秋天的雨说课稿范文《秋天的雨》说课稿(9篇).docx

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1、 秋天的雨说课稿范文秋天的雨说课稿(9篇)秋天的雨说课稿范文(精)一 1、会认8个生字，会写12个生字。读准多音字扇的读音，正确读写凉爽、留意等12个生字所带的词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋雨的宠爱和赞美之情。背诵自己喜爱的局部。 3、读懂课文内容，感受秋天的美妙。 4、积存好词佳句。 一、谈话激趣导入新课。 1、有个字同学们都会读、会写，但不肯定了解它。你信不信？这个字就是（课件出示雨字）。 2、雨很奇怪，不同的季节，有不同的特点（边说边出示四季的雨景）请看，这四幅图各是哪个季节的雨景？连一连。齐读。 3、今日我们就一同来熟悉秋天的雨。板书课题。放开声音把课题读一读。 二、

2、初读课文。 1、想了解神奇的秋雨吗？翻开课本42页，用自己习惯的方式读一读课文，请留意：把字音读精确，句子读通顺，特殊要留意生字中有很多轻声词。 2、谁情愿当小教师带大家读一读？ 3、刚刚读课文时，你觉得哪个句子比拟难读，来给大家提个醒？ 黄黄的叶子，像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的酷热。（指导扇的读音） 4、现在再读一读课文，同学们肯定能读得更好。有信念吗？这回要边读边想，秋雨给大自然带来了什么变化？和同桌相互读一读吧。 5、秋雨给大自然带来了什么变化？依据学生答复板书 三、细读品尝，感受秋天的雨。 （一）学习第一自然段。 1、秋雨给我们带来了凉快是哪个小朋友说的？你是在哪个自然段读到

3、的？（出示第一自然段课件。）一起读一读。 2、师故作纳闷，钥匙秋天的雨怎么是一把钥匙？你们家用钥匙干什么？秋雨这把钥匙是用来翻开（秋天的大门）哦，我明白了，你们明白了吗？明白了什么？（秋雨下来，秋天就到了。）秋雨这把钥匙真奇妙啊，把第一句读一读吧。 3、秋天的雨是怎么来的？夏天的天气很酷热，前不久下了几场雨，我们就感觉现在天气凉快多了，秋天就是这样趁你没留意，不知不觉地、轻轻静静地来了。 4、谁能带着这样的感觉把这句话读一读。（指名读）（评价）教师来读一读，你们感受一下秋天在人们不知不觉中静静地来了这种感觉。全班一起读。 （二）学习其次自然段。 1、秋雨带着凉爽和温顺，把秋天的大门翻开后，我们

4、首先看到了什么？（课件出示其次自然段）默读其次自然段。 2、秋雨有一盒五彩缤纷的颜料，它给大家送礼物来了，(师撒银杏叶、枫叶、稻子、果实、菊花)大家快捡起来看看。 3、礼物真多啊，课文里是怎么描写你得到的礼物的？快找出来，大声读一读。 4、谁得到了银杏叶？你喜爱银杏叶吗？喜爱什么？读一读，用你的声音告知大家。 5、请得到枫叶的同学也来说说。 教师特殊喜爱飘哇飘这个词，知道为什么吗？猜一猜。（我好象看到了一幅很美的画，很多红红的枫叶在林中飘舞。我给大家读一读好吗？你们闭上眼睛，边听边想象。）你们看到枫叶飘落时的美景了吗？一起读一读。 6、多美的句子呀，我们再一起观赏观赏吧。女同学读第一句，男同学

5、读其次句。 7、秋雨还带来什么？学生一边描述，课件出示相关画面。（金黄的稻田。书上是怎么说的？请你找出来读一读。金色的海洋，这告知我们今年又是一个丰收年。还有谁想读？想读这句话的同学站起来，我们一起读。读出丰收的喜悦。） 8、（课件）看看果树，你挤我碰是什么样的？谁来做给大家看？为什么会你挤我碰？是呀，果树上硕果累累，它们都争着要人们去摘呢。我们一起把这句话读一读，读得快乐些。 9、教师看到有些同学得到了菊花，举起来，有红的，有黄的，有白的，还有紫的。（课件：其次自然段）菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、洁白的、（教师范读完并做频频点头的动作）你们也来读一读，好吗？边读边做动作。句子

