职高老师心得体会职高老师心得体会范文(6篇).docx

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1、 职高老师心得体会职高老师心得体会范文(6篇)对于职高教师心得体会有用一 困难并不行怕，可怕的是你没有士气去挑战他。 勾践在一次大战中失败被俘，可是他没有为此而放弃，他选择了忍辱负重，不断地用金钱、美女去贿赂敌方将领、大臣，给敌方君主跪下服侍，给他做牛做马，最终勾践的辛苦得到了认可，他经受了几年的磨难，最终被释放回国，回国后他卧薪尝胆，不断的训练军队，最终带着军队战胜敌国。正如由于勾践的坚持，直面惨淡人生，抛弃了尊严，才使他跨过重重苦难，走向了成功。 困难是一道鸿沟，如何选择，全靠你的选择。 年少时的韩信受到过无尽称赞和磨难。它被别人所称赞，常常吃不上一口饭，又在别人的称赞中钻过别人的裆下，丢

2、尽了的男人的尊严，可是他却悄悄无闻，最终奋勉图强获得了战功，得到了军位，找到了当年的那个人对他说：“正是有你的鼓励，才会有我如今的成就。”正式韩信的直面惨淡人生的士气和信念，才有了名声在外的他。 战胜困难，你才会发觉明天的世界是多么的精彩。 有一次，爱迪生的试验室中突然燃起了大火，把他多年的试验材料和表计毁于一旦。但他并没有一蹶不振，而是又重新的亲子记录笔记。正是由于爱迪生直面惨淡人生的士气和信念，才有了如今灯泡的创造，让整个世界布满了光的照耀。 苦难是人生道路上的绊脚石，只有一步步跨过去才会观察多彩的人生。学习上也是一样，只有在每次考试失败中站起，总结阅历，你才会获得更大的进步。 直面惨淡的

3、人生吧!风雨过后总会有彩虹消失，只要你拥有士气和信念，你就会跨国重重困难，走向人生的顶峰，再回头看时，你就会发觉曾经付出的”辛苦得到的回报是多么的让人感动。 关于中职高二的作文2 有这样一个故事，一个魏国人到了赵国都城邯郸，觉得那儿的人走路的姿态都很美丽，就跟着邯郸人学走路。结果，不仅邯郸的步法没有学会，就连自己以前走路的姿态也忘了。 类似于“邯郸学步”的例子许多，它们无一不在告知我们这样一道理：最好的，未必是最适合的。 每个人的生命都只有一次，不行能重来。在短短的几十春秋里，要实现自身的价值，我们就得努力查找，查找最适合自己的东西。 宏大的物理学家爱因斯坦在其成名后，曾收到一封信，内容是请他

4、去当以色列总统的，他当即回绝了。他说，他或许是个精彩的物理学家，但绝不会是个精彩的总统。 不错，生于此世，我们每个人都有自己的特长，但也不行能样样都行。在物理学上，爱因斯坦是个天才;但在政治学上，他或许是个蠢才。拒绝当总统，他的打算是明智的。 而中国的宋徽宗就没有这么走运的。作为一代画家和书法家，宋徽宗无疑是精彩的。但他没有坚持做最适合自己的，没有找准自己的位置。他被推上至高无上的皇帝宝座。在兴国安邦方面，他没有丝毫建树。结果，靖康一难，他被金人掳了去，身死异国，为天下笑。 试想，宋徽宗假如推掉满身包袱，用心致志地讨论书法、绘画，他会干得非常精彩。究其一生，他的悲剧也就在于没有找到最适合自己的

5、东西。 人无完人，但人们总渴求完善。于是，人们总喜爱模仿别人的优点，各种各样的“效仿热”也就随风而起。但人们在模仿别人的同时，总是忘了这样一个事实：你所学的东西，在别人是特长，在你却未必适合，它甚至有可能成为人你的缺点，阻碍你进步。 我们说，最好的，未必是最适合的;但最适合的，就肯定是最好的。牢记这一点，在各种各样的风潮中，坚决自己的信念，立稳自己的脚步，把握自己的方向，我们就可以做南山上不倒的松树。 邯郸学步，究竟教会了我们要找准最能呈现自己的位置。 关于中职高二的作文3 你是否也会做一时兴起却又事后圆满的事呢?成长路上，你又是否又迷失了方向呢?漫漫的人生旅途中，你又是否找到了最适合你自己的

