法院实习总结报告范文.docx

《法院实习总结报告范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《法院实习总结报告范文.docx（95页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 法院实习总结报告范文_实习报告范文 法院工作实习总结报告 八周把我从一个单纯的学生 过渡到一个社会人，八周我看到的和我没看到都让我幸福着同时也苦痛着。作为一个将来的法律人看着现实中的境况好像也看到了自己将来的路我很幸福，看着人们越来越剧烈的法律意识甚至用法律来替代道德层面的问题我很苦痛。法律只是法律，在现实中特殊是婚姻家庭问题许多还是要通过道德来约束，这样可以让当事人少受损害，也可比避开讼累， 法官篇 在这里的每一天你们都要多听多看，不要把自己看成是来实习的要知道在当事人与代理人眼里你们就是法院工作人员，你们就代表法院的形象。遇到不懂得问题要多问也要自己思索。我们庭是婚姻家庭法庭当事人各色各

2、样，都是专业表演系毕业的，为了到达自己的目的它们会使出浑身解数让法官信任自己是受害者是站立的一方，这个时候作为法官要站在一个公正公正的立场来考虑问题，千万不能让自己的怜悯心影响到对事情的推断。这是我到直立的第一天庭长说的话。现在想起来还记忆犹新，而八周的实习生活正是证明白那些话的精确性与重要性。 法庭里面每天都在上演着不同的家庭悲剧，离婚纠纷，继承纠纷时我每天必需面对的。从上班开头法庭的四个审判员就开头劳碌。涉及到家庭的案子通常都很麻烦，闹到法院来的通常都更麻烦。离婚纠纷牵涉到孩子跟财产，继承纠纷更是跟财产直接有关系。当事人对自己的利益是锱铢必较，为此每天缠着法官，要跟法官说说他们的困难。于是

3、每天都可以观察当事人在法庭里围追堵截法官，而法官们通常都很急躁的听他们说，据李法官说这是一种发泄，当事人需要发泄他们心中的不满心情，让他们说，听他们说有益于疏导他们的生气，同时在他对法官倾诉发泄的过程中对法官也多了一种信任这样在调解的时候有益于法官做工作。正是基于此每天都可以观察法官们除了开庭都在接待当事人。 其实当法官真得很累，在学校时老是觉得法官很轻松，觉得法官是个很简单的工作，在这八周的实习中我深刻的理解到法官真得很难，每天要开庭，接待当事人代理人还要写判决，更不用说他们还要学习。 在法庭的八周三个审判员分别结案46例，庭长结案12例，也就是审判员每个工作日结案一例还多，而庭长在处理日常

4、行政事务的同时还要处理案件，还要参与合议庭。固然并不是每个庭都是这样，现代人的法律意识越来越强，越来越知道用法律来爱护自己的合法利益也是婚姻家庭法庭比拟忙的缘由。写到这里我突然在这究竟是一种进步还是一种退步？婚姻家庭究竟应当依靠道德更多还是依靠法律更多？而在处理这内问题是究竟是依靠于法官更多还是依靠于当事人之间的相互理解更多？ 订卷篇 好像到法院实习必做的就是订卷。庭长说盼望我们实习完毕后不要发觉自己好像只学会订卷。 订卷并不只是一个手上的活，一本卷就是一个案子的全部内容，当事人要说的，代理人要说的以及法官要说的都完整地反映在了卷宗里。而一本卷的排列挨次也完整地反映了整个案件的流程挨次。立案审

5、批表，诉状，受理案件通知书，以及案件受理费的发票这是发生在立案阶段，属于立案庭的工作。当一本卷宗从立案庭转移到审判庭的时候说明：这个案件已经通过审查符合立案标准，并已经告知原告案件已经受理等待送达被告排期审案。卷宗从立案庭出来就到了庭长那儿，等待庭长将他们安排给每个审判员，而审判员则把案卷给自己的书记员让他们去做前期预备工作。而应诉通知书，当事人告知书这说明被告已经应诉，可以走审判程序了。在做完这些工作了卷宗也应当从书记员手中回到法官手中了。接下来的工作是等待被告辩论，看看有没有调解的可能，有调解盼望的调解，没有调解盼望的开庭。调解胜利的就写调解书，没有调解胜利就安排下一次开庭，开庭后的工作是

6、判决。这样一分卷就订好了。 在订了几份卷后就根本上了解了整个办案流程，这也许也是实习生必需订卷的目的吧。还好我没订几份卷就熟识了这一流程也就开头学习下一步的工作。 送达篇 在办案流程中面临的最大问题并不是审判，审判适用法律就可以了，只要有法可依就可以判决。最大的问题是送达，有时候是找被告，最让人没有方法的是被告找到了找不到原告。 在订了几天卷后开头打电话，拿到一份卷宗先看诉状，上面有原告供应的被告的联系方式，通常是电话号码与地址都有。电话接通后：你好，这里是四方法院民三庭，你是某某吧？ 某某诉你的离婚（继承纠纷)案子现在在我们这儿你能过来那一下传票吗？遇到态度好的当事人他会很礼貌的表示他那天有

