诵读活动方案小学诵读活动方案(六篇).docx

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1、 诵读活动方案小学诵读活动方案(六篇)关于经典诵读活动方案(推举)一 走进学校的的大门，闲逛校园，映入眼帘的是一篇篇国学经典、一行行名言，“学而不厌，诲人不倦”“敏而好学，不耻下问”等警句遍布校园；各班墙报也都开拓了相关专栏，真正做到了“让每一面墙壁都会说话，让学生走到哪里都有经可读，有诗可诵”。在这样的耳濡目染中，学生树立的是信念，陶冶的是情操，铸造的是品行，升华的是心灵。 为弘扬中华民族绚烂文化、发扬中华民族的传统美德，活泼校园的文化生活，提高学生的综合素养，呈现同学们安康向上的精神风貌，我校每学期都要进行国学经典诵读竞赛。竞赛现场小选手们通过诵国学、唱国学、演国学，并结合舞蹈、音乐、美术

2、等形式分别对三字经、百家姓、弟子规、千字文、诗经、论语、唐诗等国学经典进展了剧烈的竞赛。小选手们精彩的表演博得了阵阵热闹的掌声。 为了让少年儿童在诵读经典的过程中承受中国传统美德潜移 默化的影响和教育，积极提倡读书明理、扬荣抑辱，营造多读书、读好书的社会文明气氛，提高学生读书的积极性和语言表达水平，进一步增加亲子情趣和构建和谐家庭，我校又进行了别开生面的亲子诵读竞赛。参与竞赛的家长有风华正茂的爸爸妈妈，也有白发苍苍的老者，他们精神饱满的站在台上或低吟或引亢高歌，每个家庭的表演风格都引来了阵阵喝彩，可以说每个家庭都是一部“经典”。竞赛的过程中，每个家长与孩子都体验到一份浓浓的亲情，脸上都洋溢着喜

3、悦与幸福。家长、孩子、教师都被那一篇篇美文感染着，被一个个幸福、和谐、有着书香气息的家庭感染着。很多家长赞美道：近年来，学校围绕“书香校园”努力营造一个良好的读书气氛，从加强阅读到诵读经典，可以说正一步一步朝着“晨诵、午读、暮省”的方向走去，而这次亲子“经典诗文诵读”竞赛，为“书香校园”的创立添上了浓浓的一笔。 罗曼罗兰曾说过：“要播撒阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”作为教师有了广博的文化，才能有深厚的底蕴，有底蕴才有底气，有底气在教学中才能有灵气。我们也大力提倡全体教师读国学经典，我们每学期都要进行教师经典诵读竞赛。孩子们看到教师精彩的表演学习国学的热忱更高了。五、百尺竿头须进步活动的

4、深化与连续 国学经典诵读活动的开展，营造了浓郁的校园文化气氛，有力地促进了学校校风的改良，促进了良好学风的形成。我校的国学经典诵读活动开展得有声有色。固然，大音稀声，大象无形，在无声的滋润与熏染中更为重要和深远的影响，是那绵延五千年的中华民族人文精神的种子，被播撒在幼小的心灵之中，脍灸人口的名诗佳句在孩子们心中铭刻着，奠定了他们较为厚实的人文底蕴。“九层之台，起于垒土”，为了进一步弘扬优秀的中华文化传统，我们将更加深入有效地开展诵读活动。 1、进一步加强国学经典课题讨论及校本课程国学的开发与应用。积极探究学科课程如何与校本课程有机结合，在实践中不断充实、修改，使校本教材更具科学性和可操作性。

5、2、进一步拓展延长经典国学教育，让学生从“走进古诗文”继而“走进经典文化”。要努力将古诗文诵读工程进展为诵读经典文化的过程，尝试为学生供应一日三餐的精神食粮，即：早晨诵读三字经，让孩子在琅琅的读书中与“文明”结伴；中午诵读古诗文，让孩子每日与圣贤相约；晚上诵读文学经典，让孩子走进名著，与名人握手。 “不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江河”，学生的人生之塔不是一砖一瓦构建的，需要从现在起日积月累，奠基丰厚的智力背景和人生底蕴。“潮平两岸阔，风正一帆悬”，在诵读中华经典之路上，我校师生必将朝着更高更远的目标行进！争取使每一位孩子在千古美文的熏陶下，切实丰富人文素养，学校进一步创立人本文化气氛

