新教师年度工作总结新教师年度工作总结建议(7篇).docx

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1、 新教师年度工作总结新教师年度工作总结建议(7篇)新教师年度工作总结 新教师年度工作总结建议篇一 一学期的新教师培训已经接近尾声。回忆这半年的培训和工作经受，觉得每一天都过得特别充实。我们的培训大致分为两块，一是学校的培训，有教学局部也有班主任实习局部；另一块是基地学校的培训，也分为教学和班级治理两局部。由于生物学科的基地学校这次就在民立中学，因此学校的两位资深的生物教师成为了我的带教教师，同时也是和我一个办公室。而我任教的两个班级，正好就是我班主任实习的两个班，因此这半年来，和带教教师以及学生，始终在进展“亲切接触”。这真情实景中的教学和班级治理的学习，都让作为新教师的我受益良多。 在校外的

2、培训中，静安区的教师做了屡次讲座，有关于师德培育的，也有鼓舞教师关怀身边事，自己制作“数字故事”的。但是，我觉得比起这样一个月一次的培训，在校内每天通过工作中遇到的问题来学习会让人印象更深刻。记得刚刚入职的时候，看到四周很多的新老教师都特别优秀，觉得特别有压力，总想着自己不知道多久以后才能成为这样在课堂中游刃有余、班级治理中让学生心服口服的成熟型教师。虽然在暑期已经备了一局部课，但是上课中依旧会遇到这样那样的问题，刚开头的那一个月每一天都是在备课、听课、向师傅提问、修改课件再上课的循环中度过的。我的两位师傅上课的风格不太一样，一位细致严谨，一位思维开阔贴近生活，每一次的听课都让我收获许多，但是

3、两位师傅都告知我让我自己先独立备课，然后再去听课，不要一味仿照，会失了自己的风格。一开头我其实还有点不理解，觉得“学习不就应当从仿照开头吗”，但是有了学校的家常课和转正课这样的公开课经受以后，我才开头渐渐明白师傅的用意，一味的听、仿照，或许一开头是会上课轻松，但是一到要自己思索的时候，就会下意识地照抄师傅的课堂设计，缺乏自己的理解和新意，学师傅也不能学到百分之一百，那么这样的课的质量，想必也不会令人满足。 除了平日里的课，让新教师进步最快的，我觉得就是公开课的经受了。这学期我开过两次公开课，虽然都是校内教师来听课，但是师傅们和我一点都没有怠慢，两次都提前一个月就开头预备课堂设计，然后一位师傅先

4、来听课，听后提出意见，然后我再修改，接着另一位师傅再来听课，再集体争论修改，有一次还借师傅的班级再讲，连续磨课。课程内容中需要实时拍摄学生试验设计图再投影到屏幕上的技术不会就向办公室其他教师请教，还屡次依据上课结果修改学案，每一次试讲后都询问学生的感想。就这样，渐渐摸索，上了这么两回公开课。其实我是属于上课不怎么会紧急的人，师傅们也在这个过程中始终给与我鼓舞和支持，所以每次完毕之后我觉得一点都不累，反而觉得很感谢有这样的时机。 除此以外，我还发觉师傅们在作业的批改上很有阅历，许多时候我还只能学习到最粗浅的局部。师傅告知我，在作业批改时，要留意学生错的题目上课集中讲解，于是我就把学生选错的答案记

5、在我的本子上，但是同样一个班级作业批改下来，我依据记录可以说出哪些题目做错的同学比拟多，而师傅不但可以说出哪几道题学生错选成为了什么答案，还能详细联系到学问点，说出哪几个学问点学生没有把握好，讲解的时候要补充。像这样的技能和对学问的熟识程度，真是让我佩服不已，也对自己的对学科学问的把握提出了新的要求。除了教学上不断跟着两位师傅学习以外，新教师培训中，我还有两位班主任带教教师。一位是文科教师，一位是理科教师，自身风格差异很大，带出来的班级也有很大的差异。文科教师作为班主任，首先在说理上不会输于学生，学生对教师大多很服气，班级里的许多学生口才也特别好，在这样的班级上课，气氛往往比拟活泼，许多学生都