6、中有个省略号，为什么？在生活中你还见过什么颜色的菊花？是呀，菊花的颜色可多了，我们来看看。（课件出示菊花图）齐读。 10、菊花的颜色还有许多许多，现在你理解什么是五彩缤纷了吧？谁来说说？（边说边贴图）除了菊花颜色多之外，还有黄黄的银杏叶、红红的枫叶、金黄的田野、橙红的橘子，这么多的颜色就叫五彩缤纷。还能用什么词表达这个意思？（五颜六色、五光十色、万紫千红、五彩斑斓、绚丽多彩） 11、秋雨给大地带来这么多颜色，我们真该好好地感谢秋雨。假设我是银杏叶，我要对秋雨说：秋雨秋雨，感谢你，由于有了你，我穿上了黄黄的衣裳，秋风一吹，我就翩翩起舞，真像漂亮的蝴蝶。假设你是银杏叶、是枫叶、是田野、是果树、是菊

7、花，你要对秋雨说什么呢？先在四人小组中向同学说一说。 12、秋雨虽然透亮无色，却能把秋天装扮得这么美。让我们把这段再读一读，把秋天的美记在心里。可以带上表情，加上动作。 13、读得真好，假如你们能把你最喜爱的一句或几句话背下来，就更棒了，背一背吧。 四、总结拓展。 这节课教师很快乐地和同学们看到了秋雨给大地带来了五彩缤纷的美景，观赏了很多诗一般的句子。请同学们回去后选择自己最喜爱的一句或几句，甚至可以是整段话，试着背下来。（把今日学的这两个自然段背给家长或学习伙伴听，也可以给自己录录音。）还要收集有关秋天的资料，可以是实物、诗文或图片。秋雨还带给我们很多很多的礼物，我们下节课连续学习。 其次课

8、时 一.教学目标： 1正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋雨的宠爱和赞美之情，背诵自己宠爱的局部。 2喜爱秋天，能用自己喜爱的方式来表现对秋雨的宠爱。 3积存好词佳句。 二教学重点：体会秋天的美妙。感受课文的语言美。 三教学难点：被艺术化了的语言。 四教学预备 1关于秋天的课件。 2彩色笔、水果。 3关于秋天的古诗或者歌曲。 五教学过程 一赏秋色，激情导入 1同学们，你们喜爱秋天吗？能说说为什么喜爱秋天吗？ 2哟，同学们都这么喜爱秋天！瞧，教师今日就给你们带来了一份关于秋天的礼物：秋天的雨景。你们想看看吗？（看的时候可随便说说看到的景象） 3说说看到的景象。 过渡：是啊，秋天的雨就是这样的奇

9、妙，这样的奇妙，这样的令人沉醉，今日，我们就来学习一篇描写秋雨的文章：秋天的雨（齐读课题） 二品读课文，读中感悟，理解体验。 （一）指名读第一自然段，说说你知道了什么？ 1为什么说秋天的雨是轻轻地？ 2指导朗读。 过渡：秋天的雨是一把钥匙，翻开了秋天的大门，翻开这扇秋天的大门你会看到什么呢？ （二）选择喜爱的方式读24自然段。汇报内容。你是想看看秋的颜色？还是想闻闻秋的味道？还是听听秋的声音呢？ （三）根据自学要求学习24自然段。 1选择喜爱的局部组成小组学习。 2推选出组长安排学习任务，可以用以下方法自学： （1）美美地读一读。 （2）画一画（依据课文的句子画一画） （3）演一演（依据课文的