6、，为学生明天的幸福人生奠基！ 关于经典诵读活动方案(推举)二 诵读古诗文对于提升人的境地，丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的才智有着极其重要的作用。这学期我们班依旧开展每周一诗活动，现总结如下： 1、是熟读成诵法。即让学生多读，可指导学生朗朗出声地诵读，低唱慢吟地诵读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培育语感，在读中受到情感的熏陶。读多了，自然成诵，有道是书读百遍，其意自见就是这个道理。2、是依据教材扩大学习法。在教一新课后，让学生在课外阅读中找到相应的古诗，课外补充让学生回家好好诵读，让学生学习，扩大了学生的学问面，从而激起学生读背古诗词的兴趣。 3、是诵读想象法。就是

7、在诵读的过程中边读边想象画面，把自己融入到诗词的意境之中去。让学生边诵读边想象再现画面情景，使学生有身临其境之感，加深对诗歌的理解和记忆。 1、经典诵读大大激发了学生的学习兴趣，提高了学生的记忆力，启迪了他们的心智。 2、学生在经典的浸润中潜移默化、熏陶感染，感受着中华文化的博大精深，不仅提高了学生的诵读水平，也提高了学生的语文素养和思想道德素养。 1、学生在诵读的过程中,对朗读的要求还不够到达。 2、检测反应需要改良。背诵检测的方式单一，都是组长检查组员，对于会背的没有采纳嘉奖措施，会背的学生也没有实行任何帮忙手段。致使局部学生不会背的内容越积越多，两级分化越来越严峻。以后检测、鼓励措施要跟

8、上。 3、讲解方式需要改良。虽然我改良了学生死记硬背的方式，但是我的讲解太灌输，教师一句一句地讲解，耗时费劲，没发挥学生的自主能动性。以后的方法预备让学生提前预习，边读原文边看后面的解释，学生读不懂的，提出来再让教师帮忙解决。不增加学生的负担。 总之，从小让学生直面古诗文，诵读古诗文，是弘扬传统文化，振兴中华民族的一大功德无量的事。我们将义无返顾地把播撒传统文化的种子，促进学生全面进展的铸人铸魂的功德事业坚持下去。 关于经典诵读活动方案(推举)三 以弘扬民族文化，培育道德人才为宗旨，以诵读国学经典名篇为载体，诵经典、知经典、悟经典，营造和谐的、人文的、内涵丰富的校园文化，培育崇高志向、自强人格

9、和诚信品质，提高学生的人文素养和审美情趣，为终身进展奠定根底。 1、培育孩子的读书兴趣，提升语文力量。在指认式诵读中使低幼学生扩大了识字量。学生从中感受学问的丰富，激发学习、读书的兴趣，逐步使学生能出口成章、引经据典，提升学生的语文力量。 2、提高孩子的留意力、记忆力。充分利用记忆力的黄金时期，让孩子记住中国传统文化中的一些经典，在其记忆力正在进展的时候加以训练，“不求甚解、但求熟背”，使学生的记忆力到达较高的顶峰，留意力更加集中，使学生终生受益。 3、了解中华传统文化经典，承受人文精神熏陶。中华国学经典即是中华文化中秀、最精华、最有价值的典范性著作。通过诵读活动帮忙学生了解中华传统文化经典，

10、承受传统文化和人文精神熏陶。长远地悄悄地变化其气质。 4.加强学生思想道德建立。通过“国学经典诵读”教育教给学生做人的道理，提高学生的自身修养;在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用，慢慢地陶冶其性情，开启其才智，让经典诵读为孩子的一生供应养分。 (1)利用早上学生早到校的时间，于上课前至少15分钟，采纳教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式，可表演，可吟诵，可配经典音乐读，学生自主选择。让学生坚持每天吟诵，依据实际状况制定恰当的背诵量目标。 (2)在每天的上午阳光体育时，将当天所吟诵的经典、古诗词，再通过诵读加强记忆。 (3)充分发挥语文、音乐、美术、品德、社会课，以及其他学科的

