暑期三下乡社会实践报告(八篇).docx
《暑期三下乡社会实践报告(八篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《暑期三下乡社会实践报告(八篇).docx(35页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 暑期三下乡社会实践报告(八篇)暑期三下乡社会实践报告篇一 始终想找一个这样的时机出去走走,这次真的是收获颇多,实践的过程是每个人的必经之路,在这个路上,你不在是个孩子,会熬炼、会成长、跌跌撞撞、且歌且行。 青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激扬的乐谱,或许每天拖着疲乏不堪的身子回来,或许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额,或许每天都要为了明日的采访做着预备,或许每天都要走到脚疼的山路,但我们是欢乐的。 不再是“不为浮云遮眼之势,更在一览众山之躯”。 我们在家访的过程中收获着不一样的感动,在帮忙互进中收获了真挚的友情,在走过的每一个地方得到了许多的触动,接触过的每一个人都让我们懂得了不少
2、道理。我们真的是成长了不少。 在没有去小南沟之前,我们都知道,在这个世界上自己比许多人都幸福得许多,但是我们不会有很深的感受,我们虽知道这些,但每天还是在埋怨和不满。 去了小南沟,当我们每天走十几公里的山路,采访完每一个孩子,团队里的每一个人都会有许多许多感受,突然觉得世界那么美妙,自己是那么幸福,觉得都长大了不少。 记得在进入“拍卖愿望”不久,我们有一次活动就是为环县小南沟乡粉子山小学捐体育器材去义卖师大纪念品,记得刚开头我们都觉得在天桥上去叫卖真的不好意思,大家都没有叫喊之类的,后来发觉成果真的不是太显著,大家都慢慢尝试着去喊着卖,后来就越来越胆大了,真的是收获不少。 觉得跟这次我们刚到环
3、县一样,由于活动经费不够,我们就开头拉赞助,跟着学姐学长拉了差不多一天多的赞助,看着可能对于熬炼自身效果不大,可是渐渐会发觉自身力量提高了不少,比方与人沟通的力量、说话的技巧,心里承受力量、能不能受挫折的心态等,都会有所提高。 在家访中,每个孩子的家离学校都很远,每天有十几公里的路,晚上回到宿舍浑身都觉得疼。但是团队里没有一个人在埋怨,都是很努力很努力的在走。 一个人在影响着一个人,满满的正能量,我们实践,我们欢乐。 每次采访完一个仆人公,仆人公的介绍词真的是难倒了我们,前两个介绍词是学长学姐们写的,没有感觉到这写起来会那么费功夫,可能就像俗话说的,“站着说话不腰疼”吧。 后来他们为了熬炼我们
4、,就让我们去完成,写的每一个真的是修改了好屡次才满足,但是谁都不会去说,我不会写,我写不了之类的话。都在很专心地去写,每个人都在仔细地思索着。 写了许多遍过去,觉得大家在这一方面的力量确定是提高了不少的。在这次实践中,环县人的热忱以及淳朴,也在无时无刻感动着我们,去了四所小学,每一所小学的人都是特殊热忱的接待我们,真的是很感动。 这个团队中,在每个人的身上都学到了不少东西,在这个团队中都关怀着对方,真正做到了团结,奋进,有感动,有感动,有触动。我们付出着,我们收获着,我们欢乐着。 暑期三下乡社会实践报告篇二 目的:了解国情,体察民情,增长见识。 形式:深入农村,与村民攀谈,搞调查。 时间:20
