教师转正工作总结（11篇）.docx

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1、 教师转正工作总结（11篇）教师转正工作总结 篇1 作为特岗教师队伍中的一员，我很荣幸地在丰都三元中学开头了自己人生目标的新起点。在这里我与学生在学习和相互合作中快速成长，通过一年的见习实践，我将理论联系实际，渐渐对教师这个职业有了更深入的熟悉。身为教师，应当留意对自身的素养培育，不断学习，不断更新学问系统，不断完善自己的思想！现对工作小结如下： 一、在德方面。比拟有奉献精神，能够听从学校工作安排，按时完成各项工作任务，遵守学校规章制度，团结、协作。 二、在能方面。具备从事教学工作的根本技能，语言标准，根本工扎实，能胜任教学工作。具有根本的教育科研力量，积极参加各项研讨活动，能够起肯定的作用，

2、积极参与教研组培训活动，不断学习、不断反思，提高自己的业务水平。 三、在绩方面。我仔细参照新课标的教学目的和教学进度，严格根据其指示进展教学，让学生每节课都学有所成，建立起学习的信念，培育起学习的兴趣，真正的想学学问，勇于探究未知的领域。虽没担当班主任工作，但在平常的教学过程中，注意学生良好品德的养成教育，能帮助班主任开展各项工作，能积极引导学生提高学习兴趣。 四、存在的缺乏。见习工作阶段，自己也存在着许多缺乏的地方。比方，合理统筹的力量有待提高，规划意识不强，缺乏治理的技巧和艺术等。既然看到了自己的缺乏，我将积极改正。 尽管在见习工作阶段，本人的各方各面都有肯定的提高，但这并不能成为我故步自

3、封的理由，我将在以后的工作生活中不断完善自己，教出更多更好的学生，才能赶上他人前进的脚步。 本人签名：xxx 教师转正工作总结 篇2 春去冬来，不知不觉中我已在合肥七中工作满一年了，这一年的见习期内我收获满满，在这里我将总结这一年的工作。首先要感谢七中各位领导和教师的热心帮忙和指导，在你们的悉心培育下才得以促成我较快的成长，我个人也尽力尽职的仔细做好教育教学工作，积极主动完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现 这一学年里，我在思想上严以律己，喜爱党的教育事业。在工作中更是时时刻刻提示自己作为一名中共党员要更加严格要求自己，尽力做到最好。一年来，我还积极参与

4、各类政治学习，积极参加党活动，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作安排，协作领导的教师们做好校内外的各项工作。 二、教育教学状况 在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，力求精确把握重点，难点。并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案书写仔细，并不断归纳总结学问，不断提高教学水平。 2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥，发散学生的思维，注意综合力量的培育，有意识的培育学生的思维的严谨性及规律性，在教学中提高学生的思维素养，保证每一节课45分钟的质量。 3、仔细准时批改作业，

5、留意听取学生的反应，准时了解学生的学习状况，并有针对性的对学生进展集体辅导和补缺补差。 4、坚持听课，不断请教同组优秀教师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式，确保平均每周听课三到四节。听课是一种直接而有效的促进教学进步的方式，除此之外，抓住每次外出学习的时机，多听优质课和名师公开课，取长补短，受益良多。 5、熬炼根本功。通过向老教师学习和课下自己钻研，切实提高自己的教学根本功。例如增加自己的板书板画力量，学习多媒体及白板等现代化教学工具的使用，话说“台上非常钟，台下十年功”，我知道付出的努力还远远不够，以后的工作中，我还会再接再励不断夯实根本功。 三、班主任工作状况 学校领导出于对我的磨炼

6、与培育，让我一个大学毕业生一进校就担当班主任，一年的工作使我熟悉到作为一名班主任的重要性。班主任除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应当关注每一个学生的思想状况，全面了解学生状况。我平常特别注意与学生的沟通，通过与学生谈心，家访等各种手段，排解学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。通过一年的实践，高一（13）班，班级状况稳定，学习气氛深厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。 以上是我一学期来的工作总结，在一年的工作中，无论是教学工作还是班主任工作，我都觉得自己存在着许多的缺乏，比方，合理统筹的力量有待提高，教学治理工作中不够严密，规划意识不强，与家