10、内容发挥想象，自由创编。） 3生汇报。师依据生的汇报作相机的点拨。 （1）填一填描写颜色的词语： （）的银杏树（）的枫树（）的田野（）的果树（）的菊花 （2）好多好多香甜的气味，让学生想象：秋天的雨里还藏着哪些香味？说说小朋友的脚为什么会被香味勾住？ （3）秋雨会对动物、植物说些什么呢？ 三总结感受，拓展活动 1联系全文内容，让学生思索答复：秋天的雨给我们带来了什么？ 2、有感情地朗读最终一段。 四反复诵读，体会升华 秋雨给我们带来了五彩缤纷的世界，带来了水果成熟的香味，带来了冬天快要来的信息，给我们带来了丰收，带来了欢快，让我们尽情地赞美秋雨吧！（配乐朗读） 五作业超市： 1、收集描写秋天的

11、词句。 2、把秋天的景物画下来。 3、和爸爸、妈妈一起去秋游，把看到的风光写成一段话。 秋天的雨说课稿范文(精)二 轮回的四季，诠释着生命的真谛，只要你专心去感受，那里面也有无穷的乐趣。在这句话中让我体会到了四季的乐趣。然而我最喜爱云山的秋天。 云山的秋天，山上满山遍野都是黄叶子。树叶掉了，不是它不想遮挡风沙，而是要先回到大地母亲的怀抱；草枯萎了，不是他不想美化环境，而是要找自己的亲人；花掉瓣了，不是它不想散发发出香味，而是要积攒着自己的花蜜秋天一切有生命的动植物都去过冬了。过了多少个春夏秋冬，春仍是万物复苏，夏仍是百花争艳，秋仍是秋高气爽，冬仍是白雪茫茫。尤其是那秋高气爽的秋令人难以忘记。

12、我喜爱北山公园的秋天。秋天凉爽的晓风，飘来很多秋意，树上留着露珠，被风摇得点点滴滴下地来。要是说云山的秋天，你肯定要来北山公园转转。地砖上铺着一层层厚厚的树叶，旁边的花都凋谢了，北山公园送走了夏的颜色，最终迎来了那金灿灿的颜色。一些老年人早晨起来，就去北山公园爬山。这里的风光是很美的，一片片金色的叶子落在你身上好像在告知你秋天来了，请你常常来，这里有你意想不到的乐趣。 秋天是一个繁忙的季节。秋天，大雁南飞了，到南方去过冬，一些动物也预备过冬用的东西，过一个暖和又舒适的冬天。农夫伯伯开头收粮了，农夫伯伯忙了这么长的时间最终可以休息了。我们肯定要珍惜粮食不要铺张。这可使用辛勤的汗水换来的，有丰收的

13、喜悦，真是一个难忘的季节。 秋天遍地都可以观察落叶，这些落叶我们可以做成粘贴画，这样秋天又是一个手工的季节。 我喜爱云山的秋天，是由于秋天才让我变得欢乐。 我喜爱这一派丰收景象的秋天，我喜爱我的家乡，我喜爱家乡的秋天！ 秋天的雨说课稿范文(精)三 1.秋是火红的，布满了热忱，但这种热忱不是直白的，是包藏着含蓄的。“最是秋风捎音至，漫山枫叶遍地红”，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。” 2.在深秋，一切都享受着阳光的暖和，温和却不酷热，有时还吹来一阵风与它们玩乐，花在自信的绽放，草和树则在闪耀着绿，一切都是生气盎然的。这不正是别致的秋？ 3.秋不仅是愁，还有其独特的美，似一幅水墨画，布满了诗意。

14、“采菊东篱下，悠闲见南山”，让人们看到的是闲适安逸的田园风光；“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，通过动与静的完善结合，让我们观赏到了一幅秀美的画卷。 4.秋有时是白色的，是那种不带有一丝纤尘的纯白。“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”，令人将秋梦想成从水墨古画中走出来的白衣女子，带着淡淡的愁，不娇不艳，却是冰肌玉骨，清爽出尘，一颦一笑都动人心魄。这种感觉，惟属秋天。 5.秋天是金黄色的，不只是落日黄昏，枯藤老树，也不像人们所想的那般薄情无情和娇柔脆弱，而是金色的成熟与丰收的吟唱。春华秋实，颗粒满仓。假如说春天播下了盼望，那么秋天就把盼望变成了金黄丰硕的果产，可谓相得益彰，更上一层楼。