7、时间那天回来拿，要是遇到一个不讲道理的当事人他会在电话里大骂，似乎告他的是我一样，这是要等他骂完了再跟他说让他那传票的事。也有当事人不来的这就要上门送达了。打电话给原告确定被告确实切地址后发关根书记员会上门送达，这是就要用到了民事诉讼法里的学问了，直接送达，留置送达、托付送达、邮寄送达、转交送达、公告送达在书上只有一页纸而已，在现实的法律事务中我们往往要花很长的时间来送达。在实习的八周这几种宋大方式我都有用到过。 打电话给当事人他态度很不好明确表示不会到法院来拿传票，给法官说明这一状况后根据原告供应的地址我们找到被告的住宅，被告拒绝签收。无奈之下我们将传票权利义务告知书、举证通知书、应诉通知书

8、、船票贴在他家门口并照相留底。这应当就是书上讲的留置送达了。 法院刑庭实习总结报告 法院刑庭实习总结报告 时间真的过的很快，转瞬间，我的大一实习也快完毕了，想想刚开头的担忧、木讷和犯过的错误，心里不禁的哑然一笑，经过一个多月的相处，我和这里的每一个人都有了非凡的感情，他们教会了我许多，让我实践了一些在其它地方无法实践到的阅历。虽然时间短暂，但带给我的充实感和满意感是不行言喻的。 始终认为我的书记官专业 会让我的实习更有意义，但现实和抱负总是有差距的。家乡的法院还没有普及亚伟速录，我的亚伟速录机也因此不能发挥它最大的作用，我始终以为目前的打字速度足可以应付法院的工作，但当我试着打法院的判决书时却

9、发觉步履维艰，习惯于平常的文章练习，一下子接触这样的文字，真的让我紧急了一阵。也使我更深刻的体会到纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行的道理。 在这短暂的一个多月时间里，我了解了大量庭审案件从立案到结案的全过程，在一些案件中我还担当的书记员的工作，虽然我的亚伟速录机没有派上用场，而且还是手写记录，但我却觉得是如此的幸运，由于有他们的信任，我才有时机担当如此重要的工作。而且我的法律学问在这里得到了扩展和深化，对立案的程序也有了深刻的了解。 在平常的工作里，经我手填写的案件表格和打判决书、阅看的每份卷宗中，发觉消失次数最多的是未成年人犯罪和交通肇事的案件，这让我感受很大，记得刚开头实习时，我跟着审判长去

10、开庭旁听，面对着七个未成年漠然于无助的脸孔，我的心情是无法不沉重的。在将近五个小时的庭审中，见证了这些未成年孩子的无知与叛逆，更令我难受的是庭审最终的一幕。七个被告人或者我更情愿说是七个孩子，齐刷刷的站在他们的父母家人面前，痛哭流涕的父母都极尽家里的最大努力为他们的儿子请律师辩护，盼望可以以此争取从轻惩罚。让我惊愕的是一位母亲 竟然跪在孩子的面前泪眼汪汪的恳求孩子在牢里痛改前非、好好改造，争取早日出来。那种无奈与心酸让我再也无法安静，我快速离开了法庭，由于我怕再多呆一会，我的眼泪会完全崩溃。刚开头，我不知道我的难过是由于什么，可现在我明白了，那是对社会教育和家庭教育的绝望。在这些孩子中，他们的

11、家庭让人怜悯，但他们的行为却更让人痛心。我想，面对着越来越多的未成年人犯罪，我们好像应当做些什么，社会和家庭也应当担负起更大的责任并且用行动改善这种局面，挽救祖国的孩子。 这个假期，让我过的充实而又有意义。在刑事庭实习的过程中，我一点一点的发觉，法官在日常工作中给人的形象与我们在庭审中看到的严厉是大有不同的。在和他们的沟通中，你完全看不到丝毫的严厉、拘板的气息，而是一种随和亲切的气氛，办公室里每天都布满着欢快。他们的平易近人和庭审中的公正拘谨也让我深深明白，作为一位法官身上的担子和责任，也让我学到了许多为人处事的道理。在中国这样一个人情世故味浓，关系贯穿工作的社会里，要做处处理好每一件事情而不

12、致于得罪人真的很不简单。也因此，我更加鄙视他们，从他们身上让我明白作为社会中的一员，生活 不像想象中的那么简洁。 很感谢这次的实习，它带给我的实践不仅仅是工作上的还有社会的，同时也让我熟悉了好多新朋友。也让我明白一个书记员所要做的工作并不简洁。除了开庭笔录、打判决书和审理报告、整理文件、填写材料、做审委会笔录、还要把文件送到检-察-院、公安局和派出所等等。这些工作我几乎都已着手过，只惋惜，我做的并不专业，固然，好与不好就不应当是我自己评价 的了。 匆忙岁月，流走在笔尖的光阴却不多，很快乐，我能用笔记录下这一切。我没有华美的词藻，但我的文字足够真诚。记得影片阿甘正传的最终，母亲意味深长的对阿甘说

