竞聘校长上岗演讲稿6篇.docx
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1、 竞聘校长上岗演讲稿6篇竞聘校长上岗演讲稿 篇1 敬重的各位领导、各位评委、各位教师: 大家好! 我叫xxx,来自莲南小学。特别荣幸参与今日的竞聘演讲,并期望能在教改的大潮中实现自己的人生价值。 我生在教育之家,父亲是一位深受学生爱戴、教龄长达35年的中学教师;母亲是一位受人敬重、能干的妇女干部,后来也在学校工作。我的一位姐姐是教师,我的嫂子是教师,我的弟媳是教师,我的爱人和我都是教师,一句话:我的家是教师之家,我以教师之家为荣! 我要在罗湖教育中实现自己的人生价值。有以上的人生经受,为我今后的教育教学治理工作打下了坚实的根底。我有百倍的信念当好校长的助手,帮助他办好学校,让学校上档次,上水平
2、,为罗湖教育强区增光添彩。 当前,教育战线正迎来了改革的春天,各项改革措施逐步推出,素养教育实施正方兴未艾。面对全体,全面进展,培育学生的创新精神和实践力量。“面对全体“就是坚持促进每一个学生的进展,教师帮忙每一个学生得到进展,因材施教,留意培育学生的共性特长。“全面进展“就是德、智、体、美、劳全面进展,提高他们的综合素养。 假如有幸当上副校长,我将帮助校长做好分管的工作,并实行“一个转变,三个改革“。一个转变就是转变我们的人才观:我们小学的任务是把儿童培育成具备初级生存力量的少年,为初中输送德、智、体、美、劳综合素养合格并有特长的生源。 一改教学法。 我崇拜的教育家有许多:卡耐基、杜威、孔子
3、、陶行知、支玉恒等,然而我最崇拜的是现代教育家魏书生。他成了我学习的偶像,从他那里我学到了不少为人处世的道理,学到了不少教育教学的阅历。我特殊佩服他的教法,他身为中学校长,不但当班主任,还担当语文课,还要常常在外作报告。按道理,他所任教的班级肯定是差班,不说差班也肯定是后进班。但事实胜于雄辩,他所带的班级不但不是后进班,而是先进班,学生语文科成绩名列前茅。我左思右想,他与我们传统的教育方法不同,他充分发挥了学生的主动性,大大地挖掘了学生的潜在力量,使学生在发觉中学习,在制造中进步。他把学生分成语音组、词语组、语句组、段落组、写作组等。学生在自学过程中,有哪一方面的问题,就去找那个小组的成员解决
4、。学生如此学习,他固然可以自由了。我也在小学生中发挥他们的主动性,取得了很好的教学效果。我针对小学三年级的学生怕写作文、日记的问题,要求学生亲自种豆子,把劳动的经过和豆子发芽的状况照实地记录下来。一个学期下来,学生不但喜爱写作,还写得好。到了六年级,不少学生在报刊上发表文章。我以此为素材写的论文获得了中心教科所学法指导论文二等奖。 二改教材。 新一轮的课程教改革早就定好了调子:国家实行国家、地方和学校课程体系;实行一纲多本;打破出版、发行的大一统局面。这是我国教育改革的深入。我们作为基层的教育工,对这一改革从内心感到快乐。一是我们有选用教材的权利;二是我们可以编写校本教材;三是实行综合课程后,
5、我们的课本种类可以大大地削减,学生的书包将会真正地减轻,才能把素养教育深入地开展下去,教师才能抽出一点时间去进修,以适应时代的要求。目前,莲南小学围绕科普兴校这一特色,正在进展“三模“科普活动课程的讨论和开发。我们有信念、有决心、有力量把教材开发出来。届时,我们还要申请鉴定和专利。 三改评价标准。 评价标准是方向标,具有强大的导向作用。一是上级政府部门对一所学校的评价;二是学校本身对教师工作的评价;三是对学生的评价。我认为,要评价一所小学办得怎么样,广东省督导评价体系是比拟科学的、系统的。在评估标准里面,包括了学校办学条件和治理两大类别,一共有39条指标,每一指标有相应的分值,总分值500分。