7、长间的联系不够严密，缺乏治理的技巧和艺术等。在为期一年的学习过程中，我的确成长了不少，学到了许多专业内外的学问，熟悉到自己的一些缺乏。正所谓：“有则改之，无则加勉！”既然看到了自己的缺乏，我将积极改正。在今后的工作中，我将会多调整心态，多反省自己，多进展教学后反思，多向老教师取经和学习避开走多弯路，从多角度多方法看问题，让自己真正地快速成长起来。 教师转正工作总结 篇3 转瞬间，一年的试用期到了，在这初为人师的一年里，我庆幸自己能走上憧憬已久的三尺讲台，实现了由学生向教师过度的角色转变，真正适应了学校正常的教育教学生活，融入到太和中学这个大家庭中。一年来，在学校领导和同事们的帮忙下，我无论是学

8、习力量、教学力量还是专业水平都得到较明显的提升。现将一年以来的工作总结如下： 一、德： 作为一名党员，我坚决拥护中国共产党的领导，仔细学习党的重要文件和精神。积极参与学校的政治学习，努力提高思想觉悟，自觉遵守教师法等法律法规，自觉遵守学校的规章制度。积极参与教研活动，听从安排，完成学校指定的各项工作，廉洁从教，忠诚党的教育事业，执行党的教育方针，面对全体学生，教书育人，培育全面进展的合格人才。 我敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 二、能： 本年度，我担

9、当高一年级历史教学工作。在教学中我仔细钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等力量。做到课前仔细备课，课堂上留意搞活课堂的气氛，提高学生学习的主动性，课后准时总结、反思。从不体罚学生，并开展结对子的活动，激发学生的上进心。平常，关怀爱惜学生，既做到严格要求，又急躁引导促进学生全面、主动、安康进展。 二、勤： 我严格遵守学校的各项规章制度，积极参与校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼。不放过任何一次学习、提高的时机，不落下每天的本职工作。在担当高一五个班历史教学工作中，做

10、到课时教案齐全，无漏备缺备现象，按时到校，从无迟到、早退、旷课现象，努力做一名合格的教师。 四、绩： 在学生们的共同努力下，这一学年的教学工作圆满完成。特殊是在培育学生学习力量方面，取得了较好的成果。绝大多数学生都渐渐由会学向学会转变。一年来，学生对历史的学习兴趣有增无减，且每次考试成绩都能与老教师所教班级不相上下。 今后，我仍将不懈努力，不断提高教育教学力量和水平，制造更好的成绩。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。勤勤恳恳地工作，踏踏实实地做人，我将一如既往。我将以不懈的探究奋斗来回报学校，回报社会。 教师转正工作总结 篇4 转瞬间，来到我们学校工作已将近一年的时间了。一年对于整个历史长河来说

11、，只不过是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只不过是几非常之一。但是，一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这近一年里，我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。以下是我对一年工作的总结： 一、师德方面 我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，盼望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水

12、平。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、教学方面 在教学预备上，新教师面临的问题是不熟识教材，不了解重、难点，也不知道应当怎样上课。对此，工作之初，我的心里非常焦急，生怕由于课上得不好而影响了学生对学问的把握以及对这门课的兴趣。但是，我也坚信“万事开头难”。所以，我每次都很仔细的备课，查阅资料把自己的教案写好，由于写好教案是上好课德前提。 我有幸能得到一位教学阅历特别丰富的教师的指导，他在教学方面给我提出许多珍贵的建议，从他身上我学到了许多有用的东西。由于自己教学阅历缺乏，有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那

13、里尽快增加一些珍贵的教学阅历。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的力量大大增加。为了把自己的教学水平提高，我还常常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取时机多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。 在从教学理论方面。我在课余时间阅读了教育学理论的教学参考，而且还借阅大量有关中学数学教学方法的书籍，博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和进展这种理论。 三、考勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，晚上也尽量到校，为学生解决学习上的问题。 “路漫漫其修远兮，吾将上下求索