15、6.稻田旁边的那片郁郁葱葱的树林，现在也换上了黄色，几棵红枫好像耐不住孤独也赶来凑喧闹，把一树火红献给了秋，远望去，就如金毯上跳动着的红衣少女。 7.秋天又是欢乐的，不同的人面对同样的风光，心境是不同的。刘禹锡发出“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的吟唱，读来令人心情昂扬。 8.秋雨往往是飘落着的，细细的，密密的。风夹杂着雨，雨跟随着风，飘落着。雨轻轻地洗刷着大地上的一切，地面被洗得油亮，树叶上不断地渗出颗粒饱满的雨滴。 9.秋风飘过的地方，树叶会发出“沙沙“的响声，很好听，风大时，黄叶就会摆脱树的束缚，随着风一起翩翩起舞，似乎一只只漂亮的黄蝴蝶，在风的伴奏下，

16、载歌载舞。 10.秋风与秋雨可能是这世上最完善的一对伙伴。秋风吹着秋雨，秋雨伴着秋风。它们能让世上的一切反射出晶莹的光泽，反射出秋的高雅。或许它们能修剪出一幅漂亮的秋的图画，看着它们的身影，我忍不住感慨到：秋风吹吹，秋雨飞飞；秋风爽爽，秋雨凉凉。 11.秋天的风，秋天的雨，秋天的叶。它们任何一着都不能单独显示出漂亮。它们表达出的，是一种整体的美，一种和谐的美。没有风，雨不会飞，叶不会舞；没有雨，风不会潮湿，叶不会大方；没有叶，风显得单调，雨显得乏味。只有它们奇妙地结合起来，才会构成一幅漂亮的画，一首精致的诗-秋。 秋天的雨说课稿范文(精)四 秋来了，迈着轻快的脚步。大地一片成熟丰收。 收获的季

17、节也是爱沉淀的季节。在这浓浓的布满爱的季节里，我最深切地感受到那么一份肤浅博大父爱。 有人说：“父爱如山。”也有人说：“父爱，就是在你摔跤时背对你走开，却又在拐角处回头看你一眼。”是的，母爱如涓涓细流，父爱则是难移的山，雄伟坚实、沉入心底。 严峻是父爱的表象。当时，我下定决心要学钢琴，殊不知开头是何等很枯燥。父亲见我玩心太重，便严厉地告知我：“果真不想练，不想学，可以放弃，这是你自己选择的，固然也可以自己选择放弃。”我说：“学琴花钱太多”心疼家里的钱，理由中的一个，我这时把它放到第一位，便又坐在了琴凳上。父亲说“学费是大人考虑的事。”我无语。但此后每天父亲至少把我“摁”在琴凳上一小时，盯着我练

18、。夜深了，我都已经睡眼模糊，却观察父亲那眼里中带着些许疲乏的眼神对我，“好好练，练好了就去睡觉”。渐渐，我已习惯我每天的练琴功课“严父出乖女”吧。 父爱是细腻的。记得一个夜晚，我梦见自己参与跑步竞赛。我使出浑身解数，一个劲向前冲，可路好像跑也跑不完，我舍命一样。其次天，我观察父亲的眼睛里布满红红的血丝。“你昨晚踢了多少次被子，连我都忘了。”父亲说。我的眼睛不禁潮湿了。 肤浅是父爱特质。我永久忘不了那场大暴雨。那天下午，父亲本以为雨一会儿就停，不料越来越密集，他只好骑上车子，到学校接我回家。瓢泼大雨越下越大，慢慢的，地上积水已经大得自行车过不去了。父亲便把车子放在四周的朋友家里，带着我向不远处的

