有关年级班主任工作计划集合7篇.docx

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1、 有关年级班主任工作计划集合7篇年级班主任工作规划 篇1 一、指导思想 坚固树立“育人为本”、“德育为首”、“注意实效”的观念，以学校德育工作规划为依据围绕学校，依据“无痕德育”的总体思路，以“五大教育”（民族精神教育、生命教育、心理安康教育、文明习惯养成教育、安全教育）为抓手，结合本班实际状况，协作学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动，使学生在活动中受到民族精神教育、生命教育、心理安康教育、文明习惯养成教育、安全教育。并结合本班实际开展制造性的活动，突出我班特色。 二、班级概况 二（1）班有学生30人，其中男生有19人，女生有21人。 行为习惯方面：通过一年的训练，学生能根据一日行为标准来做

2、，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，特殊是下课或进专用教室的排队需要教师催促。 学习状况：大局部学生较聪慧，思维活泼，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。但也有少数学生作业拖拉，没有很好的学习习惯。 品德状况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会消失自私、虚荣心、盲目自满的思想。 三、培育目标 建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为标准的落实，培育学生良好的行为习惯。积

3、极协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我治理的力量。 四、主要工作及措施 （一）让学生成长在好习惯里。 1、制定班集体的共同奋斗目标，以及班训，班规。 班训：文明团结勤奋向上 班规：礼貌待人不打闹慢步轻声不追跑 主动学习会思索大声发言不行少 团结友爱交朋友身心安康才会好 清洁卫生做认真诚恳守信无小事 排队集合快静齐从我做起爱集体 2、日常治理系统化。 （1）重视常规训练，促进良好班风形成，创立良好班集体。 A、结合学校的行为习惯养成要求，分段仔细学习各局部常规的详细要求。明确要求，让全部的同学都明白什么事该做，什么事不该做。注意实际训练，使学生在

4、训练中进一步明确要求，养成习惯。 九月份：进出校礼仪。 十月份：上下楼梯礼仪。 十一月份：文明课间礼仪。 十二月份：文明卫生礼仪。 一月份：文明集合礼仪。 B、开展班级日记传递活动，让学生观看班级发生的一些事情，引导学生对班级的中这些事情进展谈论、评价，促进班内形成正确的舆论的形成。 C、连续开展“花儿朵朵红”活动。通过“纪律”“作业”“两分钟预备铃”“文明用餐”“卫生值日”等方面进展行为标准的评比，促进学生行为标准的养成。通过抓典型，树典范，在班级中开展评比鼓励机制，形成互争互赛的竞争气氛，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的缺乏和今后努力的方向。 3、制定清洁卫生工作制度 A、明确

5、教室卫生要求 要求：桌椅摆放整齐，桌面清洁，物品摆放整齐，书包内外干净，抽屉无杂物、灰尘、油渍等。值日班长准时擦黑板，黑板擦不乱拍打，也不放在讲台上，放在黑板槽里，而且黑板擦的盖朝下。清扫工具轻拿轻放，摆放整齐，拖地时要留意前后或左右拖，已经拖过的地方不能踩。 B、责任到位，人人负责。 先把学生分成小组，每小组的组员按座位的前后挨次排号，然后把室内、室外清洁分成每个小局部，最终把每一号学生和相应的小局部清洁一一对应。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任务。针对学生在教室午餐的现象，还落实午餐值日工作，作到人人有事做，事事有人做，教室每时每刻都保持清洁整齐。 C、由小组长在晨会前对学生个人卫生进

6、展仔细的检查，并在晨会时间集体汇报、评比。催促学生做到“六要”：即要漱口刷牙，要洗手，要剪指甲，要洗头、理发，要洗澡换衣，要保持小手清洁，做作业或吃东西前要洗手等。 （二）让学生安康中成长 1、身体安康 （1）做好学生的安全教育工作。每天上课抽出几分钟进展安全教育，教育学生遵守交通规章，留意人身安全，不到危急地带玩耍，留意食品安全，不购置小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们留意团结，不打架，以免消失事故。把安全隐患毁灭在萌芽状态。 （2）做好卫生保健工作。给学生讲有关卫生保健方面的学问，教给学生一些预防措施，建议学生去打预防针。常常留意学生的身体状况，做到早发觉早治疗，学生患传染病

