小学美术《第14课：生活日用品的联想》PPT课件.ppt
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1、通过它们的外形，你能猜出它们是什么物品吗？2、跟普通的生活日用品相比，那种更可爱？3、这些可爱的形象是怎么产生的呢？ 思考生活日用品包括哪些？联联 想想 游游 戏戏从不同的角度看，勺子的外形像什么呢？思考：作者是根据什么把它联想成卡通人、小闹钟、小乌龟的？为什么同一种用品创造出的形象不同呢？思考：是不是同一角度去观察，创造出的形象就一样呢？欣 赏瞧！这些生活用品做成了各种各样的东西。根据自己带来的日用品外形进行联想，你会把它想象成什么？作 业 要 求 1、认真认真自己带来的生活用品，大胆展开自己带来的生活用品，大胆展开； 2、加上加上可爱五官、表情可爱五官、表情，或用其他装饰方法，或用其他装饰方法，使其成为一件使其成为一件独特有趣独特有趣的装饰品；的装饰品； 3、注意安全。、注意安全。独特的联想让生活更加精彩！同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
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