13、了这样一句话：上帝给你的不多，但你把它发挥到了最好。如此哲理的话，让我对自己有了更深刻的自我认知。没错，我们只需把上帝给我们的，把它发挥得最好，也就不枉此生了，就犹如这次的实习一样。 法院个人实习总结报告 小编为大家整理的 法院个人实习总结报告，供大家参考。更多阅读请查看本站实习报告网频道。 2022年的暑假我始终在不断的努力中，由于我参与实习了。在大学的最终一个暑假里，我不预备再像之前一样疯玩了，该收起心，预备应届毕业，预备迎接毕业后该怎么工作，怎么生活了，这些都是必需要面对的，通过实习可以了解社会，了解自己的专业，更好的在将来为人民效劳! 我在学校的安排下来到了某法院进展为期1个月的实习。

14、实习中主要是工作是整理文书，协作处理日常法院工作。通过这次实习，我在我的专业领域获得了实际的工作阅历，稳固并检验了自己几年来本科学习的学问水平。实习期间我主要的法院实习工作进展了深入的学习，并参与了一些案件立案审判的过程： 1、旁听案件。在实习的过程中，我参与了屡次的旁听案件。我所见到的庭审与想象中的却是千差万别。脑海中呈现的是场面宏大、庄重肃穆的情景，却与现实格格不入。并且完全没 2、诉讼文书的写作。如举证通知书、应诉通知书、开庭传票等。现在我知道，举证通知书是发放给原告和被告的，而应诉通知书是发放给被告的。全部的文书一式两份，一份给当事人，另一份法院保存。然后还负责了这些文件的编排、校对、

15、打印等工作。使我更加清楚了法院工作的严谨和程序性，每一份打印的诉讼书，判决书等都要盖有“与原件核对无异”字样的章，并且要到办公室盖法院的公章。而在运用电脑编排一类事情中又让我熟悉到把握相关信息学问和技能的必要。这些根本素养在我们日常的学习生活中就应当留意培育。 3、联系当事人。在此期间我还常常打电话联系当事人或接听电话以及接待其他诉讼参加人。每次到立案厅给当事人或托付人送达相关文件时，深切体会到一个法律人为别人所敬重。首先我对着喇叭问“谁是”，当有人答复时，我要做的是核对他的身份，“请出示您的身份证。”这使我熟悉到作为一名法律工不仅应当具备专业学问，还应当具备社会交际力量和急躁热忱的品质。 4

16、、整理卷宗，在法院工作人员的指导下，我学会了整理卷宗。卷宗分正卷和副卷：副卷是合议庭对案件的争论意见理由等等，是给法院内部看的，当事人及其代理人是肯定看不到的;正卷里包括立案文书、起诉状、应诉辩论状、送达回证、开庭笔录、质证笔录、双方供应的证据等等，正卷是给当事人及其代理人看的。卷宗不能带离法院，阅卷完毕后应准时送还案件的承方法官或书记员。卷宗的整理包括按挨次排列内部文书、填写封面、装订成册、张贴封条、书记员盖章等工作。这些已经审结的案件中有许多典型案例，其中涉及到事实的认定，证据的采信，责任的认定等等，在整理卷宗过程中，使我对民事案件从立案到审结的程序，各种该归档的文书的分类有了具体的了解。

17、 实习期间，我了解了大量庭审案件从立案到结案的全过程,在一些案件的立案过程中我还担当了详细的案卷整理工作,并且对局部参加案件提出了自己的想法。在此期间，我进一步学习了相关法律学问,对立案的程序有了更深的理解,同时留意在此过程中将自己所学理论与实习实践有机结合起来。实习完毕时，我的工作得到了实习单位充分的确定和较高的评价，所以在这向全部为我在法院实习总结供应帮忙和指导的法院的工作人员及我的教师致谢。 许多的事情，都是不以人的意志为转移的，所以只有面对现实，做好自己，那样就好了。我信任我会在不断的进展中面对自己的将来，我会做的更好的!回到学校后，我会连续不断的努力的，其实许多的事情都是我们自己要做

18、好的，但是没有做好。我从现在开头，我就会始终努力下去的，我会在毕业后找到属于自己的天地的! 法院暑期实习总结报告 法院暑期实习总结报告 两周的实习生活就这样落下了帷幕，回想起这段时期在法院的经受与所见所闻不禁对逝去的实习生活有些思念。很感谢各位教师为我供应了如此好的熬炼时机，也很感谢xx区法院的各位同志们能如此仔细而又细心的教育我，让我在学习理论的同时对司法实践也有了自己的熟悉。本次实习时间虽然不长，但是收获却也颇丰。 一、实习目的 本次实习主要有三个目的： (1)深入司法实践的第一线，了解司法审判的全过程，在熟识审判程序的同时，发觉其间存在的各种问题与缺陷，从而加深对中国现实司法的理性和现实