14、”。作为新教师，我将会以最充分的预备、最刻苦的努力去迎接新的挑战。我真的特别感谢学校能够给我这次学习的时机，今后我会连续努力的！ 教师转正工作总结 篇5 进入学校工作已经有段时间了。在这段工作的时间中，体会到了很多。懂得了什么是得与失。现在我觉得有必要来总结一下这段时间的工作状况。 （一）政治思想方面作为人民教师需要有较高的思想觉悟，需要有对教育抱负的追求。“思想有多远，就能走多远”。因此我坚持阅读教育类书籍和期刊以拓展自己的视野，指导自己的行为。同时，积极参与学校组织的各类培训活动，在学习中提高自己的思想觉悟和业务力量。并且在这一年来我坚持定期学习，提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价

15、值观。同时也积极参与学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮忙，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并始终努力自己能做到。 （二）教育教学方面在教学工作总结上，我努力钻研教材，写教案，仔细备课等。在讨论教材方面，对于课程的教学重难点，起初把握不是很精当，但在老教师的指导帮忙下，通过对教师教学用书的反复研读和学习，我逐步对教学重难点的把握有了肯定的领悟。在教学工作中，读懂、读透教材特别重要，这始终是我的指导教师对我的谆谆教育。只有把教材吃透，理解消化了，教学的效果和质量才能得到保证和提升。从教育的角度看，生物课程是一门对学生的进展具有重要促进作用的课程。然而由于各种缘由，目前人们对生物课程的重视还远远

16、没有到达应有的程度。生物课在中小学课程中，依旧处于弱势地位。认清这一点，有助于我制定切合实际的生物教学标准。抱负的生物课程应当尽量使每个学生积极参加美术学习，并且促使每个学生在各自的根底上获得不同程度的进展，因此我想方设法去调动学生的学习积极性，提倡开心教学，让学生在课堂学习中获得乐趣。遵循着这一教育理念，我始终在努力着。在课堂教学中，注意敏捷地选择教学方法，并留意围绕教学目标来开展教学活动，注意培育学生的课前预习、课后复习良好学习习惯。本着“一课一评，在评中求反思，在反思中求提升”原则，我都会仔细听取其他听课教师提出的珍贵意见和建议，仔细反思并改良。自己也认为，只有擅长进展教学反思才能使自己

17、成长得更快。 （三）努力的方向一年的时间说长不长，说短也不短，在这里我感到时间过得很快，在这里我能明显感到我自己在进步，在进展，不仅是教学上的，还有自己的人格上，在前进的道路上人们说是艰辛的，曲折的，这一点我想每个人都会成认，但我想说，在这里工作，有同事的合作，领导的关怀，曲折会少许多，艰辛会由于集体的帮助而变得欢乐，感到丝丝的暖意，体会到生活和工作的乐趣。今后的路还很长，我应当在工作责任意识上更加完善自己，能以最快的速度完成每一个任务，。有人说：“走好人生的路，关键就几步，什么样的选择，什么样的路。”我以前或许走得不好，但是在各位教师的帮忙下我正在朝着正确的方向努力前行！古人云：“学习入逆水

18、行舟，不进则退。”做为新教师的我们，有许多方面都需要我们进一步学习，不断的学习。在学习中要踏实，一步一个脚印，虚心承受前辈的意见，不耻下问，这样才会取得进步。固然作为教师要本着一颗爱生的心，当教师全身心地爱惜、关怀、帮忙学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力气。我会在新的学期，新的起点连续努力！一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明

19、日肯定能盛开绚丽的花朵。 教师转正工作总结 篇6 光阴似箭，转瞬间我已到校一年时间。我于20xx年7月到校参与工作，在校领导和同事们的关怀支持下，我胜利地实现了角色的转变，工作得到了实践熬炼，思想熟悉有了极大的提高。感悟到了师德师风的重要，懂得了教师的责任，同时在学习力量、教学力量，以及专业水平都得到较明显的提升。以下对我参与工作一年来的状况汇报如下： 一、思想政治方面 1、积极学习，努力提高政治思想觉悟。我深切地熟悉到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的根本前提。因此，我关怀国内外大事，注意政治理论的学习。平常积极参与全校教职工大会，仔细学习学校下达的上级文件；积极参加教育局组织的各种新教

