祖国在我心:关门是一家开门一大家.docx
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1、 祖国在我心:关门是一家,开门一大家_我的一家人演讲稿 男:在金风送爽的今日, 女:在这个灯火通明的日子里,合:我们迎来了五年级的家校座谈会亲爱的爸爸妈妈们,感谢你们百忙之中的到来,到来我们的家校座谈会。男:父亲是山,宽大的胸膛,是我遮风避雨的港湾女:母亲是水,柔柔的语言,是我幸福欢乐的源泉合:我是贯穿其中的一条小溪,山靠着水,水围着山,共同构筑了温馨的港湾家校一家男:哎,听到要开家长会,你会不会紧急呢?女:固然不会了,家长会是沟通学校教育和家庭教育的桥梁纽带,可以让教师更好地了解我们在家里的状况,可以让爸爸妈妈们更好地知道我们在学校的表现。又怎么会紧急呢?男:是啊,我们在父母的眼里,是阳光,
2、是盼望女:每个父母都盼望自己的孩子在无忧无虑、心情舒服的环境下吸取学问,增长才智,欢乐成长。男:为了这一切,爸爸妈妈,你们为我们付出了多少努力啊!女:为了我们,你们真是付出了太多太多。借此时机,我要对在座的全部的爸爸妈妈道一声:感谢,您辛苦了。合:在座的爸爸妈妈们,请允许我们代表五(6)班全部的同学对你们的关怀和支持表达诚心的感谢和崇高的敬意!男:接下来我们给在座的家长们介绍本次家校座谈会的主要内容和议程。女:本次座谈会主要内容是:将本学期的班级状况、我们的学习、获奖状况向在座的家长作简洁汇报;同时集思广益,共同探讨我们在学习生活中存在的问题,以便更好地开展教育工作,实现中年级学习到高年级学问
3、的过渡,并就学校开展的重要活动向你们作一一介绍。男:本次座谈会主要议程:1、请几位班干部向你们介绍新学校搬迁后的风貌、班级状况简介,班级获得的荣誉、以及班级存在的问题和解决策略。2、请班主任教师、数学教师、英语教师讲话。3、观赏我们特地为您预备的小组诗朗读。女:首先请同学向大家介绍新学期新校舍搬迁后我们生活的新环境。女:这听起来多么令人兴奋啊!教育学家苏霍姆林斯基曾说“我一千次地确信,没有一条富有诗意的、感情的、审美的清泉,就不行能有学生自信、共性的光芒,”男:请看看我们细心营造的一个漂亮的教室吧!悬挂在教室后面正中间的是我们的班训:立志要拥有勤学的思想,创新的;洁白的墙壁上有飞翔的雏鹰,流淌
4、学问的顶峰,正是会当凌绝顶、一览众山小;“名人树”的恒久魅力;同学间互谦互让,“手牵手、一帮一”的情意融融。德育工作的硕果长廊,无不给学生们铺就了一条走向自信的红地毯。在高一家长会上的讲话 在高一家长会上的讲话 一,立足平常,着眼高考今年,我省高考语文,数学,英语三科实行自主命题,文科综合,理科综合由教育部考试中心命题.日前,省高招办召开会议,争论自主命题的详细执行方法.由省教育厅组织的局部高考命题人员已被派往北京,上海等地培训学习.据悉,今年高考命题工作将于5月开头.我省今年至20xx年高考科目设置不变.二,重视品德,培育做人中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见公
5、布后,引起社会的广泛关注.不久前,参与中心综治办和中国青少年讨论中心在全国范围进展的闲散未成年人犯罪调查的天津社会科学院讨论员关颖,通过对2千余名未成年犯和1千余名一般未成年人调查资料的分析比拟认为,无视思想道德教育是家庭教育的最大失误.据关颖介绍,该项调查列出了未成年人日常学习生活中涉及的学习功课,安康,体育熬炼,与同学交往,师生关系,业余爱好,思想品德,吃饭和穿衣,花钱,心理状况,闲暇活动等13项内容,考察了父母对孩子是否关怀,关怀的程度.统计结果说明,未成年犯和一般学生的父母对孩子关怀方面的最大差异,特别突出地表现在对孩子思想品德的关怀程度不同.一般学生的父母对孩子思想品德的关怀程度最高