19、性思索。 (2)理论联系实际，将自己在校所学的专业理论学问运用到实践中去，并在实践的根底上加深对理论学问的深度与高度熟悉，尽力用一个法律人的身份和思维去思索问题，并学会解决问题之道。 (3)利用本次时机，找到从法律学习者到法律工身份转变的现实途径，了解理论与实际的背离，现实与模拟的差距，从而在背离与差距中找到平衡点，给自己的专业修养和现实力量给一个精确的定位。 二、实习单位及岗位介绍 本次实习的单位是xx市xx区人民法院，其成立于20世纪中叶，已经受了半个世纪的进展和自我完善。昆区法院有大批优秀而努力的工作人员，在司法实践的第一线做人民利益的守护神，尽最大的努力维护着社会的公正与正义。昆区法院

20、具有标准而体系化的组织机构，内设机构有政治处、纪检监察室、办公室、讨论室、审判监视庭、案件质量评查室、立案庭、立案二庭、司法技术鉴定治理办公室、刑事审判庭、民事审判第一庭、其次庭、第三庭、第四庭、行政审判庭、执行局和法警大队，各机构在行使权利和履行职责方面相互独立，而实则又相互联系不行分别，共同为昆区法院的进展而努力，为人民的利益而奋斗。 本次实习我的详细工作岗位与工作职责是，在民四庭从事书记员的工作。民四庭作为法院的一个内设机构，其主要负责的案件有合同纠纷、民间借贷纠纷、全部权确认纠纷等，其主要运用的法律有合同法物权法民事诉讼法民总债权法等。民四庭办案以调解为主，判决为辅，实行调判相结合的运

21、行方法，在充分敬重当事人的意思自治的根底上慎重地行使法院的审判权。而书记员的工作是琐碎而又需要仔细细心的，其主要工作范围有整理并装订卷宗，扫描案卷，作庭审、调解、谈话笔录，送达法律文书等。在实习期间，我在从事以上工作之余，还能参加案件听审，以一个非专业人的身份去对待司法审判。由于实习时间短，所以还有许多工作并没有涉及到，在以后的时间里肯定会抓住时机去尝试和体验。 三、实习内容及过程 本次实习，我主要的工作内容包括四个方面，详细过程如下： 1、整理卷宗，扫描案卷。 整理卷宗，扫描案卷是我在本此实习过程做的最多的工作，整理卷宗包括排序、编页码、填写证据名目及卷宗名目、装订案卷等。每天看着一沓沓的案

22、卷在手中很多次的翻阅，心中还是会有一点成就感的。整理卷宗先是排序，根据信息表、缴款书、起诉状、辩论状、身份证明、受理案件通知书及送达回证、原被告证据、开庭传票及送达回证、调解笔录、开庭笔录、判决书或调解书复印件、宣判笔录、送达回证等挨次将全部的资料整理成册。对于一般程序审理的案件还有副卷，而副卷的内容则包括合议笔录、判决书原件等。这种整理工作对于我这个实习生而言并非易事，由于不是全部卷宗里资料都想以上所说的那样具体而又简洁，许多时候会消失许多新的东西弄得我不知所措，所以我总在一遍又一遍的向庭里的正式书记员们询问，还好她们都很急躁而又细致的为我讲解。固然有些时候，我觉得有问题的地方向她们询问的时

23、候她们也会不知所措，究竟不是法学专业出身并且从事工作的时间不是很长，所以我们只好按自己的理解行事了。编页码倒是一件不需要用脑子的事情，只要小学数学过关了就能胜任。 所以其间也没遇到什么问题。填写证据名目及卷宗名目也不是很有技术含量的活，依据之前编的序和排的页码，将信息综合之后填在名目表上就行了。当我将调解笔录与调解协议分开写了之后，遭到了书记员之一的反对，她说两个应当写到一起。于是我按自己的理解告知她说，调解笔录是法院在当事人之间主持调解时的记录，应当属于法院文件的一局部;但是调解书虽然是在法院的努力下当事人双方达成的，但是那是当事人之间的意思表示或者可以说成是契约，其一旦成立在当事人之间起作

24、用，而法院只享有其不履行时的后续权利。在我不很专业但是听起来还算比拟合理的解释下，并且在她向比拟有资格的书记员的询问下，她实行了将两者分开写的方式。其实这都是比拟小的事情，但是通过这件事我有了两方面的启发：第一，法学作为专业性比拟强的学科体系，其在实务工作中对工的专业素养要求是比拟高的，所以我应当努力学习专业学问，提高自己的专业技能。 其次，现实中，基层法院大多数书记员并非科班诞生，甚至许多法官也并非受过专业教育，因此要想法院的运行更加的专业化、水平化，在注意工作人员的实践阅历的根底上，必需提高工作人员的专业素养。假如一个领域的工作人员对于其工作领域所涉及的学问没有最根本的了解的话，那么他的工