7、来学校上课，为了不使其他学生感染，劝告这些患病的学生回家，从而保证了其他同学的安全。 2、心理安康 （1）关爱全体学生，尤其是后进生，与后进学生家长建立亲密的联系，让家长重视孩子的学习。常常与家进步行沟通。 （2）启用班级表扬书：每周三名学生，教师以书面的形式对学生进展表扬。要求家长也加以鼓舞。 （3）要求每天向妈妈说句心里话。 （四）让班干部熬炼中成长。 1、班干局部工明确，各负其责。 2、重视每次的班干部的培训，帮忙他们学会定观看、汇报工作、解决问题、开展活动。 3、班干部对自己的工作仔细负责。 4、制定班干部、课代表分层负责制。 5、实行全班监视制。评出优秀的班干部。 （五）让学生在“温

8、馨教室”中感受 1、加强阵地化建立，使其充分发挥作用。 月份 黑板报主题 学习园地 九 新学期，新面貌 绘画展 十 我爱我的祖国 这是我的语文作业。 十一 我爱科学 我的作业好看了！ 十二 我爱读书 大家来读书 一 我的新本事多又多 比比谁的作业最好看！ 2、美化教教室环境 （1）开展：“我是教室美容师”活动 （2）画一画自己喜爱的教室布置。 （3）自带植物美化教室。 （六）让学生在丰富多彩的系列活动，养成良好的品质。 吟中秋民俗唱国泰民强（九月月圆节） 1、知道关于中秋节的全部名称。 2、了解中秋节的起源及依据。 3、通晓中秋各地习俗。 4、查找、积存并运用我国古诗中描写中秋诗五首。 5、排

9、练中秋诗歌会朗读会 播敬老美德承尊老精神（十月敬老节） 1、知道敬老节的起源、传奇与习俗。 2、收集与老年安康有关的安康小常识。 3、了解古往今来的敬老逸事。 4、收集敬老祝愿词。 5、查找、积存并运用描写敬老的诗词对联。 6、排练敬老短剧吧 铸民族精神奠科学基石（十一月科技节） 1、知道中国古代科学家的故事 2、中国的地动仪创造者张衡，电灯创造者爱迪生和望远镜创造者伽利略的事迹。 3、沟通动手制的科技小制作 查找古典脚印吸取民族精神（十二月读书节） 1、进展背三字经竞赛 2、利用学校订阅的少年日报开展读报活动。 3、营造家庭读书气氛，布置每天读书任务：平常至少读课外书15分钟，双休日至少读3

10、0分钟。 五、各月详细工作安排 九月份： 1、学前培训 2、行规训练：集合整队、课间安全、两分钟预备铃。 3、班干部选拔 4、出黑板报：新学期新面貌 5、学习园地：绘画展 6、评比栏：花儿朵朵红 7、主题队会：感恩 十月份： 1、行规训练：专用教室上课常规、教室安全、课堂常规、作业常规。 2、敬老系列教育活动。 3、建立一人一岗。 4、主题队会：宏大的祖国 5、出黑板报：我爱我的祖国 6、学习园地：这是我的语文作业。 7、秋游活动 十一月份： 1、行规：学会做值日、看到垃圾就捡、教室环境、整理课桌、 2、科技节活动 3、欢乐中队机构组织 4、主题队会：从小爱科学 5、黑板报：我爱科学 6、学习

11、园地：我的作业好看了！ 7、填写评价手册 十二月份： 1、行规：办公室礼仪、递物礼仪、团结友爱、个人仪表 2、“读书节”系列活动 3、主题队会：我爱读书 4、出黑板报：我爱读书 5、学习园地：大家来读书 一月份： 1、评比、表彰各类先进 2、出黑板报：我的新本事多又多 3、学习园地：比比谁的作业最好看！ 4、主题队会：我的新本事多又多 5、写学生评语 6、行规：复习行规训练 7、假日安排 年级班主任工作规划 篇2 一、总体目标： 本班共有学生41人，其中女生20人，男生21人。本学期的重点是对学生进展常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内气氛，养成良好的学习习

