推广普通话的总结（8篇）.docx

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1、 推广普通话的总结（8篇）推广一般话的总结1 我园为了贯彻落实全国推广一般话宣传周活动，深入宣传中华人民共和国国家通用语言文字法，进一步提高幼儿说好一般话的力量，促进语言文字标准化作了大量的工作，开展了一系列的活动，取得了肯定的成效。 1、加强领导，确保推普工作顺当进展 为了推普工作落到实处，我园成立了由园长任组长，各班班主任和各班一名推普员为组员的领导小组，并特地召开领导小组会议，讨论部署推普工作。并建立层层负责制。班级三位教师为直接责任人的责任追究制，以确保此项工作正常进展，并落实了检查评比的有关细则。 2、催促检查、确保推普工作落到实处 领导小组对全园小、中、大各年段进展了一次综合检查，

2、通过看、听、查、问等多种形式进展综合检查。经过仔细的检查，各年段均能按要求准时制定活动规划，严格按规划实施，并突出本年龄段特色，取得肯定成绩。 3、创设良好的推普气氛 为了创设良好的推普气氛，使孩子和教师有一个切实的熟悉，所以我们首先在幼儿园的最醒目处推出了宣传横幅，上面书写着：迎接第xx届全国推普宣传周。其次，我们在校园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第十三个全国推普周的专用标语，并且展板上每天消失一条全国推广一般话宣传周宣传口号。 除此之外，我园还开展了“幼儿故事、诗歌大赛活动“，通过这次活动，使师幼们对中华民族悠久的历史文化有了更进一步的了解，也为幼儿园增加了浓浓的文化气氛。通

3、过多方面积极有效的宣传，现在全园师幼的推普热忱相当高涨。 4、开展多种活动，强化宣传力度 通过检查，我园在开展推普工作上采纳了多种形式，开展了丰富多采的活动，真正使推普工作深入了人心。 经过全体教师的共同努力，一个空前推普气氛已经形成，全部教职员工逐步感受到一般话说的好是有文化、有修养、有气质的标志。使全体师幼把学习和使用一般话看作是充实自我完善自我和对美的追求，使推广一般话导入了一个新的境地。幼儿园领导班子全都认为，我们应程度的发挥乡镇示范园的示范作用，将推普工作向深层次推动。将推普工作由园内延长到园外、家庭、社会，使每一位幼儿自觉成为一名小小推普员，再创推普工作新的辉煌。 推广一般话的总结

4、2 依据县教育局语委办关于开展第xx届全国推广一般话宣传周活动的通知精神，我校于20xx年x月13日至19日，开展了一般话宣传周活动，并取得了肯定的成效。现做如下总结: 一、加强了组织领导 为了使全国“第x届推普活动”深入开展，我校成立了以孔宪平校长为组长，以主管教学的魏宽好等副校长为副组长的“推普”活动领导小组，并制定了详实的推普活动方案,这使我校“推普”活动做到了有规划、有安排、有落实、有检查、有记录，使“推普”活动得到了顺当开展。为了确保推普工作的落实确有成效，我校推普领导小组和工作小组将长期存在，并发挥榜样带头作用，持之以恒地做推广一般话和标准语言文字工作。为此，我们把本次活动分为如下

5、几个阶段： 1、x月13日14日，为宣传发动阶段，组织大家学习有关的文件精神，成立“推普”工作领导小组。 2、x月15日16日，有关活动小组成员制订所辖班级的活动规划，对校园的“推普”标语进展刷新、装饰，限度地营造活动气氛。 3、x月17日18日，各年级开展活动（学校一般话演讲竞赛）并做好记录。 4、x月18日19日，对推普周工作全面分析，仔细总结。 二、加强了业务学习 在宣传周期间，我校组织全体师生仔细学习了中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的一般话根底学问，使我校全体师生对一般话有了新的理解、体会、熟悉和应用，积极创设了良好的语言环境。 三、进展了积极有效的舆论宣传 1.在校门口设立