25、作必将是盲目而又危急的。对于扫描卷宗，我想这也是一项比拟轻松地工作，机械的将一页页的资料放到扫描仪里，等扫完后再将它们取出来订上。虽然很无聊，但是依旧会有收获，由于这样就可以再次确定案卷整理的挨次，所以说两者应当是互补的。 2、作调解、庭审、谈话笔录。 鉴于去年暑假在巴东县法院的实习经受，这项工作对我而言并不生疏。由于地区差异性以及我自身的缘由，在做这项工作的过程中也消失了一些困惑。首先，昆区法院的笔录根本全部是电脑录入，对于没有学过速录的我来说还真的跟不上，所以明显的感觉到把握速录技术的重要性。不过据此我也明白了，昆区法院大多数的书记员并非科班出身但却能够进法院工作的缘由之一了，其很大程度上

26、取决于她们所把握的速录技术。其次，由于我不是xx本地人，所以语言了成了很大的障碍。 开庭期间，大多数当事人都是用的方言，其速度之快、言辞之剧烈难懂并非我所能应付的，所以许多东西都是不知所云也不知所往。不过这也让我明白了，为什么在招书记员的时候更倾向于本地人的原因了。语言作为沟通的工具在这个时候起到了关键性的打算作用，或许这也算是地区就业的优势吧!不过做笔录也不全是机械性记录，其中存在一些小技巧。比方说，在庭审过程中并不是当事人及审判人员说的每一句话都得写下来，我们可以只登记关键性的语句或者词语，这样就可以提高效率。固然一般在庭审过程中，法官都会对于比拟简单的局部会加以总结，这样就直接削减了书记

27、员的思索时间，也是提高速度的好方法。总之，笔录对于法官的裁判会起到很大甚至是打算性作用，这就对于书记员的工作有更高更细的要求，仔细对待每一句话、写好每个关键字或许是对书记员工作的根本要求。 3、送达开庭传票及判决书、调解书等法律文书。 所谓送达大多数状况下就是打电话把当事人叫到法院，然后将文件交给他们，告知他们权利义务，然后让他们填好送达回证就行了。固然也有当事人拒领的状况，不过我这次没碰上。去年暑假实习的时候倒是碰见过一次，离婚的被告方拒不领取，最终只好劳驾我跟主审法官给送到家里，但是送去之后当事人拒不签字，我们又好说歹说劝了半天才牵强把字签了。不过对于那件事，我始终觉得有点圆满和内疚。在现

28、实中，即使当事人不领取相关文件，法院可以采纳公告或邮寄的形式送达，还可以留置送达，所以这并不影响效力的发生。对于当事人来说，诉权是一种权利，但是在诉讼过程中的义务也是不行避开的，所以说权利与义务总是像伴随而存在的。送达看似简洁，但事实上与当事人打交道并不是一件很简洁的事，许多时候还要考虑到当事人的心情问题，所以法院的工作都不是简洁的工作。 4、参加案件听审。 案件听审是本次实践中身份转变的时机，在从事其他工作时，我更多的是将自己当做法律工作人员对待，所以每件事上都会很慎重出错。但是听审则不同，我将自己的身份换成一个一般人，甚至是法盲。我不在用一个法律人的身份去对待案件的全过程，而是以一种独立于

29、当事人、审判人员及其他诉讼参与人以外的身份，用一般的理性对待并分析问题的合理性。摒弃合法性分析，从理性的角度对待问题，或许会有不一样的收获。但事实上，司法审判过程中却是将法与抱负相结合，将法与情相融合，最终到达社会效益与法律效益的最大化。本次听审的案件主要是合同纠纷案件、民间借贷纠纷与全部权确认纠纷，这样让我对物欲横流的经济社会有了新的更深的熟悉，所以听审过程的所见所闻与所想对我都有很大的影响，让我更现实更理性地去对待这个社会。 四、实习总结及体会 本次实习是我从学习法律以来所经受的其次次与专业有关的实践活动，总结两次实习阅历的统一性和差异性让我对于现实司法活动有了更深厚的兴趣，同时对于基层法

30、院在司法审判中的优势及问题有了更深层次的了解，对于自己所学的理论学问在实际运用中的差距甚至背离有了更清晰的理解和更理性的熟悉，从而对自己以后的学习乃至工作都有了比拟现实的借鉴意义。 通过本次实习，我发觉了基层法院在司法体系及司法审判中存在的一些共性。第一，法官及书记员的专业素养问题。在基层法院中，大多数法官都不是科班出身，许多来源于军人转正或其他领域，而书记员就更不用说了，学什么专业的都有。或许不仅是基层法院所存在问题，全国许多法院都是如此。虽然在司法审判的启动上法院及法官处于被动地位，但是其在案件审理过程所把握的自由裁量权要求了他们不仅应当是一个阅历丰富的社会人，更应当是一个专业素养过硬的法