6、特别开朗，在班主任实习过程中，也是和这样的班级最先熟识起来。而理科教师作为班主任的班级，学生上课会相比照较宁静，许多学生很聪慧，知道我提问的答案，但是却有些大方不敢答复，需要教师在课上多鼓舞，但是这样的班级作业却也不差。因此文科、理科教师做班主任都有自己身的优势和缺乏，要想成为一名优秀的班主任，除了自身的人格魅力外，也需要不断的学习，而且无论是文科、还是理科教师都要学习自身科目以外的学问，不断丰富自己，才能赢得学生的信任和敬重。 在培训期间，我就参加过理科教师班主任班级的班会活动，也参加了活动筹划，班会中还有学生邀请了家长过来给孩子们讲讲话，学生也都呈现出各自的才艺，有些学生的才艺让我惊喜不已

7、，班主任在班会活动中也几乎全程录像拍照，发挥出了自身所长。而另一个班级，我在运动会中也参加跟队，在过程中也与班主任带教教师聊了许多，师傅也给我支了许多招，我才发觉原来许多“问题学生”都有着自己的一个个不欢乐的故事，一些关乎于家庭、一些由于安康问题。我才明白，许多问题真的不能只看表象，只有深入了解，并站在学生的角度上多思索，才能更好地与学生进展沟通。另外，文科教师班主任有一次期中考试成绩分析让我印象深刻，那一堂班会课，他把每一门学科班级前十都列出来重点表扬，除此以外还有综合多科目成绩的分析，班级总体状况分析，班级中高分学生在年级中的排位等等，从数据中还发觉了一些学习上有偏科的高分学生，并列出了这

8、样偏科的优劣之处。我听完这节课后是惊讶又感动，这位教师肯定是事前做了许多的预备，才能这样几乎对每位学生都能分析到位，看来班主任这样最小的“主任”也是没那么简单当的。 虽然我作为一名生物学科的教师，当班主任的时机可能不是许多，但是这些培训中学习到的东西同样也能运用到我的课堂，比方课堂中一些“捣蛋分子”，尤其是初中课堂，学科学问本身难度不大，课堂节奏较慢，内容上也是注意培育学生的学习态度和思维，培育学生学习的力量和喜爱生活的情感。因此有一些顽皮的学生上课总是会破坏课堂纪律，而且甚至会和教师杠上，我就有一次由于没有阅历和学生闹得很僵。后来下课我去找班主任商议，那位特别年轻的班主任教师也给我支招，让我

9、要和这位学生先沟通，并且对于这样的学生要多鼓舞，多引导。我之后也参考了班主任的意见，和这位学生沟通了一下，并且上课也多关怀多鼓舞他，果真这位学生在我的课上开头协作起我来，甚至还会帮忙我一起维持课堂纪律，让我舒心了不少。 新教师的培训，在这一学期虽然已经告一段落，但是学习怎样成为一名更优秀的教师这件事，却是没有止境的，但是无论这条路有多长，我都会努力走下去。 xx年，我校共聘请七位新教师，xx年有两名特岗教师，是近六七年来新教师进得最多的，所以学校领导高度重视新教师的培育工作，把9位新教师的培育工作作为教师培训的一个重要方面，努力通过培训把他们培育成勤奋敬业、业务精良的合格教师乃至优秀教师，尽力

10、缩短他们的成长期。现将20xx学年新教师校本培训工作总结如下： 为了使七位新教师尽快适应教师工作岗位，学校为9位新教师分别找了一位责任心强、教学阅历丰富的教师作为他们的师傅，通过签订师徒结对协议，明确师傅和徒弟的职责，为新教师的成长搭建了一个平台。会上，新教师代表和师傅代表分别发言，任校长对新教师和师傅分别提出了要求。 5月初，我校进展了期中考试，在期中考试期间，学校对全校教师的备课本进展了全面的检查，并特地对七位新教师的听课笔记和作业本作了检查，检查发觉，听课多的有十六节，接近学校提出的要求，但也有局部新教师听课较少。作业批改和备课的仔细程度上差异也很大。针对这个状况，学校准时召开了新教师会