20、师培训活动。工作中，我严格遵守学校各项规章制度，团结同事，准时完成学校布置的各项任务。 2、与同事关系融洽，并发扬团队协作精神。我以师德、师爱、师智、师能要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心安康进展。我常常阅读教学和教育类的书籍，不断充实自己，提高自己。 二、教学工作方面 我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法，细心备课、上课、作业布置批改等常规工作进展了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前预备好、课中讲解透彻、课后催促检查严。一年来，我在上学期担当了二年级二班的数学和品德与生活教学工作，下学期由于分班调整，我担当了三年级两个班的

21、数学教学任务。虽然任务相对较重，课时数量较大，但是我并没有降低对教学质量的要求，力争让每一堂课都生动好玩，学生能学有所获。 在课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学学问，激发学生的学习兴趣，培育学生的实践力量。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力查找解决方法，使自己的教学力量得到不断的进步和提高。我认为教师要多读书多听课，要把握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时，我还通过反思来加快自己成长，并能从自我评价、他人评价、学生评价中进展自我反思，不断总结、积存自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。同时，我所担当的几个班的教学工作都取得了肯定的成绩，尤其是十三

22、班在期末考试中比照半期考试有较大进步。 三、个人素养方面 教书之余，我自觉学习与教育相关的学问，博览群书以拓宽自己的学问面，提高个人的文化学问素养。作为一名教师，肩负着时代的重任，我深切地熟悉到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的根本前提。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，准时完成学校布置的各项任务；新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，努力实现奋斗目标。 四、生活方面： 在生活上，以高标准严格要求自己，谨遵正人先正己的古训，时刻提示自己，重视为人师表的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处。喜爱教育、喜爱学校、喜爱学生

23、，为把自己培育成一名优秀的教师而不懈努力。 经过一年的学习实践和熬炼，我已能做好教育教学的相关工作，在思想、教学等各个方面都有较大的提升。在领导的关怀及各位教师的帮忙下，我会在以后的工作中更加的努力，争取早日成为一个优秀的教师，在此之际，我严肃地向上级领导提出转正申请，请领导赐予批准为盼！ 教师转正工作总结 篇7 时间过得很快，转瞬间，一个学年见习期的教育教学工作已行将完毕了，本学期我担负二年级数学教学。由因而刚毕业，教学阅历尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深进讨论教法，虚心向先辈学习。经过一个学年的努力，获得了许多珍贵的教学阅历，也获得了较好的成绩。现将详细工作总结以下： 一、用

24、全新的教育教学理念 改革课堂教学从参与新教师培训到详细的教学实践以来，我反复学习有关的教育教学理论，深入领悟新课标精神，仔细反思本身教学实际，讨论学生，探究教法，渐渐建立起以学生的毕生进展为目的的教学思想，建立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探究焕发语文课堂活力，有助于学生力量进步与进展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思惟，练习方法为主的自读课文阅读方法、以感知探究反思延长为主线的重点篇目学习法、以合作探究制造创新为核心的语文活动课等，激起了学生学习语文的积极性，收到了较好的教学效果。 二、细研教材 潜心备课教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备课不充分或备得

25、不好，会严峻影响课堂气氛和积极性。曾有一名先辈对我说：备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真讨论教材和教法，多方参阅各种资料，力求深进理解教材，正确掌控重难点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，坚持课后写教学反思，其实不断回纳总结阅历教训。同时重视课堂教学效果，针对学生特点，以开心式教学为主，不弄满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，重视讲练结合。在教学中留意捉住重点，突破难点。由于预备充分，教学效果明显，学生易于承受。 三、用生动敏捷的教学方式 焕发课堂活力应试教学课堂围绕学问目标而绽

26、开，贮存连续前人积存下来的阅历和体验，但无视了学生创新的动机、爱好、情感、意志，如何激活所需的从前阅历，萌动求智欲看呢？新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生奇怪心，探究欲，培育学生主动思索、质疑、求索和蔼于捕获新信息的力量，并把这类力量的培育定为课堂教学的终纵目的。为此，我们认真讨论教育心理，正确掌控初一学生的心理特点和思惟特点，积极探究有益于激起爱好、激活思维、鼓舞探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时，我始终采纳整体感知合作探究反思质疑拓展延长的教学模式，依据不同内容细心设计题目，组织课堂教学。 这样教学，课堂上感遭到的是一种亲切、活泼的气氛。教师已成为学

