教师思想教育工作总结（6篇）.docx

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1、 教师思想教育工作总结（通用6篇）教师思想教育工作总结1 人生倏忽兮如白驹之过隙，本学期，我担当高一（11）的数学，我内心深处时时充盈着感动。是领导的关心，同事间的互助，师生间的灵犀，让我感到了生活的意义，感到了生命的完善，也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念。我感动着这一切，所以我也努力工作着，回报着。 转瞬间，一年过去了，在这一年的工作有胜利与失败、有欢乐与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年，是几年教学中收获最多的一年，虽然这一年的工作还有缺憾、还有缺乏，但肯定是我成长最快的一年，是我阅历积存最多的一年。现就这一年的工作鉴定如下： 一、收获 1、备课：这学期的备课在去年的根底上去

2、繁就简，简化了学问上的抄写，强调教学过程的设计、教学语言的组织、教学环节的过渡；依据中考要求、学校招生考试试题难度要求，简化了去年过繁、过深的学问传授，尽量将教学难度降到相宜的要求，并充分注意根底学问的把握与记忆；依据学生实际，简化了过多、过细的教学资料，重点强化重点学问的讲解，让学生学会举一反三、由此及彼的学习方法，从而减轻了学生的记忆负担。 2、教学方法 今年，我积极参与省教育厅组织的“课内比教学”活动，另外在与教学不相冲突的情景下，尽量多听课，多听有阅历教师的评课，多鉴定别人的优点，并依据自我的教学实际加以借用。在教学中，我还非常留意向有阅历的教师请教，学习他们治理学生的方法、学习课堂教

3、学的语言、学习教学过程的组织、学习各种课型的的授课方法、学习课件制作的阅历，努力使自我的教学渐渐成熟。 3、课堂治理 经过一年的带班，自我最深刻的体会学生治理真是一门博大精深的艺术，怎样使自我治理学生严而有度、活而不乱，怎样使课堂教学简便的气氛中进展，都是自我今后还应努力的地方。 二、工作反思和改善 1、狠抓学生治理：经过这一年的工作实际和观看，教学效果的好坏与教师对学生的治理、与教师与学生之间的相处关系休戚相关。教师对学生治理严格、教师与学生构成良好的师生关系会直接影响教学气氛、教学成绩。在今后应渐渐鉴定、不断学习，努力处理好与学生的关系，以更好的完成教学任务，提高教学质量。 2、完善常规教

4、学：常规教学识教学工作的重点、核心，在今后的教学中应克制教学中的不标准行为，使自我的教学更加完善。针对今年的教学实际，在今后教学重要留意对学生的了解，留意学生的实际，把握教学的难度和深度，做到循序渐进，由浅入深，不能急于求成，应避开求全求细。 3、变换教学模式：在今年的教学中，我过分强调学问的传授，一厢情愿的认为讲的次数多了学生自然就懂了，无视了学生的自学本领的培育，在今后的教学中，应加强对学生自学本领的培育，充分发挥学生自主学习的本领，并切实不断变换教学方式：讲解、争论、探究、记忆、练习等方式的敏捷运用，避开教师的直接灌输。 4、提高教学水平：作为一名高中教师，仅仅只满意于平常的课堂教学到达

5、要求是远远不够的，还要能走得出去、拿得出手，不仅仅要制服学生，还要能制服听课的教师、评委。在今后的教学中，自我还要不断学习先进的教学理念、学习先进的教学方法、鉴定先进的教学阅历，努力构成贴合学科教学特色的教学方法，使自我的教学水平早日登上一个新台阶。 5、工作细节有待改善 反思一年多的工作，自我在一些细节工作上还存在着缺乏，特别是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中，应充分注意工作中的细节，尽量使自我的工作做得扎实。 总之，在这学期的教学工作中收获了许多，提高了许多，同时也感受到了自我的缺乏。在今后的工作中，应不断提高自我的业务本领、充实自我的业务理论水平、提