6、,都排在13项内容之首,而未成年犯父母对这方面的关怀程度都在第4位之后,说明他们并没有充分熟悉“德是为人之本“的道理,“重智轻德“的教育价值观使他们在孩子的教育上消失致命的失误,以致孩子在做人最根本的问题上栽了大跟头-孩子尚未成年便走上了犯罪道路.家庭教育是一切教育的根底,家庭对未成年人的思想道德教育,关系到孩子走什么路,做什么人,能否成才的关键问题.现在有很多父母往往是一想到培育孩子成才,就很自然地联系到智力开发,一讲到家庭教育,认为就是盯住孩子的学习,而对于孩子如何做人的起步教育则忽视不管.事实上,家庭对未成年人的道德教育有着自然的优势.从人的社会化过程来看,未成年阶段是人的品德,共性形成
7、的重要时期,大局部时间是在家庭度过的.这个时期的孩子具有很强的可塑性,承受力量和仿照力量都特别强,所以也是父母对孩子进展思想道德教育的最正确时期.从家庭教育的特点来看,它融于日常生活之中,教育与生活在时间,空间,活动上往往是统一的,更简单被孩子所承受.所以家庭对未成年人进展道德教育,比任何教育载体都更具优势,关键是父母要提高这方面的熟悉.在我们年段前几名的几个同学,像谢东周,张万开,他们的家境都很贫寒,但父母亲特别关怀他们,家庭和谐,关系融洽.张万开还写了好几篇文章,表达对父母亲的尊敬.我们年段也有个别父母亲对自己的子女是从来不管或粗暴治理的.像有一位家长,班主任向他反映其孩子在校的学习,表现
8、状况,却说:我的孩子我是管不了的.还有一位家长,他女儿只要跟男孩子交往,不问青红皂白就一家人冲去把男的拿来揍.你说像这种学生叫教师怎么管教育人需要家庭,学校,社会的协调协作,所以盼望各位家长对子女的教育负起责任来,积极协作学校做好教育工作.三,远离网吧,重视养成随着信息化时代的降临,网络对青少年成长发挥着越来越重要的影响力.据调查,我国3000多万网民中,25岁以下的青少年占了80.虽然公安部严格限制未成年人进网吧的时间和地点,但许多网吧老板却由于私欲而将其忽视.由于网络的普及,少年儿童可能接触的不安康的信息源较多.调查结果显示,少年儿童在接触网络时,多数状况是进展交友,谈天和影视消遣,有些人
9、被算卦等带有迷信颜色的网站所吸引,还有少数人接触所谓“成人保健“方面的内容,而这些内容实际上对少年儿童来说是特别不适宜的,由于它们远远超过了少年儿童的理解水平.调查中,当被问到“你都访问过以下哪些站点“时,24.1的被访问少年儿童选择了“谈天室“;23.4选择了“交友天地“;17.0选择了“影视消遣“;7.2选择了“占卜星座“;1.8选择了“成人保健“.网络谈天和网络嬉戏确实对孩子有着非同寻常的吸引力,在嬉戏中,他们可以找到寻常无法体验到的快感,玩物丧志这句话用在网络中特别适用,对未成年人上网的管制和监视就成为家长和教师面临的一大难题.而往往成绩下降,表现变坏.还有就是早恋现象,我们年段有的同
10、学常常接触以至于沉迷于言情小说,网络小说,受到其中色情,暴力描写的影响,有早恋的明显表现.而家长忽视了对其青春期的思想波动进展引导.而一旦从孩子的日记,书信中发觉了问题,往往勃然大怒,甚至动手打孩子,使问题简单化,加大了处理的难度.我们学校“心理询问室“就早恋问题绽开论辩,以使学生熟悉到早恋的不良后果,引导他们正确对待这一问题.我们也盼望家长对子女一要关怀爱惜,二要沟通理解,三要监视治理.上一届高三有一位同学就是沉迷网吧,而且常常打架斗殴,一再教育都无效.幸好他有一位好父亲,家在揭乐,两年的时 在高一家长会上的讲话第2页 间坚持每天早中晚接送,最终孩子考上了大学.我们年段也有许多家长做得很好.