5、23年7月1日7月19日 地点: 组织者: 第一、概况 xx乡位于xx市xx县境内。xx县粮食作物主要以小麦、玉米、黄豆为主;经济作物主要以油菜、葵花、瓜果、蔬菜为主;经济林果主要以核桃、板栗、苹果为主。县境内有丰富的矿产资源,已探明的有金、银、铜、煤炭、陶土、大理石等1多种;有羚羊、獐子、水獭、大鲵、麝、锦鸡等珍稀动物;有红豆杉、铁杉、银杏、香樟、合欢、白皮松等珍稀树种;有油松、华山松、落叶松、红桦等用柴树种;出产鹿茸、麝香、猪苓、五灵脂、天麻、杜仲、黄姜等中药材4多种。 二.农村妇女受教育状况 2岁4岁之间受教育状况稍好,没有文盲的状况消失。4岁之上文盲的状况较为普遍。同时,2岁到4岁之间
6、的妇女初高中文化水平比拟普遍,根本占到7%左右。 三.经济收入状况 经济收入以经济作物为主。经济作物收入占经济总收入8%。经济作物包括油菜、葵花、瓜果、蔬菜为主等。经济林果主要以核桃、板栗、苹果为主。 其次、活动介绍 一.指导思想:大学生开展“三下乡”社会实践活动,对于引导青年学生学习贯彻重要思想,大力弘扬和培育民族精神,树立和落实科学进展观,促进构建社会主义和谐社会,积极拓展大学生思想政治教育,引导大学生在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境地、增长学问才能具有重要意义。同学们应把自己的人生价值实现与祖国兴衰严密联系起来,以“效劳和谐社会建立,正确树立社会主义荣辱观,提高思想政治素养
7、”为主题,全面宣传落实党的各项重要政策为主要活动内容。为实现全面建立民主法治、公正正义、诚信友爱、布满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会的雄伟目标而作充分预备。 二.活动目的:本次活动旨在培育大学生实践力量的同时向下乡地点渗透和谐社会思想。运用大学生所学学问向当地农村妇女宣传法律,科学等。而当地地处偏远山区,信息的传播、人口的素养都不及兴旺地区,对于党和国。所以需要深入到他们中间加强宣传、教育,提高当地民众的思想道德素养。同时,通过活动的实施,引导大学生在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境地、增长学问才能。 三.活动主题:“情系农村妇女,实践科学进展” 第三、活动成果
8、 1.农村妇女道德状况的调查 在日子里,我们首先对当地的农村妇女进展了调查,共有32人参与了此次调查。在调查的过程中发觉,在教育程度,以及对待家庭生活两方面中,农村妇女较之以前来说素养,道德状况都提高了不少。在赡养老人,照看孩子这两项中,9%的妇女选择了好好尽义务,这也就是说,农村妇女对于自己的责任能很好地熟悉并履行。同时在婚姻破坏的缘由调查中4%的妇女选择了婚外情,还有1%的妇女选择了家庭暴力。同时在婚外情是否严峻的调查中6%以上的人选择了严峻。对待家庭冲突的态度中5%的人选择了体谅,剩下的选择了沟通。在婚姻维持不下去,师傅离婚的调查中8%的妇女选择了离婚。而在不离婚的缘由中孩子的缘由占到了
9、99%。综上所述,农村妇女在对待一系列家庭问题中,已经不再盲目。在婚姻问题中也有了肯定的自主权,对待家庭生活不再一味的妥协,有了肯定的抗争性,文化程度的提高也让农村妇女有了看世界的眼睛。但是,根深蒂固的传统思想让她们仍不能够成为新时期的高素养女性。2.农村教师生存状况调查 在调查了农村妇女后,我们开头调查当地的教师生存状况,教师是一个地方进展的重要条件,教育是重中之重。参与此次调查的有女教师7人,男教师8人。其中3岁以下的女教师有5人,男教师4人。十年以内教龄的占9%。而学历方面本科文凭占8%,其余都是大专文凭。对教学学问的把握,大多数人选择了还好。同时,在最关怀的问题中,9%的人选择了对自身
