社团竞选演讲稿范本竞选演讲社团的演讲稿(6篇).docx
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1、 社团竞选演讲稿范本竞选演讲社团的演讲稿(6篇)推举社团竞选演讲稿范本一 国家中长期教育改革和进展规划纲要指出,学校体育、艺术活动的开展是推动学校素养教育,实现学校特色办学、学生多元进展的重要成分;是建立安康、文明、和谐的现代化校园文化的重要载体。所以我们在大力开展阳光体育运动,推动“体育艺术2+1工程”的实施中,除了让每个学生在九年义务教育阶段中都能较好地把握两项运动技能和一项艺术技能,更要为学生终身体育和提升审美素养,陶冶情操奠定良好的根底。而艺体社团的建立则是为了更好的实施这一目标的有力武器。 二、组织机构 组长:王连军 副组长:吴建邺姚远 执行组长:吴建邺 组员:张武琪陆圣新王爱春 全
2、体艺体教师各班班主任 三、实施对象 我校初一、二年级学生及局部初三学生。 四、活动原则 1、实施学校艺体“社团”,就是张扬共性,进展特长,就是进一步拓展教育的空间,促使学生进展特长,学校进展特色,从而建立有特色的体育、艺术教育课程体系,让学生自由选择自己宠爱的活动内容,自己参与宠爱的社团,提升教育教学质量。 2、将学生艺体社团组建工作纳入学校工作规划,明确一名副校长分工负责,做好实施方案的制定和社团的组建,设立各项制度,明确相关指导教师确实定和活动过程的治理、档案资料的收集整理、阅历教训的总结反应等,使各项工作科学有序的绽开。 3、体育、艺术工程是实施素养教育重要内容。推动学校体育、艺术社团建
3、立,必需以促进学生全面进展,树立终身体育为原则。依据学生的进展需求,系统地设计能切实提高学生体艺技能的内容和方法体系,有效开发体育、艺术教育功能。 4、开展体育、艺术社团建立,学生是关键、是主体,按新课改的要求,贯彻新的教育理念,以生为本,引导学生,激发学生参加体育、艺术活动的积极性,通过活动积存和磨炼,长见识、得乐趣,从而把握运动技能和艺术技能。 5、课堂是开展艺体教育和发动社团活动的主阵地,如何在课堂上切实提高“2+1工程”和艺体社团的效率,艺体教师要把实施“2+1工程”融入新课改之中,要以保证体育、音乐、美术等课程有效教学为核心,充分发挥课堂教学主渠道作用,实施“2+1工程”的过程也是促
4、使师生在课堂上共同提高的过程。 五、工程菜单 1、相关社团 范堤田径队,红叶篮球队、乒乓球队,文天祥棋牌爱好者联谊会 绿树舞蹈队、朝阳合唱团、骑中艺术团 文渊书画社、电脑绘画爱好者工作站、乡土美术讨论中心 刘子美丁吉甫大师工作室,于敬之艺术教育讨论中心 2、体育类 球类(篮球、排球、足球、乒乓球等) 田径、武术等 棋类(象棋、围棋、军棋等) 3、艺术类 书法、美术、摄影等 民乐、声乐、器乐、舞蹈等 六、实施方法 1、实施程序 定社团、选工程:学生依据自身实际进展自主选择。以班级为单位统一报名,报名状况由德育办汇总并统筹调整。 选教师、定制度:以体、艺类教师为主,其他学科有艺体特长的教师可到德育
5、办或校长室报名。 组建各学生社团(包括社团干部,均由学生担当),确立指导教师:以社团及课外活动小组(跨班同工程的学生)为主组织教学或自主活动。 授课时间为每周一下午第四课,其他活动时间为每天午间。 2、社团活动及成员考核 依据区教育局制定的标准,成立学校体育、艺术工作考核小组和相关认定小组。 各社团活动由学校考察,记入指导教师工作量,在年底绩效中相应表达。 学生体育、艺术技能评定以本人表演、创作和测试等方式进展。 评定等级分为:优秀、良好、及格。获得工程认定后,由学校填写骑岸初中艺体工程评价表。 学生参与市、区级及以上级别竞赛、艺术特长测试等获得成绩应凭相关证书直接认定相应工程的达标等级。 社
