有关美术教师工作总结10篇.docx
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1、 有关美术教师工作总结10篇美术教师工作总结 篇1 美术教师的工作总结 本学期由于学校实际工作需要,我任,四年级、五年级和六年级的美术教育教学工作。现对一学年度工作总结如下: 一、激发学生学习美术的兴趣 兴趣是学习美术的根本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历严密联系在一起,强调了学问和技能在帮忙学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 二、使学生形成根本的美术素养 在美术教学中,我注意面对全体学生,以学生进展为本,培育他们的人文精神和审美力量,为促进
2、学生健全人格的形成,促进他们全面进展奠定良好的根底。因此,我选择了根底的、有利于学生进展的美术学问和技能,结合过程和方法,组成课程的根本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素养的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成根本的美术素养和学习力量,为终身学习奠定根底。 三、重视简笔画训练 本学期我们美术组在张校长的直接领导下开展了简笔画教学,在简笔画教学中,我们按中心校的要求和各年级的要求分别进展了简笔画训练,现在大局部学生能对本年级要求画的简笔画背着画下来,而且收到的教学效果是比拟好。 四、培育学生的创新意识 在美术教学中培育学生的创新意识,首先应留意爱护学生的独特的共性,
3、并赐予学生发挥共性的自由。消泯学生的共性,千人一面,是制造活动之大忌。应当鼓舞学生在共性的根底上大胆地表现,鼓舞学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。在思维方法上,应当留意采纳与制造性亲密相关的发散思维、类比思维、想象思维等。另外,美术课程中还要努力设计一些详细的程序和方法来培育学生的创新意识和制造力量。 五重视学生的自我评价 我们今日的教育的主要任务已不是再浇灌多少现成的学问,而必需让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他(她)的“水”,即学会学习,形成一种“可持续进展”的学力。也就是能在新的社会进展的情境下,能够不断地发觉社会中的或自己进展过程中存在的问题,能够为解决
4、这一问题去学习、查找有用的信息,能通过分析和思索作出推断,再制造性地设计出解决问题的方案,并在实践的过程中不断地反思和评价,不断地进展改良或完善,直到这一问题的真正解决。 六、教师自身素养的培育 教学之余,我除仔细参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进展教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 美术教师的工作总结 时间飞逝,教学工作转瞬间又一个学期了。这个学期,还担当高二(15)班美术生以及学校美术兴趣小组的课程。各方面工作能仔细负责地圆满完成。现就我本学期的教育、教学工作状况作一个简洁
5、的总结。 一、在思想上 我能爱国爱党,遵纪守法,喜爱教育事业,坚持正确的教育思想。时刻以一个党员教师的身份严格要求自己。在学生当中树立优秀形象,深受学生欢送的教师。在这学期,我严格遵守职业道德,听从学校安排,准时精彩的完成各项任务。 二、在教学力量上 我仔细钻研教育、教材,探究新教法。上好高一级20个班的书法教学。班数之多,反复的授课,并没有影响上课,反而更加娴熟生动。幽默、幽默的语言气氛中带给学生一份欢乐。成为各学科的紧急学习的一个更好调整。美术课也成为学生的最爱。一学期下来,学生的字体有更大的改观,进步明显。除了上好高一的课外,还抓好高二美术生及兴趣小组的课程。为他们打下坚实的基矗调动他们
