清明节活动主题方案范文（10篇）.docx

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1、 清明节活动主题方案范文（通用10篇）清明节活动主题方案1 一、主办单位： 江苏畜牧兽医职业技术学院动物医学院 北京伟嘉集团 二、承办单位： 动物医学院伟嘉班 三、活动主题： 缅怀先烈 喜爱祖国 四、活动时间： xx年4月4日 五、活动目的： 为深入推动我校节日文化建立的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日清明节，这样一个意义深远的日子，开展清明节日主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱

2、人民，从小树立效劳意识。 四、活动对象： 动物医学院 伟嘉班全体学生 六、活动预备： 横幅一条，记号笔4支，校旗，企业旗 七、活动程序： 1、全体学生国旗下集合 2、全体学生集体动身前往海军纪念馆 3、团支书带着大家在海军纪念馆门口进展宣誓 4、全体学生默哀三分钟 5、全体学生在横幅上签字 6、全体学生进入纪念馆参观 八、活动要求： 1. 班内成员以自愿形式报名参加; 2. 由于是外出活动，安全是最主要前提，因此参加人员必需完全听从组织安排，让活动有序进展; 3.本次活动来回车费，伙食费需要自付。 伟嘉班 xx年3月28日星期三 附件： 宣 誓 誓 词 我们是炎黄子孙。 我们是龙的传人。 我们

3、是伟嘉班的一员。 我们要做一个会生活的人，张弛有度。 我们要做一个守纪律的人，严以律己。 我们要做一个会学习的人，静思专主。 我们要做一个有良知的人，无愧父母。 我们要做一个有骨气的人，不甘平凡。 我们要做一个有血性的人，勇于担当。 我们要做一个品行高尚的人，遵守诚信。 我们要做一个意志顽强的人，百折不挠。 我们要做一个潜力无穷的人，勇攀顶峰。 我们将秉承“修德弘毅 励学尚能”之校训。 我们将秉承“勤劳英勇、自强不息”中华民族之精神。 脚踏实地，仰头挺胸，誓做中华好儿女! 清明节活动主题方案2 一、指导思想： 清明节是国务院规定的法定传统假日，同时也是被列入第一批国家级非物质文化遗产名录的节日

4、。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。为了进一步落实和加强对少先队员的道德教育，少先队打算结合清明节这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，组织清明节活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，度过一个有意义、充实的清明节。 二、活动安排： （一）走近清明节 主要内容： 1.了解清明文化：清明节的文化内涵 清明节的由来 清明节的文化内涵 清明节的传奇 清明节的习俗 2.缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈 清明先贤故事 清明英烈故事 清明节的诗词 3.亲近大自然 利用清明小假期依据家庭实际状况，由父母带着孩子春游，并用相机记录春游的瞬间。 （二）感恩

5、清明节 活动形式：影视育人 活动时间：4月2日下午2:404:20 参加对象：全体学生 活动地点：各中队教室 活动内容： 1.观看爱国主义教育影片飘扬的红领巾 2.沟通心得，表达感受 3.各班组织学生进展影片观后感评比，重在说真话，诉真情。 （三）网络活动 清明节期间，团省委将依托共青团网站、共青团频道，开展网上献花和留言等缅怀革命先烈活动。全体少先队员要利用家中的电脑积极参加网上缅怀纪念活动。 清明节活动主题方案3 一、活动目的 使幼儿了解清明节的来历，感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。通过历史大事、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演

6、讲培育幼儿敬重烈士的情感，教育幼儿更加喜爱我们的祖国，更加珍惜今日的幸福生活。 二、活动预备 请幼儿在寒食节（清明节前一天）这一天看看家人是怎样过节的。 三、活动过程 1、请幼儿说一说：自己家是怎样过寒食节的？ 让幼儿了解寒食节家家户户都吃冷食，还要给家里已经故去的亲人扫墓等民间习俗。 2、讲介之推的故事清明节的来历 3、争论： 寒食节是怎样来的？ 现在人们为什么过寒食节？为了纪念谁？ 4、让幼儿知道寒食节的其次天是清明节，清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。 教师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和去世的亲人，人们往往在

7、这一天扫墓。 5、请幼儿观看有关清明节习俗的图片，争论：人们是怎样过清明节的？（吃鸡蛋、扫墓、春游等） 6、教师讲解：扫墓为什么要选择清明呢？ 清明季节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒凉，需要整理； 清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游； 为思念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。 7、听老军人讲革命故事 8、听老军人讲完后请幼儿讲一讲参与这样活动的感受 使幼儿深刻理解今日的幸福生活是很多的革命先烈用鲜血换来的，培育幼儿敬重烈士的情感，教育幼儿更加喜爱我们的祖国，更加珍惜今日的幸福生活。 四、活动延长 1、请幼儿观看电影录像闪闪的红星