6、团学生干部可参加学校优秀学生干部评比,各社团可参加学校优秀集体评比或推举为上一级优秀集体候选。 学生在获得艺体认定后,班主任要将该生的认定结果填写在学生本人成长档案中。 七、保障机制 1、指派专人负责治理该项工作档案,加强社团组建以及活动组织过程的档案治理。 2、利用大型节日和纪念日或学校运动会、艺术节组织各社团开展丰富多彩的主题文化活动,借以充分展现学生的活动成果,张扬共性魅力,提升艺体素养。 3、定期开展社团及成员艺体工作的检查评比活动,与指导教师绩效挂钩,结合教师治理、班级治理、学生治理等工作。 4、学校在财力允许的状况下,逐步加大对各学生社团的投入,每学年各社团不少于500元并供应必要
7、的设备、活动场地及空间,添置必需的活动器材,配备校内(校外)的专职或兼职指导教师。 5、指导学生建立社团活动制度,实现“四有”,即有组织、有治理、有章程、有考勤;“三定”,即定时间、定内容、定方式;“两沟通”,即社团成员之间沟通,社团之间沟通;“一反应,准时向学校反应社团活动状况。 南通市通州区骑岸初中 20xx年5月 推举社团竞选演讲稿范本二 一,活动题目 春季分组登山竞赛 二,活动意义 通过组织学生进展登山提高学生身体素养以及团队合作精神 三,活动前期预备 由社团组织部负责参加活动同学的组织工作,宣传部负责本次活动的宣传工作及活动中摄象工作,外联部负责本次活动的赞助工作 四,活动内容 将全
8、部参与活动的同学分成若干组,没组选出队长一名,负责带着各自的小组。各小组自由选择登山路线,一先到的一组为获胜组。 五,活动目的 通过本次活动使学生提高对身体素养的重视,增加学生的团队合作意识 六,活动总结 通过胜利的进展本次登山竞赛活动,使我们社团的内部合作更加默契,各部门对于各自职责更加明确。也在活动中发觉了社团内工作安排的胜利与缺乏,对我们社团将来的进展起到了积极的推动作用。 上面就是如何写出一份筹划书的最根本方法以及范例,信任只要你仔细阅读了,就肯定能够写好一份筹划书。筹划书写作并不是什么难事,只是在写筹划书时要留意的事项许多,简单遗漏,所以在不断的写作中,渐渐的就形成了良好的习惯,也有
9、了自己的留意规章,这些都是写好筹划书的最起码的前提。 推举社团竞选演讲稿范本三 1、紧紧抓住素养教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了每位学生的进展”的高度,着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程,为学生的终身进展建立起坚实丰厚的生产点。 2、关注学生的个体差异和不同需求,关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。爱护学生的奇怪心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取意识,促进孩子安康而有特色地成长。 本学期转舞蹈社团的一大批社员都是低年级的,面临大局部社员换届、换新。本届社团成员25人,大局部身体条件尚好,值得期盼! 1、使学生正确的把握舞蹈的根本要领,知道根本的手位,脚位。
10、 2、对队员们要求基功到达下叉,下腰。软度不好的同学可延长时间。 3、对个别素养好的队员在技巧方面可加深一些,同时学一些难度不高的儿童舞蹈。 1、初步把握舞蹈的根本动作,使学生建立正确的动作技术,养成良好的姿势。 2、学习成套的舞蹈根本动作,培育学生的节奏感协调性和灵敏性。 3、进展学生各项身体素养,增加学生的体质。 4、培育学生自主学习力量,激发学生的创新潜能。 1、把学生的差异作为一种资源来开发,开设形体活动小组。 2、由培育特长向启发制造延长。着眼培育学生挑战困难,开拓进取的精神。 3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些根底教育,力量较弱的学生,在艺术活动中获得了胜利的时机,转变
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