6、东西呢? 就好比橱窗里的一双鞋子，色泽、质量、款式和价格都“合你胃口”，回去一试却根本不合脚，因而被丢弃在一旁，而那些破旧的，看起来并不“光鲜亮丽”的那些鞋子，穿上却特别舒适。这就证明了两个字：适合。 那拥有私人游泳池和露天高尔夫场的高级别墅，你自然又目不转睛的会盯住看了，但你岂又忍心让你那工薪族的爸妈因自己的一己私欲而去长途跋涉呢?其实，你会发觉，这还不如一座矮房，这其中有爷爷奶奶的欢声笑语，爸爸和妈妈因跋涉一天而在欢快的讲着故事，讲着他们在一天中所见识到的怪闻趣事这其乐融融的一家，就证明了适合这两个字。 再就像是成绩，你觉得别人拿着闪闪发光的第一名奖状是荣誉，而自己，则无止境的向往地那份荣

7、誉，总会有一种梦想，迟早有一天，这份荣誉也会属于自己。但是梦想，究竟也是梦想，有时候，适合自己的成绩，才是最好，不需要突破自己的极限，那样，只会把自己搞垮。 适合，才是最重要的。 在一些家长以及教师的眼里，学习差的人，品德以及各方面素养就是差的，他们甚至用打、骂等消极方法来逼孩子们去学，这种方法在他们看来，是再正常不过的事了，可是在我们这些“被害者”看来，这不但提高不了自身的成绩，反而，会让我们自己厌烦学习，从而到达事半功倍的效果，这也证明两个字：适合。 当你看到成长路上那两个“胜利”的赫然大字后，不禁奋勇去追赶它，但你又可否想过，其实胜利“远在天涯，近在眼前”。适合，才最重要，夸父追日就是一

8、个很好的例子。 成长路上，肯定不要奋勇追赶，这样反而累垮自己，也不要止步不前，从今半途而废，用适合自己的速度到达适合自己的终点，那才完善哦 关于中职高二的作文4 又是一轮灼热的赤阳高照，迷漫的浓雾散去。余雾未尽，薄纱轻掩我的眼，雾中隐隐灼灼的暗影吸引了我的视线，一步一步又一步，近了，我欣喜若狂，我找到了文学的大门。看看脚下一条崭新的赛道，锃亮的，完善的，这又是一个新起点。 梦幻没了，复还了真面目。手中捧着的语文书好像更养眼了，嘴里嚼着的文字好像更有味道，四周同学们繁杂的吵闹的声音好像更动听，是被文学大海的浪声感染了吧。我像是在海边漫步，沙砾不磕脚，也被文学的魅力衬托软了。第一次对文学有这般宠爱

9、的感觉，心中那股对文学热衷的心情如泉涌争先恐后都出来了，它的源头始于杨杜君的一席话，她说：“你也喜爱文学，我们一起写一本诗集，收集身边的美，何时何地都能吐露对生活的赞美与宠爱，是吗?”我迟疑了，我被这突如其来而又斩钉截铁的话震动了。从未敢尝试过的“一本诗集”，天啊，我可以吗?心中暗暗的感慨着，我怕失去了这次时机 她见我迟迟不说话，便拿出了几本装饰精致的作文本，“瞧，这是我的散文，献丑了。”她虚心又骄傲的说着。我当心翼翼地拿起那几本沉甸甸的本子，刚翻开那本书一股清幽的文学之气迎面扑来，我沉醉了，沉醉在文学的古香中，那字字句句清如止水，下一秒，我同意了。我又在世界的岩石圈上找到了立足点，哈，又是一