6、高自我在学生治理方面的本领、注意细节工作，一如既往的兢兢业业，勤奋钻研，尽量使自我的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。 教师思想教育工作总结2 很快一个学期的工作已经完毕，下头对该学期的工作作鉴定： 一、根本工作 本学期我担当三年级二班数学学科的教学工作。工作中能做到仔细负责，深入班级对学生的共性、学习习惯以及学生理解本领、探究本领、学习成绩等做了深入了解，依据实际情景联系新形势下创新工作教学的特点详细做了以下工作： 1、从学生的听课抓起。经过观看学生大局部比拟聪慧，但他们的学习习惯相当差，自由散漫，惟我独尊。课堂上至少有半数学生不会听课，自主学习意识更加薄弱。针对这种情景，针对他们

7、的聪明特点从他们自主学习抓起，教他们学会学习，怎样探究，树立他们学习的自信念，鼓励他们做学习的小仆人等措施。从而到达教会学生学会学习的目的。 2、从根本功抓起。有的学生数学根本功很差，甚至是最根本的加减计算错误率都很高，我只得想方设法方法训练学生，经过训练来提高学生的计算本领。对此我在班级中实行了“每一天一练”、“小小医生就是我”学生与学生动，相互找错、久错等活动强化学生根本功的提高。 3、紧抓学生作业不放，想尽方法杜绝不按时交作业的现象。接手这个班不久我就发觉这批学生很懒。接手这个班时，课后作业近半数、课堂作业至少有三分之一同学不按时交，拖欠作业现象非常严峻。为解决这个问题，我在做有关学生思

8、想教育工作的同时积极与其家长联系，进展沟通、沟通；对学生实行当堂作业当堂交，家庭作业次日早上到校必需交的方法。学生交后马上检查，准时批阅。如有拖欠作业的，一经发觉，必需立即解决。前一天家庭作业或当天上午数学课上的作业未完成，中午解决；午时数学课上的作业未完成，放学后解决。这样在必需程度上解决拖欠作业的问题，此刻根本杜绝拖欠作业的现象。 4、培优辅差。这学期我本着培优辅差的工作思路，实行让优等生“优上加优”、让差生“有若变优”的措施，成立了“才智星”“我也行”两个数学兴趣小组。前者是本班的数学优等生组合，对这局部同学注意拓展学问、开阔视野；后者是本班的后进生组合，对他们实行树信念、培训兴趣、加强

9、根本技能的补习与训练，以提高班级整体素养。 5、积极与学生家长沟通。与学生家长多沟通，可更有效地发挥教育作用。我把学生的家长电话号码作以记录，随时向家长汇报其孩子在校的学习情景。那里的“汇报”不单单是给学生“告状”，而多半是抓住学生的点滴提高与其家长沟通沟通，使其家长增加协作教师积极教育孩子的信念，以实现我们的工作目标。 二、培育良好学习习惯，让其终生受益。 在教学过程中我注意让学生把握科学的学习方法和培育学生的良好的学习习惯，让孩子们终生受益。 三、做好单元过关教学质量检测，切实保证学生的学习质量。 每一个单元，都要依据日常教学情景，仔细编写单元过关教学质量检测题，检测情景用A、B、C、D评

10、价。检测后，师生共同仔细分析教学质量检测情景，反思教与学中存在的问题，以便以后更好的进展数学的教学与学习，并依据检测情景打算是否进展二次过关。 四、教学反思 （1）注意将学问积存与动手操作，生活实践严密结合，加强学问运用的综合性，敏捷性与实践性； （2）注意学问的全方位整合与综合运用，分析； （3）在学问学习过程中，注意培育学生学问回忆与反思的习惯； （4）在学习过程中强调独立思索与合作沟通相结合，培育学生积存学问，提出问题，分析问题和解决问题的习惯和本领，培育初步的应用意识； （5）在学问学习的过程中；留意本领的培育及习惯的养成； （6）在学习过程中引导学生体会数学的价值，培育勇于探究，勇于