8、 感受战火硝烟的战斗生活，进一步加深幼儿对革命烈士的仰慕之情与幸福生活的来之不易。 2、带着幼儿到户外去进展春游、放风筝、荡秋千等活动，感受明媚的春光，体验幸福的生活。 清明节活动主题方案4 一、活动目的 了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参加清明节的活动。初步了解家族中人与人之间的亲属关系，思念先祖、敬重长辈等。仰慕思念革命烈士，懂得珍惜今日的幸福生活。 二、活动预备 课前与家长联系好参加本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。 三、活动过程 1、用古诗导入活动内容： 清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花

9、村。（清明） 小朋友你们知道几月几日清明节吗？（4月5日清明节） 2、教师叙述清明节的由来 3、边放课件教师边叙述，让幼儿了解革命先烈英雄事迹。抗洪救灾、救火抢险、保卫国家安全和人民生命财产等当代英雄事迹。 4、观看课件：教师带孩子们扫墓的画面 5、放哀乐、请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示思念。 6、与幼儿交谈：清明节有那些习俗？ 运动习俗：春游、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等 饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等 7、出示彩蛋请幼儿观看与自己带来的鸡蛋有什么不同？用什么制作的？ 8、放彩蛋图片引起幼儿的奇怪心及制作兴趣。 9、幼儿与家长共同制作彩蛋（方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、

10、橡皮泥制作小动物等）。 10、幼儿到台前展现自己的作品，并用完整的语言叙述自己的作品。 11、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法（滚、转、抛、立、碰鸡蛋等），幼儿竞赛看谁的玩法多。 12、完毕局部：请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友观赏并与朋友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。 清明节活动主题方案5 活动一： 寒食 活动目的： 1、使幼儿了解寒食节的来历；感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同。 2、通过历史大事、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。 活动预备： 不同节日的代表物品：月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。 活动过程： 1、介之推与寒食节的故事。 请幼儿说一说：自己是怎

11、样过寒食节的？让幼儿了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食。 讲介之推的故事 2、争论。 寒食节是怎样来的？ 现在人们为什么过寒食节？为了纪念谁？ 3、嬉戏。 摸箱：将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里，请幼儿从中摸出一件，说知名称及属于哪个节日。 连线：将节日及代表物品的字卡贴在黑板上，让幼儿连线。 活动二： 扫墓 活动目的： 1、让幼儿理解扫墓的意义，培育幼儿敬重烈士的情感。 2、让幼儿更加喜爱我们的祖国，更加珍惜今日的幸福生活。 活动预备： 白纸、线、彩笔。 活动过程： 1、让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。 教师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的

12、扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。 争论：人们是怎样过清明节的？ 2、教师解释：扫墓为什么选择清明呢？缘由之一，清明季节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免荒凉，需要整理；之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游；之三，为思念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。 3、集体制作花圈。教师：很多革命先烈为了人们的解放事业，为了使小朋友都能过上今日的幸福生活，在战斗中荣耀牺牲了。为了纪念他们，今日我们将组织为烈士扫墓活动，现在，先请小朋友和教师一起制作一个花圈。教师扎竹圈，写挽联，然后把幼儿做好的小花绕在花圈上，再贴上

13、挽联。 4、扫墓。教师讲解扫墓活动应留意的事项(要严厉，不乱讲话，表示对先烈的敬重)，然后由二位幼儿抬着花圈，其余幼儿排好队动身。 清明节活动主题方案6 一、指导思想： 对学生进展爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的抱负，磨练坚韧的意志，练就过硬的本事，成人成才，报效祖国，为社会的进展做出积极的奉献；在活动中对学生进展文明礼仪、团结互助等行为教育，培育学生的集体主义和组织纪律观念。 二、活动目的： 通过学习贯彻公民道德建立实施纲要和加强少年儿童思想道德教育的要求，引导学生们向革命先烈学习，在明白道理，分清是非的根底上，积极参加道德标准的养成训练，努力

14、争取点滴进步，争当文明好少年，以实际行动唤来文明春风，告慰烈士忠魂。 为了缅怀革命先烈，让学生增加对革命前辈的了解，激发他们从小喜爱生活，喜爱学习的欲望，学校打算今年清明节组织学生开展一次清明扫墓活动。 三、活动主题： 缅怀革命前辈，传承优良品质。 四、活动时间： 20xx年x月1日下午 五、扫墓地点： XX市人民公园烈士纪念碑 六、参与活动人数： 100人 七、领队： xx、xx 参加人员： xx、xx、xx 八、活动筹备： 1、摄像照相：xx 2、主持：xx 3、献词：初中部学生代表 4、每名学生预备一朵小白花 5、敬献的花圈 6、校旗 九、扫墓程序： 1、主持人宣布：全体立正，扫墓仪式开