10、个新起点! 作文越写越溜了，字句越来越顺了，生活中的什么都有了乐趣，什么都越来越美，他们像一首诗让我去修饰，站在新起点上，让思维无限延长，让思维绽开漂亮的火花。尽管如此，但文学上的路并不是一帆风顺的，总还会有大浪翻腾，我们驾驶一叶小舟当心慎重，终有一天我们能将大浪变成白牡丹。克制困难，向前看齐，不停追逐。同时我们要在尚未凝固的路面上深深地踩上我们的脚印，恒心英勇，开启一片自己的创作天地! 我要把生活中的点点滴滴变成自己笔下唯美的，用对生活和文学的喜爱为钢笔蘸墨再专心浸泡，让溪水畅饮，让草木摇曳。让新起点上第一步就洪亮，接下来的每一步都热闹精彩。文章朴实缜密、清秀，语句简练，信任我的不懈努力会做

11、到的! 对于职高教师心得体会有用二 敬重的领导： 您好！我是青岛黄海学院高职计算机系_级信息治理班的学生_。首先，真诚的感谢班主任和校领导两年多以来对我的辛苦培育和谆谆教育。自我大学入学以来，在班主任和学校领导的关怀帮助下我不断成长，不断成熟，不断学习各种文化学问，不断取得新的成绩。 现提出申请国家助学金，理由如下： 家庭生活上，经济困难，生活简朴。我家在沂蒙山区的一个偏远小山村，三口之家主要以几亩农田的庄家收成作为家庭的唯一经济来源。平常家里没有什么共性经济收入，大学期间的高额学费和生活费，使得原来困难的家里更加雪上加霜。 在学校期间，我学习仔细，态度端正。2022年10月担当学习委员，20

12、22年10月担当学习委员兼系部通讯员。在职期间，屡次组织课代表成立英语、数学等各个学习兴趣小组，屡次参加帮助系部高职学院高职教育教学动态报告的稿件撰写工作。获得计算机一级b考试证书、高职高专英语潜力测试证书等学习证书。2022年4月起参与山东大学主考的自学考试，目前已顺当透过马克思主义政治经济学、治理经济学、计算机网络技术、概率论与数理统计、线性代数7门课程，获得相应资格证书。 此致 敬礼！ 对于职高教师心得体会有用三 高职高专督导工作总结 20xx年,学院督导办在院党委和领导的正确领导下，在各处室、系部和全体教师的大力支持下，紧紧围绕深化教学改革，提升教学质量，全面标准教学过程治理，加强教学

13、督导工作，保证了我院教学工作有序开展，促进了教学质量不断提高。现将本年度重点工作总结如下： 一、加强教学督查，保持良好的教学秩序 （一）制定督导工作规划。年初，依据我院实际，对督导工作原则、目标、重点和方法作了具体的规划。督导工作坚持督与导相结合，以导为主以督为辅的根本原则，在常规治理中抓标准，在标准治理中求创新。以标准和保持良好的教学秩序为目标，以常规教学工作督查为重点，实行监视与检查相结合的方法，切实做好教学督导工作。 （二）突出课堂教学督查。根据听课制度，对全院和外聘教师课堂教学状况，进展两次听课，听课率到达100%。听课重点考察授课教师教学方式方法、教学内容、课程设计，以及教学语言是否

14、标准，组织课堂纪律、授课精神状态等。检查教师有无迟到早退，是否按课表授课，是否随便调串课、调换教室等。同时，检查学生出勤率、迟到早退、听课精神状态和遵守上课纪律等状况。通过听课，促进了课堂教学秩序的改善和进一步标准。 （三）强化督导意见反应。督导办教师听课后，对授课状况进展仔细分析梳理，确定成绩，提出存在的问题，并准时反应听课意见，全年反应重要督导意见80余条。反应督导听课意见主要实行两种方式。 一是当面沟通沟通。对于授课过程中存在一般性问题或问题较少的教师，实行与任课教师当面沟通沟通的方式，指出授课过程中存在的问题，并提出改良意见及建议。 二是书面反应。对于在授课过程中存在较多较大问题的教师