6、、张贴醒目标志：进入校园，请说一般话，写标准字。在每个教室、办公室的醒目处悬挂推广一般话的宣传标语。 2.在各宣传栏、教学楼入口等处张贴由全国推广一般话宣传周领导小组统一制作的海报以及标语。 3.在教学楼、操场悬挂宣传条幅：喜爱祖国语言文字,构建和谐语言生活；树立语言标准意识，提高民族文化素养；普及民族共同语，增加民族分散力。营造推广一般话的宣传气氛,扩大了推普宣传的影响。 4、x月13日早晨的国旗下讲话上，我校进展了“喜爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”的主题演讲,进一步提高全体师生的语言文字标准意识。 5.在校全体教师大会上强调教师必需说一般话，并带动学生说一般话，要求学生在校任何地方都说

7、一般话。 推广一般话的总结3 遵照xx市语委办等上级部门关于推广一般话宣传周活动的通知的”有关指示精神和要求，我校开展了一系列活动，丰富了师生文化生活。回忆本届推普周活动，总结如下： 一、明确指导思想，大力做好宣传工作 高举中国特色社会主义宏大旗帜、深入贯彻落实科学进展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力宣传标准使用国家通用语言文字，促进社会语言生活和谐安康，为提升我校语言文字应用力量、提高我校文化软实力和综合文明程度，为建立人力资源强国做出积极奉献。 本届推普周活动的宣传主题是：“依法推广一般话，提升国家软实力”。语言文字是文化的重要载体。语言文字力量是文化素养的根本内容，推广普

8、及一般话是各级各类学校素养教育的重要内容。推广普及一般话有利于贯彻教育面对现代化、面对世界、面对将来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，加强社会主义精神文明建立。 二、加强了组织领导 为了使推普活动能深入开展，学校成立了活动领导小组，对全校师生进展了全面的宣传，各班开展得有声有色，到达了活动的目的。 三、形式多样，内容丰富，效果良好 本次推普宣传，学校领导小组对推普工作进展了细化，并对活开工作进展催促指导，以学校为主阵地按规划开展活动，形式多样，内容丰富，效果良好，进而到达向社会辐射的目的。开展的主要活动有： 1.通过校会、国旗下讲话等形式，组织全体师生仔细领悟推普周有关文件

9、精神，营造了一种说一般话、写标准字、做文明人的良好气氛。 2.开展了丰富多彩的宣传活动。活动期间，学校通过办板报、致全体师生及家长朋友的一封信、在校门口悬挂推普宣传标语横幅,并在校园内醒目位置张贴宣传画等活动，积极宣传了中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的一般话根底学问，掀起了一股学习一般话、会说一般话的推普热潮。 3.各年级组织了啄木鸟纠错活动。我校教师和学生在濮阳市成功路(濮上路至京开大道段)进展了语言文字标准化使用状况的检查活动，引导学生在学校、社区、商店、车站、理发店等场所搜寻错别字。 4.开展“经典浸润人生”第xx届经典诗文诵读活动。本次经典诵读活动本着“人人参加”的原则，采纳

10、集中与分散的方式进展经典诵读活动，目的在于弘扬祖国优秀的传统文化，让学生在诵读过程中获得诗文经典的熏陶，提高文化和道德素养，增加民族自信念和骄傲感。 全国推广一般话宣传周已经完毕，但是推广一般话、推行标准字的工作还任重道远。我们将一如既往的把推广一般话、推行标准字作为素养教育的重要内容，为弘扬民族文化，构建和谐社会奉献自己的力气。 推广一般话的总结4 一般话是现代汉民族共同语，也是中华人民共和国的国家语言。大力推行积极普及一般话并逐步提高全民说一般话的水平，是国家推广一般话的工作方针。推广普及一般话不仅由于一般话具有任何方言无法比较的有用价值，且由于一般话还具有任何方言都无法比较的文化价值和审

11、美价值。因此推广一般话意义重大。 推广一般话作为国家语言文字工作的重要组成局部，也是一个民族文明的标志。任何语言的稳固都需要一个环境，否则学会了也很难稳固。为了解决这方面的问题，我校成立了推普领导小组，由校长任组长，制定措施，提高推普治理水平。我校利用宣传周搞了一些丰富多彩的推普活动： 1、召开行政会，布署和做好宣传，利用学校播送、国旗下的讲话和班会课，大力宣传推广一般话的重要意义。让师生充分熟悉到一般话是我们的国语，是母语，是世界各地掀起了汉语热，已充分说明汉语在世界的政治、经济、文化等方面已占重要地位。通过宣传激发了师生讲一般话的热忱。 2、师生人人讲一般话，与家长协调统一，从小培育孩子讲