12、惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。 二、工作重点及要求： 1、抓好学生的常规教育 刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要我们在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。我主要的做法就是： 利用晨会及班队会的时间学习小学生一日常规，小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监视岗，特地负责监

13、视检查学生的日常行为，并每周星期五进展一周总结，评出班级小明星，并且赐予嘉奖，对表现不够好的学生，准时进展点拨，指导，加强教育。 2、提高学生的安全意识 学生安全是班级工作顺当开展的必要条件，首先我觉得自己要提高安全意识，然后时刻对学生进展安全教育，不知不觉让学生的安全意识也渐渐加强起来，我要留心观看孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发觉安全隐患，制止安全事故的发生。并且还要让孩子们把安全意识带回家，使他们在放学的路上，在家里玩耍的时候时刻都能提示自己留意安全。 3、培育班级小干部，增加学生的竞争意识 班级光靠班主任一人来治理是不够的，班干部是班级治理的小助手，这学期我将着重培育2个帮忙

14、治理班级的小干部（即班长和副班长）另外再培育8个小组长，让他们帮助教师做好班级的各项工作。本学期我在班级的后面开设2个栏目，一个是“比一比，赛一赛”，以小红花的形式，鼓励孩子们力争上游。另一个是“小小书画家”，把学生中好的美术作品和写字年贴上去，并且给那些学生赐予嘉奖，增加孩子们兴趣，也给其他孩子做出典范，都向他们学习。 4、教育与家庭教育相结合 结合考试成绩针对学生的现状，加强学校与学生家长间的多方联系，通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时

15、，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。 5、关怀爱惜每一个孩子 蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点，从生活中点点滴滴去关怀孩子，我信任，只要真心关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我就能找到开启学生心灵的钥匙。让每一个孩子活泼欢乐地成长，让他们得到全面的进展。 三、详细工作 9月份： 1、报名注册。 2、清扫校园环境卫生。 3、班报刊出。 4、第八届全国推普周活动。 5、迎国庆黑板报竞赛。 10月份： 1、纪念少先队建队周年暨新队员入队仪式。 2、老人节慰问活动。 3、班报刊出。 4、街道小学生田径运动会。 11月份： 1、家长会。 2、主题队会

16、观摩。 3、班报刊出。 12月份： 1、一至二年级跳绳竞赛。 2、一至三年级口算过关。 3、校报班报刊出。 4、迎元旦校诗歌朗读竞赛。 1月份： 1、复习迎考。 2、期末考试。 年级班主任工作规划 篇3 高三，是学校最有激情的一个年段，高三意味着，学生要经受他们一生当中最重要的一次考试，而高考为学生、家长、教师、学校、社会所瞩目，我们学生藉此长大成人，我们的工作也经受来自家庭与社会的双重检验。所以，高三的工作每一项都显得特别重要，每一步小小的举动都可能关涉到全局，所以，我“如临深渊，如履薄冰”。 一、 抓 稳 定 依据学校的工作规划，深刻领悟学校的总体工作思路，领悟其精神。尤其德育工作规划，确

17、定班级的工作重心。我认为高三的工作重心就是“稳定”，学生上了高三，会一下子成熟起来，当他面对不容乐观的高考形势的时候，会感到心里很茫然，同学们会产生各种各样的退缩行为，所以，在开学之初的大事就是“稳定”,只有学生稳定下来了，心态平和了，才有了学习和提升的根底，我根据往年的惯例，仔细地做好开学预备，让学生填写学生入高三状况调查表，争取第一时间对学生有个大致的了解。了解状况是班主任工作的前提和根底。一个班级是否稳定也取决于这个班级是否有意思，为此，我们在第一天就统计了全班同学的生日，生日祝愿会准时送达。每一天早自习，在工作不忙的状况下，我会有预备地找同学谈心，作为“求稳定”的一个小小手段，当一个人