15、，实行以书面的形式反应给教师本人和系部领导，重点提出改良建议。通过督导意见反应，促进了授课教师改良教学方法，提高了教学质量。 （四）完善教学质量评价标准。通过学习借鉴其他院校的阅历，结合学院的实际状况，进一步完善了教师教学质量评价标准，依据学科不同，专业差异，把教学质量评价标准分为四个科目：理工学科，人文学科，外语学科和体育学科。新的教师教学质量评价标准中，从评价内容、评价标准和评价等级三方面有很大改良，同时调整了各部份的评价分数所占的比例。使评价标准更加详细，更加切合实际，可操作性更强。 二、加强队伍建立，提高督导工作水平 （一）健全教师督导队伍。一年来，学院高度重视教学督导工作，调整和充实

16、了教学督导队伍。聘请了政治素养好、政策理论水平较高、敬业爱教、教学阅历丰富、熟识高等职业教育教学工作，具有教授、副教授以上职称的教师担当督导员，进一步改善和加强了学院的教学督导和督查工作。转变督导工作职能，从以督为主逐步转变到以导为主，督与导相结合。 （二）提高督导责任意识。着重加强督导员的责任意识培育，建立督导工作责任制。狠抓督导工作落实，各项工作有规划，有措施，任务落实到人。常常组织督导人员进展业务学习，不断更新教育理念，提升了督导员自身业务素养。 （三）建立学生信息员制度。为充分发挥学生对教学质量的监视和促进作用，在系部请学生担当教学质量信息员，不定期召开学生信息员工作会议，准时将学生反

17、应信息进展分析整理，以多种形式进展反应，不断促进教学工作的改良，提高教学质量。同时，开展学生评教活动，每学期开展1-2次学生网上评教工作，对教师教学质量进展综合测评。 在完成督导本职工作的同时，积极参加和协作、帮助完成其他工作。参加了省高等教育督导专家库建立工作。准时调整督导检查工作规划，协作学院圆满完成骨干校建立验收工作。帮助人事处完成新聘任教师试讲和职称评定工作。帮助根底部完成全省高职高专院校思想政治理论教学状况专项调研工作。 过去的一年，督导工作取得了肯定的成绩，但也存在缺乏，督导内容还不能全面掩盖，督导队伍的整体素养需要进一步提高，督导工作方法需要进一步完善等。 三、今后工作准备 一是

18、创新督导工作机制，落实督导目标责任，实现督导内容全掩盖。转变督导形式和方法，以导为主，督与导相结合。连续推动在常规治理中抓标准，在标准治理中求创新，充分发挥督导教师和学生信息员的作用，努力实现建立良好教学秩序的目标。 二是抓好督导队伍素养的提升，通过聘请外校督导员和走出去学习，提高我院督导工作整体水平。 三是连续开展好学生网上评教活动。通过活动建立师生良性互动，促进教学质量的提高，维护良好的教学秩序。 四是建立了学院系部二级教学督导网络。规划在现有学院督导室根底上，建立起系部二级督导网络，作为兼职督导的重要补充。学院督导室进一步加强对各系部二级督导小组的指导与治理，充分发挥好他们对系部教学督导

19、工作的作用。每月反应一次本系部开展督导工作的状况，定期组织学习和沟通，进一步强化系部的督导效能。 学院督导办 20xx-12-8 对于职高教师心得体会有用四 本学期我担当职高2班班主任，依据高一学生的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件，我初步制定出职高2班的学期工作规划： 对于职高2班的学生，我预备本着以下四个原则来执行我的一切规划和任务：敬重;信任;共情;关注; 在德育工作中要敬重学生的人格，信任他们的力气，擅长发挥他们的优点和特长，并以深厚的感情来对待和教育他们，要信任学生都有积极的一面。我们也明白，你假如不负责任的去埋怨或者是批判或者是惩处一个学生，就是对他人格的极度不敬重和不信

