教务处教学工作年度总结.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《教务处教学工作年度总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教务处教学工作年度总结.docx(94页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 教务处教学工作年度总结_教务处年度工作总结 教务处教学工作总结例如一 本学期初中教务处以学校规划为依据,本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度,连续坚持教务、教学、教研共抓并举,从根本上转变广阔教师的教育教学观念,充分调动他们的工作热忱,勇于改革创新,大胆开拓进取,全面提高教学质量,在董事会和校领导的关怀和支持下,在教务处四位工作人员的共同努力下,本学期的工作圆满完毕,现将主要工作状况总结如下: 一、狠抓根本常规治理,促进教学工作再上新台阶。 强化了治理工作的科学化、实效性,在课程的设置与课表安排上注意了现代教育理念和科学、严谨的治学精神,合理编排了各级课程表,修订了教师教学考核细则
2、,重新制定了教学质量奖的发放方法,学习并催促落实了洋思的“三清”教学,进行了多种形式的活动,使教学工作井然有序,特殊是强化了备课、上课、考察等工作,根本上杜绝了用陈旧教案上课,缺课、迟到、早退现象较少,早读、晚自习标准,教风、学风、考风良好,教学质量稳中有进。 1、学期初对各级各班学生报到状况进展了统计、核对,要求班主任通过打电话的方式准时通知学生到校,并了解未报到学生的缘由,准时报教务处。 2、本学期,教务处进一步加强了教学常规治理,每天由一位教育员全天候值班,对每天的早读、上课、班自、晚自习状况进展检查,并照实做好记录。对迟到、早退的有关人员进展了批判教育以及罚款处分,使迟到、早退现象得到
3、较好的掌握。 3、实行定期检查与随机抽查相结合的形式,对任课教师的教案及批改作业状况进展检查,评出等级,并记录在案,作为年终教师考核的两项依据。通过此举催促教师备好课,批好作业。从检查的结果来看,绝大多数的教师都能做到仔细备课,书写具体的教案,准时仔细批改作业,常规工作做得较扎实。 4、仔细组织了四次大型考试,在考场安排、监考安排、改卷安排等考务工作方面都做到了科学高效,公正严明,组织严密,井然有序,考后准时集中召开了总结表彰会,分头召开各年级的优秀学生会和教师会,并对学生进展了问卷调查, 广泛听取了学生的意见和建议,准时了解教师教学、班级治理、课堂纪律等状况,分别反应给各任课教师,对学生意见
4、较多的教师进展个别谈话,提示他们留意,并准时改良。 5、准时召开教师会议,统一部署教学进程。开学初学校就召开全体教师会议布置了本学期教育教学工作,在教研组长会上,强调的教研组长的职责,商讨了各组的各种教育教学活动,催促他们制定出了相应的活动规划。还特地召开了九年级教师会议,强调了九年级教师在教学工作中要留意的问题,提示各位教师面对竞争,认清形势,树立信念,努力拼搏,重点回忆了10年我校中考失利缘由,分析了我校今年中考学生的优势和所面临的困难,并对09年中考提出了详细的奋斗目标。 6、按时组织召开了家长会,向家长们宣传我校,引导家长明白在初中阶段如何在生活和学习上治理好孩子等问题,使家长们对自己
5、孩子在校状况有了比拟全面的了解,对我校的教育教学状况有了客观的熟悉。 7、完成了初一新生学籍档案的建立工作。 二、强化教学质量治理,促进学生素养再有新提高。 1、要求每一位教师依据新课程标准的要求,立足课堂,面对全体,正确把握教改方向,改良教学方法,着力培育学生的学习力量,科学地挖掘学生内在潜能,促进学生文化素养的稳步提高。 2、注意课堂教学质量治理,制定了三清活动实施方案,进行了两轮赛课活动,要求全部任课教师全员参与,并且必需运用三清教学模式,组织评委,一一打分,评出优胜者予以嘉奖,课后还以各种形式进展了沟通和评课。并写出了相应的心得体会。 3、加强了对教研组工作的指导、催促与检查。为了让各
