申报高级教师述职报告汇总副高级教师职称申报述职报告(九篇).docx

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1、 申报高级教师述职报告汇总副高级教师职称申报述职报告(九篇)如何写申报高级教师述职报告汇总一 本人在十年工作时间里，注意教育教学讨论，以教育教学科研为先导，积极主动确立和参与科研课题，进展科学讨论，其中 120xx年参与用教育信息化带动教育教学手段、方法和模式现代化的理 论与实践讨论省“十五”重大子课题，现已由专家验收合格； 220xx年主持运用几何画板帮助教学，提高教学质量的实践讨论工程，定为市“十五”教育讨论课题，现已由专家验收合格； 320xx年参与高中生自主教育的讨论市“十五”教育讨论课题，现已由专家验收合格； 420xx年参与用现代教育技术手段优化教学过程的实践讨论市“十五”重点课题

2、，现已由专家验收合格； 520xx年申报主持运用几何画板优化教学过程，实现有效教学工程，已定为市教育学会“十一五”重点讨论课题; 620xx年论建构主义理论下的数学教学获省一等优秀科研成果; 720xx年数学课堂教学中学生自主、合作学习教学模式的探讨获省二等优秀科研成果； 820xx年班级自主治理模式初探获省二等德育优秀科研成果； 920xx年被评为省级课题讨论骨干教师; 本人平常不断学习新的教育教学理论、思想、方法，用多元智能理论，主体性教学理论、反思性教学理论统领自己的教育教学工作，在本学科教学中形成了有自己教学特色和风格的教学方式和方法，构建新的教学模式.如 10.在讨论性学习课中，构建

3、“创设情景-探究研讨-沟通释疑-总结思路-得出结论”的教学模式； 11.在会考复习课中，实行“定向-探究-评价”的教学模式； 12.在高三第一轮复习中，实行了“交互式”的复习方法，既生生之间互考，互批，互评，互改，相互沟通; 13在习题课中，引导学生分析、深挖题干，追根朔源，教会学生如何编题、改题、做题，让学生做到触类旁通，举一反三； 14.20xx年被评为省课改先进个人; 15.20xx年分期付款中的计算问题一课获国家一等奖； 16.20xx年两角和的余弦公式说课获全路重点中学一等奖； 17.20xx年反函数一课被评为东北地区“数学十佳优秀课”； 18.20xx年三垂线定理获市课改综合二等奖

4、； 本人通过对教育教学的讨论和实践，准时进展反思和总结，撰写了数篇高质量的论文和著作，其中 19.撰写论文新大纲、新教材的学习与试教体会获东北地区数学讨论会一等奖； 20.撰写论文高一数学成绩大面积下降的缘由及对策获省数学讨论会一等奖； 21.参与编写高中数学学问力量训练一书，已由中国铁道出版社出版； 22.参与编写高中数学同步辅导一书，已由中国铁道出版社出版； 23.参与编写3+x高考模拟试卷，已由中国铁道出版社出版发行； 24.单独编写数学中的应用性和趣味性问题一书，获省校本课程开发一等奖； 25本人所作分期付款中的有关计算一课，收录于全国青年数学教师 优秀说课与讲课大赛精粹一书中，已由新

5、蕾出版社出版； 本人现担当班主任、备课组长和教研组长职务，但不怕压力大，担子重，还担当培育青年教师的任务，与青年教师结成帮教对子，本人所指导的青年教师在各方面都有很大的进展和提高，其中 26.本人所指导算术平均数与几何平均数一课，被评为东北地区数学优 秀课一等奖； 27本人所指导椭圆的标准方程一课获省一等奖，同时本人也获得省优 秀课指导教师奖； 28.本人所指导的青年教师任冬芸，张飒，齐虹艳在市级、校级教学竞赛中 均获得一等奖； 从参与工作至今，始终担当学年的数学培优工作，在培优过程中注意对学生数学思想、方法的领悟，增加应用数学的意识，提高学生的数学素养，为学校培育了大量数学方面的优秀人才.其