31、律人。或许精通法律的法官更简单从法律的角度爱护当事人的权益，所以法官的专业素养必需得到提高。至于书记员，其虽然主要从事一些比拟琐碎的文字及档案整理工作，但是假如是具有专业学问的人来做，可能会更得心应手，这对于法官开展工作也是有利的。其次，判决书缺乏说理性。 在法院我所看到的判决书，不分案件大小或简洁与否，其页数一般都在三页左右。我始终在疑心，如此精简的判决书何以将那些对当事人来说并不简洁的法律问题和事实说清晰，所以我始终在留意从我手中经过的每一份判决书，从而发觉了一个共性几乎全部的判决书都没有说理局部。固然，在判决书的最终都会附上本案所适用的法律条文。我想，或许是法院抱负化地每一个公民都当成了

32、精通法律的人，所以说理局部不用赘述。或者说，依据以上所提到的第一个问题也可以看出这个问题存在的某些合理性。第三，当事人程序上的权利必需得到保障。诉讼过程中，不管当事人实体上的权利如何偏向，其程序上的权利是公平的，所以法院应当尽最大的可能保证当事人公平的程序权利，保障看得见的正义。 鉴于以上的总结，对于以后的学习，我认为在努力学好专业学问的同时应更积极地更广泛地参加司法实践。就像在最终民四庭庭长跟我说的一样，我们不应当把眼光局限在法院，而应当拓展范围到检-察-院、律师事务所、公安机关、企业乃至监狱去探求法的脚印，用不同的身份、不同的眼光、不同的心境去体会发在社会各个方面的作用。在此根底上我们会发

33、觉，在学校学习法律跟在现实中使用法律完全是两回事，两者可能会有很大的差距甚至消失背离，这都需要我们在不断的实践中去探究去权衡。这是庭长作为一个过来人对我发自肺腑的忠告，也会是我以后不断努力的方向，学好理论学问只是根底局部，最关键的是要在不断的探究实践中进展、成熟甚至强大。 暑期法院实习总结报告 暑期法院实习总结报告 一、实习目的 学院鼓舞我们本科生利用暑期时间进入法院、检-察-院、政法委、法工委以及律师事务所，深入司法实践的第一线，了解司法机关的主要职能部门以及日常事务，了解司法审判的全过程，熟识案件从起诉到审结的法律程序和工作流程，在熟识审判程序的同时，发觉其间存在的各种问题与缺陷，开拓视野

34、。 实践是检验真的唯一标准，为了积极响应学院号召，努力将自己在学校所学的专业法学理论学问向实践方面转化，学以致用，尽量做到理论与实践相结合，并在实践的根底上加深对理论学问的深度与高度熟悉，尽力用一个法律人的身份和思维去思索问题，并学会解决问题之道，我利用假期的时间到平凉市中级人民法院进展实习。 同时利用本次时机，找到从法律学习者到法律工身份转变的现实途径，了解法学理论与法律实务的不契合之处，现实法庭状况与模拟法庭的差距，从而在背离与差距中找到平衡点，增长见识，丰富阅历，给自己的专业修养和现实力量给一个精确的定位。同时尽早进入法律工作环境，为以后的法律理论学校查找方向，奠定基石，是自己成为真正的

35、优秀的合格的法科学生。 二、实习单位及岗位简介 我此次在邢台县人民法院实习。邢台县人民法院是基层法院，共有四个民事审判庭、两个刑事审判庭、一个行政审判庭以及六个派出法庭(分别是西黄村镇派出法庭、南石门镇派出法庭、将军墓镇派出法庭、路罗镇派出法庭、东旺镇派出法庭及黄寺镇派出法庭)，还有立案庭、高审庭、审监庭、执行局等。我被分到民一审判庭，民一审判庭主要负责审理合同纠纷案件，后我又到执行局呆了一段时间。我在这里的工作主要是整理卷宗、旁听庭审、练习撰写判决书，还有几次与其他工作人员到当事人住宅地调查。 三、实习过程概述 去实习时教师对我们说实习能否学到东西，关键不在于教师和法官，而在于自己，只有你带

36、着一双求知的眼睛去观看、探求，才能学有所获。而且教师反复强调实习的重要性，特殊要求我们仔细对待实习。 实习的第一天，确定实习岗位后我到民一审判庭去报到。民一庭内正在开庭，我便坐在旁听席上旁听。这是一起比拟简洁的合同纠纷案件，庭审程序进展得很快，在双方当事人拒绝调解后，法庭听取了当事人的最终陈述，法官宣布合议庭和议后择日宣判，庭审完毕。下午我被安排在庭内整理卷宗。 从其次天开头，我每天8点15左右赶到法院，先把庭内的卫生清扫一下。我们庭根本上每天上午开庭，不开庭又没什么详细工作时我就到其他庭里旁听。中午11点40分完毕工作去吃饭。下午很少开庭，只有一次因上午没有审理完毕，下午连续开庭。除此之外大