18、在集体里，他觉得这个集体是有意思的，他是这个集体的仆人，他会舍不得离开，他会找到前进的动力和士气。 二、 促 和 谐 同学们来自不同的班集体，也带着不同的.生活习惯和学习习惯。在这个新集体中，如何让同学们不形成原班的小集团，而倾力打造新的集体，也就是如何促成这个“和谐”，真是个大学问。为此，我屡次通过开班会和个别谈心的方式促进班级内部的融合与团结，高三六班是同学们高三生活的最终一站，首先从思想上树立这种团结求生存的意识。其次，我的做法是：首先缩减原二年九班、原一年十一班同学在班委会、团支部所占的比重。在班干部的选配上大胆启用新人，通过帮带的形式促其尽快适应新的工作安排。其次，在座位的安排上，我

19、还是吸纳了我在高一的做法，同学们可以填报三个志愿，在整体协调的根底上，尽量满意大家的要求，尽量让不熟识的同学同座，而且，在同学们的建议下，我一改正去男生和男生一座、女生和女生一座的方法，首先男女生一座。再次，在学习小组和值日清扫小组的安排上也充分地考虑到这一点。 三、 求 发 展 高三的学习生活是特别紧急的，如何在短暂的时间内让学生有一个大的提升，需要班主任运筹帷幄，有长远眼光，有全局意识。我们同学的学习成绩一般，目前有两个同学练体育，两个同学在外学习美术，三个学生学播音主持（两个已经开头学习），高三的目标就是直面高考，要让同学们自己有胜利意识，要让学生意识到胜利是我们筹划出来的，不是天上掉下

20、来的。基于学校目前的高考形势，我大力鼓舞学生学特长，走艺术类高考之路，对他们我在思想上支持、行动上鼓舞、生活上关怀。对特长生的鼓舞也促进了其他同学的学习。争取在班级建立深厚的学习气氛。能够长久激发同学们的胜利动机。 四、 强 管 理 （一）、充分发挥班干部的作用 依据多年的当班主任的阅历，我始终不断地强调充分发挥班干部的作用，选拔、培育、使用好干部是班主任的珍贵财宝，我们班从班长、到值日清扫的小组长都是同学们自己申报、同学评议、班主任最终打算的。 （二）、值周班长轮番制度给大多数同学供应一个展现个人治理力量的舞台 基于班级治理工作的稳定性，大多数班干部是稳定的，为了给其他同学一个公正的时机和舞

21、台，我始终坚持值周班长轮番制。 （三）制度治理（初步实现从“人治”向“法治”的转变） 为明确班级干部的详细职责，我先后下发了三年六班班干部职责和班级治理规定。 班级干部的治理和班级制度的治理都是为了实现学生的自我治理。 五、 重 细 节 （一）、两本日记，力求班级治理精细化 我们班有两本班级日记，其中一本是学校政教处发的，另一本是我们班自己的班务日记，在高一高二试行班务日记的根底上，适应高三的新状况，我们在广泛征求同学意见的根底上重新进展了修订：新增了高考倒计时，我的好习惯，我的心里话等等。将在开学第一天投入使用。这本班务日记在时间上：从早到晚，从早上谁开门到晚上谁锁门；在学习内容上：从早自习

22、到晚自习前的“百家讲坛”,到晚自习的纪律。在治理工程上从宿舍到课堂，从室外到室内。是我们班的“大百科全书”。在参加度上，每天每篇日记都至少有8人参加。可以这么说，这本班务日记将是我们三年六班的“心灵史”。 （二）、建立绿色班级，美化班级环境 我们班的“班花”长势良好，同学们都很喜爱，都很爱惜。今年，我特意在教室里养了一盆“一帆风顺”，祝同学们高考顺当！ （三）、设计好板报，呈现同学们的青春风采 班级活动争取全员参加，这样的集体才更有分散力，而同学们也在参加集体活动的一点一滴中表达了自己的人生价值、找到了向上的动力。我们班的板报有专人负责、两个学习委员统筹安排。争取每期都有意义，成为班级文化的新