6、中指导学生 29.李俊鹏获全国高中数学竞赛二等奖； 30.栾少华、王靓、王祥玉、孟祥涛、盛亮、张茂成获全国数学竞赛三等奖； 31.王锐获全路重点中学数学竞赛一等奖，同时本人也获得了竞赛优秀辅导 32.史达光等多人获省数学竞赛奖次； 33.在1999年、20xx年和20xx年的高考中，所教班级的数学成绩名列学年 榜首，且高出某些省重点校的分数； 34.在20xx年中途接手高三九班，当时该班数学成绩位于学年最终，通过一 年的拼搏努力，实行适宜的复习方法和策略，最终高考成绩跃居到学年其次位； 35.20xx年被评为市级数学骨干教师，成为数学组学科带头人之一；36.1999年被评为哈分局数学骨干教师；

7、 37.20xx年在黑龙江省高中数学高考研讨与沟通活动中所作报告20xx年高考分析与20xx年高考展望受到好评； 38.20xx年被聘为黑龙江省高考模拟试题数学学科命题员； 39.20xx年被聘为黑龙江省双城市兆麟中学公开聘请教师工作特邀评委. 本人已从事6年班主任工作，在教育工作方面，以人为本，以德为魂，以身立教，提高工作的针对性、实效性和主动性，在班级治理方面，突出学校的“三严”特色，本着“高标准、严要求、重实效、创一流”的理念来治理班级. 40.在班级中开展“兵教兵、兵帮兵”活动； 41.所带班级数年被评为“校优秀班级”； 42.20xx年所带班级被评为“哈分局优秀班集体”； 43.20

8、xx年所带班级被评为“哈分局优秀班集体”； 44.20xx年所带班级被评为“省五四红旗团支部”； 45.20xx年所带学生刘清馨同学被评为“省三好学生”； 46.20xx年所带学生沈立伟同学被评为“省三好学生”； 47.20xx年所带学生戴月同学被评为“省优秀团干部”； 48.20xx年被评为“哈局优秀教师”； 49.20xx年被评为“哈分局优秀班主任”； 50.20xx年被评为“哈分局优秀班主任”； 51.20xx年被评为省教育厅直属机关“优秀共产党员”； 52.1998年被评为“哈市推动新课程优秀学员”.由于本人符合中教高级申报资格，特此申报. 如何写申报高级教师述职报告汇总二 一、根本状

9、况介绍 xx工程部是一个朝气蓬勃、富有战斗力的青春队伍，现有员工xx人，其中35岁以下青年xx人，占73.7%，平均年龄仅有28.1岁。多年来，该工程部坚固树立“效劳一流、顾客至上”的宗旨，大力开展各项文明创立活动，积极提倡现代职业文明精神，在促进经济效益、品牌效益和人才效益方面取得了丰硕成果。该工程曾获“北京市四星级示范工程”、“北京市优秀治理大厦”、“北京市物业治理示范大厦工程”、“北京市青年文明号”等近50项省部级和区县级荣誉。 二、青年文明号的创立口号 展青春风采、创一流效劳 三、青年文明号的创立目标 确立“团结、高效、优质、创新”的工作方针，树立“追求卓越、臻于至善”的工作理念，用一

10、流效劳和科学治理打造高端写字楼文明示范标杆( 第一 ) 四、青年文明号的详细创立过程 作为集团总部聚拢地和展现集团形象的一扇窗口，xx工程部的效劳水平、效劳质量直接表达着集团整体形象。工程部针对青年集中的特点将争创“青年文明号”作为带着青年立足岗位、建功立业，努力打造高端写字楼文明示范标杆单位的有效载体，并通过“二四一”工程的创立活动，即“供应两个保障，强化四项治理、树起一面旗帜”，不断健全完善“青年文明号”活动各项制度标准，推动创争活动深化开展。 (一)供应两个保障，确保创立活动落地实施 1、加强组织领导，为创立活动供应组织保障。成立由工程经理为组长的“青年文明号”创立活动领导小组，明确创立

11、方向、制定创立规划，提出“打造高端写字楼工程”的奋斗目标。并提出全员参加，全过程监视，全方位效劳的文明效劳、科学治理理念，责任到人，逐级落实。 2、完善制度建立，为创立活动供应制度保障。依据“青年文明号”治理方法并结合实际，出台了切实可行的制度文件，坚持日催促、月检查、季考评，对于考核“优秀”的赐予嘉奖，“不合格”的重新进展岗位培训，极大地调动了青年的积极性和工作热忱。 (二)强化四项治理，确保创立效果不断深入 1、加强监视治理，提升效劳意识。发挥团员青年先锋榜样作用，工程部设立了“青年示范岗”并在公开栏张贴青年先锋承诺书;开展团员“佩团徽、亮身份、受监视、强效劳”活动，使“恪尽职守，领先垂范

