暑假社区服务活动总结.docx

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1、 暑假社区服务活动总结暑假社区效劳活动总结1 一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。我们意气风发，年少轻狂，谁说象牙塔中少年经受不住暴雨的洗礼？走出校园，踏上社会，我们书写了一份满足的答卷 20xx年7月4日，由招生就业处领导的“广西医科大学大学生就业创业效劳中心暑期三下乡志愿效劳团”就业调研活动正式开展，团队共由三十三人组成，分为两组前往柳州市、玉林市两地进展调研活动。此次“三下乡”活动的主要内容是访谈优秀毕业校友，了解其专业水平、待遇水平、职业进展途径、职业竞争力、行业认可度、专业领域适应性等状况，反应我校人才培育质量和毕业生真实就业状况。整个“三下乡”活动过程中，同学们

2、以柳州、玉林两市的优秀校友为调研对象，遵守各项法律规定，以安全为前提，集体行动，并根据指导教师的要求紧扣活动方案，撰写一篇访谈报告。 现对本次“三下乡”活动详细总结如下： 领导高度重视，前期预备充分 本次“三下乡”活动主要包括三个阶段的工作，分别是前期预备工作、调研实践工作、后期总结工作。前期确定了“三下乡”实践活动主题、形式、组队，对组员进展思想发动，作初步规划。我校招生就业处的教师在发动大会上强调了本次调研活动的目的通过对毕业生的访谈反映我校人才培育状况与是否适应社会需求，并具体讲解此次调研活动内容和留意事项。 深入校友工作环境，调研体验成果显著 工欲善其事，必先利其器。采访事前了解校友的

3、相关资料，并与校友联系确定访谈时间与地点，预备访谈的问题，对采访过程进展具体记录并拍照。 通过几天的走访，我们团队成员对毕业生的真实就业状况有了大致了解，得到校友们反应，百分之九十的毕业生从事与自己所学专业较为亲密的工作，百分之七十五的本科毕业生月收入属于中等偏上水平，对自己的薪资水平较为满足，很看好医生这一职业的进展前景且无转行准备，均对就业现状较为满足并对其进展前景布满信念。我们还了解到，大多数校友选择工作岗位的一个重要因素工作团队气氛。虽然工资待遇、工作量亦为衡量工作的标准，但是一个良好的团队气氛却更能使校友们愿意选择其工作。 此次调研活动完毕后，本团队将以暑期社会实践活动总结和优秀校友

4、职业进展访谈录反应给学校，向我校供应来自社会需求的真实信息，同时也帮忙学校明确了培育过程中存在的问题，为后续改良供应参考。 指导教师仔细负责，队员们在熬炼中成长 此次“三下乡”工作，指导教师细心嘱咐学生留意安全，教育采访技巧。在活动进展的过程中，队员们精诚团结，互帮互助，分工协作，前往柳州市、玉林市的医院、红十字会、疾病预防掌握中心进展采访，工作之时不仅热忱高涨，严格遵守纪律要求，而且充分发挥自身优势，勇于探究，大胆实践，回到住处后准时组织开会汇报采访结果并阐述感受，并在工作之余组织了简洁的消遣活动，增进相互之间的”感情和默契。本次活动中队员们在以下几个方面颇有收获： 1、不局限于学校课本学问

5、，通过在社会实践活动中对他人的了解，认清了自己的位置，发觉了自己的缺乏，对自身价值能够进展客观评价。 2、不畏烈日、冒着阵雨前往校友工作地，急躁等候、吃苦耐劳，体会其中不易； 3、向40多位校友电话预约，学会了戒骄戒躁，在采访过程中，与人沟通、沟通力量得到提升； 4、信息搜集力量和总结、发言、写作力量得到进一步提高； 5、言行举止标准得体，呈现了我们的良好的形象。 随着时间的消逝，本次“三下乡”活动在大家的共同努力下圆满地画上句号。全体成员发挥吃苦耐劳的精神，奔赴了局部毕业生现工作地开展细致调查，开拓了视野，提升了社会实践力量和写作力量。回程时带着收获与思索，经受了下乡的洗礼，象牙塔里的我们并

6、非两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，年轻的我们拥有绚丽的青春年华，走出校园，踏上社会，医大学子仍会交上一份满足的答卷。这不仅是一次实践，还是一次人生经受，是一生珍贵的财宝！ 暑假社区效劳活动总结2 为了让学生了解社会，走进社会，体验生活，丰富阅历，积存阅历，提高综合实践力量和效劳社会力量，促进学生全面的进展，提高学生综合素养，学校打算安排20xx级全体学生在暑期进展为期一天的社区效劳活动，得到了各班级的积极响应。 班主任依据学校下发的活动方案，联合家长委员制定本班级效劳规划，使活动有序进展，取得了良好的效果。 通过以班级为单位进展的的社区效劳活动，极大地提高了班级的分散力，促进了学生安康进展，提高了学生的社会实践和创新力量，增加了学生爱国主义、集体主义、志愿效劳的意识，拓展了学生的视野，增长了效劳社会的阅历。 在活动中，班主任看到了学生们在课堂中不常展露的一面，进而有利于更加全面的了解学生，发觉每个人的闪光点。与此同时，此次活动得到了各班级家长的大力协作，他们努力制造条件帮忙同学们顺当开展社区效劳，进一步发挥了家校联手的作用。同时，在肯定程度上拉近了和孩子们的距离。 社区效劳和社会实践活动是时代的要求，是加强社会主义精神文明建立的重要环节，也是当代青少年学生“呈现自我，效劳社会”的重要载体，我们将始终坚持下去，把它作为培育青年学生的效劳意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神的有效途径。