27、生的亲密朋友，教室也转变成为学生的学堂，学生不再是僵化呆板、悄悄无闻的榜样听众。他们的共性得到充分的呈现与培育：或质疑问难，或浮想连翩，或组间交换，或挑战权威。师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每位学生都得到了较为充分的熬炼和表现的时机。教室中再没有阴暗冰冷的死角，课堂上布满着活动的阳光，同等、xxx与交换共存，发觉、挑战与寻思同在。活泼的思惟，频动的闪光点，让学天生为课堂上真实的仆人。教师的授课既源于教材，又不唯教材。师生的情感与共性融在其中，现实的生活进进课堂，学生在互动中求知，在活动中探究，既轻松地把握了学问，又潜移默化地培育了力量。学生的整体素养有了质的进步，语文

28、课堂真正焕发出它应有的活力。 四、用先进的教学手段 进步学习效力现代科学技术日新月异的飞速进展，要求具有新奇活力的语文课堂不但要有教学模式的转变，学生思惟的开启，更要有引导学生学会学习，把握丰富的语文学问并获得叩开学问大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的根本要求，也是语文学科工具性与人文性特点的集中表达。 应试教学课堂总是教师比比画划，总是在如何把学问线条明晰化上动心思，在学习中学生不能亲身体验到取得学问的进程与乐趣， 其承受学问的进程间接而单一。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点，借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受，使得师生在探究中阅历同享。信息时代多样的媒体和无所不在

29、的网络正好为我们扩大课堂教学的领域，拓宽摄取学问的渠道，实现进步学生信息素养，开发学生的探究力量、学习力量、合作力量、制造力量供应了一个的可操纵的平台。 五、用扎实多样的练习 培育学生的语文实践力量死教书、教死书不能适应社会对教育的需要，新课程改革正是对今日教师教学观念的挑战。教师应由学问的占有者转化为学问的组织者，由学问的传递者转化为学习的增进者，超出课堂的藩篱，将现代教学进程演化为培育学习者的过程，实现由授之以鱼到授之以渔的根本转变。用扎实多样的练习，多方面提高学生的语文素养，努力培育学生的语文实践力量，使学生取得肯定的毕生学习的本事。 授之以鱼，仅供一饭之需；授之以渔，则毕生受用无穷。

30、教育的意旨并不是学问的积存，而是心智上的力量的发育。 学生在学校的时间是有限的，所学的学问也受时代的局限，他们要在将来有所作为，要在将来跟上时代，就肯定要不断地学习，毕生学习，往汲取新东西，更新学问构造。可见，方法确实比学问更为重要，教授方法才是教学的根本。那末，学生对传授的方法是不是能够敏捷应用，对初中学生而言，则需要一个较长时间的反复的练习进程。 为此，我针对不同的学问版块，实行不同的练习方法：夯实根底硬笔书法逐日一页，字词听写循环放映；扩大积存课外扫瞄逐日一段，读书笔记（摘记）每天都写；练习力量扫瞄理解，从整体方法到解题技能，系统指导，反复锤炼；作文练习按部就班，小作文依课文内容随堂布置

31、，借题发挥，大作文紧扣课标和中考方向力求既有章法，又有创新，鼓舞学生放飞思想，大胆发挥教学有法，教无定法，从根底进手到进步力量直至学以致用，生动、活泼，扎实、思想汇报专题系统，有序、有恒的练习，使学生在不同内容和方法的相互穿插、渗透和整合中开阔了视野，进步了学习效力，初步取得了一些现代社会所需要的语文实践力量。 六、参加教研、听课，扬长避短 坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，进步自己的教学水平。坚持每天抽空听课，并经常向阅历丰富的教师请教并经常在一起争论教学题目。本学年，依照教研组的安排，听了本校十位同事的公然课，并通过参加研讨和集体备课等活动，使自己从他人身上学到了许多有益