11、议，会上9位新教师分别谈了两个月来工作中的得失，任校长盼望新教师尽快转变角色，适应环境，在工作中发挥主观能动性，积存阅历，不断进步。沈校长结合自身工作第一年的阅历，谈了自身成长的体会，并特殊强调新教师要注意根本功，把教学五仔细落到实处，要在调控课堂上下功夫，要多听课，尽快成长起来。 为了适应新课程改革，调动青年教师教学的积极性,进一步促进新教师的快速成长,提高其教学业务水平。学校组织开展了新教师课堂教学比武活动，为新教师供应了一个展现教学风采的平台。 学校召开了学期新教师培训总结会，在确定成绩的同时，也客观的指出了新教师进展的不平衡，任校长盼望新教师要增加质量意识和奉献意识，利用寒假，既要总结

12、反思，同时做好三年成长规划。利用寒假，多学习，不断做厚自己，使自己立于不败之地。 本学期召开了新教师会议，校级导全部到会并讲话；7位新教师上交了三年成长规划；开学初学校领导分别听了7位新教师的课，并分别作了沟通；加强了备课本、作业本、听课笔记的检查，期中考试期间除了检查备课本，对新教师还特地进展了听课本检查；期末复习阶段，文化课教师又开了一堂展现课，让我们看到了新教师的进步。 今年是我大学生活的最终一年，毕业后我们立刻就会面临择业的问题，我们学的是思想政治教育，也就是说毕业后我们中的相当一局部人会到学校从事教师工作，所以这学期我们都各自到初高中进展实习，为的就是毕业后能够立刻进入工作状态，能够

13、很好的胜任教师的工作，能够很好的扮演教师的角色，进而为学生更好的效劳！ 我的实习地点选在了一所中学，这也是我曾经就读过的学校，虽说曾经教过我的教师都已经不在这里了，但是这里的教师们还是给了我力大的支持和帮忙，让我受益匪浅。 说实话，刚来的时候觉得很惊奇，虽说这里有很大的变化，房间变亮了，设备齐全了，留意凳子不那么糟糕了，而且还新增了许多像工具箱之类的人性化极强的东西，但究竟我曾经在这里生活学习了三年的时间，那时的我是学生，而现在的我却以教师的身份来到这里，真的觉得有种怪怪的感觉，身份的转换还真是让我有点一下直承受不了呢。不过，很快我就被安排了指导教师，并很快投入了工作，心里这小小的波澜也就很快

14、消逝了！呵呵，很不一样的感觉！在一个多月的实习生活里，我始终以教师身份严格要求自己，到处留意言行和仪表，热心爱惜实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作；同时，作为实习生一员，始终紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，敬重学校领导和教师，虚心听取他们的意见，学习他们的阅历，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、教师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和教师的全都好评，对此，本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间，我主要进展了教学工作实习和班主任工作实习。 一、课堂教学工作方面 怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚开头的两个礼拜的任务是听课和自己进展试讲

15、工作。在这期间我听了3个课任教师共10节课。在听课前，仔细阅读了教材中的相关章节，假如是习题课，则事前仔细做完题目，把做题的思路简洁登记，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，仔细记好笔记，重点留意教师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的局部，同时留意学生的反响，汲取教师的优点。同时简洁登记自己的怀疑，想教师为什么这样讲。 在正式上讲台前我还进展了屡次试讲。在预备教案前，仔细阅读教材，并与任课教师上课内容相联系，按自己的思路写出教案。但课任教师的要求与自己预备的内容常常有出入，所以对教案作了肯定的修改，做到自己的思路不乱，又能到达课任教师的要求。为了克制上讲台时的紧急，不断的进展试讲。同时在

16、本子上把自己上课讲的话都写一遍，作足充分的预备。 经过几次实战的磨练，现在的我已经根本能够驾驭课堂，胜任教师的角色了。虽然我还有许多做的不是很好的地方，但这次实习真的让深深的体会到教师工作的辛苦，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在教育的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”，是一件任重道远的事情，我更加需要不断努力提高自身的综合素养和教学水平。 二、班主任见习工作 班主任的工作是很有意思的，刚开头的时候，用我的指导教师也就是我所带班