12、一般话的习惯。 3、在校园张贴宣传标语（说一般话，写标准字，用文明语，做文明人），制造推普气氛。 4、结合国庆开展“中华经典诵读”竞赛。 5、充分利用综合实践活动课程，各班组织“找错字小队”,带着学生走上社区、街道、商店查找错字、别字，并与有关部门联系加以改正。 6、发挥少先队组织的作用，学校组织“找错字小队”，加大对全校师生说一般话、写标准字的检查力度，每天课间检查师生使用一般话的状况，并做好记录，评比语言文字标准班。 经过全体教师的共同努力，全部在校人员逐步感受到一般话说得好是有文化、有修养、有气质的标志。使全体教师变被动学习使用为主动学习使用，并把学习和使用一般话看作是充实自我、完善自我

13、和对美的追求，使推广一般话进入了一个新的境地。在以后的教育教学中，我们要求学生在校园中日常用语都用一般话，并将推普工作由校内延长到校外、家庭、社会，使每一位学生自觉成为一名小小推普员。 推广一般话的总结5 说一般话、写标准字是广阔师生收集处理信息、分析和解决问题的根底，对师生整体素养的形成、进展和发挥具有内在的促进作用，对校园文化环境起到良好的聚合作用。依据晋江市教育局关于开展第xx届全国推广一般话宣传周活动的通知及教委办要求，结合我园实际积极开展以“说好一般话，圆梦你我他。”为主题的活动，取得了肯定效果，现总结如下： 一、确定主题 说好一般话，圆梦你我他。 二、建立活动目标 以提升语言文字应

14、用力量为动身点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字标准意识和用语用字标准化水平。通过标准语言文字，促进校园文化建立，共建书香校园。 三、领导重视，分工明确 为落实好有关“推普周”活动安排，全园每一位领导、教师、孩子都非常热忱地参加推广一般话的行列中来，把工作定位在各段各班，使工作运行畅通，切实有效。 四、加强宣传，营造活动气氛 1、我园根据中华人民共和国国家通用语言文字法，本着求真务实的精神，从幼儿园实际动身，仔细筹划，细心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了幼儿园语言文字工作的顺当开展。 2、利用国旗下讲话，开展了建议活动。要求课堂内外与教师、同学的沟通使用一般话

15、，在生活中与家人的沟通使用一般话，在力所能及的范围内积极主动推广一般话。 五、细心组织，推动活动开展 (一)幼儿活动 大班段开展“小小记者站”活动，教师、家长与幼儿共同收集社会时事、幼儿园和班级动态等内容，由“小记者”向班级同伴进展新闻汇报，不仅培育孩子的观看力量和语言力量，更丰富了幼儿的学问面。2中班段开展“小小播送员”活动，通过讲故事、播放新闻等方式熬炼幼儿的口语表达力量，让幼儿更有自信。小班段开展“我说一般话”活动，通过朗读儿歌激发幼儿爱说一般话的兴趣，并在儿歌中参加礼仪和安全教育，更深一层地培育幼儿的综合素养。 (二)教师活动 开展“全园教职工都讲一般话”的活动，相互催促，加强班级保育

16、员阿姨的一般话使用率，时刻与幼儿进展一般话对话，营造良好的语言气氛，更加提升了教职工和幼儿的一般话力量。2开展“教师读书”活动，利用每一次业务学习活动，请教师以朗读的方式共享教育美文，从而使教师在提高业务综合素养和教育实践力量的同时，促进教师学好一般话，用好一般话的力量。 (三)家长活动充分利用幼儿园走廊橱窗设计，以班级的方式开展“读书活动”与家长共享育儿书籍和幼儿阅读书籍，鼓舞家长和幼儿一起多看、多读、多说。通过开展第xx届推普周活动，进一步增加了全校师生对语言文字标准化工作重要性的熟悉，也有效提高了广阔师生使用一般话和标准字的力量和水平。特殊值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了“人人