11、课堂渗透作用。 (4)开展学习型家庭建立。引导、鼓舞学生家长积极参加，开设“家庭经典时刻”，要求孩子的父母或其他监护人每天在孩子放学后、睡觉前，抽出肯定时间，与孩子一起学习，家校合作，共同引导孩子进入国学的殿堂。 (5)定期在班内开展诵读大赛活动，并予以嘉奖，让学生体验到收获的欢乐。 关于经典诵读活动方案(推举)四 1、男人有钱就变坏。是的，许多男人是这样，不过，有钱就变坏的男人就算没钱，也好不到哪里去。 2、当你的邻居在深夜两点弹钢琴是你别气恼，你可以在四点钟时叫醒他，并告知他你很观赏他的演奏。 3、假如你只是等待，发生的事情只会是你变老了。 4、所谓门槛，过去了就是门，没过去就成了槛。 5

12、、最小的善行赛过最大的善念。 6、真正的朋友不是在一起有聊不完的话，而是即使不说一句话也不觉得为难。 7、时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。 8、宁愿做过了懊悔，也不要错过了懊悔。 9、所谓永恒的爱，就是从红颜到白发，从花开到花落。 10、生命太过短暂，今日放弃了明天不肯定能得到。 11、每天告知自己一次：我真的很不错。 12、要牢记在心：每天都是一年中最美妙的日子。 13、人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。 14、青春一经典当即永不再赎。 15、得意时应善待他人，由于你失意时会需要他们。 16、把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。 17、有士气并不表示恐惊不存在，而是敢面对

13、恐惊克制恐惊。 18、生气是拿别人做错的事来惩处自己。 19、人若脆弱就是自己最大的敌人；人若英勇就是自己最好的朋友。 20、要订正别人之前，先反省自己有没有犯错。 21、少一点预设的期盼，那份对人的关心会更拘束。 22、怨言是上天得到人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的局部。 23、一杯清水因滴入一滴污水而变污浊，一杯污水却不会因一滴清水的存在而变清亮。 24、这世上有三样东西是别人抢不走的：一是吃进胃里的食物，二是藏在心中的幻想，三是读进大脑的书。 25、马在松软的土地上易失蹄，人在甜言蜜语中易摔跤。 26、世界没有悲剧和喜剧之分，假如你能从悲剧中走出来，那就是喜剧，假如你沉缅于喜剧之中

14、，那它就是悲剧。 27、假如不读书，行万里路也不过是个邮差。 28、针无两头锐利，人无两副身心。 29、运气就是时机碰巧撞到了你的努力。 30、得之坦然，失之淡然，顺其自然，争其必定。 关于经典诵读活动方案(推举)五 为庆祝建国六十五周年，进一步培育我们班同学们的爱国主义热忱，更好地弘扬国学传统文化，召唤人文精神，加强自身修养，营造活泼开放的班级文化，经班委会争论打算开展“品鉴经典，传承文明”为主题的其次届“13汉语杯”国学学问大赛活动，详细内容如下： 一、活动背景及目的： 1.国学是中国五千年来各个民族共同积存的优秀中国文化的“学术”。以此为根本内容，通过选手的系列竞赛，向同学们展现中国五千

15、年的文化、历史、哲学、科技等学识，推广中国文化，弘扬传统文化学问，培育人们对国学的关注度，传播中国优秀的社会价值观。 2.汉语言文学专业是我校依托财经学科优势和财经人文背景，着力培育适应社会主义市场经济进展需求，既有扎实的中国语言文化功底，广博的世界文化学问素养，较强的文字写作力量，又了解现代社会经济治理相关学问，熟识文化传播经营方式的复合型应用型人才的专业，举办国学学问竞赛符合本专业的专业特色，有助于同学学习中华优秀传统文化，补充国学常识，提高自身素养，增加文化底蕴。 3.活泼共青团基层组织生活，鼓舞创新，富强校园文化，增加基层组织生活的分散力和育人作用，提高团员青年的综合素养，因此我们将以