19、家走去。此时，雨衣已经不管用了，我们俩都已全身湿透。父亲用沾满雨水的大手攥紧了我的小手，对我说：“别怕，爸爸在。”天上不时传来隆隆的雷声，伴随着雨滴砸到地上的声音，天涯不时出现白色电光。我心里怕得要命，嘴里小声说“我很英勇，肯定会没事”来为自己壮胆。家四周的丁字路口上，水已经形成了大漩涡，父亲攥紧我的手，带着我绕远路回家。“不用怕，爸爸在呢!这里水不多，肯定能到家的。”就这样，我们大手拉小手，走回了家。 秋天，爱在沉淀。这个浓浓的布满爱的季节里，父之爱，点点滴滴涌上我的心。积攒积累化为我布满感谢的召唤爱你，父亲，感谢你给与我最博大肤浅的爱，你永久都是我心中最雄伟高大的那座山。 秋天的雨说课稿范

20、文(精)五 四季变换，春夏秋冬各有各的风韵。 春是妩媚的，夏是潇洒的，秋是朴实的，冬是温顺的。我最爱的，还是校园秋景图。 校园的秋天是诗情画意的，秋天到了，弦歌湖内的风光美如画，湖里的鱼儿活蹦乱跳，湖旁的柳树犹如不食人间烟火的仙子，周边还有绿茵茵的草，香喷喷的花，香气沁人心脾。远远望去，一幅名画就勾画而成了，真是此画只应天上有，人间能有几时回呀! 秋天的弦歌湖里的湖水是碧如蓝的，犹如一块蓝莹莹的水晶，可望不行即，这是，有一群活蹦乱跳的孩子高兴的来到一旁的草坪上打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，风轻静静的，草软绵绵的。让一旁的嫩竹看得好不艳羡，披上绿衣，把终年贮蓄的绿全拿了出来，青的逼你

21、的眼。 秋天的田径场像一个黄边方阵，整齐的立在那儿。银杏树叶变得黄了，翩翩起舞的飞了下来，在地上铺成一个金色的厚毯子，迎接秋天的到来，走在上面沙沙的响着，向前面望去，是一条羊肠小道。跨国竹林，跨过大道，跨过草坪，始终向远方曲折着，望不到其终极，只是一道镶着金边的地平线，让人想入非非。 秋天的桃林是一片硕果累累，粉嫩的桃儿，轻贴着枝丫，仿佛只要一动，就会落下一般，谁也不愿去打破它，与喧闹的林外深深的划下一条鸿沟，互不相连。看到这样水嫩嫩的桃子，孙悟空唯恐也忍不住流下晶莹的口水，说不定半夜来把桃儿吃的精光。 秋天风光怡人，令人心旷神怡。让人舒放下一天的疲惫，轻松面对每天的多个科目。 历代古人不知赞

22、颂了多少“风花雪月”的秋天，寄予了多少人的相思之意，田家农夫的喜悦，漂亮的枫叶风姿。 我爱秋天，更爱这校园的秋天。 秋天的雨说课稿范文(精)六 秋静静地来了，来到了田野，来到了小溪边，来到树林，来到山上。大地在秋风的督催下，换上了迷人的秋装。 我爱秋天，不为什么，只因她的美，她的雅。秋天，对于我来说，很珍贵，也很铺张。秋天来了，为我那忧愁的心座增加了一份喜悦。我对秋天有太多太多的眷恋。“我爱秋天” 我爱秋天，萧瑟的秋风卷起了枯黄的落叶，轻轻地吹拂着大地，落叶想一只只蝴蝶在空中尽情地飘舞，像是给我们带来秋的消息。落叶像被秋姑娘亲了亲嘴，变成了一枚枚金币，漫天飘舞，秋跟小草亲亲脸，小草大方地穿上了