37、局部工作是整理卷宗(主要是排序、装订、登记)。庭长还给我安排了练习撰写判决书的工作，把经过开庭审理的案卷让我每三天写一个判决书，写完后再交庭长修改。在执行局呆的几天除了和执行人员外出调查取证或送达传票、执行令外，也同样是整理卷宗。 四、实习主要状况及体会 在实习期间，我主要做了以下工作： 1、整理卷宗。在实习期间帮忙法官和书记员整理卷宗多份。在这些已经审结的案件中有不少的典型案例，涉及到事实的认定、证据的采信、责任的划分等。在此过程中，通过对卷宗的翻阅和向书记员询问，我对合同纠纷案件从立案到审结的程序以及各种归档文书的分类有了具体了解。 2、旁听案件。市场经济飞速进展的同时，人们法律权利意识不

38、断增加，再加上仲裁等非诉程序纠纷解决机构较少，导致民一庭的案件相对较多，且呈逐年递增趋势。这对我来说是一件好事，有充分的案件旁听。以前在学校我参与过刑事案件的模拟法庭，刑事案件很注意程序，法庭审理严厉。但在这里，旁听民事审判后感觉庭审比拟任凭，气氛比拟缓和，有些程序性问题也省略了。通过旁听案件，我对民事审判的特点和程序有了具体的了解，熟悉到民事案件的审理关键在于化解当事人之间的冲突，促进社会和-谐。与刑事案件着重表达国家强制力惩处犯罪不同，民事案件的抱负结果应当是让双方当事人实现共赢而又不失法律的尊严，这一点对法官的个人素养要求很高，这个素养不仅仅是法律方面学问要渊博，更要求法官有很高的人格魅

39、力。 3、书写法律文书。在实习的6周中，帮忙庭长草拟了 7份民事判决书，在撰写的过程中消失了不少的错误。判决书的根本格式是首部、事实、理由、判决结果、尾部。首部写当事人的根本状况，然后是原告知称，写原告的诉讼恳求、事实和理由，再写被告辨称，其内容是被告的抗辩理由和事实。然后是经审理查明局部，写法院对证据的接受和不予接受的理由及认定的事实。此后是本院认为，写明判决的理由和所依据的法律，最终写判决结果。我写完第一个判决后交给庭长，他对我写的判决书做了许多修改。他说：你前边写的还可以，但在经审理查明一局部存在问题较多，措辞不够严谨，用语欠标准，陈述过于简洁，规律有失严密，说服力缺乏。确实，我在写经审

40、理查明局部时，写得过于概括，庭长说这局部要把案件全部的相关事实都加以分析，写出对证据接受和不接受的理由，由于判决要让原告、被告双方看，他们可能都不懂法律，作为一个法律文书撰写者，你要让诉讼双方看了以后，通过对判决书中认定事实的规律分析得出与判决书一样的判决，这样才能让判决具有说服力，才会是一个胜利的判决。而我的判决只是对原告、被告存在争议的局部事实作了分析，并不能让人从我的经审理查明和本院认为局部想固然的得出我做的判决。法律文书写作这门课我在大二时学过，惋惜当时认为只是考察课，没有仔细学习。现在很懊悔在学校是没能好好学习这门课，以至现在不能完成实习中法官交给给我的工作。回学校后我会努力补充文书

41、写作方面的学问，盼望下次遇到类似状况时可以精彩完成。 4、跟随执行人员到被执行标的物所在地去执行。一般到了强制执行阶段的案件都是很难执行的，有一局部是被执行人确实没钱无力给付赔偿款，即无财产可供执行;还有一类是有钱但还是不能顺当执行，这些被执行人大多都提前把财产转移或隐匿，由于他们通晓法律。曾经有一个案件，申请人知道被执行人把钱存进了银行，但执行人员去查询后根本没有发觉被申请人的账户，这确定是把钱存进了他人的账户。对于这类案件假如部门之间协调合力执行，会大大提高执行的效率。 五、实习总结 实习期间，我利用这次难得的时机努力工作，严格要求自己，虚心向法官求教，努力学习法律、法规等学问，利用空余时

42、间仔细学习一些课本之外的相关学问，把握了一些根本的法律技能，从而进一步稳固了自己所学的学问，为以后真正从事法律实践工作打下了根底。 这一次经受社会实践，让我增长了不少见识，让我熟悉到了社会的一面，熟悉到了自己的渺小。对于一个大学生而言，敢于承受挑战是一种根本的素养。通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性和吃苦力量，并且通过社会实践，查找自身的缺乏和差距所在，以便以后更好的进展。 法院法警实习总结报告 法院法警实习总结报告 一、实习主要内容：(一)熟识司法系统的实际运作，熬炼实践力量：观摩学习法院工作方法、旁听各类庭审、请教实习怀疑。(二)明