20、任，那样的结果是换来学生对你的不敬重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑问，疑人不用”。只有在了解的根底上充分的敬重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。 所谓“共情”是指要和学生的感觉保持相通，即要常常换位思索。只有我们常常的换位思索，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们许多教师总是喜爱用自己的眼光去对待学生的行为，来推断是对还是错，其实这样的动身点一开头就是不公正的。对学生不公正，对教师也不公正：这样违反了人类进展的正常挨次。所以我们班主任用情要深，还要准! 所谓“关注”，就是关注学生的成长的每一个

21、细节，我们都知道细节打算胜利，同时一个好的班级或一个好的班主任肯定要对学生的成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中的每一次感动和胜利的喜悦!和孩子一起共享! 对于职高2班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要到达一个标准的中学生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有力量;有规划，有规律，有效率，有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。 1、“有人格”是做人的最起码的标准; 2、“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家; 3、“有教养”，留意，“教养”并不是一个特殊贬义的词，常常看到学生在“检查” 中写到：我对不起教师

22、的教育之情，对不起家长的抚育之恩-似乎他们成天的学习是在为教师学，为家长学，惋惜的是我们有很多教师看到学生以上的 “检查”，可能就以为学生真的已经悔改了!像这样的学生和教师都属于没有“教养”的范围! 4、那么什么是“有力量”呢?有的学生每次考试分数很高，但是到宿舍里面衣服不整理，袜子不洗，被子不叠，不会组织，不会演讲，不懂幽默这样的学生我觉得就是没有力量，无怪乎许多高考的高分者到大学里是那么的失落，由于他们的高分低能被暴露的一览无余; 5、“有规划”：许多学生是得过且过型，他们成天忙劳碌碌，或者无所事事，这些都是没有规划的表现，可能有的学生会不服气，说我有规划，比方明年我要考上大学，但那不是规

23、划，是抱负、愿望，或者是你的规划太空洞，可操作性不强。所以在以后的学习生活中我规定，每月的1号是全班同学制定规划日，每个人都要制定出操作可行的规划，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每天都要制定一个规划;一旦有了规划，那么渐渐的就会“有规律”起来。 6、“有规律”：生活有规律有利于人的安康长寿，学习有规律有利于成绩的稳步提高，决不能“三天打鱼两天晾网”，有那么多的学生不是不聪慧，是由于做事没有规律而铺张了太多的时间，从而学习成绩总也上不去; 7、“有效率”：常常看到有的学生成天劳碌，埋头苦读，就是不出成绩，缘由就在于没有提高“效率”。 对于职高教师心得体会有用五 教师们、同学们: 秋

24、风送爽，大地流金。我们激情满怀，团聚一起，在这里盛大进行仪陇县职业高级中学20xx-20xx学年度开学典礼，标志着我们又将开头新的征程。首先，我代表学校支部、行政和1800余名师生，对刚入学的近500名新同学表示热闹的欢送，向辛勤耕耘的全体教职员工和刻苦学习的全体同学致以亲切的问候和美妙的祝福! 教师们、同学们，在刚刚过去的一学年里，在主管部门的正确领导下，我们全校师生齐心协力，开拓进取，辛勤工作，努力拼搏，取得了可喜的成绩。教育教学秩序井然，队伍素养不断提高，高、中考成绩蒸蒸日上，学校进展稳步推动。 一年来，我校的教育教学质量稳中有升。学校推行目标责任制，各部门，各年级层层签订目标，进展目标

25、考核。职高教学引进企业治理模式，推行“6s”治理，标准学生行为，专业组教师前往小河职中学习职业教育先进阅历;初中教育推行“杜郎口教学模式”的先进教学理念，促进校内教学模式改革。 高考上线率再创新高:本科上线率为38%，专科上线率为96%。学校建立了较为完善的就业网络，毕业生就业率达96%;实习模式多样化，实习治理标准化;昆山纬创、江苏桦晟、长城科技、深圳富士康、韩国三星、江苏韩华等企业争相来校联系学生就业，就业渠道空前看好，就业行情看涨。实行多元办学模式，学校与四川机电学校、成都核工业机电学校合联合开办机械加工、空中乘务等专业;与四川大学、航空航天技术学院联合开办大专班，提升了学校办学规模，办