6、对学校的每一环节,每一个角落都纳入评估体系。我将帮助校长按督导评估的的标准建立和治理好莲南小学,力争早日实现五年规划的目标-把莲南办成省一级学校。学校对教师工作的评价,始终是校长们头痛的问题,由于教师的工作是良心工作,难以衡量。我认为可以制定相应的量化评比标准,实行量化考核,过程和结果相结合,定性和定量相结合。以“三个有利于“和“三公“为原则:有利于学校整体工作;有利于教师积极性的调动;有利于学生综合素养的提高。做到公正、公正、公开。作为学校领导肯定不能以班级平均分或合格率作为教师工作评价的唯一标准。要是这样,接到后进班的教师再仔细、再负责,第一学年可能什么也评不上。教师工作的评价考核,在莲南
7、小学做得很好,从来没有教师因年度考核、评先、评优闹意见,真正考出业绩、评出先进、鼓足了干劲。学生综合素养的评价相当重要。评价学综合生素养的标准就是你认为需要培育的目的。我们小学的培育目的是要把我们的学生培育成德、智、体、美、劳全面进展,有抱负、有道德、有文化、有纪律,有共性有特长的初级人才。考核学生要以综合考核为主,兼顾特别,要不然就会扼杀学生的制造力量,特长生受打击。当今世界级的钢琴王子-李运迪,他要是在一般的小学、中学学习,就可能没有今日。像韩寒这样的特长生,肯定要他在数理化方面齐头并进,他可能就是一个很一般的学生。我举的两个例子,不是说明我们培育的学生不要全面进展,而是想说明我们要让某一
8、局部学生的某一方面优先进展,使我们的小学教育在普及的根底上实行优者更优,充分挖掘学生的潜在力量,真正培育他们的制造精神和实践力量。其次,树立终生教育的观念,活到老学到老,更新学问,优化学问构造,特殊是我们中青年一代,处在改革的潮头,国家已参加wto,祖国申奥的胜利,都向教育提出了更高的要求。我们应当英勇地迎上去,使自己与时俱进,不断努力进取,将来成为深圳、全国的名师,同时愿自己的桃李芳香。我能在教育改革的大潮中奉献青春热血,实现人生最大的价值,是我最大的幸福! 最终,我想说,不管能否当上副校长,但就我的人生旅程来说:我的过去属于罗湖教育,现在属于罗湖教育,将来仍旧属于罗湖教育。 感谢! 竞聘校
9、长上岗演讲稿 篇2 敬重教育局领导,校方代表: 大家好! 感谢上级领导的信任与关怀,给我这样一个时机承受大家的检验,在20xx年的开年之初站上校长竞聘上岗挑战自己的演讲平台,吕型伟有句名言“教育是事业,事业的意义在于献身”。我喜爱教育,把教育当作自己的事业,“衣带渐宽终不悔”。所以对各项工作都能做到脚踏实地,任劳任怨,精益求精,不断创新。正是有了这样的工作态度,加上各位领导的帮忙,我有了很大收获。 任教期间,我曾在全区理论测试、备课、说课、演讲等竞赛中屡次获奖,被评为区级教学能手,是全区的业务骨干,参加了多项教学改革试验,并有多篇论文在各级评比中获奖,或在济宁日报、上海教育等报刊杂志上发表。x
10、xx年和xxxxx年先后两次被评为区优秀教师,xxxx年2月获数学竞赛辅导省级二等奖,xxx、xxxx和xxxx年三次被评为局优秀共产党员,xxxx年先后被评为区优秀教育工和教育局优秀党务工,xxxx、xxxx连续两年获得了区委、区政府的年度嘉奖。另外,还获得过区教学讨论先进个人、优秀青年教师、优秀团干部、通联先进个人等荣誉称号。 这些成绩的取得,点点滴滴都分散着各位领导对我的指导、帮忙、关怀和厚爱,肖川说“我们应当心存感谢,对我们所拥有的一切”,对拥有的这些成绩,我对各位领导布满了感谢,在这里表示最诚心地感谢! 假如我是校长,我将争取做到以下几点: 1、树立科学的教育思想 关于教育思想,大家