43、确司法实践中刑事审判一庭的受案范围(宁波市中级法院为例)：本辖区内有重大影响的案件;涉外案件;走私案件;局级以上国家公务人员贪污等案件;危害国-家-安-全的案件;可能判处无期徒刑、死刑的案件。法律规定的中级法院管辖权没有实际中广泛和明确。(三)参加庭审前预备工作，熟识开庭审判程序：书记员查明到庭人身份，宣读法庭纪律;法官核对当事人身份、告知权利、询问回避;法庭调查、法庭辩论、当事人最终陈述。(四)了解案件终结程序(以死刑为例)：庭审完毕;合议庭合议;审判委员会争论打算;省高院复核;宣判;执行刑罚。(五)参加、学习宣判和送达程序：领取相关资料、提押、宣读(主要宣读事实和判决局部、告知上诉权利、期

44、限等)、签字确认送达回证。(六)参与卷宗整理和归档工作：根据法律规定进展案件资料的分类整理;统一材料格式;统一装订;送档案室检查、归档。二、主要收获和体会：通过两个半月的实习，全面的接触了司法实践。深入了解了所在实习单位的工作特点，熟识司法系统的实际运作、明确司法实践中刑事审判一庭的受案范围、参加庭审前预备工作，熟识开庭审判程序、了解案件终结程序、参加、学习宣判和送达程序、参与卷宗整理和归档工作。受益非浅，收获和体会亦不少，详细有以下几点：(一)经过观看和询问，弄清晰了司法实践中的管辖范围(参看前文)。总的来说符合法律的规定，在司法实践中为了便于审判活动的开展，略微有点调整。详细操作上比法律规

45、定的清晰了许多，这里面有惯例的影响，也有实际操作的阅历总结。(二)亲身体验了刑事审判的整个过程，对司法实践中的作法和法律的规定有出入，有些能够理解，比方检察官对被告的询问态度等，比拟严峻，受职业影响太多，和整个大环境有关系。但对实际运作中的某些问题还是认为司法实践有待进一步改善：1、公安、检察机关在制作询问笔录时，遇不识字，没有文化的当事人时如何操作?这好像有现成的答案许多人都会答复：由询问人口头宣读后，如与实际全都则令被询问人签字。这好像很合情理，实际中也这样操作。然这一看似正确、合理的做法是建立在询问人员事实求实的根底上，在刑事案件中，公安、检察机关作为马上在法庭上与被询问人对峙的一方，何

46、以保证其录制的笔录与被询问人(法庭审判时被告)的供述，谁能保证当时公安、检察机关宣读的内容和让被询问人签字的内容全都。今日上午的庭审被告就辩称由于其不识字，不知道当时念的是不是和其签字的笔录全都，并当庭推翻了公安的笔录。予以为，对于不识字、没有文化的当时，公安、检察机关在录制笔录时，尤其是签字确认程序应进展录像备案，一则充分保障当事人权利，防范公安、检察机关徇私;二则利于庭审时避开不必要的翻供。2、检察机关在法庭举证时，常常是N个证据一起举，这对被告要求很高，常常有些被告人，听不清晰，不利于被告行使合法的质疑权，也不利于法庭审理的顺当进展。3、庭审中被告陈述和被告在押期间的供述哪个效力更高?这

47、个应当结合案情详细分析，而不应当由公安、检察机关打算。在刑事中，被告人和检察机关是对峙双方，他们的意见应当对等考虑。4、证人证言的质证，案件审理过程中，检察机关往往只供应书面证人证言，没有证人出庭佐证，而根据法律规定，证人证言应当以出庭发言而常态，不出庭为例外，现在不出庭作证反而成为常态了。这其中当然有中国证人爱护制度和证人损失补偿机制欠缺的缘由，但不排解，检察机关没有尽义务要求证人出庭的缘由。5、法官和检察机关在审理过程中没有特权仅仅是履行法律的职责，然而现实中有些法官/检察人员甚是以为自己享有训斥被告人的权力。庭审中常常打断被告人的陈述，采纳诱供的方式让被告人答复自己想要的问题，动则训斥被告人。这类人的行为形同黑-社-会分子，严峻亵渎了法律的形象。殊不知他们之所以站的法庭上仅仅是由于法律的赋权，他们询问被告人的权力也仅仅在法律授权范围内;更不知道刑罚触了惩处个人还有预防犯罪的使命，要预防犯罪就应以法服人，而非以力服人。但是由于现实中人们对犯罪嫌疑人有罪推定的顽固熟悉和缺乏人文关心的悲伤，人们对待犯罪嫌疑人往往盛气凌人