到适合自己的学习方法，引导他们更加喜爱学习。也让他们了解更多社会科学学问。让我们向阳小学学生感到来自师哥师姐的关怀和帮忙,也我们支教学生体会到自身的价值。 2. 在我们岔口村树起爱心支教的旗帜，带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教同

2、学的综合素养，给我们一个展现爱的时机，也是对我们意志的一个挑战，我们不仅仅是教学生们，也在不断的提高自己各方面的学问，才能教育好学生。 3. 通过我们的义务支教活动，让我们村的同学的思想在肯定程度上得到提高，提高了他们自主学习的积极性，明白“学问就是力气”，要奋勉图强，以学问武装自己，转变自己的命运。 三、活动参加者 我们村在各大高校的在校学生，也可以邀请其他村的一些同学和一些在某些方面取得成就的校友 四、活动时间 从暑假开头，每个暑假进展为期18天的支教活动 实行六天制教学，星期一至星期五上课，星期六休息，依此类推 每天上课时间 上午： 7：308:00 早自习 8：008：50 英语 9：

3、009：50 数学 10：0010：50 语文 下午： 2：303：20 英语 3：405:00 自然，品德，集体活动 五、支教方式 1、分小组教学 34年级为一个班 56年级为一个班 初一初二为一个班 2.课程设置： 各年级课程由各年级学习状况详细确定，初拟于下： 语文：给同学们读一些优秀作文，初高中精品文章，一些杂志上富有启发性的文章，并讲一些作文技巧，在课堂写作文，点评作文，以提同学们的作文水平和阅读水平。并开展情景教学，活泼教学气氛；实现教与学的完善结合。 数学：讲授高年级数学学问，并将数学和生活联系起来，做一些趣味数学题，寓教于乐。 英语：教学生们英文单词，课文，儿歌，动物名称、简短

4、的对话、小故事等。 自然：介绍奇异的大自然和一些自然常识 思想品德：教育学生们要爱祖国、爱人民；要讲卫生、讲礼貌；要树立远大的抱负。 2、集体做运动 开展篮球、乒乓球等球类运动，教学生们根本的动作。 踢毽子、跳绳、跳橡皮筋等运动，把奥运会精神送到我们得意的学生中间去。 做嬉戏，支教人员通过学习，教一些简洁嬉戏。这不仅让我们回到童年时代，也是天真得意的孩子们的完善生活。 六、爱心社教学安排 1、要留意因材施教，针对低年级的学生，要以根底学问教育为主，了解他们的思想动态，开展思想品德教育；针对高年级的学生，要以升学考试的要求开展教学，开展抱负教育，让他们树立远大的抱负，要明白“学问就是力气”，要奋

5、勉图强，以学问武装自己，转变自己的命运。 2、各年级课程安排要充分结合学生的.学习力量和各年级下一学年的课程安排，并且在以后几年的教学过程中要参考前几年的教学内容，尽量避开重复讲授和漏讲内容。 3.各任课教师原则上都要有教学教案，并且将教案交与各组负责人手中，没有做教案的也要把叙述的内容简述于该年级教学教案中，以便以后支教同学查阅 4.各年级教案要有专人保管，原则上是由负责该年支教的爱心社社长保管，然后传向下一年的爱心社社长 5.各支教人员有义务捐一些书籍构成我们的爱心小书架，供同学们拓展视野 6.对于支教对象，可以是我们村的同学，也可以是其他村的同学。我们是一个大家庭，我们欢送任何爱学习的同

6、学 7.我们的活动完全是义务性的，不收取同学们一分钱。若产生一些经费，可以向村委会申请报销 8.在上课期间要特殊留意小学生的安全问题，尽量避开意外发生， 若有事情尽快与家长取得联系 七，组织形式 从向阳小学毕业生开头，由当时在小学六年级担当班长或者热衷于支教活动的同学负责联系同学，并担当本届爱心社社长。 各小学六年级班长务必以最大的热忱参加进来，我们有义务帮忙更多的同学 八、过程概要 （1）在活动前由各届爱心社社长负责完本钱次活动的筹划和统筹安排工作，联系本届爱心社成员，并与此同时进展有关人员的分工，确立各组的相关负责人。 （2）于本学年末进展为期20天的宣传工作（制作海报），同时联系有关机构组织。 （3）于活动开头前一学期进展义务支教人员的联系和选拔和培训工作，并且安排其讲授内容。 （4）于该年开课日张贴海报公布义务支教人员名单及各同学所授课程。