11、像(10)班张桂海同学的家长,就能积极协作学校工作,除准时与教师沟通了解学习,表现外,还主动做好儿子的思想工作,通过关爱,理解支持儿子的学习,使张桂海同学学习进步很大.还有吴镇铭同学的家长,在得知孩子学习成绩始终下滑的状况后,从赖源赶到学校,和儿子一起分析缘由,给儿子鼓舞和信念,并常常通过电话与科任教师沟通,使得吴镇铭同学自去年半期考后,成绩始终稳步前进近400名.实际上只要方法得当,进步是会很快的.像这次半期考,进步100名以上的就有160多人,其中有两人进步400多名.四,关注心理,关注安康我们年段有一位同学,在校表现都很好,一回到家就要打电话,一个月电话费要两百块钱,前几天在挂电话时,被
12、他父亲打了一巴掌.结果要她父亲签字,脱离父子关系,然后出走,现在在厦门找到,还没回校.冷静下来想一下,这位同学实际上是在家特别孤独,假如能陪她说说话,聊谈天,她就不会成天想着挂电话.北京师范大学进展心理讨论所沃建中博士主持的“中小学生心理素养建构与培育讨论“课题组根据国际标准分别在北京,河南,重庆,浙江,新疆等五个省市区进展的问卷调查说明,我国小学生中有特别心理问题倾向的比例是16.4,有严峻心理行为问题的比例是4.2;初中生中有特别心理问题倾向的比例是14.2,有严峻心理行为问题的比例是2.9;高中生中有特别心理问题倾向的比例是14.8,有严峻心理行为问题的比例是2.5.考虑到中国中小学生巨
13、大的基数,这一心理特别的比例也是触目惊心的.在这次调查中,师生关系,亲子关系很差和较差的比例在人际关系六项调查指标中都排一,二位;小学生的“孤独“,“考试焦虑“,“敌对“以及初中生和高中生的“交往焦虑“,“敏感性“,“考试焦虑“,“敌对“等严峻的心情问题,在心情状况调查的八项指标中都排前列.近两年,未成年人心理安康问题日益突出,未成年人自杀大事呈上升趋势,未成年人吸毒人数也有所上升,由于单亲家庭,学习压力和社会上的压力,未成年人心理问题日渐突出.马加爵在云南大学连杀4名同学的恶性大事与马加爵在日常的生活中累积的压力也脱离不了干系.现在的孩子多为独生子女,在家中受到家长的百依百顺,而在外界一旦受
14、挫,很简单实行偏激的做法,或者完全封闭自己,产生抑郁症,让孩子多融入社会,多接触社会,让他们在更宽阔的天空下生活,才是解决之道.现在的许多家长,假如知道孩子犯错,哪怕是很小的事,第一时间想到的,不是怎么教育孩子面对错误,正视自己,而是想方法帮忙孩子逃脱惩处,躲避责任,或者听之任之,只要学习好,别的什么都不管了.未成年人身上的问题几乎都是家庭造成的,进而言之是家庭教育造成的.每一个孩子刚生下来时都是天使,只是由于降生在不同的家庭,获得了不同的教育,才使得人生变得迥然不同.没有天生的不良少年,只有后天的不幸少年.优秀孩子出自优秀父母之手,而问题儿童多是问题家庭,问题父母的产物.橡皮筋疗法.五,协作
15、学校,严加治理现在有一些不良现象,如上课打瞌睡,考试用手机报答案,对教师没有礼貌,言行举止不文明等等.年段会提出一些治理的措施甚至是惩罚的措施,盼望家长们协作.不管我们实行什么方法,如鼓舞表扬,谈心,批判教育,处分,回家教育等等,一个目的就是为子女好,盼望其发扬优点,克制缺点,改正错误,安康成长.盼望家长们理解.再如催促子女遵守作息时间,不带手机,不穿拖鞋,主动与班主任,科任教师联系.总之,家长肯定要积极协作学校,做好子女的教育治理工作. 由于我是这个“家”的一员 各位领导、教师: 大家好!今日能和你们团聚一堂,畅谈抱负、畅谈人生,我感到特别快乐,也特别感动。 回忆几年来走过的历程,我究竟有没