15、头。 2、奏国歌（学生跟唱）。 3、敬献花圈。 4、默哀三分钟。 5、诗朗读在烈士墓前。 6、学生代表讲话。 7、马副校长讲话。 8、请中队辅导员带着中队全体同学在英雄纪念碑前进行庄重的宣誓仪式： 我们以红领巾的名义在纪念碑前宣誓： 在家庭做孝顺父母、关怀他人、勤俭节省、喜爱劳动的“小帮手”； 在社会做喜爱祖国、文明礼貌、诚恳守信、遵纪守法的小标兵； 在学校做团结友爱、相互帮忙、敬重他人、擅长合作的小伙伴； 在社区和公共场所杂交护公物、讲究卫生、爱护环境、遵守秩序的小卫士； 在独处时做胸怀开阔、心理安康、勤奋独立、勇于创新的小仆人。 9、有序瞻仰烈士陵园，向烈士敬献小白花。 10、自由活动。

16、11、扫墓完毕，清点人数，整队回校。 十、留意事项及安全措施： 1、必需严格听从集体安排，不允许任何人以任何理由私自离队单独行动。 2、路上留意安全。照看大多数学生的体能，队伍行进速度不能太快。先到目的地的学生原地休息。带队教师依据整个队伍的状况作好统一调度、安排。 3、在校外留意个人仪表形象，不做影响学校声誉的事。队员活动期间不能大声喧哗、不能随便说笑，（尤其是在默哀时） 4、相互关怀、相互照看，发扬集体主义精神。 5、遵守公共秩序，沿途不许学生追赶打闹、买零食、吃零食，严禁乱扔垃圾。 6、学生4月2日学生统一穿校服。 7、遵守交通规章，过公路时、路段较窄处带队教师要特殊留意学生安全。 8、

17、中队辅导员在活动前，需对“清明扫墓”的有关学问向同学们做好介绍。 9、学生必需系红领巾、带好中队旗。要求中队辅导员也要佩带红领。 10、学生自带饮用水（一瓶），不带任何食品和饮料。 十一、活动小结： 1、利用周一晨会时间争论这次活动的收获与体会。 2、以小队为单位，找寻烈士诗歌，可以进展抄写、写读后感等。 3、号召全体队员进展行为对比。 清明节活动主题方案7 一、活动目的 为深入推动我校节日文化建立的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日清明节，这样一个意义深远的日子，开展清明节日主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值

18、观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立效劳意识。 二、详细活动方案如下： 1、学生自己搜集整理、调查分析资料，了解英雄先辈的光芒业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增加民族自信念和骄傲感。 2、选取一位英雄人物(为了中华民族的尊严和独立、反对外来侵略和压迫的民族英雄;弘扬民族自办法识、反对崇洋媚外的优秀民仆人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例，绽开调查，可以采纳参观访问、查阅书籍史料、网上扫瞄、观看音像资料等方式，了解英雄的生平事迹，剖析英雄(事

19、例)所反映出的典型的民族精神，在班级里开展“忆先贤”故事会。 3、通过民族精神教育与与自己的生活实际相结合。 一年级二年级三年级四年级五年级小处着手培育爱国主义情感，培育不屈不挠、探究制造、追求真知、团结合作等优良品质。在班级中开展“展望将来”争论会。 4、利用双休日，开展爱国影视教育活动，通过观看影视片了解先烈的事迹。 5、组织队员开展清明文明祭扫活动。一方面组织学生代表去祭扫无名烈士墓，另一方面，开展节前教育，要求学生在清明小长假的休息日中，以雏鹰假日小队的形式开展节日活动，如：荡秋千、春游、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫，做文明的小公民。 清明节活动主题方案8

20、 活动时间： xxx年4月1日4月6日 活动地点： 幼儿园 活动主题： “清明春游活动” 活动对象： 幼儿、教师、家长 活动目的： 1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参加清明节的活动。 2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，思念先祖、敬重长辈等。 3、仰慕思念革命烈士，懂得珍惜今日的幸福生活。 活动内容： 扫墓 活动目的： 1、让学生理解扫墓的意义，培育学生敬重烈士的情感。 2、教育学生更加喜爱我们的祖国，更加珍惜今日的幸福生活。 活动过程： 1、让学生知道清明节是我国传统的扫墓日子。 教师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为

21、了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。 争论：人们是怎样过清明节的？ 2、小结：扫墓为什么选择清明呢？缘由之一，清明季节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒凉，需要整理；之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游；之三，为思念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。 3、集体制作花圈。教师：很多革命先烈为了人们的解放事业，为了使小朋友都能过上今日的幸福生活，在战斗中荣耀牺牲了。为了纪念他们，今日我们将组织为烈士扫墓活动，现在，先请小朋友和教师一起制作一个花圈。 4、扫墓。知道扫墓活动应留意的事项（要严厉，不乱讲话，表示对先烈的敬重