12、”的意识入心入脑;开设监视投诉电话和意见箱，准时收集、整理和答复业主的反应意见;推出“创先争优”星级评比考核标准，通过对工作业绩的评定，让先进员工的“照片上墙、名字入刊、奖金进手”，激发了工作热忱，为供应优质效劳奠定根底。 2、加强效劳治理，通过开展特色效劳提升效劳品质。大厦内有办公人员x余人，工程部xx名员工担当着近xx户驻厦单位的物业效劳工作。客户全部的问题都要在工程部得到最满足的答案和解决方法，工作完成的好坏直接影响到企业的信誉和效益。工程部积极组织开展特色效劳工作，并不断提高效劳水平和效劳层次，既满意了共性的要求，也满意了客户的共性化需求。 (1)履行“一站式”效劳。推行“原点即是终点

13、”的效劳理念，从受理到问题解决及后续跟踪效劳，客户只需一个电话就能享受到一站式效劳，让客户倍感温馨。 (2)开通客服专线。楼内客户有任何问题或需要只需拨打“”，客服专员便会第一时间为客户供应最满足的答复。 (3)推行首问负责制。执行“谁接待、谁处理”的工作原则，不把冲突和问题推给其他人，不让客户多走冤枉路、多花一毛钱，第一时间化解冲突、解决问题给客户供应最好、最满足的效劳。 (4)实行业主回访制。工程部每季度向驻厦业主发放“满足度调查问卷”，每月派专人征求意见、建议，经收集、汇总、分类后，对于普遍性意见工程班子召开专题会议，讨论制定解决方案;对于针对性较强的意见和建议，责成相关部门赐予回馈。几

14、年来，驻厦单位对工程部效劳满足率达99%以上，修理准时率到达100%。 (5)支持信息化会议效劳。大厦配备了近20xx平方米的会议中心，每年为上百场会议供应高质量效劳，屡次为等国家部委单位供应会议效劳，胜利举办了等重大活动;同时担当了党和国家领导人、市领导及各领导部门到集团的调研考察接待任务，均受到领导的首肯和好评。 3、加强安全治理，营造平安环境。工程部历来把安全工作放在突出位置，始终坚持“每2小时安全巡查、每周防火安全大检查”的制度，做到不留死角、毁灭萌芽、防止隐患。严格人员进出登记制度，制止快递、外卖等闲杂人员进入办公区域，落实珍贵物品运出报备制度，多年来未发生一起盗窃案件。工程部建立了

15、一套完整的预案体系，每年与驻厦单位签订安全协议书，定期组织消防安全和防震减灾逃命演练，重大节日前夕开展治安消防大检查。驻厦以来，工程部未发生一起安全事故，连续多年被评为“平安示范单位”、“社会治安综合治理先进单位”。 4、加强队伍建立治理，为创立活动供应人才保障。工程部高度重视人才培育工作，始终把建立“学习型”青年文明号作为创立活动的重要内容。通过有针对性的分级培训建立了较完善的人才培育体系;定期组织青年骨干“走出去”到先进企业考察学习，坚持每周一次的专业学习;鼓舞青年“考专业职称、拿学历文凭”，对于考试通过的员工赐予相应嘉奖;建立“导师带徒”制，为年轻人配备导师、做好效劳、建立感情、关注进展

16、，使青年快速成长为堪当重任的骨干。几年来，工程部向其他工程输出中、高层专业技术人员近50人。 (三)树起一面旗帜，呈现青年风采 “爱岗敬业、无私奉献”是创立“青年文明号”活动的主要宗旨。工程部积极成立“青年志愿效劳队”，大力建立“奉献型”青年文明号。围绕“爱我家园、奉献爱心、传递幸福”主题开展学雷锋活动，走进社区送暖和;积极担当植树、爱心传递等公益活动，先后为汶川、青海玉树等受灾地区伸出援手;在“7.21”特大暴雨灾难中，青年始终坚守在岗位最前线;冰雪季节，青年志愿效劳队除履行门前“三包”承诺外，还自发走上街头铲冰扫雪，为过往行人出行供应保障。 通过争创活动， x工程部的治理效劳日益科学化和标