11、创新的科学精神，获得适应将来社会生活点和进一步进展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。 总之，本学期我教学态度仔细，任劳任怨，不迟到、不早退，能仔细落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定，努力向课堂要质量。积极进展数学教学改革，努力提高课堂教学效率。固然也有缺乏之处：个别同学学问把握不够扎实，学习习惯有待于培育，改善与提高；整体学问整合不够，学生分析问题和运用学问的本领有待培育提高；须加强全面培育与个别辅导。在以后的教育教学工作中，需再接再厉，不断努力，为教育事业奉献出自我的一份力气！ 教师思想教育工作总结3 我喜爱党、喜爱人民，忠于教育事业，深入贯彻党的人民代表大会第十七届精神，切实转

12、变观念，投身于教育改革实践。人民教师这一职业是非常辛苦的，不仅仅担负着教学工作，更担负着教育学生的重担。自担当四年级数学教学工作以来，本着无私奉献、敬业爱岗的精神，在这个新的领域中，仔细履行自我的职责。现将一年的工作作如下鉴定。 一、思想方面 本人能积极参与政治学习，关怀国家大事，坚持四项根本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作仔细负责，关怀学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。 二、教学工作 1、备课开学初，积极参与教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进展团体备课，认真听，仔细记，领悟精神实质。然后依据要求，

13、提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自我的教学思路，经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的学问资料，我积极查找课件，制作课件，预备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的词语、重点资料用电脑打印在四裁的图画纸上，为的就是让学生有个清楚的复习印象。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到非常僵硬而痛苦。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时，有时已经凌晨一时多了。 2、上课上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时仔细讲课，力求

14、抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的本领。培育学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简洁些的总是找学困生答复。桌间巡察时，留意对学困生进展应对面的辅导，课后准时做课后记，找出缺乏。 3、辅导我利用课余时间对学生进展辅导，不明白的急躁讲解，不会写字就手把手地教，准时查缺补漏。并与家长联系，准时沟通情景，使家长了解情景，以便在家里对孩子进展辅导。为了辅导学困生，我经常在班后把他们带回家，给他们吃小灶。 4、作业依据减负的要求，我把每一天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于学生本领进展的、发

15、挥主动性和制造性的作业。 三、教育工作育人是学校工作中的重中之重，而育人的秘诀就是爱。 师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类简单情感中最高尚的情感，它凝聚着教师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力气。爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着剧烈的情感颜色，又表现出深刻的理智，不仅仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注意学生将来的进展和前途。 四、个人学习积极学习各种教育理论，以充实自我，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。 努力学习英

16、语，以适应当前教育的形式，给自我充电，为进展双语教学做好预备。积极进展学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学效劳，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等。积极撰写教育教学论文，本学期有两篇论文同时获奖。 五、努力方向 1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生本领的培育，学问上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大提高。 3、加强守纪方面的教育，使学生不仅仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自我。 4、教育学生要留意坚持环境卫生，增加仆人翁意识和职责感。

17、 5、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。 教师思想教育工作总结4 自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。多年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，现就我多年来的工作总结如下： 一、思想品德方面： 我能仔细学习国家的有关教育方针，喜爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。从严要求自己，不断学习使自己在教育行业中不断成长。 二、教育教学方面： 多年来我始终担当x年级的xx学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新学问，探究教育教学规律，改良教育教学方法。 (1)在教学中重视差生的辅导工作，依据学生的层次安排不同层次的作业，让差生得到

18、重视，养成良好的学习习惯。 对个别的差生，常常面批作业，在课堂上采纳多提问，多检查，准时疏导，准时反应。平常，还留意“两手抓”，以先进帮忙后进，以好带差，促进双赢效果。 (2)提高学生预习的有效性。教给学生预习的方法，有针对性地提出预习题，进一步重视预习的课堂检查，教学即可从预习入手，以学定教。 (3)重视课堂的操作性。首先预设课堂的教学目标，依据课堂的动态进展恰当地调整预设目标和生成新的目标，主动对目标的达成度自我评估。课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进学生形成正确的角色感。 (4)重视课后反思。养成教学反思习惯。加强反思的沟通与研讨，从反思中得到启迪和升华。 三、遵守纪律方面： 严格