11、耳熟能详的是苏霍姆林斯基地那句名言:“领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。”我会树立以素养教育为前提的教育思想,引导全体教职工统一熟悉,抓好落实,并内化成为全体教师的自觉行为。 2、构建制度与人本相结合的科学治理模式 首先加强制度治理,明确学校各种岗位的职责标准,做到各就各位,各尽其责。其次,重视人本治理,表达自主,表达敬重,表达民主。制度与人本有机结合,打造和谐校园。 3、科学治理好人、财、物 学校治理包括人、财、物、时间、空间、信息等许多因素,其中人是第一位的。 人在和。人的治理包括领导班子、教师和学生三个方面。对于班子,我会细心分析每个人的特点,用其所长,合理授权,调
12、动每个班子成员的积极性,求大同,存小异,做到协调合作,相互补台不拆台。对于教师,我会建立学习型组织,促进其主动进展,不断提高教师队伍的素养。对于学生,按新课程的最高宗旨和核心理念去做,一切为了每一位学生的进展。 财在理。治理好财务,学会生财、聚财、用财,对外开源,对内节流,不断提高学校办学效益。 物在用。不仅要搞好设施建立,保证学校的根本办学条件,关键是多用,用好,避开闲置与铺张。 4、学会对外经营与协调 “协调就是生产力”。我们不仅要协调好与市教育局、市教研室、市教科室等教育行政和业务部门的关系,还要协调好与市、区各部门领导的关系,取得认可,争取支持与帮忙。 5、创出特色,打造品牌 我会借鉴
13、外地阅历,结合学校实际,坚持科研兴校,创新工作思路,形成学校的办学特色。以过硬的质量赢得良好的声誉,以良好的声誉吸引充分的生源,以充分的生源保证丰富的财源,以丰富的财源支撑快速的进展,使学校步入良性进展轨道。 最终,我想用一位美国企业家的话完毕演讲: “没有什么比创业更感动人心,没有什么比胜利更令人渴望”。所以,我渴望大家给我一个时机,我会还大家一个惊喜。固然,就是这次我不胜利,我也不会气馁,我会更努力工作,为中区教育做出自己应有的奉献! 我的演讲完毕,感谢大家! 竞聘校长上岗演讲稿 篇3 敬重的各位领导、各位评委: 大家好! 秋高气爽,春华秋实。在这丰收的季节里,我要感谢在座的各位领导,使我
14、有一个展现自我、熬炼自我的时机;也感谢各位领导、同事多年来对我的关怀和支持。今日我竞聘的是竞聘中学副校长演讲稿一职。 成绩的取得并不是我一个人努力的结果,而是与领导的帮忙、各位同事的精诚团结是分不开的。在此,我向领导和同事们表示真诚的感谢。经过综合权衡,我认为自己在这次竞聘中有如下优势: 1、政治素养过硬,事业心、责任感强。参与工作以来,怀着对教育事业的崇敬和挚爱,做一行爱一行,教一科爱一科,无论担当什么科目,都潜心讨论,勤奋工作,把岗位变动当做考验和时机,把困难当做机遇和挑战,较好完成不同时期的教学任务,并取得优异成绩。20xx年小学毕业检测,我果真不负众望,所带的六(2)班数学科获全乡均分
15、第一名,有三位同学得总分值。20xx年初考,有2人得总分值。 2、业务突出,作风务实,工作阅历丰富。我今年39岁,精力充足,年富力强,具有开拓意识和敬业精神,正值人生中最美妙的年华。十五年的教师生涯,培育了我爱岗敬业,求真务实的工作作风,养成了遇事不模糊,办事不拖拉的工作习惯,这为学校的不断更新进展制造了更为有利的条件。十五年来,我不断总结阅历,探究创新,积存了比拟丰富的治理阅历。 3、严于律己,宽以待人,自身形象好。工作中无论对待同事还是对待学生,我都是态度和气,平易近人,决不抬高架子来说话,时刻提示自己要晓之以理动之以情。我刚开头任教时,教学水平差,但我的态度一级地好,我虚心请教,态度恳切