17、的班主任的说法，我就似乎着这个班的大班长一样，根本看不但班主任的影子。我想这应当是受到了上学时当班长的影响吧，我把那是当班长的阅历统统拿出来用了，呵呵，不过效果真的很不好，由于现在的孩子和我们那时的孩子可太不一样了，那时的孩子是怕教师的，现在的孩子对教师没有怕，只有喜爱和不喜爱之分。所以在指导教师和我准时的沟通之后我转变了战略，和同学们多沟通，多沟通，多商议，做朋友，这样我的班主任工作才能顺当的完成，而且还和孩子们结下了深厚的友情！ 在班主任日常治理工作中，积极负责，仔细到位，事事留心。从早晨的卫生监视，仪表检查，作业上交，早读到课间纪律，课间操，课堂纪律，午休治理，眼保健操，自习课等等，每样

18、事物都负责究竟，细致监视。固然，在监视他们的同时不忘结合他们的共性特点进展思想道德教育，以培育他们正确的学习目标，积极向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。 班主任是班级的组织者、治理者和筹划者，也是学生活动的参加者，更是学校治理的中坚力气和骨干分子，对良好班风，学风，校风的形成起到了举足轻重的作用。应当说在这次实习班主任过程中收获许多，在工作过程中增加了自身的责任感、荣誉感和自信念，懂得如何以一个教师的身份与学生相处，向班主任教师学习了班级治理等，自身得到了很好的熬炼，水平有肯定的提高，但也存在着肯定的问题。比方没有很好的进入角色，工作阅历缺乏等，这些是今后学习工作中要克制的。通过实习班主任

19、工作，我的最大感悟就是：要付出极大的难以想象的心血才能打造出一个好班。 现在，实习完毕了。通过这次实习，让我了解了教师的宏大，教师工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师，教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关怀爱惜学生，帮忙他们成长。在教授他们学问的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是教师工作最宏大的意义所在！ 新教师年度工作总结 新教师年度工作总结建议篇二 时间飞逝，我进四甲现代幼儿园已有两个月多了。时间虽短，但对于我来说，却是受益匪线啊!这期间，在园长与教师们的关怀支持下，我逐步对幼师这份职业有了更深的熟悉与了解。 我在幼儿园担当幼师的工作，刚开头我认为幼师工作比拟简洁

20、，不过是教教书陪陪小朋友玩耍等工作，但通过一段时间后，才明白自己对幼师工作的熟悉与了解太浅薄了。幼师工作责任重大，由于小朋友都是祖国的花朵。我们不仅爱护幼儿精神方面的，而且也要爱护幼儿身体方面的。所以做好幼儿安全的工作极为重要。我不仅力量欠缺，而且缺乏工作阅历。还好在友好的教师们的帮忙下，我学会如何讲课和护理幼儿等学问。 现在我也喜爱这个工作了。每当看到孩子们一张张笑脸,心里感到非常欣慰。回想起点点滴滴的工作历程，作一个小小的总结。 一：达成度分析 我们中(三)班的孩子，男女数目不同，而且有些小朋友比拟好动，但我们始终能依据幼儿的特点，共性，让幼儿全面进展。 其一，针对幼儿品德进展教育 1、班

21、内幼儿能礼貌对人尊师守纪，和同伴友好相处。 2、爱班级，爱集体，懂得爱惜公共财物。 其二，对幼儿安康方面的教育 1、常常组织户外活动，保证户外活动时间。 2、教育幼儿养成良好卫生习惯，并保持仪容仪表的干净。饭后不能猛烈运动。 其三，对幼儿进展学习方面的教育 1、能学会简洁的儿歌，数字宝宝等。 2、积极参与嬉戏，在嬉戏中学会道理。 3、能对四周事物产生奇怪，好问。 二：家长工作 开展家长开放活动，虚心听取家长的意见和建议。利用家长读刊，家访等形式，与家长沟通，取得家长的信任和对我们工作的支持。这样家园互动，师生互动，就能够顺当的开展。 三：存在问题 1、幼儿有挑食的习惯，不爱吃蔬菜。 2、在活动