6、教研组工作都落到实处,催促各教研组都制订了工作规划,有内容、有措施。教研组活动已开头走向制度化、标准化,有特色、有效率、有时间保证,详细表达在定时间、定地点开展教研活动,包括集体备课、听评课、集体学习与教学阅历沟通等教研活动,教研活动内容丰富,安排科学合理,强化了针对性、实效性。 4、组织学生参与了教研室进行的一年一度的中学生古诗文背默竞赛,由于王玉平教师的细心辅导,张娅、李果、陆远三位参赛选手均取得了优异成绩。 三、加强教师队伍建立,为提升教师素养搭建平台。 一所好的学校必需要有一支高水平的教师队伍,提高教师素养是教务处工作的重点之一。本学期教务处推行集体备课,评课等活动,并进行了两轮赛课,
7、大大激发了教师的学习、教学积极性,广阔教师的业务水平有了很大提高, 还充分重视并督导了教师参与盛市、校各类教学教研活动,如语文组参与许昌的听课活动,其他各组赛课表现突出的教师去郑州学习,音乐、美术教师分别参与了市教研室进行的教学活动。同时加大了对青年教师培育的力度,安排其听课,不断学习,不断提高。 四、开拓学生其次课堂, 为丰富学生校园生活做了细心安排。 本学期,教务处与各体育教师联合开展了丰富多彩的课外活动,九月初一新生进行了拔河竞赛,增加了班级分散力;十月又检验了初一队列队形的训练状况,使初一学生的队列状况有了很大的改观;十二月进展了初二学生篮球赛,活泼了学生的生活。 五、工作中的缺乏及今
8、后努力的方向。 本学期的工作马上完毕,有成有败有得有失,经过反思,感到工作中还存在以下的诸多问题不尽人意: 1、深入到教学第一线的时间还不够多,对教学治理与教学讨论做得不够。 2、备课组集体备课留于形式。 3、少数教师的教案书写马虎,字迹太潦草,内容也不完整。 4、有的教师听课不到课堂,听课记录抄袭的痕迹明显。 5、极少数教师不擅长掌握课堂纪律,还有的教师教育方法单调,常常叫学生站到教室外,造成了不良的影响。 6、合作沟通,齐头并进的气氛不浓。教师之间的纵、横向准时、广泛沟通既没有空间,也没有固定的时间和地点,不能形成一种良好的制度。 在新的一学期里,努力提高治理水平 ,健全各项制度,加大治理
9、力度,尽心尽职,做好各自分管的工作,团结协作,调动广阔教师的积极性,为全面提高教学质量,起到应有的作用。 教务处教学工作总结例如二 一、重点工作工程1深化教学改革 学习郑州市的道德课堂,秉承二七区“多彩教育”的办学理念,我校把“搭建多彩平台,促进学生多向进展”作为行动目标,在教育教学实践中致力于共性化教育,根植入道德,我们在进展多彩探究。 1、以纲为引,编制课程纲要 我校在编写课程纲要时,强调“以生为本”,依据我校学生状况,适时调整内容,不是抄袭教学进度规划,不是复制同备课组内容,不是千人一面,仔细调查学情,讨论学情,敬重学情,改善学情,踏实地践行着“以人为本”的和谐理念。针对各个学科,我们指
10、导教师结合2023版义务教育课程标准,在深研学材的根底上,细化课时安排、课时目标,把握好章节、单元、课时内容、目标、评价方式,用“增 、删、换、合、立”的方法,对教学内容加以调整,优化课程,整合学问,以促教学。校长亲自深入各个学科组,和教师一起研讨沟通编制课程纲要的要旨,迄今为止,每个学科教师都编写了根本符合要求的本学科课程纲要。并且,在开课之前和学生进展了共享沟通。在使用过程中不断修改完善,以便更好地指导教师授课和学生学习。 2、以导促学,编制导学案 全体教师能够积极学习相关理论学问,通过相互沟通争论、网上学习等方式学习设计导学案,屡次绽开学案编制和使用研讨会。我们利用寒暑假,先由教师自己编
11、写个人的导学案,再集中教师来校相互沟通所编制的导学案,甄别优缺点,然后分学科组集体编制导学案,并把七八年级的数学和八年级的物理印制成书,发给学生使用,作为尝试,在使用过程中教师不断补充、修改、调整和完善导学案,也不断总结使用过程中的阅历,以便为下一步大面积使用奠定根底。大学教务处教学工作总结 每个院校的教务处在学期完毕都要做具体的工作总结,下面小编供应点范文给大家参考。 一、大学教务处教学工作总结 本学期来,我校在上级教育主管部门领导和关心下,依靠全体教师努力,始终坚持教育、教学理论的学习,积极参与各项教研活动和探究课堂教学新模式,不断的完善和改良教学方法,提高教师的专业素养。连续坚持以学校工