17、讲一般话、人人写标准字”的良好气氛，这对于我园语言文字标准化工作的长期开展具有非常重要的作用。 推广一般话的总结6 我们在这次活动中，学校细心组织、合理安排；教师倾力出招、大力宣传；学生积极协作、有所作为。这次活动总体上是圆满胜利的。 一、进行简洁的活动启动仪式。 在启动仪式上，全校师生积极参加了本次活动，各班主任也积极响应，校长在启动仪式上发表了题为学好一般话，说好一般话为主题的讲话，大队辅导员和学生代表也分别在会上讲话，气氛热闹，现场秩序良好。 二、传达相关会议精神和活动内涵。 在会上，学校宣读了相关法律和文件条款，说明来开展本次活动的目的，说明白开展本次活动的必要性和迫切性，在相关版面上

18、书写宣传口号等，加大了宣传力度。 三、各活动小组制定本小组的活动规划。 各班以班为单位或者活动小组，由班主任带队负责制定活动规划和实施并且全过程监视。 四、小组活动启动。 每个班级择时择点随即启动活动，在班会上班主任宣读了学校对本次活动的相关制度和要求。 五、教师讲解国家集锦语言文字法。 各班级组织开展有关国家集锦语言文字法的学问竞赛活动，以此提高对一般话文字的熟悉。 六、分发一般话宣传参考。 各小组印发相关的宣传参考，组织分发，分发范围为：本班级内、班级成员家庭、家庭成员等。活动之余，请家长来谈谈对一般话的熟悉主题班会也顺当开展，会上，家长都表示积极支持一般话，学习一般话对学生有积极的意义。

19、 七、小组开展宣讲一般话活动。 组织开展说一般话，学一般话评比活动。 八、整体一般话评比活动。 各活动小组完毕后，由学校统一对本次活动进展来相关的争论和评价。 九、评比活动总结。 小组首先汇报了本次活动的状况并总结了本次活动的得与失，对各小组的活动状况进展了评价和建议。 此项活动耗时一周，在全校师生的共同努力下，顺当圆满完成了此项活动，在活动中也发觉了些许缺乏，这对此项活动产生了一些不利影响，但是，这些都是微缺乏道的，我们能够在以后类似的一些活动中，吸取阅历教训，把活动开展的更富有成效些。 推广一般话的总结7 一般话是现代汉民族共同语，也是中华人民共和国的国家语言。大力推行积极普及一般话并逐步

20、提高全民说一般话的水平，是国家推广一般话的工作方针。推广一般话不仅由于一般话具有任何方言无法比较的有用价值，还由于一般话具有任何方言都无法比较的文化价值和审美价值，因此推广一般话意义重大。在一般话周期间，学校高度重视，成立了领导小组，校长任组长，各班班主任及语文教师为组员，大力宣传国家语言文字法律法规、方针政策和标准标准，弘扬校园内外社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化。现将活动总结如下： 一、加强宣传，明确意义 我校召开全体教职工大会，布署和做好宣传，利用学校播送、国旗下的讲话和班会课，大力宣传推广一般话的重要意义。以“依法推广一般话，提升国家软实力”为主题，让师生充分熟悉到一般话是我们

21、的国语，通过宣传画等方式激发了师生讲一般话的热忱。 二、领导带头，力促“推普” 我校领导特别重视推普工作，校长带头在开会时使用一般话，在沟通中用一般话表达。召开各种会议时也使用一般话，教师办公室也已形成推普点，由于领导以身作则，极大地促进了我校推普工作的不断深入，推普工作初见成效。 三、营造环境，渲染气氛 在本周的推普期间，我们在校园内书写“说一般话，写标准字，用文明语，做文明人”的横标，结合实际在每个年级、每个班的宣传栏上出一期以推广一般话为主题的板报，使每个学生知道“推普”的目的、意义。校园内我们在显目地方设置提示牌：请讲一般话，请用文明语；学好一般话，便利你我他；推广一般话，你讲我讲大家