26、学层次。 中考，我校课改试验班再次以肯定实力引领土门片区。英语、政治、历史三科科平分居全县第一位。全区前十名我校占九名，胡诗若、刘华等同学的历史，胡诗若、侯谦、余艳萍等同学的化学，姜洋等同学的生物均获得总分值。胡诗若同学以总分628分的成绩居全县前十位。 队伍建立卓有成效。我校教师胡柏林荣获县“十佳班主任”荣耀称号;何正刚同志被评为仪陇县“学科带头人”;文竹、董素蓉等两名教师被评为县级“骨干教师”;高德全荣获县“优秀班主任”;赵丹、王体元、黎果等三位教师荣获县“优秀教师”称号。 学校承办县英语竞教活动，为教师供应学习平台。派教师参与各种竞教活动促进教师进展，胡建波、李本林、王体元获市级竞教一等

27、奖，严勇获县级一等奖;马怀兵、刘永公平6位教师参与市级教师技能大赛分获一、二等奖。坚持以校本培训为主，鼓舞教师积极参与教育教学讨论，教科研成绩显著，周文、陈智胜等23位教师的阅历论文获市、县级表彰，同时派出郑梅等13位教师参标准性培训。 为了把孩子培育成一流的学生，我们努力打造一批一流的教师队伍，教师的教育教学业务力量再上新台阶。学校对30岁以下的年轻教师坚持业务培训，学校还组织50多位中青年教师参与国家级培训，同时，我校教师发表国家级60余篇，省市级80余篇。 硬件建立逐步完善。过去的一年，在上级领导和社会各届大力支持下，完成了培训楼、周转房等基建工程及校园文化建立、会议室等工程建立，圆满实

28、现了微机室升级换代，理化生标准化试验室进一步得到完善，完全实现初高中分区治理。使学校成为一所花园式的现代化文化校园,校园文化活动呈现蓬勃生气,以播送站、手抄报、文学社为基地，以“文明礼貌月”、“五一”、“五四”、“七一”等活动为契机，以文艺汇演、运动会、队列体操竞赛、唱歌竞赛等文体活动为载体，培育学生优秀的品质和健全的人格，综合实力得到了较大地提高。新政校区的建立正蓬勃开展。 学生综合素养逐步提升。学校通过各种途径和方式，努力为学生的进展和共性展现搭建有效的平台。学生王桂华等获市级三好学生称号;何乔等获市级优秀学生干部称号;马雄等7人获得优秀实习学生称号，蒋士田、魏旭、李小科等26位学生在校内

29、技能大赛中获一等奖，李艳军等18位学生在“我型我秀”才艺展现中获奖，张彪等12位学生在校内演讲竞赛中获奖。 教师们、同学们，回忆过去，我们倍感傲慢，展望将来，我们任重而道远。只有不断开拓进取，不断提高和超越自我，方能节节上升，为仪陇职中增色添彩。 新学年里，我们制定了新的目标:以“深化课堂教学改革，丰富学校进展内涵”为目标，扎实教育教学、加强队伍建立、深化特色创立，圆满完成全年目标任务，促进学校教育又好又快进展。 一是全体师生要进一步端正思想，认清形势，戒骄戒躁，连续发扬团结互助、勤奋好学、你追我赶的良好学风;发扬爱岗敬业、乐于奉献、求真务实的良好教风。 二是学校将进一步加大治理力度，完善治理

30、体制，革新治理方法，标准学生日常行为，严厉校风校纪，确保学校教育教学工作全面落实到位。 三是强化后勤治理。深入开展校园环境建立;加大校园整治力度;加强食堂治理，提高效劳质量。 教师们、同学们，新学年的开头，是我们迈上新历程的起点，新学年的开头，奋力前进的号角已经吹响。让我们拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的士气，去迎接挑战，开头新的征程! 铁肩担重任，巨手绘丹青。勤劳才智的仪职人肯定矢志不渝，群策群力，再度谱写仪陇职中新篇章。 最终，祝全体教师工作顺当、安康幸福;祝全体同学欢乐成长，学业有成。 感谢大家! 对于职高教师心得体会有用六 一 、班级