22、中，缺乏探究精神。 以上状况，主要是受家庭和外界环境的影响，我们应当发觉问题后准时与家长联系，盼望得到协作和支持，使得消失问题能够准时的订正。 1、催促2、制造气氛3、请家长协作4学习 总之，以循循善诱和鼓舞为主，正面引导幼儿，使他们能更快的取得进步。 以上是我个人的总结，盼望我以后越来越有进步。 作为一名幼儿园的教师，在这一年的工作里，我有了许多的收获和熟悉。在教育孩子的时候，我会有一种感觉，我会把他们当成我自己的孩子，用自己最大的努力教育他们。许多教师都是在为了消磨时间，。没有把自己的责任尽到最大处。可是，其实，只要我们渐渐工作，你就会发觉时间渐渐的就过去了。所以，我在这一年的工作里，都是

23、在尽力的工作，尽力的做好自己的工作，让全部孩子学到更多的学问。 教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参与园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。 从本班幼儿的实际状况动身，细心安排好每周规划活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人。在课前的教具预备要充分、内容要丰富、生动、新奇，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。让幼儿学会在嬉戏中去查找问题，并解决问题。 1、礼貌 先从自我做起，对领导、同事

24、、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。 2、课堂活动纪律 从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规;不许任凭下位、回答下列问题时要举手、并学会敬重他人，宁静地倾听他人的发言，养成不任凭打乱别人的讲话。 3、卫生习惯 每天保持幼儿户外体育活动时间，带着幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周规划活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、

25、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 我深刻地熟悉到，时代在进展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。 四、家园沟通 1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。 通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。 2、准时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，准时取得家长的亲密协作。 3、在与家长沟通时应留意热忱有礼、对待特别状况要冷静、有条理地进展沟通。 4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。

26、 5、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动参加到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。 从毕业以来走到现在也已经工作一年多了，这一年多的时间里，通过努力我觉得自己对幼儿园这份工作已经能根本熟识上手了，这一年多走过来的时间，我想，最重要的是学会感谢。我对幼儿园给我的这个展现的平台表示感谢，我对我的同事和领导对自己的栽培表示感谢，我要感谢我身边的朋友和我的小朋友们给了我工作的欢乐。 首先，工作了以后，就该对自己的提出更高的政治思想要求，积极向组织靠拢，要求自己学习全会精神相结合，联系自己的思想和工作实际，在工作在中愿意帮

27、忙身边的同事和朋友，提高自身的思想政治素养。我还在2023年里响应团组织号召，积极参与社区志愿者工作，我想充分发挥自己在幼儿园这个特别工作领域中对社会两个文明建立中的作用。 其次，工作这一年多来，面对纯真的孩子，我最情愿把喜爱和敬重放在首位，我非常注意自己的工作，注意以儿童进展为本，盼望在让孩子获得全面、和谐、充分进展的同时，自己也能在教育实践中以创新、主动的精神与幼儿共同成长。我发觉，通过平常的工作和工作中面临的挑战，然后自我观看、自我体验和自我评价，我就能获得正确的自我认知，进展自我批判、自我调整，用更高的标准去设计和要求自己，不断思索、不断学习、不断尝试、不断进取，不断地投入，从中积存阅

28、历，不断地为自己确立新的目标、对自己提出新的课题，虽然工作中也会消失迷茫的时期，但我信任通过自我调整就是一个新台阶的跨越。 我带着的班已经升入大班，对孩子们激发“自组织”、“自熟悉”、“自探究”、“自进展”的理解力，我以实践过程讨论着，我盼望在孩子们以他们特有的方式理解了我所说的意思时，孩子们都能很愿意地表达他们各自进展水平中的敏感问题，在愿意尝试方面跨出一大步，所以我认为孩子们的活动是开放而又整合的。 例如，“甜甜蛋糕坊”整个主题的开放与整合离不开尝试，也是大家的帮忙让自己有了成长的时机。在活动组织过程中，或者在平常的幼儿生活嬉戏活动中，我都愿意坚持做一个观看者、倾听者、和记录者，把幼儿在活