23、亮点。 六、 图 创 新 （一） 有始有终全力开展“全班共读”读书活动 新的学期又开头了，本学期我担当八年一班的班主任，八年级是学生最简单产生两极分化的年级,我所担当班主任的八（1）班共有30名学生,其中男生17人，女生13人，经过一学年的努力学额稳固率100%，,班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多的缺乏，为了做好班级七升八的学期班主任工作，连续建立好这个班级，结合校长所做的班主任工作规划培训内容的各项要求特制定如下的规划： 一.第一周工作： 1召开班委会议，明确每个人的详细分工，并听取班干部的班级建立规划，使班委工作正式运转。 2结合上学期期末成绩对学生重新进展分组，使学习小组

24、到达最优化组合，均衡力气，建立帮扶，调整好学生的座位，每名学生制定本学期要到达的目标，期末到达的赐予嘉奖。 3从开学的第一天起连续启动班级电子量化考核，兑现上学期末的承诺，完成一项假期作业或任务加五棵星。 4完成班级环境布置，到达学生仪容仪表过关。 5班级统一购值积存本，小楷本，试卷粘贴纸，错题本，从第一天起坚持完成学校所要求的每天半页小楷，每日积存，其次天早晨由各组组长收齐交到班主任处批改，不交的双倍罚写，以此起到催促作用，让学生从第一天开学就养成好习惯。 二日常工作： 1准时进展班风校纪的教育，以常规治理为载体，标准学生的各项治理要求,重申学校各方面行为习惯的要求,防患未然. 2开展礼仪教

25、育和人文素养教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯。同时进一步优化人文素养环境，利用学校的一切活动增加集体分散力。 3.开展法制监视员值日活动，让每位同学成为沟通教师和学生的纽带，带头做好教师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。 4.连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的饿学习自觉性。 5.连续开展写周记、日记活动、征求同学们的意见，准时把握学生的心里状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 6.以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，有效利用多媒体对学生进展行为养成教育，开展学生的学习自主性和制

26、造力，对学生进展各科学法指导。 7.充分利用课余时间办好学生的手抄报活动。 8.制定适宜班机实际状况的各项规章制度，进一步约束同学们的思想行为。 9.尝试实施班干部轮换制度。 .0.严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随便缺课的现象的发生。 .1.大力加强安全教育，时时到处讲安全，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。 .2.充分利用考试的杠杆作用，每次考试完毕后要求每一位学生写出考试的得失，查找阅历与缺乏，并列出整改规划和下次考试的目标。 .3.开展心里安康教育，增加学生的心里品质，摆正学生的同学交往的观念，确保主要精力放到学习上。 .4.本学期做好“双差生”的工作和重点学生的家访工

27、作。 .5.对学校布置的各项工作不折不扣的完成。 1.6.坚决听从学校的治理，并教育学生令行制止，有问题时可以通过正值的渠道进展汇报和妥当解决。 1.7.常常进展班级工作的总结和各项规划的调整以更好的做好班级各项工作。 八（1）班虽然教学秩序稳定，但由于学生过于活泼，在治理方面也有肯定的难度，在教育和班级治理的过程中难免回消失一些意想不到的大事，这样就要求自己在过程中不断学习，树立信念，鼓足士气，更好地开展班级工作。 4加强学生每日行规教育： 没有良好的个人行为标准，就谈不上把他们捏合成一个整体，班集体的建立也无从谈起，我应当结合学校的规章制度利用各种时机进展强化要求，留意每个细节的明确，如值

28、日要求；着装要求；课间休息要求；做操要求；用餐要求等，不能由于学习的紧急就忽视了行为标准的培育。 5抓好学习常规的培育，加强检查： 除前面所说的课堂纪律外还应抓学习常规的培育，如课后作业的完成要求工整标准、不抄袭、错误准时订正、预备一本错题集、课堂内有针对性的记些笔记、每个学习单元之后依据教师的要求进展整理等，教师加强检查，严格要求。只要教师留意了培育学生良好的学习习惯，成绩的提高自然是水到渠成。 1 2 一、班级状况 初三（三）班是我新接手的一个班，班级学生来源简单，有留级生、复读生、应届生，学生以应届生为主。年级综合实力排名居上游；班级学生思维活泼,学生潜力较大；组织纪律比拟松散；空巢学生