32、的阅历。 走进21世纪，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的气力。 教师转正工作总结 篇8 进入公司以来，在公司领导的细心培育和悉心教育下，通过自身的努力，在思想、学习、工作以及生活上都有了较大收获，现总结如下： 思想 积极参与政治学习，积极响应公司关于贯彻各项党的方针政策的号召，参与公司组织的团组织活动和党员活动，加强了自身的党性修养。 学习 我本着积极进取的态度，仔细工作、虚心请教。在日常生活和工作中，我坚持做个有心人，勤于思索，积极主动地去发觉问题和解决问题，通过自学和向他人请教相结合的方式，

33、不断充实自己的业务学问。通过点滴积存，自身业务素养有了较大提高。 工作 对于领导交给我的任务，不管多么琐碎我都会仔细对待、专心去完成。生产技术部是一个责任重大且工作内容较繁琐的部门，涉及到的人员和业务范围较广，对员工的综合素养有较高的要求。这段时间，我的主要工作是在熟识各项业务的同时，负责局部工作的协调以及相关文案的整理和编写。在这个过程中，我渐渐对公司以及本部门有了较全面和深入的了解，对自身的岗位职责有了较清楚的熟悉，并熟识了各项业务工作，工作力量得到领导和同事的认可。 固然，进入公司之初，由于对工作的熟悉不够充分，消失了一些小差小错需要领导指正，也熟悉到自己在工作和为人处事方式上存在一些不

34、得当的地方。但是，通过不断总结阅历教训，以及充分的自我认知和自我批判，使得自己不断成熟起来。 生活 热忱大方、谦恭的为人处事态度，使我很快融入工作环境，与同事建立起了良好的关系。领导和同事们在生活上无微不至的关心和工作上的悉心指导，使我倍感暖和、受益良多。在与领导和同事交往过程中，我也受到潜移默化的影响，人际交往力量和沟通协调力量得到提升。 总之，经过三个月的学习和工作，个人综合素养得到全面的提升。同时，公司良好的气氛和进展前景使我产生了较强的归属感。水务行业与国计民生息息相关，给予每一名员工神圣的使命感，而且目前的岗位让我有时机深入接触生产一线，对个人专业水平的提升有较大帮忙，很符合个人的职

35、业期望。我信任，凭借着自身良好的根本素养和积极进取的工作态度，在这样一个有着很强分散力的团队中，我的个人力量将得到进一步提升，在今后的工作中能更好地发挥自己的才能！ 教师转正工作总结 篇9 一、政治思想、师德修养 在平常的工作中，我积极参与学校进行的各种会议和各种活动，仔细学习学校下达的各种文件，领悟文件精神，能够仔细学习科学主义进展观，将之渗透到自己的工作中去。仔细完成学校布置的各项任务，尽自己的全力做好各项工作。 仔细对待各项教育教研活动。教研组里的教研活动能做到仔细预备，积极参加；校内的教研活动能做到仔细听课、仔细评课。 另外，我每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从安排，人际关系融洽。

36、二、教育教学状况 作为一名教师，教学工作是最为重要的。 在平常的教学工作中，我认真备课，仔细上课，准时反思，仔细批改作业，每一个环节都尽力做到一丝不苟，全心对待。备课时，我认真讨论教材，把握难点与重点，仔细处理好每一个教学环节，同时，备课时我始终结合本专业、本班实际，设计的教学内容始终切合于所教学生的认知特点。上课前，我肯定给会提前做好预备，包括熟识教案，预备教具以及要求学生做好的预习内容。上课时，我充分发挥学生的自主性及主观能动性，让学生们在欢乐中学习；我还充分发挥每一个学生的特长，让他们取长补短，树立学习的自信念，让每一个学生充分利用这短短几非常钟的课堂时间。课后，我积极反思，找出自己做得

37、不到位的地方，并准时补救。对于学生的作业，我每一本都仔细批改，尽可能地做到面批，当面改正学生的错误，让学生加强印象，不在犯错。 对于在学习上有困难的同学，我急躁辅导，常常利用课余时间为他们补课，盼望可以让他们尽可能缩小与其他同学的差距。此外，我特别注意教育理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。一年来，我在学校上了屡次公开课，通过上公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处。 三、班主任工作状况 四、业务进修学习方面 什么时期参与了什么培训，昆明、大理 作为一名新教师，我仔细参与每一次的新教师培训和每一次的教研活动，把它们当作珍贵的学习