16、有为学校增加过光荣?细细琢磨,找到答案有。由于我拥有一个欣欣向荣、蓬勃向上的“大家庭”。我们这个“家”,有着英明睿敏的家长,有着四百多位团结全都、相亲相爱、互帮互助的兄弟姐妹。而我也是这么多成员中平凡的一员。为此,我感到骄傲! 记得十年前,是十八岁的花季里,我这个从小不知天高地厚的假小子变成了一与孩子们一起笑、一起哭、一起喊、一起跳的乡村女教师。来到了这个人才济济、藏龙卧虎的大“家”中。而平凡的我不甘落人之后,也要为这个“家”的兴盛奉献一丝微薄的力气。于是我奋斗、我拼搏:白天,我以三尺讲台为阵地,引经据典,带着孩子们去学问海洋里游览;夜晚,我挑灯苦读,提高自己教书育人的水平;而课余时间,我不是
17、向阅历丰富的教师请教,就是帮学生实习功课那段日子里,我过得清苦而充实。 由于有这样一个大“家”,我不仅关怀学生的学习,还关怀他们的生活。记得96年,我班的黄松同学家里非常困难,在严寒的重大事故里,别的学生都用厚厚的棉衣把自己裹得紧紧的;而他却依旧穿着两件薄薄的单衣,瘦瘦的脸冻得发青,破旧的解放鞋里可以看得见冻的通红的小脚丫。看-到这种状况,我真心酸。我不再迟疑,从自己微薄的工资中挤出钱给他买了件毛衣和一双鞋。当我把毛衣和鞋送到他手里时,这共性格内向的孩子什么也没说,只是眼眶里贮满了泪水。此后,他发奋学习,以实际行动报答了教师的爱。期末考试时,成绩从原来的倒数其次跃到顺数其次。后来,他又以优异的
18、成绩考上了中学。 “知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求?” 或许有很多人不明白,我这样苦苦地工作,图的是什么? 在此,我可以骄傲地告知大家:由于我拥有这样一个“家”,所心当人们合家欢快、喧闹地庆祝自己生日的时候,我却在教室里上课;由于我拥有这样一个大“家”,所以当人们披上节日的盛装,逍遥地欣赏琳琅满目的商品时,我却把自己关在房中备课,改作业;由于我拥有这样一个大“家”,所以我摒弃了自己的小家,把嗷嗷待哺的孩子丢在家中,在孩子撕心裂肺的叫喊中来到学校;由于我拥有这样一个大“家”,所以多少次我把病假条,静静地放进衣兜里,课堂上仍以饱满的热忱面对学生,可回到家里连吭声的力气都没有 我不图名,不图利
19、,只是由于我是这个“家”的一员,只是出于一种剧烈的责任感和事业心! ”一分耕耘,一分收获”。十年来,我所担当的学科成绩都名列学区前茅;我代表学区参与各级各类的演讲、这门课、优质课比武时,由于有这个强大的“家”作后盾,所以每次我都不负所望,履获佳绩。2023年,我还被授予“莆田市优秀教师”的荣耀称号我为这个“家”增加了光荣! 于是,我认定了脚下这和路,兢兢业业地干好工作,用真善美去启迪一颗颗幼小的心灵,用满腔的热忱点燃学生胸中的“抱负之火”,用学问的钥匙帮忙学生开启神奇的科学大门,不计物质生活清贫寒酸,但求满园桃李争奇斗艳。在辛苦费心之中,我尝到了教书育人的乐趣:发觉学生思想有了进步,我会打心眼