17、准化，员工队伍素养显著提升，爱岗、敬业、效劳、奉献的意识进一步增加，以饱满的工作热忱和一流的工作业绩兑现了“立足岗位、建功立业”的青春诺言。创立无止境，工程部将以参与此次“全国青年文明号”申报工作为新的起点，不断学习和借鉴其他单位的创立阅历，努力拼搏，不断超越，用扎实的行动书写“青年文明号”的崭新华章。 (本文素材来源于网络。如有侵权，请联系删除。) 如何写申报高级教师述职报告汇总三 依据国家教育部德育工作会议精神，本学期学校德育工作将以弘扬民族精神、进一步学习贯彻中学生日常行为标准中小学生守则（修订）为主线，以加强德育队伍建立、强化常规治理为重点，以德育实践活动为载体来开展，逐步到达学校自我

18、教育、自我治理、自我评价的学生德育进展方向。 1.加强德育队伍建立。德育队伍包括班主任和副班主任、思想政治课教师、任课教师。德育队伍建立的内容是提高教师的自身素养，塑造自身的人格魅力，落实德育导师制。德育队伍建立的关键是培育建立一支年龄构造合理、性格气质多元、素养全面的班主任队伍。 （1）校德育工作会议：11月份召开，传达落实常州市德育工作会议精神，由中层以上干部、德育领导小组成员、全体班主任、副班主任、教研组长等参与。通过学习，德育工应当对青少年德育工作的重要性，紧迫性和实效性从思想上形成统一熟悉。 （2）校德育沙龙：讨论学校德育的现状、成因及其对策，开拓思路、创新内容、查找手段，为学校德育

19、工作的进一步进展供应意见建议。 （3）校德育科研：本学期学校将连续抓好重点高中学生思想品德力量自我进展的讨论课题，作为德育科研的突破口。聘请专家来校指导和外出参观学习，扭转以往重点不突出、实践不深入等问题。各试验班，各学科试验组参与课题讨论的人员必需进一步明确任务，加强学习，围绕课题目标，制定切实可行的方案，把课题讨论真正落到实处，以期取得显着成果，从而提高学生的思想品德力量。 （4）年级组建议：充分发挥年级组长协调作用，健全年级组例会制度。各年级要定期公布状况通报，着重反映班级现状和存在的问题，以及解决对策等。 （5）班主任队伍的指导：我校的班主任主要由长期在我校工作的阅历丰富的班主任、外地

20、引进的优秀班主任、有肯定教学治理阅历的新班主任组成。客观存在着治理思想、治理阅历的差异，需要肯定的培训和指导才能更好地适应新形势下的德育工作。学校将制定班主任培训规划，有规划有步骤地实施。（规划另附） （6）副班主任队伍的建立：我校的副班主任主要由新教师、未做过班主任的教师、曾担当过班主任现不担当但阅历较丰富的教师三局部人构成。这三局部教师各有特点，新教师有冲劲有热忱更易与学生沟通但缺乏阅历；未做过班主任的教师已积存了肯定的教学治理阅历形成了一些治理方法只是对班级治理事务不够熟识。加强副班主任队伍建立就是既要发挥他们各自的优势，又要从现任班主任处学习；加强副班主任队伍建立就是要不断完善副班主任

21、制度，加强对副班主任工作的治理与考核，并考虑相应的副班主任津贴和期末考核奖。 2.强化常规治理。常规治理是学校德育工作的根底，是培育人的文明素养的前提。学校将过去时一步从制度、手段等方面强化常规治理。 （1）校德育工作研讨会：适当时间召开，研讨校文明班级考核细则以及德育学分制实施方法的修改完善，由校德育领导小组成员、局部班主任参与。 （2）中学生日常行为标准、中小学生守则（修订）的贯彻执行：本学期学校将通过严格学生日常行为标准考核与完善考核内容、改良评价体系来加强常规治理。日常行为标准的考核由教育处、团委、班主任、学生会指导值周班级来完成，值周班级的日常行为标准及值周执行状况由学生会直接考核，

22、教育处抽查，学校校长助理组织局部学生成立监视会，对学生会的工作进展监视，并对学生会的检查结果予以审核、汇总，每天向班主任通报。原“校团徽佩戴”一项检查内容修改为“校牌佩戴”。 （3）推动优良班集体建立：各班应在开学初填报文明班级争创规划，从德智体美劳（特殊是德）方面确立本学期的治班思想、奋斗目标、行动规划；期中后召开年级组会议、家长座谈会、学生座谈会，了解文明班级的争创状况；期末各班依据争创状况填报文明班级申报表，由教育处、教科室、总务处、团委进展考核，校德育领导小组审核批准。 1.各类教育活动的开展： 由班主任将根本国情和根本路线教育、社会主义道德教育、民主、法制教育和纪律教育、人生观、世界