38、时机，学习教学理论、学习教学实践、学习为师之道，把每一次学到的理论、方法加以梳理，并把适合本班实际的教学方法运用到自己平常的教学实践中去。 除此之外，我还订阅了xxxxxx等各种与教育教学有关的报刊杂志，并仔细阅读，从中学习各种先进的教学理念，从别人的身上学习一些好的教学阅历运用到自己的教学中去，使自己不断积存、不断进步。 五、今后努力方向 初涉教育岗位的我，在教育理论、教学方法等方面还有许多缺乏，在教学实践、班主任工作方面也还处在摸索阶段，这是我今后要努力奋进的方面。我将在新的一年中，仔细向 老教师学习，学习他们仔细的教育教学态度，学习他们科学和谐的方法，同时也呈现自己的青春活力以及对工作的

39、无比热忱，让自己再有限的空间内有更大的进步。 经过一年的学习实践和熬炼，现在我已能做好教育教学的相关工作，在此之际，我严肃地向上级领导提出转正申请，请领导赐予批准为盼！ 申请人： 20xx年x月 教师转正工作总结 篇10 时间飞逝。转瞬间，我已经大学毕业，当了整整一年真正的教师。这一年，我尝到了当班主任的酸甜苦辣。幸运的是，在领导的关怀和教师的热心帮忙下，加上自己不断的反思和努力，在工作中得到了实践熬炼，思想熟悉大大提高，胜利实现了角色的转变。下面我将从以下几个方面总结一年来的工作： 一、教学 在教学工作之初，由于缺乏工作阅历，上课过程中仍旧存在一些困难。但在领导、师傅、同事的热心帮忙下，我每

40、一次都有进步，投身教育近一年。我的教学水平和治理技能有了很大的提高。师徒活动给了我一个很好的师傅，在教育教学和班级治理方面给了我很大的帮忙。在师父的指导下，我工作不稳定。在面对工作中的缺乏和缺点时，师父毫不迟疑地公开指出她给我的教育治理方法，使我在教学中找到了明确的目标，并在其次学期的辅导中得到表扬和确定。 二、班主任的工作 当父母知道我是刚毕业的班主任时，我觉得父母会本能的质疑我，但这些顾虑却成了我努力的动力。开学时，我建立了一个班级微信群，便利与每一位家长准时沟通。这个小微信群极大地促进了班级的分散力和孩子们的各种活动，比方背诵古诗、讲故事、晒自己的书、晒自己的清扫学校的小饭盒等等。更有甚

41、者，我和父母对孩子的确定和鼓舞。慢慢地，父母为孩子们预备了各种学习用品来鼓舞他们进步。在这样和谐的气氛中，这个小家庭每天都布满着正能量。 后来看到十一国庆的家长在朋友圈里拍自己旅行的照片，就设立了班级公共邮箱，让家长自愿做一个游学ppt，发到公帖上。每周都有两个学生在班上做游学表演。这项活动不仅熬炼了孩子们的自信念，也让班上的每个孩子对当地的风俗习惯有了更多的了解，有时还引发了剧烈的争论。 此外，在X教师的带着下，进行了班级读书会和讲故事竞赛。其次次家长会后，许多家长发微信表达对我工作的确定和好评。其次学期，在X教师的建议下，成立了一个比拟完善的家庭委员会，在家庭委员会的组织下，于周日在奥体和

42、学校进行了庆祝六一和模拟考试的活动。虽然两次活动利用了自己的休息时间，但是通过这次活动拉近了我和家长的距离，为以后的班级活动打下了良好的根底。 第三、学习观念 思想上，积极上进。参与各种学习和培训，学习教育教学理论，提高思想觉悟。去年暑假，我参与了两次国学教育培训和班主任会议。新教师培训期间，我坚持每周练一个硬笔字，同时班里两个同学还获得了_区文化大使硬笔书法二等奖。言传身教，言传身教，用自己的人格和行为感染学生，努力被家长和学生承受。 在工作中，我积极主动，勤奋负责，情愿承受并主动完成学校布置的一切工作。课内外展板按质按量按时完成，阅览室内外展板也与x教师一起完成，此外还撰写了秋季游、景德学