20、里快乐;看到学生的成绩有了提高,我的心里啊,像吃了蜜一样甜是啊,“得天下英才而教之”,苦在其所,乐在其中!当辛勤的耕耘有了收获,当自己受到学生的敬重和爱戴时,当自己为这个“家”增加了光荣时,再苦再累也觉得心满足足。 假设我也可以算是莆仙教育园地中一朵已经开放的小花,那么我更加清晰,有更多的“花”比我弄得更艳丽、更妩媚、更动人正是由于我们拥有这样一个个的“大家庭”,正是由于我们拥有这么多的兄弟姐妹热心献身教育事业,才使我们学校培育了一批又一批的人才,为祖国作出了奉献! 由于我是这个“家”的一员,我会更加执着、更加努力,无私无悔地献身于祖国的教育事业,为学校、为这个“家”增加更多的光荣! 高一家长
21、会讲话稿:我们都是一家人 各位家长: 大家上午好!根据惯例,我是首先要感谢家长百忙之中的光临的,但是,我想我们是一家人,就不说感谢和客气的话了。为什么说是一家人呢?由于我们都有共同的孩子。有一次,我听课的时候,有位教师在讲课时直接叫学生孩子们,而不是叫同学们,我很有感受,我就想,我们常常说把学生当做自己的孩子,既然这样,我们还能不是一家人吗? 既然是一家人,今日我们就坐下来好好商议教育好孩子的事情。狡猾说,我们这个大家庭的群体很大,一块坐下来的时机不多,所以,我们就应当珍惜这个时间。一家人不说两家话,废话我尽量少说,我和家长们沟通几个观点,先谈谈我对教育孩子的一些看法,假如你觉得在理,以后咱们
22、就这样去做,假如觉得不适宜,我们再商议。和我商议,和班主任、科任教师商议,总之一个目的,把孩子教育好,让他成长、成才,尽到我们的责任,那样我们就没有圆满了。 第一:引导孩子以在章丘中学读书为荣,爱这所学校、爱这个班级,爱教他的教师。 你可能觉得这不是家长该做的事情,但是,你听我认真讲讲这里面的道理。我觉得,在孩子的三年高中生活中,章丘中学、还有他所在的这个班级,就是孩子的家,教师就是他的家人。孩子在三年中,绝大局部时间是在这个家中度过的,假如孩子不爱这个家,那么你还能期望他在这三年里能好好承受教育吗?首先,作为学校的领导和教师,我们会做出我们的努力,关怀爱惜学生,做学生的知心人,实际上我们也始
23、终在进展这方面的努力,我自己就带头和三十几个孩子建立了联系,他们将自己的问题和困惑以书信的形式和我沟通。但是在这同时,我也盼望家长们做好引导,了解我们的学校、了解我们的班级和教师。为此,我简要介绍一下章丘中学的状况。 xx中学XX年建校,在校生xx余名,教职工xx人。几年来,学校秉承“让每个美妙幻想都成为可能”的办学理念,牢记“思困学勤学博思远”的校训,形成了“有内涵讲大气 爱才智 负责任”的良好校风。近几年来,学校进入了加速进展的快车道。一是教师队伍建立成绩斐然。近三年来,先后有四位教师夺得山东省优质课一等奖,17位教师获济南市优质课竞赛一等奖,32位教师获xx市优质课一等奖,33位教师获章
24、丘市教学力量素养大赛一等奖,还有231位教师获章丘市教学能手、章丘市优秀教师、优秀班主任和师德标兵等荣誉称号。这是特别难能珍贵的。二是创新了治理机制。经过几年的探究,形成了适合校情的学校治理模式和治理机制。教学改革不断深化,分部制治理和分层次教学治理机制渐趋成熟;高效课堂建立成效显著;形成了具有章中特色的“自主、合作、探究”教学模式;全员育人工作不断推动,学生自主治理,自我教育成效渐显。三是高考成绩逐年提高,高层次人才不断涌现,艺体教学形成亮点。XX年,我校高考文化课一本上线xx0人,XX年为xx人,XX年文化课一本270人,艺体生双上线122人,合计一本上线392人,xx同学保送清华大学,张
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