19、遵守学校的各项规章制度，工作中能正确处理好与领导同事之间的关系。对人真诚、喜爱学生、人际关系融洽，到处以人民教师的行为来标准自己的言行。 四、工作业绩方面： 随着新课程改革，本人在教学之余，还积极参与各类教育技术培训，把握了多媒体的一些方法。并能主动担当一些校本培训业务和小本研修活动，受到了教师和领导的全都好评。而且自己对自己所讨论的关于“自主学习的有效性”也有了肯定的理解。在学校组织的青年教师课件竞赛中被评为二等奖。 教师思想教育工作总结5 转瞬间又是一个学期，本学期在学校领导的正确领导和关心帮忙下，我不仅圆满地完成了语文这一学期的教学任务，还在思想业务上有了很大的提高，这半年的教学历程，是

20、劳碌的半年；是布满艰辛的半年；这也是收获喜悦的一学期，现将有关方面总结如下： 一、思想熟悉方面。 在这一个学期里，我在思想上严于律己，喜爱党的教育事业。一学期来，我还积极参与各类政治学习，努力提高自己的政治觉悟。听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。 二、师德方面 作为一名教师自身的师表形象要时刻留意，必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，本学期我学习了教师人格魅力的构建等文章，努力做一个让学生喜爱的教师。我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育，由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一

21、小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。 三、教育教学方面 在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材，力求精确把握难重点，难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平. 2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥,发散学生的思维,注意综合力量的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及规律性,在教学中提高学生的思维素养.保证每一节课的质量. 3、仔细准时批改作业，留意听取学生的意见,准时了解学生的学习状况，并有目的的对学生进展辅导。 4、坚持听课，留意学习组里教师的教学

22、阅历,努力探究适合自己的教学模式.本学期听课16节,对自己的教学促进很大. 5、注意教育理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用. 四、考勤方面。 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系，虽然我丈夫身体不好，我们每天拖着疲乏的身子还要去照看孩子，但不管是学校分到的哪一项工作，我都协作同事尽自己的最大努力把工作做好。 一个学期的努力，无论成绩凹凸，我明白这并不是最重要的，重要的是在今后如何自我提高，因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步！ 教师思想教育工作总结6 光阴荏苒，一转瞬一个学期又马上完

23、毕了。回想起这一学期来的工作，现作如下总结： 一、教育工作 在教学实践中不断学习，加深了对新课程与新课改的熟悉，更新教育理念，强化师德育人，提高了专业技术水平，提高了科研与治理力量，在教学中，能够反思自己的教学实践，把教育xx看作教学讨论的主阵地，把写教育xx看作自己的爱好，把教学反思准时通过教育进展教学讨论，发挥辐射作用。 二、师徒结对 为了充分发挥名教师的辐射带动作用，我校开展了骨干教师与青年教师结为帮带对象，并制订出了具体的带徒规划，目标明确，措施到位。我有幸与身边的青年教师x成为师徒，一学期来，师徒双方相互学习仔细履行职责，通过常常深入课堂，就课堂教学遇到的问题进展深入的争论，开展“师

24、徒平台互动研讨课”活动。其中指导徒弟x教师开一节全校性的公开课xx，并就这一节主持集中研讨。在日常的教育教学中，我们师徒通过一起学习、相互听课、评课等形式的活动，共同探讨、讨论教学中遇到的问题，查找解决的方法不断改良于完善自身的课堂教学方式，强化提高课堂教学的有效性教学讨论，从而不断提高自身的业务素养。 三、科研工作方面 我依据骨干教师的工作要求，积极参与学校组织的各种教研活动。参与x店镇送教下乡研讨活动;参与xx小学国学经典诵读展现活动。我校xx组的课题“xx”作为地市级一名xx骨干教师，我首先从思想上高度重视这一讨论课题，并付诸于行动。平常抓紧学习，写好学习笔记，并就此课题对低年段的学生及家进步行调查问卷，做好问卷分析，试课题讨论更加扎实有效。 随着教改的不断深入，我时刻感到自己的缺乏，今后我将虚心向各位学习教学方法、教学艺术，博采众长，努力提高教学水平。