23、观、价值观教育、爱国主义、集体主义、社会主义和艰难奋斗精神的教育、科学精神与人文素养的培育等整合到平常教育的过程中。持续开展心理安康教育，本学期将邀请校外心理辅导的专家作12次心理安康讲座，班主任和任课教师都要留意学生的心理指导和疏导，新高一及高三毕业班尤其要留意学生心理变化，着重辅导学生如何确立正确的自我意识、稳定的自我掌握、良好的自我评价、积极的自我体验、安康的自我进展，到达开发学生心智潜能、提高学生的自信念、促进高效学习的目的。形势法制教育要使学生明确学习法律法规、遵守法律法规、维护法律法规的尊严、运用法律武器维护自己的合法权益是省常中学生应备的素养。 2.各类学生会议 8月30日晚6：

24、00召开高二、高三寄宿生会议、晚7：00召开高一寄宿生会议、9月上旬召开新学期的学生大会、9月中旬召开新学期学生表彰大会、10月中旬进展期中质量发动会、11月中下旬开展期中局部学生座谈会、期中质量分析会、2月份召开期末休业式、期中表彰大会。 3.各类家长会议： 9月上旬召开新学期学生家长会、11月中下旬召开期中后家长会、期中后局部家长座谈会、12月上旬召开其次十届家长委员会成立大会暨第一次会议。 4.各类校际传统活动： 本学期将连续组织好“教师节庆祝活动”、“国庆系列活动”、“校庆系列活动”、“元旦文艺演出”。 5.各类社团活动： 进一步完善各类社团的组织机构，修改和设立社团章程，定人员、定规

25、划、定课时、定内容、定地点。指导教师要加强对学生的出勤考核，教育处将加强组织检查和活动质量考评。 6.各类表彰嘉奖和补助： 9月份做好贫困学生的助学金发放工作；依据上级教育行政部门的通知精神，做好优秀学生表彰嘉奖的申报工作和贫困学生助学金的申请工作。 7.充分发挥图书馆在高中课改中的功能： 加强学习，提高工作人员的业务素养，了解各门学科的课改动向，主动为师生效劳。 积极查找德育工作的突破口，力争从观念、内容、选题和手段上有所创新。 如何写申报高级教师述职报告汇总四 甲方： 医院 乙方： 身份证号码： 住址：依据中华人民共和国劳动法，甲、乙双方在自愿、公平，协商全都的根底上，签订聘用合同如下：

26、一、合同期限 1、本合同自签订之日起生效，有效期为_年(自_年_月_日至_年_月_日) 2、本条第一款规定的合同期满，甲、乙双方均盼望连续合作时，须在本合同届满前两周签订新的劳动合同。 二、工作岗位 1、甲方依据医院工作需要及乙方的资格，聘用乙方在 岗位，从事 工作。乙方职称(或职务) 。 2、甲方有权依据实际需要及乙方力量状况调动乙方工作，乙方应听从甲方工作安排。 三、聘用条件 1、乙方的聘用条件如下，乙方向甲方保证以下聘用条件的真实性： (1)乙方的学历、经受、户口以及乙方个人有关的申报状况没有错误; (2)乙方拥有以下有效资格(证件)：为贯彻执行国家相关卫生法律、法规和承受上级主管部门的

27、检查，合同期间，乙方须将其拥有的上述资格证书等原件交由甲方保存，并由甲方做出相应收据。本合同履行期届满，甲乙双方无意连续合作，甲方需将上述证件交还乙方。 四、工作时间 1、甲方依据医院医疗工作特点，规定乙方的工作时间，每天工作时间依据院方需要详细安排，每天工作8小时，每周休息一天。 2、甲方有权依据医院工作性质延长乙方工作时间，但应按劳动法的规定，赐予乙方适当的加班工资。 五、劳动酬劳 1、乙方的酬劳按甲方规定的工资标准执行，效益提成、津贴等根据医院规定另计。 2、甲方依据乙方工种和工作岗位的变动，按相关规定可以调整乙方的劳动酬劳，乙方无正值理由不得拒绝。 六、甲方对乙方的原则要求： (一)切