43、院、写作课、养分午餐、奥林匹克体育活动等5篇学校新闻稿。我也注意文化学习，积极参加每一项教学和科研活动，在不断的学习中努力快速提高自己的思想觉悟、理论水平和教学力量。 时间匆忙，在劳碌和不断的收获中，在努力和不断的喜悦中，我度过了工作的第一年，感受良多。通过一年的理论与教学实践相结合的训练，我收获了许多，也深深感受到了自己阅历的缺乏和理论的缺乏。接下来的工作需要严格要求自己，在做好本职工作的同时努力做更好的自己！特此向领导申请批准。 教师转正工作总结 篇11 在马上到来的教育实习中，为了让整个实习工作更加顺当，目标更加明确，我有以下工作要做： 大三的时候，我们音乐教育的教师和学院都安排我们去广

44、雅中学、华南师范大学附中、五羊小学、奥尔夫教育法律培训班等。以便我们可以提前了解教师作为教育平台的工作。 广雅中学的学生音乐素养高，承受力量强，教师教的内容会适当加深。而且每节课都很精彩。华师大附中的讲课让我对初中有了一些了解。 相对而言，高中生更注意基于初中音乐学问的创作。教师只是起引导作用，初中生更需要教师的领导，教师的领导更重要。五羊小学也是另一个阶段的学生。小学生普遍稚嫩活泼，什么都敢尝试，求知欲强，主要是引起奇怪心。 初中生和高中生之间有一种内聚的关系，但究竟有两个不同的阶段，不同的年龄，思维的变化。比起高中生，这些初中生更活泼，课堂气氛也活泼，不像高中生那么枯燥。我也热衷于偶像崇拜

45、。明显的时候高中生就抑制多了。学问承受度方面：初中生比拟简洁，一般学生（非专业学生）没有音乐根底。讲一些根底的音乐学问就够了，太深太简单，学生理解不了。很简单让学生失去兴趣，造成课堂气氛沉闷，或者学生在课堂上做一些与音乐无关的事情，音乐课就失去了意义。 每次实习完毕后，每个学生都要写下实习经受，提示我们今日学到了什么，有什么想法，有什么启发，为下一次实习做预备。 奥尔夫的教学法比上述三个阶段都要早一个阶段。这个阶段可以分为几个小阶段。总的来说，教学方法是依据孩子的状况制定的，这样孩子就可以很简单地学习。不是很辛苦的教与学的方式，就是玩中学。无论是那个阶段的学生，都要以学生为根底，从学生做起，让

46、学生在学习课本学问的同时，感受音乐。 教师的技巧上也有努力。粉笔字和一般话的训练。上学期期末，我院以每个班的学习小组为单位，组织微课，从学习教材到编写教案，最终是课堂讲课，有小组成员的点评，有教师的个别指导。整个微格教学训练穿插在专业课的学习过程中，我们的微格教学力量有了肯定的提高。微格教学培训完毕后，每人提交一段微格教学视频作为评分作业。上学期实习选校后，我们马上投入到实习团队的预备中，联系实习学校，确定实习教材，明确整个实习过程，制定实习前的预备规划。 我做了一个月的音乐实习生，这个月从学生到准教师的身份转变让我受益匪浅。这是我个人。 在为期一个月的教育实习中，教育实习是每一位将来教师特别重要的一步，也是我们师范生理论联系实际的必要环节。我们可以运用理论学问、根本技能和专业学问，理论联系实际，理论指导实践，提高我们在教育工作中的实际操作力量，而不仅仅局限于书本学问和理论思维。在这一个半月的实习中，我收获了许多在学校学不到的学问，综合素养大大提高，体会到了当教师的荣耀和责任，也明白了当一名优秀教师的艰辛和累。 在这短短的时间里，作为一名实习班主任和音乐实习教师，我不仅积存了初步的班级治理和音乐教学阅历，也深刻体会到了班级分散力的强大和素养教育在详细实施过程中的困难。