10、教学力量的提高。而在是否有电脑中,8%的人选择了有,并且充分利用了电脑。在学校里,有一位校长,一位教育主任,一位教研组长,均为男性。在学校领导是否重视教育方面,55%的人选择了重视,剩下人则选择了一般。在调查叫声的过程中我们发觉,三十岁以下,也就是毕业不久的学生在这里当教师的较多,然而那些有阅历的是否在教龄期满之后就调离了这个小山村,不再回来。这样虽然孩子们承受的都是比拟新的学问但究竟阅历缺乏,而教得好的教师却又在几年之后相继调走,这就使这个小山村的教育略微显得缺乏。 3.解决方案 (1).在农闲,或晚上,组织农村妇女开展看电影,读书,学习法律等主题活动。 (2).积极组织参与村里的妇女联合会
11、活动,阻挡家庭暴力,婚外情的发生。(3).在政策允许的状况下,给教的好的教师适当的嘉奖,并鼓舞他们留下来。 (4).组织教师们利用电脑,让孩子们了解世界,好好学习走出村子,走向世界。 第四、感想 在这些日子里,我学会了很多,做饭,给农家帮助,和小孩子们一起玩,给他们讲大学里的趣事,让这几天变得布满了乐趣。真理出自于实践,生活是一个复合型人才表达才能的试金石,在实践中磨砺自己的意志,挖掘自己的潜能,发挥自己的才能,把个人成才的主观愿望同社会的客观需要有机的结合起来,到基层工作,增长学问阅历,熬炼自己的意志,为祖国的富强富强多做奉献。 暑期三下乡社会实践报告篇三 那连绵不绝的得意小土坡,那随风而动
12、的悠悠芳香草,那黄昏炊烟袅袅的村庄,那泥泞不堪的乡间小路,那简陋却布满人气的幼儿园,那一份不行磨灭的景象,那一份不言而喻的感动,将被永久的珍藏在我们似水年华中。 今年暑假,我有幸参与了由软件学院xx同学组织的、经校团委审批的“三下乡”活动。我们一行十一人于7月19日奔赴xx市xx县xx村,开展了为期12天的活动。正如队长向孩子们介绍的那样,我们带去了我们带给大家四个东西1电脑根底学问培训2励志学问培训及拓展3趣味性电影故事4书籍,也在活动完毕后带回了我们想要的1跟大家在一起的欢乐2跟大家建立的友情3你们身上天真的品质。 我们的活动场地是由村里的一个临时幼儿园和会议室改成的,虽然酷暑炎炎,但是村
13、民们送来电风扇关心我们;虽然条件到处受限,但是队友们尽心尽力将那里的电视、电脑、桌椅凳子全都物尽其用;即使我们都没有来得及广泛宣传,四周八方赶来听课的孩子们让我们热忱洋溢! 根据预先拟定的规划,我们有序地开展活动。早上,一名队友会为孩子们讲解论语,潜移默化地告知他们做人的道理,与人相处的原则,为人处事的态度。 上午则进展计算机学问普及,一人主讲,其他人从旁辅导。我们充分利用带去的10台笔记本电脑,充分发挥11名大学生坚固的电脑技术,在短暂的时间里让孩子们对电脑有了肯定了解,熟识把握了word、ppt等软件。 下午主要是励志讲座,责任篇、自信篇、抱负篇,无论是理论学问,还是趣味故事,无论是嬉戏,
14、还是竞技,让孩子们在欢乐声中明白了许多道理,成长了许多。正如一个成绩不好的初中生罗维所言,以前他没有抱负,可是现在经过我们的“教育”他毅然打算要好好念书,要上大学! 晚上我们一般会放些电影或者视频,或者陪他们谈天、玩耍,抑或对一些高年级学生进展学业辅导,然后分头送孩子们回家,顺便进展家访。 其中,我们还抽空慰问当地的孤寡老人,家访留守儿童,进展问卷调查。还特意预备了一次辩论竞赛和演讲竞赛。从学习经典竞赛,到分组培训,到最终的小试牛刀,孩子们的成长让人震动!他们的才能更是在小小的xx村里闪闪发光!而临时预备的太极拳教学更是吸引了男女老少、甚至我们自己的队员呢!即使由于停电没法开展我们既定的活动,