16、国学学问竞赛活动的形式作为“我们的团日，我们的风采”进展宣传和展现。 二、活动主题：品鉴经典，享受国学 三、活动举办方：西南财经大学_级汉语言文学专业 四、活动地点：b503 五、活动时间： 1.宣传时间：11月15日11月20日 2.大赛时间：11月21号(本周日)晚上6点8点 六、参加人员： 主体：西南财经大学_级汉语言文学专业全体同学 分为3个小组进展参赛，每组79人 嘉宾兼评委：人文学院学生会代表及学院其他班级班委 工作人员：主持人(兼多媒体操作)2名 拍照摄影：1名 会场安排1名 七、活动开展筹划： 1.前期宣传 宣传期：_年11月15日至11月20日 宣传方式： 1.在人人网班级主

17、页、以及13汉语班群、微信中公布国学学问竞赛相关内容的通知。 2.制作请柬，联系和邀请人文学院团组织学生会代表以及学院其他班级班委前来参加。 2.正式开展： 本环节为颁奖活动，将颁发出以下奖项： 团体奖：国学学问大赛团体一等奖二等奖三等奖【再议】 单项奖：风采奖1名 欢快奖1名 酱油奖1名 八、奖品设置： 团体奖： 一等奖：颁发一等奖奖状一张，每名同学将会获得精致便携笔记本一个。 二等奖：颁发二等奖奖状一张，每名同学将会获得美味巧克力一块 三等奖：颁发三等奖奖状一张，每名同学将会获得棒棒糖一根 单项奖： 相应奖状一张 九、活动预算 【暂且保密】 十、活动完毕 1.拍照合影留念 2、整理并清点相

18、应物资。 3、清理活动教室桌椅和清扫卫生。 4、财务清单的结算及报销。 5.写新闻宣传稿件，进展后期制作 关于经典诵读活动方案(推举)六 1、不一样的生活幻想，不一样的生活态度，打算一个人们在战斗中站的位置。 2、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。英勇前进！ 3、为胜利找方法，不为失败找借口。 4、目标的坚决是性格中最必要的力气源泉之一，也是胜利的利器之一。没有它，天才会在冲突无定的迷径中徒劳无功。 5、我已享受过这世界的欢愉，青春的欢快早已消逝，生命的春天离我非常遥远。 6、青春是一场泅渡，如履薄冰，战战兢兢我们却要把持住那些岌岌可危的惶恐，毅然朝梦里花

19、开的暖季前行。 7、挫折其实就是迈向胜利所应缴的学费。 8、那一缕缕布满期望的阳光，是我们前进的动力，是我们顽强不屈的毅力。青春，是一块块大小不一的石头， 9、今日拼搏努力，他日谁与争锋。 10、宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子。 11、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心敏捷动的人，永久不必为自我的前途担忧。 12、人生全部的时间里，“此刻”是最棒的。 13、想的多必需没做的多有效，然而不想便做必需没什么效果。 14、星星使天空绚烂夺目;学问使人增长才能。 15、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在掌握个人的行动和思想。同时，心态也打算了一个人的视野事业和成就，甚至一生。 16、自我战

20、胜自我是最可悲的失败，自我战胜自我是最珍贵的成功。 17、失去金钱的人损失甚少，失去安康的人损失极多，失去士气的人损失一切。 18、屋子修得再大也是临时住宅，仅有那个小木匣才是永久的家，所以，屋宽不如心宽，身安不如心安! 19、失败的是事，绝不应是人。 20、当你能梦的时候就不要放下梦。 21、都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。 22、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 23、实现自我既定的目标，必需能耐得住孤独单干。 24、决不能放下，世界上没有失败，仅有放下。 25、幻想是一面旗帜，信念是一枚火炬。 26、青春是无色的。像风变幻无穷，像雾绚丽迷人们。 27、即使是不成熟的尝试，也胜于

21、胎死腹中的策略。 28、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢同样的心理，你为什么要布满着苦恼呢 29、一个人要知道自我的位置，就像一个人知道自我的脸面一样，这是最为糊涂的自觉。 30、水满则溢，月满则亏;自满则败，自矜则愚。 31、假如敌人让你生气，那说明你没有胜他的把握。 32、青年是学习才智的时期，中年是付诸实践的时期。 33、在这个尘世上，虽然有不少严寒，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加很多阳光。 34、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯净。 35、生命不是要超越别人，而是要超越自我。 36、旁观者的姓名永久爬不到竞赛的计分板上。 37、旁观者的姓名永久爬不到竞赛的计分