6、学习的积极性,渗透良好的思想教育。利用好节假日及课余活动时间,做到坚持辅导。并经常带着学生到四周的村镇写生,做到安全有保证,方法指导到位,学生收到良好的效果。在学校进行的全市开放周期间,被推举担当了公开课,能做到仔细对待,严谨落实。制作好课件,生动的讲授受到听课教师及学生的全都好评。 三、工作上 我严格遵守各项制度,工作仔细负责。做好备课、听课、学生辅导工作。还被安排带着两名肇庆学院实习生,赐予细心的指导及相互学习沟通。辅导学生参与市其次届中小学生艺术节的节目,举办好元旦书法作品展等。此外,还加强自身素养的学习及提高,探究教学教法,坚持理论与创作相结合。自己创作的油画风景老街、晨参与了市回油画
7、沙龙展。美术教师在学校工作中均是多面手,写啊画阿文艺宣传都离不开。任务的烦琐,部门的工作之多,各项均仔细完成。 经过一学期的努力,各方面取得优异成绩。学生在参与市二届中小学生艺术节获得人数达18人,获奖质量和人数均居重点中学之首。自己也被教局评为指导教师。盼望今后连续努力,在教学教研方面加大讨论的力度,有更大的突破,勇创佳绩,成为一名更精彩的名师。 美术教师工作总结 篇2 本着一颗热忱与布满自信的心,我来到xx小学。从任教的那一天起,我就以在工作中不断进取创新,不断总结阅历,不断地进展自身建立和自我完善。 由于学校的需要,我担当学校六个班级的美术教学工作。这对我来说是一种考验,并不是来自课堂的
8、教学而是来自于面对几百个学生的教育,美术课堂的原则就是本着让学生在轻松的环境中提高美术力量,这种力量的培育远超出了学问的积存,对于共性不同的每一个学生我都要作出不同的预案,争取在最短的时间里了解每一个我的学生,用最适合他们的方式赐予他们美的享受和制造美的力量。在美术教学中,我与天真活泼的孩子们结为“伙伴”,用我扎实的专业根底,一点小笔墨与孩子们在方寸中畅游,不断启迪他们的爱心,奇怪心和幽默感,使他们通过绘画,能自然的把喜怒哀乐表达出来,培育他们富于感情表现的完整人格。以生为本,不断创新,让学生进展大胆尝试。教学中虽尝尽了酸、甜、苦、辣,却也体会到初为人师的艰辛,体会到为人师的乐趣。在完成教学任
9、务之后,我能帮助班主任治理好班级,并仔细完成学校、美术教研组布置的各项任务,组织学生出好黑板报。同时,注意自己专业素养的提高和各方面的业务学习,积极听课,取他人之长提高自己。 在这学期的教学中虽然取得一些小小的成绩,但是还有许多地方需要更加的努力;虽然我的实践阅历还不够,但我有一颗上进的心,我不会由于所取得的成绩而傲慢,也不会由于自己的缺乏而气馁。 美术教师工作总结 篇3 1.仔细学习学校工作规划和教育处工作规划,明确了学期工作的目标和任务。教学中仔细遵照教学大纲要求,仔细贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素养教育,按时按质地完 2.仔细备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术
10、课学校安排的课时比拟少(一周每班一节)。这对于学生来讲是很重要的一节课;对教师来讲是比拟难上的一节课。所以上好每节课对教师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,上网查找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用 3、依据学校的工作要求,四月份带着九名学生参与了四川省第九届中小学艺术人才大赛,并获得了优异的成绩(一等奖八名,三等奖一名)。上学期并获“宣汉县艺术教育先进个人”称号。下期指导学生参与达州市,宣汉县科幻画竞赛,以学生作品蜂蜜采集器获市一等奖,县三等奖。 4、敬岗爱岗,扎扎实实地做好本行工作。仔细学习美术课程标准,把握教材特点,用好教材。依
11、据学校和学生的实际状况,对美术教材中内容过于浅显和繁杂的内容(如范例画和步骤画),作了适当的补充和调整。在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,留意美术课内容的调整。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择留意到联系学生生活的实际。留意适合学生的心理和生理特点,留意循序渐进和趣味性。教学中留意表达民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增加学生的民族骄傲感。重视美术根本技能教学,加强课堂当场的示范指导,运用信息技术多媒体的演示,让学生逐步学会根本的美术表现方法。注意对学生课堂作业的过程指导,但凡学生在技能实践中遇到的困难问题,充分利用各种渠道,加以详细指导;对优秀作业,独创性作业予以准时确