16、,老教师才愿意将珍贵的阅历传授与我。所以我的学问和治理力量也随着态度好而不断得到丰富的提高。 4、讲究方法,因势利导,擅长打造一个不怕吃苦、团结协作的团队。我所带的班级都特别精彩,都能获得学校的文明班级,重活、苦活、脏活安排到我们班级,首先没有任何怨言,我总是这样告知学生:时机来了,这是熬炼我们的最好时机,其他班想做都没有时机呢,我们肯定要把它做好!所以,我们的班级了深得领导和教师们的赞扬。 5、以身作则,擅长团结,具有良好的沟通协调力量。初到把荷中心小学,感到人心隔肚皮,难沟通,各顾各的,教师之间分派别,一放学就走人,与周边环境及当地政府关系不太好。我一到任,立刻与教师开座谈会,找个别教师谈
17、心,主动找书记、乡长汇报学校工作状况,争取得到政府的信任与支持。在把荷中心小学,我们每学期都分组进展气排球竞赛,做到人人参加,人人熬炼。“七一”我们还进行了全乡教师气排球竞赛,增进了友情,加强了团结。我具有相当的对内、对外、对上、对下,纵向横向的协调力量和指挥、调度力量。 一是抓班子严作风,努力建立高素养领导班子。坚持“任人唯贤,唯才是举”的原则,所用之人,无论是思想、业务,还是工作水公平方面都是过硬的。注意到班子的构造合理。尽量做到人员组合合理,专业构造合理,年龄构造合理及共性素养构造合理。在行政分工中,把相应的权力下放到每一个行政领导。实行科学、民主治理。在行驶校长职责过程中,积极主动承受
18、群众的监视,不定期召开民主生活会,让全体员工积极参加学校治理工作。 二是坚持依章治校,依德治校,树立学习从严治理、开拓奋进新形象。依据教育有关法律、法规,结合学校实际制定出详细的实施细则和学校规章制度,使全校师生员工有共同遵守的标准,做到治理目标系统化、制度化,提高治理效应。如教师岗位责任制教师工作量化评定方案、教师评先评优制度、师德师风建立、教学嘉奖制度等,使工作有章可循,并逐步使学校各项工作纳入制度化治理轨道,以实现学校治理的科学化。 三是努力建立高素养教师队伍,千方百计提高教学质量。积极地为教师的成长和事业的胜利,制造一个良好的环境平台。在详细的教育教学工作中充分确定,发挥教师工作积极性
19、,敬重教师的共性,敬重教师的人格。我在任期内承诺:“狠抓教学质量不放松,牢牢把握住学校这条生命线,教学指数目标在原来的根底上稳中求进,教学质量高于本县同类学校,向最好的一类学校迈进!”加强教师培训学习与沟通。选派局部优秀教师到南宁、上海、北京等省市出名的学校进展跟班学习,学习先进地区、先进学校的先进做法,借鉴他们胜利的阅历。 四是突出抓好校风建立和安全教育,营造良好教育教学环境。在领导作风方面,我要努力钻研业务,亲临教学第一线,带头搞好教育教学工作,按教育规律办事,关怀教职工生活,多为教职工办实事,努力使教职工得到实惠。在教风方面,要求对学生全面负责,教书育人,钻研业务,相互听课、相互学习,扬
20、长避短,形成不断改革教法的风气,以适应新课标的进展。在学风方面,要求学生仔细踏实、勤奋、刻苦地学习,注意学生日常标准养成教育,通过积极开展各种达标创优评比活动,在学校中形成竞赛风气,促进“三风”建立。常常对师生进展安全教育,最大限度保障全体师生员工的生命安全和财产安全。 五是坚持以人为本,素养优先,和谐进展。建立心理询问室,解决留守儿童心理障碍问题。使之安心在校学习,感受到学校大家庭的暖和。把握时机,把握政策,抓特色教育。在敬重人的共性、敬重人的自由,敬重人的学问,敬重人的教育的根底上,办好特色班教育,开展课外兴趣活动,组建学校文艺队、蓝球队,抓好体育、音乐、美术教育,促进“两条腿走路”的教学
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