29、动中最精彩的、真实的一幕生动的记录下来，并从中查找幼儿的进展方向，分析理解幼儿感兴趣的各种行为表现，通过一段时间的观看记录，我就比拟简单发觉幼儿所关注的新动向，去开掘幼儿感兴趣的新的探究点，使我的教育行为变得更加适时、适度，同时参考请教带班教师的阅历，对自身不合理的教育行为进展反思，争取下次在遇到类似的状况时作出更适当的处理。经指导教师的关注和提示，我从后对幼儿活动的掌握和对幼儿常规的认知与建立，在幼儿理解教师所做行为的根底上提高幼儿情感、自我意识及其自控进展水平，通过比拟不同类型的教育行为及其与儿童行为、进展的关系，得出客观、正确的幼儿行为治理、家长指导等实际工作的解决方案。 另外，我还常常

30、和我们班的孩子提“责任”这个字眼，一开头他们听到这个名词的时候许多的孩子都不懂，现在一段时间的理解和实践后，我们班根本上的孩子已经对“责任”有了初步的意识，懂得了起码的对自己的事、自己的行为负责。而且我还这样认为教师对于幼儿的要求，是用敬重的方式、以理解为根底进展的。既要敬重幼儿与教学有关的学问、技能和品质的阅历根底，敬重幼儿的学习活动方式，更需要敬重幼儿的活动成果，我们越是对幼儿提出严格要求，应当越是能表达出我们对幼儿的敬重，在一个于教师、于幼儿都有着共同阅历的生活过程中，让幼儿抱着他的目的、兴趣、力量和阅历进入此过程进展讨论、探究、表达和合作，从而到达教育过程中的敬重和要求。 最终，在专业

31、岗位培训、研修幼儿教育专业学问理论方面，我已经在本年度考入了浙大的教育系，我觉得还应依据自己在教育实践中消失的教育行为失误、怀疑、难题，向幼儿教育专家、优秀教师请教和指导，只有在有针对性地进展教育行为的分析下，才能从实践中不断改善教育行为，综合采纳原理教授、示范观摩、案例评析、现场训练、即时反应等多种方式提高新教师独立解决实际问题的力量。我认为在岗培训更需要通过儿童进展与教育理论分析、儿童实际问题与教师行为的案例分析，强化幼儿新教师的职业责任感与敬业精神，增加对自身行为自控的有意性与自觉性，把握正确的“度”。始终以来教育就是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所

32、收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比较的欢愉。 新教师年度工作总结 新教师年度工作总结建议篇三 回忆马上过去的20xx年，学校新一轮进展蓝图已经绘就，以“效劳社会、面对市场、以人为本、和谐进展”的办学思想，以赏识教育为根底，人格教育为核心，形成了“自强、诚信、谐和、仁爱”的教育理念，以“突现重点专业、清楚主干专业、兼顾一般专业”为专业建立的新思路来突破学校后续进展的瓶颈，以“搭建舞台，创设平台”促教师的专业化成长作为学校内涵进展的切入点，以“淡化体系、突出重点、改造训练”作为新一轮专业课程改革的落脚点。工商信息人正脚踏实地、有志成高远，携手制造着一个又一个的辉煌，努力实践着“专心做教育，全

33、力创佳绩”的诺言。在这样一个学校进展的大背景下，作为一名学校的中层干部，生怕自己工作的一次疏忽、一个失误，而影响了学校的整体，因此，在日常工作中虚心学习、兢兢业业、亲力亲为，对待工作没有最好，只有更好。 下面从三个方面对本年度的工作作简要总结： 1、参加组织市“星光规划”电子技术工程的承办相关工作，并负责竞赛秩序册的编写，赛务预备以及前期工作。 2、参加学校“星光规划”参赛工程的组织、落实，参赛发动、报名，赛后总结表彰等。 3、参与学校“数控技术应用”实训中心的申建相关工作，并负责向专家汇报的多媒体课件的制作。 4、参加学校青年教师教育教学根本功竞赛课件制作工程评委工作。 5、参加区进修学院对

34、学校“十五”期间学校校本研修工作的验收工作，并撰写了我校“十五”期间校本研修工作的总结材料。 6、参加了青浦区语委对学校语言文字工作的达标验收以及前期的相关预备工作。 7、组织召开*级“三校生”高考的学生家长会、网上询问、报名等工作。 8、组织*级中专语数、*级信息技术市教学检查考试。 9、参加学校电子电气技术实训中心的申建，并负责实训大纲的编写工作，为了使实训大纲有一个较高的起点，二次请相关专家到校指导。 10、参加学校其次届教学节的筹划、组织、安排等工作。 11、参加市教委对学校根底试验室的达标收验相关工作，并撰写了学校自查报告、学校试验实训建立规划，填写了达标收验审请表、达标自查评分表等