23、黄衣裳，真是秋高气爽! 我爱秋天，秋雨无声无息地从天而降，细细的秋雨斜织着，像一位少女，笑着向你走来，轻轻地摩挲你的脸，使你感到凉爽、愉快、而舒适，他随风飘洒着，尽情地展现着自己。 我爱秋天，秋静静地飞进田野了。处处是一片片丰收的景象，一阵阵风吹过，像是掀起了一层层金黄色的波浪，又像蹈海中掀起一片片稻浪。在一望无垠的稻田上，农夫伯伯正在收割稻子，一声声镰刀割稻声，打稻机声，组成了一首秋的曲子，动听悦耳。 我爱秋天，秋静静地来到了果园。它从身边拿出一个口袋，变戏法似的一抛，树上已是桃儿、梨儿。菜园里，蔬菜正进行丰收大会，一个个穿得五颜六色，茄子穿上了紫色的外套，西红柿穿上了红色的外套。真是一片丰

24、收景象。 再看葡萄树上，一串串的像是一串串的铃铛，它为秋天唱着丰收的赞歌。 秋，静静地来了，静静地走了。给我带来来了喜悦，给我带走了苦恼。我爱你，秋天! 秋天的雨说课稿范文(精)七 秋天，我们在青春的旅途中，学会了珍惜，懂得放下，放弃与等待 9月的天开头变得翩然，宽阔的哀痛亦或淡淡的欣然。 习习秋风，吹动迷离的思绪，纷纷落叶拨动漠然的心魂。曾经的梦，停留在金色记忆的角落，遗忘在红枫漫天的季节。 微微的”风迎面而来，我还是不住瑟瑟的抖动了一下，早知道炎夏已逝，等待着我的事哪无垠的金色与阵阵肃然的威严。我早已淡忘自已毕竟是在迎接秋的落叶缤纷还是在悼念剩下的转目即逝，可脑海中却还留念着夏日的伙伴玩耍

25、的画面，心中却也在悄悄期盼与朋友闲逛枯叶的情景。 念夏？还是恋秋？对于这，我早已从所知，又吹来一阵威严，夹杂着小许寒意，我知道，这是秋的呼唤，呼唤我离它越来越近，离夏末越来越远。 站在曾经枝繁叶茂的树下，我倾听鸟儿悦耳的歌声。树上的黄叶摇摇欲坠，但却并不至于零落。此时，一阵微风轻轻绕过树梢亲吹着枝丫，那黄叶，便轻快的犹如羽毛般地零落，在空中盘旋着，宛如一只伴着一丝飘渺的秋风微微轻舞的蝶，悄悄地回到了自己的归宿，可你们并不清晰： 坠落毕竟是代表着死亡！还是重生！但我却希望于看到比来年更加勃落的生气，我知道，这是秋的征兆，征兆我离它越来越近，离夏末越来越远。 秋的风永久抹不掉夏末的痕迹。 季节的跳

26、动连接是孕育着下次重聚的喜悦，至于这中间的微妙我想我是永久都无法明白，但是天地之间可以证明我不再是个抗拒长大的唯唯诺诺的小女孩。 秋天的雨说课稿范文(精)八 你对秋天的印像是什么?是那如金的银杏叶?是那似火的红枫叶?是那如黑的大雁?还是那绚丽的晚霞?我说秋天是最美的!秋是四季中我独爱的“自古逢秋悲寂廖，我言秋日胜春朝。”秋天不但是美的，还是胜于春天的，是有活力的，是有魅力的 秋山 火红、金黄、橙红、橙黄，被秋天那奇妙的印像派画笔一滩一滩地抹在那山上，红的似火、黄的似金，交错地匀一起，你看，山是彩色的!那颜色混着、转着，迎着那热闹却又温柔的阳光，好像整座山都在闪着光线，那山像是动了起来，舞了起来