12、作意见和规划为指导,积极营造“教学即讨论”的科研气氛,遵循教育科研 “关注学生、亲近教师、走进课堂、成长师生”的原则,把解决教学中的实际问题作为讨论重点,把促进教师专业成长作为归宿。 以下就针对本学期教研的工作做如下总结 ; 一、 仔细做好抓实校本培训,提升教师的专业素养 本学期我们依据实际状况,有规划、有步骤进展校本培训,措施得力,目标明确,形式多样。 1、本学期进展了6次的校本培训,4次是培训是以讲座形式开展营造高效课堂的几点做法如何备课怎样记听课笔记岗位练兵手册第四单元指导,在每次的培训前我专心的思索教师们在哪些方面需要提高?仔细的查资料,做课件。同时传递给教师的信息是仔细的工作态度。两
13、次是微机培训,学习内容电子表格的制作。学习中全体成员比拟仔细。 2、专心思索,努力仔细,团结协作做好本校的校本教材的开发工作。 三月下旬开头校本教材的开发工作:3月x日组织我校11位语文教师开了发动会议,主题是探讨校本教材的定向内容。4月初定下了1-5年级以课外阅读的校本教材。在下旬收集小学10册语文书消失的古诗。利用每一周的教研活动参加一个年级的校本教材的讨论。 二、仔细的做好本学期各科考试工作。 1、做好管局教育局组织的学子联盟考试工作,在5月接到通知后,我做了如下工作: (1)4、5年级教师开了发动会 (2)进展了报名工作 (3)语数教师网上阅卷的培训 (4)5月x日组织一次教育局的布置
14、的考前学生试卷的演练工作,进展了考场,监考人员的布置,在这之前组织一次4、5年级单元试卷答题卡的训练,为了让学生熟识这种形式。这一次的组织工作让我查找到了自己的缺乏。规划性和执行力还需进一步的学习和提高。 2、做好期末的小文子科目和不联考语数英科目的考试工作和试卷批卷,分析试卷工作 6月中旬我用了3天时间将文字科目的试卷出出来,下旬仔细的组织安排文字科目的考试工作和评卷工作。7月中旬仔细的做好了1-5年级语数英科目的考试工作和试卷批卷,分析试卷工作。 3、组织好管局的联考科目的考试工作:7月初管局的联考科目一下来,(四年级数学和五年级科学)我校很重视,就考年级教师开了会,让大家做好充分的预备。
15、 本次的联考成绩比拟好,四年级数学,五年级科学居管局上游。 三、扎实有效的做好青年教师的培育工作 1、连续开展青年教师的赛课,同时做好每个教研组的评课活动。 本学期4-6月开展了青年教师赛课,共有12位教师参与。赛课 前对全体教师提出了一个要求:是什么学科的公开课,有关教师要参与,并仔细写好。这些教师的课受到校领导的好评,此次活动开展的提升了教师的业务力量。 周五的教研活动按教研组活动,主要是对本周赛课内容进展评课,评课中进展三个环节: 一是由赛课者说(设计本课的意图,制定教学目标的理由,重难点如何突破,达成度如何,讲课反思有哪些缺乏) 二是由听课者评(听课者都谈自己见解,从本课的最大的亮点和
16、缺乏) 三是由全组成员议(改良措施,同时畅谈大家在教学此类学课的困惑,沟通好的阅历)。研讨时间都在1小时以上,大家本着负责的态度,畅所欲言、仔细点,气氛活泼,教师之间相互取长补短,相互学习,真正做到优质资源共享。 2、指导青年教师的工作 本学期,学校将连续开展师徒结对子活动,共有5位教师对6名青年教师进展课堂教学的指导。他们每月要完成4节听课任务。在课堂,在教室,在备课室随时随地都能看到她们共同沟通的身影,她们共同探讨教材的教法和学法,努力提高驾驭新教材的力量,并取得了肯定的成效。 四、做好日常的教学治理工作 对于日常的教学治理工作,我可以说从零学起,在战主任的平日的提示和指导下,渐渐的学会勤
17、于擅长思索问题。如:教师临时请假,战主任告知我后,我要合理的安排临时的代课教师,有时需要考虑周全。有一周有3位主科教师请假,人员安排不开,我便为二年2个班和四年二上了4节数学课。作为党员指导我的付出是要比别人多的,心态要积极的对待。 五、教研工作 对于数学教研活动:一个是周一的集体备课,另一个是周五网络教研活动。我将省教育学院小教部网络教研房间告知本组成员,并要求大家在周五下午:1:30准时到电子备课室参加活动。通过网络教研能看到我省各地区承办的教研活动,这是个很好的学习时机。 六、开展好学生的竞赛活动 本学期开展了2次学生的竞赛活动。一个是学生的写字成果评比活动,另一个是1-5年级口算竞赛的