15、我们还是没有慌张,带着他们学唱英文歌、儿歌,做嬉戏,听故事等等。 在这次活动中,我任务不轻。最开头,我参加辅导孩子们学习计算机,从翻开电脑到怎么翻开文件夹,怎么新建文件,到教他们学会在电脑上打上自己的名字,会画图等等,很有成就感!而我也了解到,兴趣是最好的教师,由于他们的奇怪,由于他们对学问的渴求,所以才能如此快速地把握所学的新学问。 在活动第三天,我又和杜涌、罗登瑶两位队友一起开展了自信篇的励志讲座,我们通过做嬉戏,讲名人轶事,我还现身说法将自己大学里从自卑到自信蜕变的故事将给他们,告知他们查找自信的方法。其中,我发动孩子们向我们三发起挑战。他们的兴趣一下子上来了,古灵精怪的脑筋急转弯等问题
16、将我们一个个难倒,而他们眼里闪烁的清楚就是自信呀!这次讲座可以说,让孩子们在后面的活动中英勇了许多,自信了许多。 活动第五天始终没电,我们原先规划的活动都进展不了。于是我带着孩子们学唱他们熟识的小星星和幸福拍手歌的英文版,有一点儿英语根底的孩子学得特别精彩,更是同意要在最终的晚会上为大家表演!他们不只是学会了两首英文歌而已,更是对英语产生了深厚的兴趣!第六天我们举办了辩论赛,我自觉充当了两方的“副教练”,一会儿为正方出谋划策,一会儿又帮反方小朋友分析辩题,我为孩子们闪动着的灵感而骄傲。 第七天我们的演讲竞赛开头进入培训阶段,我带着了五个小孩子,靠着自己在学院英语演讲竞赛第一名的阅历,给他们分析
17、“我的将来我做主”这个主题,指导他们写稿子,订正他们的语音语调,指正他们的台风台姿。他们在演讲稿里写出的真情实感,他们对待这次竞赛的仔细程度,他们在决赛中表演的精湛才艺,他们热忱似火的演讲让人眼前一亮。 而两天后的初赛中,我的小队员们中有三名进入了决赛,最终都取得了好成绩!我大为得意!第十一天,作为公共卫生专业的我,和何艳给孩子们进展了卫生学问和安全学问讲座。 首先,我们就从前分发的卫生学问宣传资料上的卫生和养分常识进展了讲解和强调,就人们常见的卫生误区进展了解剖,就农村孩子常犯得错误进展了指正。然后又着重针对溺水、触电、烧伤、咬伤和地震等危险状况的处理进展了指导,教给他们正确的急救方法,让孩
18、子们把握了必要的自救技巧。可谓是完成了我的专业使命!活动最终一晚,我们举办了送别晚会,尽管时间仓促,出了许多状况,我们的队友和小孩子们还是非常尽兴,将彼此的留恋与不舍化作得意的歌曲,美丽的舞蹈,奇妙的小品和魔术。我呢,则和小孩子一起表演了几首歌,自己也独唱了京剧里红灯记的片段。 此外,在村民的恳求下,我负责辅导八个英语不好的初二学生。万事开头难,当我得知他们是只能100分考30、40的根底时,我心里直打颤我可怕辜负他们父母的期望,可怕让队友绝望。可是他们的积极进取,他们的上进心,他们的坚持不懈,他们的仔细勤奋,让我很感动!短短的10天里,我紧紧抓住根底的语法,通过自己长期积存的英语教学阅历帮忙
19、他们,他们对我非常感谢。而我最终将他们听课时所记得笔记作为礼物赠送给了他们,鼓舞他们! 都是城里的大学生,对于灶台,对于做饭,对于地铺,相差太远。但是既来之则安之,我们11个人没有一人说苦说难,在第一夜的失眠后快速进入了生活的角色。 跟着邻舍的大婶学着切菜,学着生火,学着摸鱼刚开头做饭要两个多小时,都还只能围着凉拌黄瓜、黄瓜蛋花汤等等转悠,到后来我们学会了享受,吃点土豆泥,水煮鱼,炒面,呵呵,甚至随孩子们把小昆虫烤熟了吃吃野味也许那个小小的厨房真的让我们学会了制造奇迹! 男生们的卧房白天是活动室,晚上是会议室,夜里才能铺张席子躺了睡了,中午困极了没方法就只能在女生的席子上凑合。女生们则每天对着