29、、父母离异状况普遍。 二、师资配配 语文：陈礼民 数学：魏培宝 英语：宋 敏 政治：张小红 历史：熊杨林 地理：李纯章 物理：周 青 化学：余训平 生物：潘先梅 师资力气雄厚，都是带过多年毕业班的把关教师。绝大多数是教研组长或学科带头人。 三、指导思想 以德育为首仔细抓好学生思想道德建立；逐两头，抓中间，严格掌握学生成绩两极分化的局面；抓好学生稳定工作，避开学生流失；加大宣传力度，大力开展安全教育，排解安全隐患，坚决杜绝安全事故发生。 四、详细安排 1、开学进展收心教育，上好收心第一课。班主任作好自我介绍，把、博客告知学生以便学生进入个人空间，了解班主任的教学理念、教学设想、教师动态等，造好花

30、名册（姓名、性别、父母姓名、家庭具体住址、兴趣爱好、联系电话、号）。 2、8月28日，全面清洁大扫除，搞好班级文化建立； 3、第一周星期四德育例会，学生上讲台作一分钟自我介绍； 4、组织学生自查，开展批判和自我批判； 5、针对四次考试：学校第一次质检、期中考试、市第一次次质检、期末考试状况，仔细组织学生、教师进展质量分析，开好两会“科任教师联系会”“优秀学生授奖会（盼望之星、进步之星、文明之星、单科明星）”；办好四期期彩喷荣耀榜； 7、期中考试后组织诗歌朗读竞赛或演讲竞赛； 8、教师节、中秋节布置学生自编短信慰问教师节日欢乐，对优秀短信赐予嘉奖； 9、国庆60周年，布置学生办一期图文并茂的手抄

31、报或电子小报，对优秀报纸赐予嘉奖； 10、做好期中、期末优秀学生评比工作； 11、定期家访； 12、组织召开班干部会议，使治理落到实处。 五、日常工作 1、晨读前训话5分钟； 2、英语小组长晨读领读； 3、今日快讯13条通报； 4、晚自习前1-2分钟小结； 5、处理偶发大事； 6、有针对性找1-2人谈话。 六、近期目标 1、做好学籍稳定工作，防止学生外流； 2、做好差生转化工作； 3、严密协作科任教师上好第一节见面课； 4、召开班委会扩大会议了解班级状况； 5、开好第一场科任教师联系会。 七、长远目标 严密协作科任教师仔细带好班级，不负学校重托，完成学校下达的中考指标任务，争取明年开快乐心的旅

32、游。 年级班主任工作规划 篇4 本学期连续跟班任教担当201班主任工作。我愿用我百倍的真诚和热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，我信任在经过我的引导和他们自己的努力后，他们能各自闪耀出最绚烂、最动人的光芒！ 为了创立布满活力与创新的空间，为了能更好地塑造孩子们的心灵，同时也为了孩子们的安康全面的进展，特制定班主任规划如下： 一、班级根本状况和目标： 我班共有49学生人。本学期我班的创立目标是：选拔培育一支责任心强、能统筹治理班级的班干部队伍，建立合作小组，树立良好的班级学风；弘扬正气，培育学生能自觉做文明守纪、勤奋上进的小学生。本学期连续抓好学生的常规教育，强化一日我会25条的落实，培育学生良好的行

33、为习惯。积极协作学校、少先队的各种活动，积极开展丰富多彩的中队活动，培育学生剧烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我治理的力量。 二、根本措施和做法： 、了解学生状况： （1）有规划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，增加师生感情，消退学生与教师之间的隔膜，进而开展班务工作。 （2）不定期家访，定期召开集体家长会。通过家长了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况，争取家长对学校工作的积极协作。 2、抓好班务常规： 组织好学生参与升旗和做操。 组织好学生参与每周的升旗仪式，对学生进展形象详细的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生喜爱中国共产党、喜爱社会主义祖国和解放军的情感，进一步把自己的学

34、习、生活与祖国的前途、命运联系起来，争做合格小学生！ 组织和指导学生参与每天的两操和活动课，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室，做懂规章的小学生。 组织学生做合格值日生： 班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。学校通过班级的值日工作，对他们进展关怀他人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。 3、组建培育班集体。 确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很