22、讲。通过营造环境，使师生时时到处不忘学一般话，讲一般话。 四、落实措施，成绩突出 学校除了按上级指示做好规定工作外，结合学校实际，落实推普措施。我们学校还以多种形式开展内容广泛的专题活动。利用周一升国旗活动，做推广一般话的宣传，还进行全校学生写标准字的写字竞赛，每班评比出书写最美丽的写字作品并且以板块的形式进展展现。进行中华赞诗词歌赋创作征集以各班为单位，推选作品13副，参与学校的评比，针对一年级新生，特地开展一年级新生一般话培训：由一年级各班语文教师在班级内对学生进展校园常用一般话培训，如问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说一般话的兴趣，也教给孩子常用

23、的一般话，利用本周的班会时间，以班级为单位，进行“推广一般话，共筑中国梦”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文；中年级组织学生开展绕口令竞赛；高年级进展一般话讲故事竞赛，向家长发放推广一般话建议书。采纳“小手拉大手，同讲一般话”的形式推普进家庭，每个学生在家里教父母说一般话，与父母共同体会说一般话、写标准字的意义。 推广一般话的总结8 为了大力推广一般话，使一般话成为校园语言，做到说一般话，写标准的标准意识，我校开展了大力推广一般话的工作，现就这一周的总结如下： 1、对一般话提高了熟悉，进展了仔细学习。 推广一般话学校具有其它部门不行比较的优势，同样也应担当其它部门不行替代的责任，每个人

24、自觉讲一般话，实现“一般话”是校园用语的目标，所以，我校加强了学习，提高了熟悉，抓了一周的活动。如：三一话（钢笔、毛笔、粉笔、一般话）仔细落实了三纳入，将普及一般话工作与日常教育教学治理有机的结合了起来，充分发挥了各科教学的作用，尤其突出了语文教学的主渠道作用，并将自觉使用一般话和标准落实在了师生的课堂上。 2、加强了领导，健全了机构。 为使一般话工作真正落实到实处，我们校成立了领导机构，由学校领导亲自挂帅，成立了学校语言文工作委员会，把责任目标落实到了各科室，年级，到每一位教师和学生，做到了责任分工。狠抓了落实，取得成效。 3、搞好了宣传，发挥舆论与环境教育的警示作用。 我校充分利用了各种有

25、利条件，充分发挥了播送、墙报、黑板报、进展了宣传，推广，并推行了标准汉的重要意义和语言文法律法规，使广阔师生切实树立了说一般话，用标准的剧烈意识，做到了知法、依法、守法，在校园醒目位置和集体活动场所设置了永久性宣传一般话标语牌，发挥了它们的警示教育作用。切实抓好学校用的达标工作，对学校公务和校园环境用以及教材，讲义，教学读物，教案板书等教学用进展突击检查。 4、加强了督查，各检查小组充分发挥了职能作用，沟通了状况，讨论了问题。 定期召开了工作汇报会和调度会，实行了沟通，观摩，典型示范的方法，并且还利用了语委文件教育简报和会议等形式准时通报各方面状况，准时表扬了先进，鞭策了后进。 回忆上学年，我

26、校语言文工作取得了成绩，但也存在一些问题，主要是局部教职工总是改不掉老毛病。在今后的工作中，还要加大力度，使我校语言文工作上一个新台阶。 （一）积极有效的舆论宣传 组织班级在黑板报中开拓推普角，在黑板一角张贴推普标语，建立形式多样的班内推普文化，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。 （二）形式多样的活动 1、为了进一步仔细贯彻落实国家通用语言文法，进一步提高教师的语言标准意识和推普参加意识，促进六年级推普和语言文标准化工作向纵深进展，组织我班学生参与了推普演讲竞赛活动。 2、为了进一步激发同学们学习和使用一般话的积极性，举办了一般话演讲竞赛。评出一、二、三等奖和优胜奖若干名。 3、让学生走出校园对公共场所、商店等进展用标准调查，并提出标准用的意见。 本次推普活动，在学校师生的共同努力、共同协作下，圆满地取得了胜利。“请说一般话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将连续连续，师生将坚持说一般话，说好一般话，从而到达带动学校及周边社区环境，提高全社会语言文标准水平的目的。然而，推广一般话是一个持续、长期的过程，今后，我们将在各级领导及全校师生的支持下，以提高全体师生的语言标准意识和推普参加意识为目标，真诚效劳，热忱工作，使我们的推普活动再创佳绩！