20、一块马上砸下来的天花板,同样是睡了地铺。外面小雨,屋内必定大雨;外面刮风,我们必定蜷缩在一起。第一晚我们会为席子上蹦蹦跳跳的蟑螂、蛐蛐,为硕大的蜘蛛、飞蛾恼火,可是后来这种与之同眠的情景竟然也成了情趣了。 十几天,没有好好洗过一次澡。可是,有时候觉得这样子看起来是不是更能融入乡村生活呢!所以我们几个女生都自己悄悄打盆水在屋子里擦一擦,有空再洗洗头发,保持形象。 三下乡活动圆满完毕了。假如问我最大的收获,那必定是那些孩子给我的那很多的真挚的感情,队友们给我的那很多的真诚的帮忙。那一声“赵静姐姐”“妹妹头姐姐”“teacher”让我很是满意!而最终离别时孩子们的眼泪更是对我们的确定与不舍呀。就连谢
21、婶最终的拥抱,她的关心,她的照看,都让我受用一生!萍水相逢亦是缘。每一个队友更是那么的真诚,最初虽然生疏,朝夕相处的我们却建立了深厚的情感,亦师亦友,甚至是兄弟姐妹。乐观、开朗、沉稳、儒雅、顽强、英勇、自信等等品质,让我深刻地反省了自己,让我学会提升自己,让我懂得思索自己。 而在一路的困难,一路的艰辛,一路的成功,不断的磨练,不断的洗礼,不断的思索,更是让我学会了坚持自己最初的幻想。人生能有几回搏!我能够教给孩子们如何如何有幻想,有自信,有责任,我自己又能做到多少呢?! 村民们,孩子们,都始终问我们能否连续留几天,能否再去。他们真心留我们,真心感谢我们让这个暑假那么精彩,真心情愿我们这样的大学
22、生能多去几次,将学问、信息、欢乐带给他们!所以我意识到,在贫困的农村地区,山区,西部,进展这样的志愿者活动是多么必要和有意义的!假如可以,我会再次参与;假如有时机,我会趁着年轻的激情为他们带去我所拥有的学问!假如有时机,我会发动四周的年轻大学生都能响应国家的号召,学校的号召,积极为改善我们国家农村教育做点儿事情! 此时,坐在窗口写着总结,回忆着三下乡的经受,点点滴滴,零零碎碎,不经意间,它们将随时间风干,珍藏在我记忆深处。流水沉沙,或许许多东西我们会遗忘,有些却将随时间永久沉淀。我坚信,留下的,必将是宝贵的。 暑期三下乡社会实践报告篇四 为了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会
23、竞争中的阅历,熬炼和提高自己的力量,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们怀着同样的幻想参与了这次的社会活动,在活动中我们体会欢乐,在活动中我们吸取更多的学问;在活动中我们深入民心!我们深入农村,了解民情。参与暑期“三下乡”,我真的感到很荣幸。虽然是短短的十几天,却是截然不同的体会。 这次我们去的是秦安县西川镇王湾村,在这里开头了我这个假期的社会实践。实践,一方面,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零。另一方面,实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习,学到一些在学
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 暑期 下乡 社会实践 报告
限制150内