31、治理总的指导思想 认清形势，鼓足士气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续进展观，全面贯彻党的教育方针，全面实施生本教育，以培育学生创新精神和实践力量为重点的素养教育，稳步走进新课程，探究新教法，总结新阅历，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级治理当中，如敬重学生的人格，关注个体差异，满意不同学生的学习和生活需要，营造良好的学习气氛，加强前途抱负教育，激发学生的学习积极性，培育学生把握和运用学问的态度和力量，使每个学生都能顺当实现从初中向中职、从中职到工作的过渡。 二、全班状况分析 我班经过军训阶段的相处与磨合之后，班级初步形成了团结互助的良好风气，学生之间亲切无间，师生之间之间相互信任、关系融洽。

32、大局部学生都能遵守学校的规章制度，对班级的治理工作都很有兴趣，也积极地投入到班级的治理工作中， 许多学生思维活泼，很情愿在教师的面前表现出自己的个人想法，班级整体布满了活力。本学期接下来的工作重点是培育团结、得力的班委，营造友爱互助的和谐班级气氛，帮忙全体同学打牢高中根底，尽快查找适合自己的、行之有效的学习方法。 三 、奋斗目标 1、教风端正，班风、学风、考风优良。 2、行为仪表标准，良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。 3、学生德育考核合格率、考试合格率和出勤率符合学校规定。 4、建立学生操评分评价体系。 5、培育团体合作意识，构建以班委为中心的和谐进取的班集体，形成学生自主治理制度。 6、

33、建立无烟、无酒、无打架的文明班级。 四、工作重点和措施 (一)积极加强班风、制度建立，营造良好的学习环境。 一个崭新的班级的成立，首先班风的建立是重中之重，所以应当尽力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘创新精神。要抓好班级规章制度建立，班级日常行为、道德行为应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为消失时，会受到批判，惩办，帮忙，改良。班级应建立目标治理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习状况，日常事务

34、等进展量化治理评比，在班内形成舆论监视，促进良好班风形成。 (二)指导培育班团干部，培育他们的治理力量。 班团干部是班主任的左右手，积极培育具有治理组织力量的人才，不仅有利于班级建立，而且也可以极大地进展他们的潜在力量。所以要仔细选拔干部，同时要细心培育干部。第一，帮忙班团干部树立威信;其次，鼓舞班团干部大胆工作，教导他们工作方法;第三，严格要求班团干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取

35、心，亦即“以面带面”。 (三) 积极协作各门学科的教学工作，形成较浓的学习气氛。 种植期间最大的任务还是让每个学生都能各尽其能，各尽其材，使得他们的潜力充分挖掘出来，打下一个扎实的学问根底，为今后参与工作做好储藏。而第一学年则是提高他们学习积极性、打好学习根底的关键时期。所以，作为班主任，我会积极协作各学科教学工作的进展，使整个班级形成一个积极向上的学习气氛。 我深感一个具有良好班风班貌的班集体，肯定具有分散力，吸引力，肯定会给学生供应一个良好习惯养成的环境气氛。我盼望通过以上三个方面的工作，使我班的班风班貌得整体进展，每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为严密结合，都想为集体争光。 (四)引

36、导学生学会做人、学会学习、学会健体。 1.加强安全和法制教育。全班学生思想品德合格率为100，学生不打架喝酒等。开展班级安全与法制相关的班会活动。 2.依据学生年龄特点，常常和学生沟通谈心，精确把握学生思想动态，因材施教，因势利导，促进学生身心安康进展。 3、组织学生参与各种考试和竞赛，加强考风考纪建立。平常抓好学生心理素养教育和遇挫承受力量训练，培育学生的竞争意识和积极心态。 4.结合本班学生的性格特点和实际状况，加强自修纪律治理和卫生检查以及宿舍治理，引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。 5.创设良好的文化气氛:结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会，加强德育教育并结合本