27、，像是一个不用哼唱就能用美丽旋律迷倒众人的歌者，也像是一个不用舞动就能用曼妙身姿打动人们的舞者，当风吹过，山上的树舞动起来时，就算是太阳也要逊色于他的刺眼、他的灿烂。 秋水 时而在路旁跑着;时而在田间躺着;时而在山涧走过;时而又单独游向远方;游向山、地、水交融的地方。 溪，坐在田间，是太阳送了你一条闪着金光的绸缎?你把他的馈赠披在了身上?是云朵为你撒下了金粉，才使你如此刺眼、漂亮?我可能领悟不到你的美，我只知道当风拂过你的脸庞，你会伴着风儿翩翩舞动，像一条迎风飘扬的金绸缎。 河，你要跑去那儿?时而顺着小路，时而围着山转，有时往桥下一钻，有时又从山上、山涧中一溜烟窜下来。你要去哪儿?或许是秋的到

28、来感染了你，你感动得停不下脚步?那就跑吧，痛快地跑吧秋天就是有活力的!就是撒欢儿玩的季节!跑吧，痛快地跑起来吧我不知你要去哪，我只观察当夕阳追逐你时，你的影儿被他映得火红火红的啊! 秋“天” 黄昏时的秋“天”是最绚丽的。那红颜色被恣意的涂抹在湛蓝的“底布”上呵天烧起来了!一团又一团的云像是着了火，从一小块儿慢慢抹到整个天空，从天空染满整个大地。火红的云卷着，交错着、映照着，染红了一个世界!那是怎样的绚烂啊艳红、梅红、橙红、火红、金色、紫色、蓝色交错着、挤碰着、混杂着、渲染着，天空没有了午时的湛蓝，变成了一幅绚烂而艳美的画卷。 天淡了下去，云暗了，天空抹上了深蓝与深紫。如暴风雨后的安静一般，世界

29、静了下来。秋天的夜空啊见不到一丝云，那是一块完善的墨玉嵌在宇宙中。那宝石的棱角，就是夜空中的星啊，闪着、眨着，注视着我们，在那茫茫宇宙中，还会有谁会坐着看天上的繁星?夜空啊，我无法领会你那样令我词穷的漂亮我只明白你是完善无缺的! 你见过真正的秋吗? 秋天，我问你，是什么在那唱着欢快的歌?哦!是麦子!啊!那麦浪迎着风跳着舞，是在欢送秋天吗? 秋天，我问你，是什么在快乐的笑着?是劳动者们，啊!他们的付出得到了回报，正笑得合不拢嘴呢! 秋天，我问你，是什么腰弯得那么低?是果树，啊!他们正弯下腰，将果实献给人们呀。这不就是你给人们无私的馈赠吗? 秋天，我问你，你为什么这样的无私? 秋天，我问你，你为什

30、么这样的有活力? 秋天，我问你，你为什么这样的美! 秋天，我问你，你为什么这样的有魅力? 你见过真正的秋吗? 秋天，我问你，我见到你了吗? 秋天的雨说课稿范文(精)九 1. 秋天的落叶五彩缤纷。有黄的，红的还有针形的，扇形的，五角形的，菱形的，心形的各式各样的。风吹过，它们像蝴蝶一样翩翩起舞，在风中回旋，又缓缓落下，别提有多美了。人们穿着长衣长袖走在铺满落叶的路上，发出“嚓嚓”的响声，如同奇妙的旋律。 2. 秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新奇。天空发出严厉的光芒，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的唱歌，正如望着碧海想着见一片白帆。 3. 秋天的早晨，太阳刚刚露出笑脸，映在金黄色的麦

31、子身上，让人有些晕眩，鸟儿欢唱，露珠晶莹剔透，朝阳带来了一天的喜悦。 4. 夏去秋至，万物开头凋零，微风拨动着花瓣上羞怯可人的露珠，梧桐叶纷纷下落，金黄的稻穗在秋风中摇曳，深红的果实在枝头吵闹，看似冷酷的秋季却带来人们喜悦。 5. 天慢慢破晓，淡青色的天空镶嵌着几颗残星，大地朦模糊胧的，犹如覆盖着银灰色的轻纱。 6. 天已经亮了，小窗上流进来清泉一般的晨光，枝头上，小鸟儿在唧唧喳喳地叫个不停。 7. 拂晓的曙光揭去夜幕的轻纱，吐出绚烂的晨光，迎来了新的一天。 8. 秋天，那绚丽缤纷的大好秋色，真使人眼花缭乱，应接不暇。常言道春华秋实，万物始春，而成于秋，秋天洋溢着丰收的喜悦，孕育着胜利的盼望。