35、。 12、组织好相关的语文、英语、体育、科技等方面的市区学生竞赛。 13、以公正求实的态度做好学校评聘小组和学术小组的各项工作。 1、组织召开好每月一次的教学助理、教研组长会议 2、组织好校内每一学期的期中、期末考试，以及高复班统考和各类补考，坚持语数外实行教考分别，上学期*级语文、数学在市教学检查中取得较好的成绩，语文、数学校平均均超市平均分。 3、组织好每一次的期中教学随机抽查和期末教学资料的检查，组织好随堂听课，不断总结教学过程中的存在的问题和胜利的阅历，并在今年暑期教学工作研讨会上作了一个题为当前学校课堂教学中面临的五大问题的发言。 4、做好任意选修课的课程开发，学生修课，以及学生出勤

36、状况的统计和反应。 5、做好教材征订发放、教学数据资料的归档、公共试验室专用教室调配和合理充分使用。 1、上学期担当*职高电子2班的电子制作和任意选修课的教学任务（每周6节）。 2、本学期担当*中专电信3班的电工根底的教学任务（每周6节）。 3、本学期完成听课16节。 4、做好每一个教学环节，上好每一节课，师生情感融洽。 新教师年度工作总结 新教师年度工作总结建议篇四 一年来，本人积极地工作，虚心地向老教师请教，急躁地教育学生，得到上级领导及家长们的表扬和确定，现将一年来的工作状况小结如下： 一年来，我时时到处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，到处做同志们的表率，发挥榜样带头作用。一年来，我

37、从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热忱投入到工作之中。 一年来，我听从学校领导的安排，仔细完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，仔细钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等力量。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积存。 在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，敬重领导及同事，真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。 一年以来，本人喜爱教育事业，喜爱人民，仔细贯彻落实教育方针、

38、政策，自觉遵守教师法，努力学习教育教学理论，结合当前的社会进展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的力量。形成良好的师德，树立良好的形象，思想端正，作风正派，听从领导，团结同志，关怀学生。 严格遵守国家法律和劳动纪律，不迟到、不早退、不旷工，爱岗敬业，勤奋工作，孜孜不倦，精益求精。 在教学工作中，做到仔细备课、上课，仔细批改作业，对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进展补漏，力争做到考试之后总分值，批改之后全对。教学中积极构建高效课堂，采纳多提问，多检查，准时疏导，准时反应的形式，让学生自主参加、合作探究。 通过个人不懈的努力，课堂教学水平

39、不断提高，取得了显着的教学效果，学生的学习成绩也大幅度地提高了，深受领导和学生家长和社会各界的好评 尽管取得了一点成绩，但是和优秀的教师比起来，还存在肯定差距，今后我要不断地挑战自我，努力向上，再接再厉，埋头苦干，争取更大的进步。 新教师年度工作总结 新教师年度工作总结建议篇五 小学新教师个人工作总结一 光阴似箭，转瞬间进入永中一小已将一年，作为一名新教师，在各位教师的帮忙和支持下，在领导的信任鼓舞下，让我成长、进步、收获了不少。回忆这一年，对自己的工作表现也有满足和缺乏，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。 本年度，我担当四年级数学和五年级科学教学工作。在教学工作方面，做为

40、一名新教师，根本功不扎实，阅历缺乏是我的缺乏。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点： 作为新教师，刚开头的确有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改良自己的缺点。我常常利用空余时间去请教和观摩其他教师的教学活动并学以致用。 在备课时我仔细钻研教材、教参，虚心向其他教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都参加到课堂中来。准时批改、讲评作业，尽量做到每次作业都以三个等级对学生表扬鼓舞。做好课后辅导工作

41、，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，使学生学有所得。 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进展教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的进展，学问也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还常常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。这一年来学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都很大的进步。 我建立了自己的博客，尽量坚持每天记录教学及课外与学生的沟通，从中找出胜利之处与缺乏之处，有则改之，无则加勉。 为了更好适应教师的角色，使自己更快成长，