22、）。 活动效果：（附照片） 清明节是我国的传统节日，也是一年二十四节气之一，清明来到，表示万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开头了。为了让幼儿更加了解清明节，在本次的活动中，通过解析古诗清明寒食、谈话活动、观看图片让幼儿了解清明节的习俗，介绍清明节又称“寒食节”，是人们纪念先祖的节日。 在活动中幼儿还观看了祭拜革命烈士的视频，让幼儿懂得我们除了要给我们的逝去的亲人扫墓之外，还要到那些为了建立我们新中国而牺牲的革命烈士墓去祭拜，由于现在我们幸福的生活是他们给的，所以每年的这个时候都有一些叔叔阿姨、哥哥姐姐、解放军到烈士陵园去扫墓、祭拜，人们用各种方式缅怀革命烈士。在活动中有些小朋友问：

23、“什么是烈士？”为了让幼儿明白是什么是烈士，通过听革命事迹（地道战的故事等），让幼儿明白什么是烈士，激发幼儿树立继承先烈遗志、仔细学习、长大建立祖国的抱负，使幼儿的爱国主义情感得以萌芽。 另外，扫墓活动，有效地把学到的学问与日常生活实际相结合，使幼儿有更深刻的感受。 清明节活动主题方案9 传统节日清明节将至。为更好地运用传统节日弘扬民族优秀传统文化，打算开展“我们的节日清明节”主题活动。现将有关事项通知如下： 一、指导思想 以社会主义核心价值体系建立为根本，广泛开展“我们的节日清明节”主题活动，祭祀先烈、先人、先贤，引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统，增

24、进爱党、爱国、爱社会主义情感、 二、活动时间 3月28日4月20日 三、活动内容 1、 进行“缅怀先烈，励志清明”主题队会，组织开展中华经典诵读活动，读民族英雄故事，缅怀先烈;诵读观赏有关清明节的诗文，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。(3月29日班队活动课) 2、积极参与由中国文明网等重点新闻网站组织的“网上祭英烈”活动(活动承办网站为中国文明网未成年人频道)。(中高段可以结合电脑课进展，低段学生可与父母一起完成。) 3、结合“419”警钟日纪念活动，开展学习新昌革命英烈事迹活动，引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。(4月19日队活动课时间) 4、清明节期间，结合“文明出行”主题

25、宣传活动，教育学生安全祭祖，在出行祭扫过程中文明礼让、遵章守序，养成“不乱扔垃圾、不损坏树木、不使用明火、不乱放鞭炮”的祭扫习惯，营造平安、文明、有序的社会环境。 四、活动要求 1、细心组织，仔细开展。各班务必切实开展好“我们的节日清明节”主题活动，仔细制定主题队会方案，细心组织实施。 2、“网上祭英烈”活动可与信息技术课周密结合，相互协作。 3、加强教育，安全第一。各班务必强调清明节出行祭扫过程的文明、安全。 清明节活动主题方案10 清明节是我国人民缅怀先人的日子，为纪念这个有着深远意义的日子，学校打算进行“缅怀先辈，学会感恩”清明节祭扫烈士墓活动。 通过祭扫“烈士墓”，抓住契机对青少年进展

26、革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育，激发学生对革命先烈们的深深崇敬和思念之情，树立正确的世界观，人生观，价值观，从而更加珍惜现在的学习条件，努力学习，坚固把握科学文化学问，深刻领悟在和平年月为祖国的富强、富强作奉献的意义。 一、活动地点： xx烈士陵园 二、活动时间： xx年x月x日 三、活动对象： 六年级全体学生 四、活动预备： 花圈、校旗、团旗、队旗、话筒、相机、敬献花圈四名学生 五、活动程序： 主持人（政教处韩主任）宣布：清明祭扫活动现在开头 第一项：向革命先烈敬献花圈 其次项：全体肃立，向先烈默哀(放国际歌) 第三项：少先队员代表献词 第四项：团委书记献词 第五项：校领导讲话 第六项：全体队员在烈士墓前庄重宣誓 第七项：活动完毕,集合队伍返校 六、活动要求及留意事项： 1、4月2日早九点在学校篮球场集合，进展活动的目的意义及安全教育，集体步行至烈士墓前。 2、列队集合留意清点人数，活动完毕后也要清点好人数。班主任、级部主任及带队教师要跟好队伍，保证学生安全。 3、班主任要做好学生的活动纪律等各方面的教育，要求学生统一穿校服。 4、扫墓期间，全体师生要保持纪律性和严厉性，不窃窃私语，不高声喧哗，不玩耍，不追赶，不喝饮料，不吃零食。 5、相互关怀、相互照看，发扬集体主义精神。 6、活动完毕后，各班级将感想形成文字，择优登载于校刊。 xx初级中学 年月日