35、快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。 生本治理，选拔、培育和使用班干部。 尽量做到人人有岗，班干部定期轮换，让更多的学生有熬炼的时机，同时也培育学生当班干部为班级整体利益负责，增加责任心和责任感，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好学困生学生的教育工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教育工作。详细做法如下： 对于个别学生的教育，应当坚持正确的态度，思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进

36、生留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理。 班级治理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教育作用，引导学生安康成长。 年级班主任工作规划 篇5 一、根本状况 高三（1）班是个理科班，共人，其中男生人，女生人。总体来说，本班有如下特点：(1)思维活泼，根底较为薄弱，成绩较差。(2)班风纯粹，团结、活泼、和谐、务实的班集体根本形成。(3)较严峻的两极分化状况。(4)随紧急的备考而引发的各种心理疾病常有表现，如烦躁、愁闷、失眠等。 二、几项重要任务 1.高考发动，激发同学们为抱负、前途而拼搏的热忱，主题是“争分夺秒，全力一赴，无悔高三”。 2.发动学

37、生作好“一模”的备考工作。“一模”的成绩很大程度上打算着学生的学习士气。 3.做好一模后的家长会工作。 4.作好“二模”的备考发动。 5.对成绩退步的同学以及成绩进步不明显的同学做好思想工作。 6.组织学生作好高考报名工作。 7.发动学生仔细对待理科综合考试，考试策略。 8.组织学生参与本学期最终一次大考，为下学期的第一次省质检做好预备。 三、详细的实施步骤 依据学校的总体部署，结合本级、本班的详细实际，拟做如下安排： 周次 主要工作 1 开学典礼，召开班会让学生意识进入高三的不一样 2 强调班纪班风 ，特殊是长头发的同学赐予准时的处理 3 摸底考试 4 摸底考试分析，同时做好学生的思想工作

38、8 一模 9 一模总结 10 家长会 16 二模、体检 17 高三学生会考考试 18 德育考核及操行评定 21 期末考 一、班级根本状况 本学期，本人担当七年级的班主任，我将从本班学生的实际状况动身做好班级治理工作。本班有学生32人，男生17人，女生15人。经过上学期的接触，我发觉七年级学生当中个别学生纪律观念差，行为习惯有些散漫。现在的学生根本上是独生子女，往往以自己为中心，合作意识较差。一局部同学之前从未住过校，年龄偏小，自控力量比拟弱，因此需要花比拟多的时间去抓纪律，培育他们的自理、独立力量。 二、本学期根本工作要点 1、强化班级的总体奋斗目标，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗

39、，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增加班集体的分散力。培育学生的“仆人翁”意识，人人争做班级的小仆人。 2、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一局部同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。要求学习困难的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习；日常表现差的同学，要求学期初确立目标，并努力到达要求。 3、鼓舞学生大胆创新，勇于表现自己，多参与学校、班级的活动，如绘画、作文片断写作等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓舞他们在学好功课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活

40、泼。 4、开掘学生特长，培育多方面的人才，熬炼学生动手、动口力量。这方面预备在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。 5、培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重教师，主动打招呼；在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。 6、健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。首先，留意选拔培育班级的积极分子，物色班干部，组成临时班委，让学生初步学习自己治理自己。其次，帮忙班委树立威信。第三，严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用。第四，培育班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，

41、带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 7、做好弱势学生工作。在这方面我预备多与他们的家长联系，双方共同来催促其仔细学习，培育其积极向上的学习态度，培育学差生的自尊心和自信念。 8、培育学生良好的学习习惯，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培育他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。 9、做好个别学生的教育工作。对于个别学生的教育，保持正确的态度

42、，做到思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴，如：对张健同学的教育。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的积极因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理，如：对王宝军同学的教育。 对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成绩不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别学生要区分对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心沟通。 10、对学生进展法制安全教育。对学生的法制安全教育要做到：时时到处都得讲、时时到处都得做

43、。假如发觉问题准时处理，准时上报，想尽方法把问题隐患掌握在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其是学生校外安全和校内安全，必需做好，确保安全工作万无一失。 11、学校教育与家庭教育的连接。平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 三、详细措施 1、充分利用班会以及一切可以利用的时间对学生进展思想教育，学习方法教育，增加自