22、板上。 38、只要有信念，人们永久不会挫败。 39、胜利不是得到多少东西，而是把身上剩余的东西的扔掉多少。 40、没有了喜爱的语言，全部的文字都是乏味的。 41、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 42、泰山不是垒的，学问不是吹的。天不言自高，地不语自厚。 43、拿望远镜看别人，拿放大镜看自我。 44、人们之所以能，是信任能。 45、有压力，但不会被压垮;迷茫，但永不无望。 46、时间是小偷，他来时悄无声息，走后损失沉重，时机也是如此。 47、人一向在追求欢快，一向在躲避苦痛。 48、凡事不要说：我不会或不行能，由于你根本还没有去做! 49、胜利的关键在于信任自我有胜利的本领。

23、50、人生是一场旅行，在乎的不是目的地，是沿途的风景以及看风景的心境。 51、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 52、不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。 53、青春期完全是搜寻的的大好时间。 54、全部的成功，与制服自我的成功比起来，都是微缺乏道。全部的失败，与失去自我的失败比起来，更是微缺乏道。 55、先知三日，富贵十年。 56、不为失败找理由，要为胜利找方法。 57、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 58、一个人除非自我有信念，否则带给别人信念。 59、胜利是个过程，并不是个结果。 60、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 61、凡真心尝试助人者，没有不帮到自我的。 62、当你停顿尝

24、试时，就是失败的时候。 63、当一个人先从自我的内心开头奋斗，他就是个有价值的人。 64、不怕失败的人比不失败的人强。 65、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 66、当你无法从一楼蹦到三楼时，不要遗忘走楼梯。要记住宏大的胜利往往不是一蹴而就的，必需学会分解你的目标，逐步实施。 67、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 68、失败仅有一种，那就是半途而废。 69、我们总是把生疏人给的一些小恩小惠当做是大恩大德，却把身边那些死心塌地对你好的人当做理所固然。 70、没有口水与汗水，就没有胜利的泪水。 71、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。 72、百金买骏马，千金买美人们；万金

25、买高爵，何处买青春？ 73、懒散像生锈一样，比操劳更消耗身体。 74、书犹药也，善读之能够医愚。 75、人们生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。 76、生命是属于你的，你应当依据自我的愿望去生活。 77、最困难的时候，就是距离胜利不远了。 78、智者用无上心智和双手为自我开拓独有的天空，搭建生命的舞台。 79、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。 80、没有播种，何来收获;没有辛苦，何来胜利;没有磨难，何来荣耀;没有挫折，何来辉煌。 81、拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份绚烂和微笑。 82、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必需选择一样! 83、没有一个朋

26、友比得上安康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。 84、青春真的很薄弱，什么都很轻，风一吹，我们就走散了。 85、胜利一向属于立即行动的人。 86、世上并没有用来鼓舞工作努力的赏赐，全部的赏赐都只是被用来嘉奖工作成果的。 87、放下谁都能够，千万不要放下自我! 88、收获金秋，收获欢快，莫让青春一笑而过。 89、终结黑暗的，是光;我们循光而行，在生命开端找到的，是爱。 90、世上没有无望的境况，仅有对境况无望的人们。 91、上帝助自助者。 92、当你能飞的时候就不要放下飞。 93、虚心的人，常想己之短;傲慢的人，常夸己之长。 94、选择你所喜爱的，喜爱你所选择

27、的。 95、瀑布对陡崖无可畏惧，所以唱出气概磅礴的生命之歌。 96、进取的人们在每一次忧患中都看到一个时机，而消极的人们则在每个时机都看到某种忧患。 97、失败只是临时停顿胜利，假设我不能，我就必需要;假设我要，我就必需能! 98、坚韧是胜利的一大要素，只要在门上敲得够久够大声，终会把人们唤醒的。 99、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。 100、信任就是强大，疑心只会抑制本领，而信仰就是力气。 101、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了! 102、哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是英勇的宣言。 103、没有人富有得能够不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。 104、何