18、活动。写字成果评比以班级为单位,将全班的字统一纸张展出来,每班评出5人优秀奖,通过竞赛从整体看比拟工整,但还需要在章法上多进展指导。口算竞赛共有55人获奖。通过本次竞赛反映教学中口算还需对速度提出高要求。 本学期教务工作在有序,有效的节拍中马上完毕。这半学期对我是一次角色,思想的转变,也是治理学的学习,历练。这期间我也找到了自己的差距,发觉自己的缺乏,在今后的教务工作中还需向主任学习,还需阅读学习,增加业务力量,积存阅历,还需有创新的意识和胆识。 二、大学教务处教学工作总结 本学期,教务处全体工作人员在校长室的领导下,紧紧围绕校长学期初提出的学校办学思路,科学安排,扎实工作,大胆创新,充分发挥
19、教务处指导监视、整合推动的功能,进一步增加效劳意识,深化教学改革,加强师资队伍建立,加强教学检查、标准教师的教学行为。期中考试刚刚完毕,为了能够使下一步的工作在质量上、效率上再上一个台阶,特就半学期以来的详细工作状况做了以下几个方面的小结: 一、加强学习,树立新的理念。 1、通过组织教师学习市局“因学施教,三三达标”创新教学模式试验方案,形成了“实施新课程的成败在教师,教师的要务在于更新教学观念”的共识,确立了我校“以学为主、课堂互动、讲练结合、当堂达标” 课堂教学模式讨论。树立学生主体观,贯彻民主教学思想,构建一种民主和谐的师生关系,敬重学生人格,敬重学生观点,成认学生共性差异,信任学生都存
20、在进展潜能。树立学生进展观,将学生的进展作为教学活动的动身点和归宿,使学生猎取学问,把握学问和技能的过程,成为学生丰富情感,完善自我,学会合作,学会做人的过程。 2、加强了教育的开放性,加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限,立足学科教材,而不受其限制,擅长捕获现代社会、现代科技、其它学科的学问信息和最新成果,丰富教学内容,开阔学生视野,使教学活动始终布满活力。详细的措施如鼓舞教师勤上网查找资料。 二、加强教学常规治理,重实效。 1、坚持以学生为主体,教师为主导,训练为主线的教学模式,要求教师依据学科的性质和教材的特点,学生的年龄特点及班级的层次状况,
21、选择恰当的教学方法,培育学生的规律思维力量、语言表达力量,动手操作力量及自学力量。 2、深入钻研教材,把握教材体系及其内在联系,抓住主线,明确重难点,搞清疑点,把握关键。要求教师每课教案要做到“五有”:有明确的教学目标;有详细的教学内容;有连贯而清楚的教学步骤;有启发学生积极思维的教法;有适宜精当的练习,并提倡写教后记。 3、仔细开展课外兴趣小组活动。要求科任教师组织兴趣小组、科普活动小组。开展活动有方案、有开展时间、地点。引导组织学生参与课外活动,开阔学生眼界,开发学生智力,培育学生的实践力量、制造力量,使学生成为“合格+特长”的新型人才。针对上学年有些兴趣小组活动流于形式的做法,将兴趣小组
22、落实到人、时间、地点、科目,制定课外兴趣活动小组安排表,教务处有专人负责检查,使工作详细化。半学期以来,课外活动小组取得了较好的成效。 4、组织好各类学科竞赛。依据国家、省、市教育部门学科竞赛工作安排,组织好中学作文竞赛,生物和物理、化学、英语等学科竞赛。加强筹备、细心组织、发觉人才、促进教学、活泼学生课外活动。 5、为学生建立了学生成长档案袋, 探究操作性较强的档案袋评估方法,发挥学生成长档案袋在新型评价中的作用,为学生素养报告手册的评价与填写供应依据。 6、加强学校现有教学资源的治理和开发,发挥试验室、电教室、图书室的作用。加强思想教育,明确部门职责,使其积极效劳于教学,不断提高效劳水平,
23、加强对图书室、试验室、电教室等教辅部门工作的指导,充实电子计算机及多媒体教学设备,加强课堂教学与信息技术的整合,充分发挥现代教育技术在教学中的作用,提高教学效果,建立并加强校园多媒体网络及幻灯机投影仪的使用,并指导催促检查教师使用现代电教设备,以适应现代化教学的需要。半学期以来多媒体教室上课达50多节。 7、抓好理、化、生试验工作,试验员教师对本学期必做试验、选做试验、演示试验汇总造表,注明试验规划和上课教师、试验员教师签字。试验室教师要保证学生试验和教师演示试验仪器设备的完好。保持试验室和仪器的卫生,为师生服好务。 三、注意师资队伍建立,着力培育青年教师。 针对学校中青年教师所占比例较大的特
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教务处 教学工作 年度 总结
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内