28、实遵守医院制定的各项规章制度。 (二)严格执行临床医疗操作标准，确保医疗安全。 (三)爱惜医院财产，保守医院机密，凡涉及到有关学问产权的内容，在未经医院同意前，不得应用、泄漏或转让。 (四)不得以医院的名义进展个人经济往来，不进展或参加有损医院声誉和形象的活动。 (五)乙方在本院期间创造、发觉与本职工作有关的医疗成果，其全部权、试用权等参照国家相关法规之规定执行。 七、合同的变更、解除和违约责任 1、经甲、乙双方协商同意前方可变更合同，变更后的合同内容或有关条款经双方签章后即可生效。 2、有以下状况之一者，甲方可解除本合同： (1)乙方严峻违反法律、法规及医院规章制度的; (2)乙方严峻失职，

29、使医院利益造成重大损失的; (3)因经济、政策等客观缘由使甲方所在科室的设置已不行能或无必要时; (4)乙方在合同期内没能完成双方议定的工作任务; (5)双方协商全都同意解除的。 3、有以下状况之一者或其它缘由，乙方可通知甲方解除本合同，但需于_月前提出书面申请。 (1)甲方未按合同的商定支付工资酬劳的; (2)因身体安康状况不能连续从事医院工作，并供应有效证明的; (3)甲方以暴力威逼或者实行非法手段限制人身自由强迫劳动的; 4、乙方严峻失职使医院利益造成重大损失的，院方将依法追究其经济赔偿责任。 八、甲、乙双方在合同期内同意商定的其他事项： 1、乙方在昆明居留或暂住的相关手续均由乙方自行办

30、理(包括费用)。 2、依据甲方进展需要，乙方应听从医院工作调动。 3、甲方有权对本院的工资标准和其它待遇及绩效提成的安排比例进展调整。 4、乙方在合同期内的身体安康状况、人身安全由本人自行负责。其违法行为所造成的刑事和民事责任，概由本人担当，与甲方无关，但在工作时间内发生与本职工作有关的损害除外。 九、此合同一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力。合同自双方签字并盖章后生效，双方权利义务履行完毕后合同终止。 甲方： 乙方： 如何写申报高级教师述职报告汇总五 敬重的学校领导： 我叫-，女，于1998年7月毕业于-师范大学，同年9月安排到-中学从事政治课教学工作及班主任工作至今，本人于20-年1

31、月被评为中学二级教师职称，聘任期已满五年，符合申报中学一级教师的条件，下面将本人任现职以来的工作小结如下： 一、倾心教育，为人师表。 身为教师，我深深熟悉到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰难性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，喜爱、关怀全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮忙学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格根据学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，肯定做到个人利益听从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。任现职以来，连年被评为“十佳班主任”和“先

32、进教育工”，20-年被省人事厅、省教育厅评为-省德育工作先进个人，被-市妇联评为-市“三八”红旗手，20-年，被-县县委、县政府评为“-县十大出色青年”。 二、细心施教，形成特色。 作为一名一般的教学工，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特殊是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进展了深入讨论与探讨;备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考不超纲、不离本、考题敏捷、开发思维、快速反应、准时补漏。教学过程中，能依据学生的详细状况，准时调整教学规划和状态，改良教学方法，自始至终以培育学生的思维力量，

33、提高学生分析、解决问题的力量为宗旨，依据学生的共性差异，因材施教，使学生的共性、特长顺当进展，学问水平明显得到提高。所带学生总体成绩优异。 三、潜心钻研，完善自我。 从教十二年来，在较好地完成教学工作的同时，我还擅长进展教学讨论，积存教学阅历，不断锤炼自己的教学根本功。积极参与连续教育，树立终身学习观念。积极参与上级和学校组织的教研教学活动。在学校组织的评课中屡次获奖，论文新课程下高中思想政治课教学体会获20-年江苏省优秀教育论文二等奖;论文让理论回归现实让现实阐释理论获20-年江苏省教育学会“中小学教研讨论论文评比”三等奖。 以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，自认为根本符合中学一级教

34、师的申报要求，特提出申请，望各级领导予以审核批准。 申请人： 日期： 如何写申报高级教师述职报告汇总六 本人徐飞，毕业于东北师范大学，讨论生学历，中共党员，于20_年8月参与工作，同年取得中学二级职称。根据厦门市规定，于20_年9月获得中学一级职称。 本人自进入学校后，能够听从学校的各项的安排，任教以来始终担当班主任治理工作。在历史同仁和各位老教师的帮忙下，我的教学力量和班主任治理水平得到了很好的提升。下面本人对从教以来的工作状况进展汇报。 一、根本状况 1.师德表现： 本人遵守教师法、教育法等法律法规，仔细履行教师职责，恪尽职守，为人师表，以党员先锋为己任、人生观和职业道德观向善，作风正派，