28、为不幸不幸是你看到别人比你幸福。 105、伟人们之所以宏大，是由于他与别人们共处逆境时，别人们失去了信念，他却下决心实现自我的目标。 106、青年的敏感和独创精神，一经与成熟的科学家丰富的学问和阅历相结合，就能相得益彰。 107、制造时机的人是勇者，等待时机的人是愚者。 108、机遇如清水，无处不行流;机遇如月光，有隙皆可存。 109、没有比人们更高的山，没有比脚更长的路。 110、一个有信念者所开发出的力气，大于个仅有兴趣者。 111、从来不跌倒不算光荣，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。 112、承诺是件完善的事情，但完善的东西往往不会变为现实。 113、什么都能够不好，心境不能不好;

29、什么都能够缺乏，自信不能缺乏;什么都能够不要，欢快不能不要;什么都能够忘掉，健身不能忘掉。 114、青春一经典当即永不再赎。 115、劳动是学问的源泉;学问是生活的指南。 116、伟人们所到达并坚持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们 117、人生是一头马，轻快而强健的马。人要像骑手那样大胆而细心地驾驭它。 118、真正的喜爱，应当超越生命的长度心灵的宽度灵魂的深度。 119、夫妇一条心，泥土变黄金。 120、青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白洁无瑕。如同一张白纸，如写的文字，喜爱画最新最美的图画。 121、在强者的眼中，没有最好，仅有更好。 122、进取者信任仅有推动自我才能推动世

30、界，只要推动自我就能推动世界。 123、做想做的事之前，做不得不做的事。 124、你必需百分之百的把自我推销给自我。 125、问候不必需要慎重其事，但必需要真诚感人们。 126、茂密的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。 127、忧愁顾虑和悲观，能够使人得病;进取开心顽强的意志和乐观的心情，能够使人强壮和长寿。 128、包子有肉，不在皮上;人有学问，不挂嘴上。 129、选对事业能够成就一生，选对朋友能够智能一生，选对环境能够欢快一生，选对伴侣能够幸福一生，选对生活方式能够安康一生。 130、喜爱的力气大到能够使人们遗忘一切，却又小到连一粒妒忌的沙石也不能容纳。 131、没有等出来的辉煌;仅有走出

31、来的漂亮。 132、当你感到悲伤苦痛时，最好是去学些什么东西。学习会使你永久立于不败之地。 133、书不知义，等于嚼树皮。 134、自赞就是自轻。自满是才智的终点。 135、最简洁的事是坚持，最难的事还是坚持。 136、奋斗的双脚在踏碎自我的温床时，却开拓了一条制造之路。 137、人生是跋涉，也是旅行;是等待，也是相逢;是探险，也是寻宝;是眼泪，也是歌声。 138、六个不能：不能饿了才吃，不能渴了才喝，不能困了才睡，不能累了才歇，不能病了才检查，不能老了再懊悔。 139、世界上那些最简单的事情中，拖延时间最不费劲。 140、生活把握在自我手中，而非让生活来把握你 141、你期望别人怎样对待自我

32、，你首先应当怎样来对待别人。 142、尽最大的努力，做最好的自我。 143、有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺安康，安康不是一切，可是没有安康就没有一切。 144、胜利等于目标，其他都是这句话的注解。 145、当一个人们真正觉悟的一刻，他放下寻找外在世界的财宝，而开头寻找他内心世界的真正财宝。 146、跪着虽不会跌倒，可是或许被践踏。 147、机遇一向是预备好的人得到的。 148、含泪播种的人必需能含笑收获。 149、世界总是一样的，只是我们的心境和遭受不一样而已。 150、书写漫漫青春，激荡热血的心灵；挥洒淡淡笔墨，感慨奋斗的生命。 151、假如我们想要更多的玫瑰花，就必需种植更多的玫瑰树。 152、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 153、青年的主要任务是学习。 154、生命太过短暂，今日放下了明天不必需能得到。身外障碍事小，心中障碍事大。 155、怠惰是贫困的制造厂。 156、回避现实的人们，将来将更不幻想。 157、一个人知道自我为什么而活，就能忍受任何生活。 158、当你无法从一楼蹦到三楼时，不要遗忘走楼梯。要记住宏大的胜利往往不是一蹴而就的，必需学会分解你的目标，逐步实施。 159、傲慢是成功下的蛋，孵出来的却是失败。 160、进取的人在每一次忧患中都看到一个时机，而消极的人则在每个时机都看到某种忧患。