32、 9. 你看，树林叠翠流金。有的树脱去绿色的衣服，换上金色的沙裙。一阵秋风吹过，一片片叶子落在树妈妈的脚下，铺成了地毯。银杏树的叶子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的酷热。梧桐树的叶子像我们张开的手掌，而枫树的叶子又像一枚枚邮票 10. 秋天是个怀旧的季节，许多的故事和人都在不经意中被勾连，静静的说声惦念，好像总是在这样一个凉气渐深的秋天，蓦然回首，觉察自己走过的路竟是那般苍凉。风花雪月的往事，不堪回首，辛苦奔波的岁月，历历在目。 11. 一场秋雨，拉开了秋天的序幕。伴随着秋雨，天气也有了变化，很冷，但让人很糊涂，好象一剂冷静剂，让烦躁担心的心，安静了下来。这个季节对于我来说，不属于暖和，

33、不属于欢乐，有的只有，孤独与冷漠。 12. 不知不觉又到了秋天，回头一看时间还过的真快啊!午后的阳光不再炙烈，秋风萧瑟，秋雨绵绵，我有想起我在水城的时候，我走在幽静的路上，两旁高大的法桐无声无息，只是，偶然，一片树叶落在我的脚前，以未尽枯黄的面容，匍匐的姿态，悲伤地完成了流浪的旅途。 13. 古道上的夕阳一人半影为何没有以往的欢快手抚残笛琴声伤音久已立吹着苦甘私情又等谁归南飞大雁托书信年半有余却无回音试问佳人怎独留我一个人过又是霜地菊残枫叶轻飘换季颜色夕阳余晖候忆别离如今纸夹楷书墨笔深写愿能在记住这个情殇季节。 14. 凉快清明的秋夜里，光明而发红的火星在星空中为我们增加了不少的光荣和趣味。近

34、来每晚八点钟以后，火星就从东南方的地平线升起。它比四周天空中的任何一个星星都亮，不管你在哪里，都很简单找到它。 15. 金秋十月，树上那稀稀拉拉的叶子，干得像旱烟叶一样。大地妈妈放开宽敞的胸怀像是在迎接拥抱归来的孩子，落叶回到大地妈妈的怀里，甜美地跟泥土睡在一起。 16. 窗外，秋雨，淅淅沥沥，清清冷冷，宛如跌落凡尘的精灵，曼舞轻歌，却又缥缈无着。秋风袭过，凉意顿起，不由沏一盏热茶，悄悄地看着一片片叶子在袅绕的烟雾中渐渐伸展身姿，嗅着淡淡的茶香，轻抿，热流驱散了丝丝凉意，思绪却随着这雨声，越来越密。秋风秋雨夜，最易断肠时。缘深如海的错综无序。正如我所说无论我怎样去追逐，却只停留在你的后面终究追不上你的脚步 17. 一个人的世界，很宁静，宁静的可以听到自己的呼吸声和心跳声。冷了，给自己加件外套;饿了，给自己买个面包;病了，给自己一份顽强;失败了，给自己一个目标;跌倒了，在伤痛中爬起并给自己一个宽容的微笑。是啊，我总是一个人，你从来不曾来过，我也从来不曾消失在你的世界 18. 金色的秋天来了，天空像一块掩盖大地的蓝宝石，它已经被秋风抹拭得特别干净而漂亮。 19. 九月一到，就有了秋意，秋意在一个多雾的拂晓溜来，到了酷热的下午便不见踪影。它踮起脚尖拂过树顶，染红几片叶子，然后乘着一簇飞拂过山谷离开。