35、具有剧烈的事业心和高度的责任感。 2.任现职年限： 20_年8月至厦门二中任教，20_年11月取得中学二级教师职称，20_年取得了中学一级教师职称。 3.任教课时总量： 20_-20_学年担当高一(6)、(7)、(8)、(9)、(10)、(11)、(12)班7个班的历史学科教育教学工作，该学年课时量560节;20_-20_学年担当高二文科班(5)班历史学科教学和理科班(10)、(11)、(12)班历史会考工作，以及在高一年段开设校本课程世界战斗史，由于组内教师生病，另加一个班的工作量，该学年课时量为480节;20_-20_学年担当高三(5)、(6)班历史学科的教育教学工作，该学年课时量为400

36、节，20_-20_学年担当高三(3)、(6)班历史学科的教育教学工作，该学年课时量为400节。 4.担当班主任工作状况： 20_-20_学年担当高一(10)班班主任、20_-20_学年担当高二(5)班班主任、20_-20_学年担当高三(5)班班主任，20_-20_学年担当高三(3)班班主任。在担当班主任工作期间，本人富有责任心，关怀、喜爱学生，注意学生的思想教育工作，专心血和汗水浇灌学生成才，班主任工作得到了学校领导、同事、家长和学生的全都好评。 5.任职期考核总评状况： 任中学历史二级教师职称三年来，考核总评状况分别为20_-20_学年合格、20_-20_学年优秀、20_-20_学年合格。

37、6.表彰状况： 撰写的教学设计新航路的开拓汇编到学校的论文集中、获20_-20_学年校优秀德育工。 二、教育教学成绩 1、教学工作： 20_-20_学年所担当的7个班的历史教学，成绩根本稳定并稳定进步，并获得学生的宠爱;20_-20_学年所担当的3个班的会考教学，最终除一个班有两个b级之外，另两个班全部a等级，为高二历史会考尽了一份力。20_-20_学年担当高三(5)(6)的教学工作，(5)班始终稳居平行班前列，(6)班则不断进步。20_-20_学年担当高三(3)(6)的历史教学，经过一年的拼搏，两个的历史成绩有了质的飞跃。 2、教研工作： 进入历史教学工作后，本人积极提高个人业务素养，积极参

38、与市教科院组织的各类培训，参与教研组关于有效教学的研讨，教研水平有所提高。20_年12月参与“以敬重为价值导向，推动办主任工作研讨会”，20_年9月参与了全国班主任工作与专业化进展高级研修班，圆满的完成了学习任务。20_年厦门教科院视导时，本人常态化的一节课受到市教研员谢志芳的确定，本人两次代表学校历史组参加市里竞赛。 3、德育工作： 4年来，本人始终担当班主任工作。为了做好班主任工作，我积极通过各种途径提高自己的治理力量，包括屡次参与德育处组织的德育教研活动。同时本人富有责任心，关怀、喜爱学生，注意学生的思想教育工作，专心血和汗水浇灌学生成才。在分散班集体的同时，主动把自己的情感融入整个班级

39、之中，带头参与班集体活动，培育学生的集体荣誉感，增加班级的分散力。同时，发挥学生的潜能，加强班干部队伍建立，培育班干部的组织力量和治理力量。在关注学生成绩的同时，侧重培育学生的各项力量，充分利用班会，预备各种系列的班会，丰富学生的情感和生活。 作为年轻教师，本人资格尚浅，但孜孜向上的心态会促使我不断向上攀沿，鉴于符合申报中学一级教师职务的资格，特此申报。 如何写申报高级教师述职报告汇总七 敬重的各位评委： 大家好！ 我叫xx，今年xx岁。xx年大本毕业，学士学位。任教22年曾担当初中生物、化学、劳动技术等学科的教学、兼任生物、劳技、科技课外小组辅导员、县级兼职教研员等工作。现任县级讨论性学习学