42、我为自己设立了以下几个目标，以鼓励自己： 1.在教育教学的思想上，仔细学习新课标，转变理念，与时俱进。 2.在业务技能上，连续夯实根本功，力争在两年之内，使个人的教育教学的水平到达一个新的高度; 3.加强学习，除了向书中学习外，还要连续向有阅历的教师学习。不断提高自己的理论水平，同时也要积极参加课题探究。 4.连续坚持准时撰写好相关的文章和总结，为学校和自己的课题作好预备。 在今后的实践中，我会连续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有共性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的教师。 第一学期教学工作总结二 时间过得很快。时间也过得很慢。该做个总

43、结，是给自己，也是给我教过的全部学生。 201x-201x学年第一学期，我担当高一（13）班的语文教学工作。做为一个刚刚大学毕业参与工作的新手，一学期以来，我在学校的领导下，在学科组的统一部署下，在办公室全部教师的帮忙下，完成了粤教版高中语文必修一及必修二的教学工作。依照高一抓根底的整体思路，着力于培育学生良好的语文习惯，夯实学科根底，根本上完成了学校、科组托付的任务。有收获，也有圆满。 收获 本学期，我始终以昂扬的热忱去工作，时刻牢记自己的责任，仔细去做每一件事，并从开学坚持到了期末，我也因此而获得学生的敬重和宠爱。我想这应当是很大的收获，以后的工作里，我仍旧会保持这种责任心和工作热忱。心里

44、有学生，学生心里就会有你。关爱学生，我想我做到了。也许也是因此，学生才很少在我的课堂有睡觉的吧！大家积极性都很高，许多时候也理解我。以后的生活中我更应当一如既往！ 根底学问教学包括字词、成语、病句、标点、关联词、修辞等学问的教学。在教研组的领导下，我们每星期有一套日积月累训练，在这个学期的教学中，我们带着学生完成了近15套日积月累。 同时，我个人引导学生进展了课本单元根底学问总结，还安排班上每名同学在早晚自习花几分钟时间坚持在黑板上展现语文根底学问（成语等），我信任，这个班的学生在根底方面已经到达了必修一和必修二的语文模块学习的要求。并养成了去关注、积存根底学问的良好习惯。 必修一、必修二阅读

45、教学单元有传记、散文、诗歌、文言文等单元。 散文的教学立足于读懂文章和训练肯定的题目分析解答力量。针对学生解题力量不强的现状，在讲练习时重点培育学生的答题力量，训练其答题的层次性。 关于诗歌教学，我始终坚持对诗歌根本素材的把握，如情与景的把握，如意象的分析，如根本意思的理解等，训练屡次后，多数同学可以根据这种方式自己分析诗歌。我还布置学生在周记中试着写诗歌，局部学生完成得很好。 文言文教学是教学的重点，我们的根本策略是让学生能背诵、能默写、能理解、能翻译，所以非常强调学生的背诵默写力量。我以课本为主，力争做到字字落实，力争让学生学有所获。坚持朗读背诵，注意根底学问的归纳总结，经过一学期的学习，

46、许多学生有了文言文学习的扎实观念，杜绝了文言文教学的只追求喧闹，追求外表的急躁心理，我想这是一个很大的进步。 系统连贯的“周记”训练，使学生养成了良好的动笔力量和创作兴趣，每周都布置给学生相应的写作训练内容，这些内容既形式活泼，贴近学生实际，又能对正规写作教学形成有效帮助。 对于作文的教学，本学期主要确定了记叙文的教学，进展分步训练，如：卷面过关、如何围绕中心进展选材、学习对人物进展细节描写、学习教材中的写作方法（如运用小标题、运用修辞手法等），这些训练都取得了肯定的效果。但是作文训练还不够充分，对学生的写作训练也不够，指导性也不强，使他们在这方面显得薄弱。今后还应当加强，并且重点训练。 在日常的教学中，以一个新教师拥有的激情，做到备课充分、授课仔细，批改作业认真，根本完成语文教学任务。课下经常和学生沟通，关怀他们，帮忙他们，尽到一个导师和副班主任的职责。而且，学生都真心与我沟通，也给