12、定。美术教学,培育学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的根底学问和根本技能,培育学生安康的审美情趣、初步的审美力量和良好的品德情操;提高学生的观看力量,想像力量、形象思维力量和制造力量 5、本年度始终担当体艺组组长,在全组各教师的共同努力下,我组教学及活动有序的开展,并取得优异的成绩。 作为一名美术教师,我感到由衷的骄傲,我为幻想而欢乐的学习和工作着,看到那幻想之花开遍校园内外,我欣喜!那漂亮映照出了我们园丁的辛勤和劳累,更映射出我们教师的朴实和宏大。有了这样的心境,有了这样的目标,在今后的学习和工作中,我会加倍努力,为孩子们能轻松开心的学习好,而查找和创设更好学习方法和环境空间! 美术教师工作总
13、结 篇4 作为一名美术教师,我认为首先要信任每一位学生,敬重学生,关爱学生,要让学生承受我,自然而然就承受了我的教学,并能主动的参加,美术教师工作总结。在平常的教学中应当依据教学的内容和学生的特点,充分调动学生参加教学,或争论,或写生,以敏捷多变的教学形式,轻松自然的课堂气氛引导学生学习美术。另外,作为一名乡村教师我还要充分利用大自然的环境让学生喜爱自然感受自然,曾有画家说的好艺术源于生活与自然又高与生活与自然。利用大自然充分挖掘学生的审美意识、审美需要和审美潜能让他们体验到自己生活环境之美,从而喜爱自己的家乡喜爱自己的生活,用来调动学生学习的主动性,这样将让学生生气勃勃地学好美术。详细的做法
14、如下: (一) 激发学生学习美术的兴趣 心理学讨论证明:“最大最长久的学习动机,是学生对学科内容的内在兴趣”,只有这种“内在兴趣”才能激发学生的求知欲。学生普遍具有一种猎奇心理。新颖的东西往往会激起他们探究事物的剧烈欲望。这就要求教师挖掘教学内容的新意,使之有新奇感,课堂教学的方法要多样化。比方,用各种方法激发学生的学习兴趣,用启发的语言激发学生想像;用各种试验性的手段来提高学生的参加力量从而发挥他们的主动参加意识提高课堂的互动气氛。学生做练习时,我采纳一题多练的方式,即同一课题内容用不同的表现方式表达,可让学生用钢笔.铅笔,水彩笔等多种表现形式,也可用手工形式表现,工作总结美术教师工作总结。
15、另外,课堂实践要有层次性。针对不同学生提出不同要求,多多利用美术来表达学生自己生活的环境,画面的故事可以充分发挥创新意识,让每个学生在实践过程中始终保持深厚的兴趣。 (二)、培育学生制造思维力量 教师在教学中处于辅导作用,担负着在学问与学生之间架起一座桥梁,使学生在把握学问的过程中,尽可能少遇困难,少走弯路。这就要求教师在讲课中,既要结合学生的实际,叙述肯定的根底理论,又要进展技法的演示;既要指导学生的技法的操作,又要指导学生的训练,使理论和技法转化为学生的活的学问和技能。同时要求教师要提倡标新立异,鼓舞学生的创新意识。可以通过展现优秀的同龄学生美术作品,激发制造意识;可以提出问题并给学生思索
16、想象的空间,启发加强想象的丰富性。要鼓舞学生大胆发表意见,敢于标新立异,开拓创新。在学生的实际绘画练习和动手操作的过程中,让学生边画边添加,边做边想像,转变色调,重组画面等手段,开拓创新;在正确评价学生绘画时,注意过程。让学生获得成就感,从而培育学生的制造思维力量。 (三)、 提高教师的自身素养 教师要培育学生制造性思维活动,首先要使自己成为一名制造者,要不断探求新的教学方法,制造出富有共性的独特的新奇的教学方式,力争使更多学生积极参加教学活动。 在着两年的教学过程中我总结了很多的阅历固然也有很多的缺乏。面对缺乏我将在以后的学习生活中不断地学习总结,学会运用更多、更好的教学方法,让学生想画、敢
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