40、科兼职教研员和市级和科技辅导员。xx年被评为中学一级教师。现申报中学高级教师职务，述职如下： 听从领导，踏实工作，急躁做学生思想工作。xx年分别被评为校级“三育人”先进个人、校级优秀教师、校级师德骨干教师。xx年、xx年教师业绩考核为优秀。至被评为县级骨干教师。xx年获得中国经济询问中心，北京教育讨论院颁发的教育成就奖。 xx年获得生物学科第四届“双优课”县级一等奖，xx年说课县级一等奖，教学软件县级二等奖。、xx年教学设计3次被评为校级一等奖。xx年青年教师课堂教学设计竞赛校级一等奖、县级二等奖。xx年参与县级骨干教师举办英特尔将来教育信息化教学设计大赛获得县级二等奖。xx年课件县级三等奖。

41、至xx学年，指导燕山植被调查科技实践活动，获得科技大赛市级三等奖。xx年月表我校、我县的新课程教学改革成果在渔阳宾馆参展。xx年成为天津市青少年科技教育协会会员，担当天津市青少年科技辅导工作。xx学年度获校级优秀教案。xx年博客，被评为县级优秀博客，填补了我校的一项空白，受到校领导的表扬。至连续两年辅导科技大赛有两名同学获得市级一等奖，xx年至今发动辅导了全国举办的节水、节粮、和节省纸张爱护环境的大型科技活动，上交了大量真实牢靠数据资料，使我校在网上出名。xx年第六届“双优课”县级三等奖。至参与了县级以上初中生物课堂训练，单元测验的出题工作。xx年9月起从事生物教学和试验室治理工作，兢兢业业，

42、任劳任怨，虽然我身患高血压，糖尿病，但仍坚守在工作第一线协作学校和教师很好完成了教学工作和上级各类检查工作，受到领导好评。 xx年，有三条人生格言发表，xx年被评为我校教研教改积极分子，xx年至今担当了两项县级课题的讨论并参与了四项县级以上课题的讨论和整理工作，有四项课题结题。撰写多篇论文，其中获得两篇，市级奖三篇，县级一等奖三篇，二等奖7篇，三等奖3篇。xx年信息技术与学科整合的讨论教科研成果被评为县级一等奖。xx年教学叙事案例获市级三等奖。xx年至xx年从事科学素养在学科课堂教学中的表达与渗透课题讨论过程中，撰写的论文先后获得市级三等奖，一等奖。xx年担当中学讨论性学习与中学学科教学改革的

43、教学策略县级骨干教师课题讨论，撰写的论文于xx年1月获得中国教育学会、中国教育学刊杂志社等单位举办的征文大奖赛全国一等奖。 述职完毕，感谢大家！ 述职人： xx年xx月xx日 如何写申报高级教师述职报告汇总八 20xx年，企业信息化部在分公司的正确领导下，上下一心，同心协力，积极发挥团队优势，在系统维护及高效支撑领域进展了多方面的探究与努力，为县支局、各部门供应了优质的效劳，在为公司争取经济效益的同时，我部门秉承“建立一流团队，供应一流支撑”的理念，积极开展各项工作，不断取得优异成绩，争做全区优秀团队。 一、团队概况 企业信息化部由4名女员工组成，工作中相互学习，相互帮忙，生活上相互关爱、相互

44、照看;困难面前人人向前，勇于分担，胜利面前，共享成果，共享欢乐，使部门形成了一个暖和、向上、团结的小集体。团队每个成员秉承精诚合作、超前响应、高效支撑、布满活力的工作原则，仔细完成计费帐务审核、客户资料治理、本地网共性化取数支撑、前端业务支撑、计费设备维护等部门主要工作。 二、团队主要业绩 (一)计费帐务审核 实行合理分工，制定具体的员工日常作业规划，实施准确化治理;加强工作执行过程管控和工作质量监视的措施。20xx全年共计进展55次、平均每次2499余项的资费验证，确保昌都分公司计费帐务的精确性，未发生一起因计费帐务审核不到位引起的计费过失，获得了计费组巡全区第一的优异成绩。 (二)客户资料治理 拟定并出台20xx年度分公司客户资料质量考核方法，专人负责此项工作，做到每周、月末、月初高频度的资料审核与处理催促;按月通报用户资料数据质量;发觉前台受理支撑中存在的共性问题，按月组织典型案列分析培训会。20xx年，昌都分公司在全区每月的客户资料质量综合评定中始终保持在前三名;针对分公司各项营销方案，手工增加营业受理过失审核6类、全年手工审核到达26次，