37、班实际状况，组织好学生参与学校和级部开展的各项活动，本学期依据目标开展“企业应急救援学问”、“诚恳守信”、“学习阅历沟通”、“我的职场梦”等主题教育活动，让学生树立远大抱负，培育“我能行，我肯定能行”的自信精神。 6. 关怀学生生活和安康，组织学生参与各种文体活动。积极参与学校组织的社团和各种文体竞赛等活动。同时，组织本班学生开展唱歌、跳舞、辩论、朗读等竞赛，培育学生的情操和竞争意识，丰富学生的课余生活。 (五)加大家庭学校联系力度: 平常多与家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章:应充分利用家长力气，让他们了解学生，关怀学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，准时解决学生存在的问题，充分利

38、用亲情这一“法宝”的重大作用。 (六)关爱学生，加强学生的心理辅导 学生从稚嫩到成熟转折的关键时期，不仅要指导学生适应新课程改革，敏捷的教学方式，更要亲密关注学生思想心理的发育和行为习惯的形成。所以要进一步加强班级治理，引导正确的集体舆论，加强前途抱负教育。与学校心理辅导教师及社团一起，准时供应集体或个人心理辅导和帮忙，多与学生沟通谈心，多做学法指导，培育学生的良好习惯，增加学生的自信念和提高学习成绩，为制造优秀的班集体而努力奋斗。 职高班主任工作规划 春节很快过去了，新的学期立刻开头，我们也马上投入到紧急的工作和学习生活之中。在这新的学期里，我将会连续带着护理37丙班走向新的里程。针对上学期

39、本班学生学习成绩相对较差，同学之间向心力不够分散，班干部队伍不够成熟等现象，本学期将连续加强班级治理，培育班干部队伍建立，培育学生自主合作力量和良好学习习惯，促进学生身心全面进展，创立一个温馨和谐的班集体。特制订班主任工作规划如下: 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,深刻领悟把握住学生手册的方向，结合学校德育工作的“三全育人”要求，注意工作的科学性.思想性和层次性，抓好班级教育工作。通过各项活动的开发，落实学校教育教学工作规划，并做好学校-班级-家长的桥梁沟通，相互支持协作工作，全面推动素养教育，提高学生的综合素养。 二、班级概况 我班由33名男生组成。其中2人为走读生，大局部均为在校寄宿生

40、。而且学生素养参差不齐，自主学习力量较差，缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯,学生之间分派较多，班级分散力较弱。 三、详细工作措施 1、修整、培育班干部队伍，建立一支积极进取，责任心强、治理力量强的班干部队伍。营造读书气氛，创立书香班级。培育学生良好的行为标准，弘扬正气，形成勤思好问的学风，团结进取的班风。 2、主动关怀学生，做好学生心理工作 开通“班主任信箱”、“班级平台”等，并通过其了解学生;常到学生宿舍走走，主动与学生沟通，常常与学生谈心沟通，了解她们的心理心情、思想动态，主动关怀、劝慰，帮忙她们，准时疏导解决学生的问题，做学生的知心朋友;开设专题学问讲座，加强心理引导;召开主题班会，加深

41、学生的自我熟悉;努力培育良好的师生关系，以便更好地开展各项治理工作，促进学生的身心安康。 3、培育健全人格，打造优质人才 在班级树立做人第一，做学问其次的思想。建构独立、自信、自尊、自强的健全人格培育模式，使学生能客观地熟悉自我，自觉治理自己的学习生活。激发学生剧烈的学习动机，勤奋好学，培育品学兼优、全面进展的优质人才。 4、发挥班会课的作用，加大教育力度 定期召开班级会议、班干部会议，突出学生的主体地位，让学生准时了解自己，学会自己治理自己，并准时依据班级详细状况，赐予正确的指导。也可利用成绩优秀的同学带动较差同学学习的作用，共享她的学习阅历，营造一个积极的学习气氛。组织和鼓舞学生积极参加学校的各项活动，促进学生身心的全面进展。 5、教育学生努力学习，完成学习任务 学生的主要任务是学习，通过德智体操行分评比，增加学生学习动力，提高学习成绩。制订班干部轮值制度及班级公约，以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。 6、准时与各科任教师联系，抓好各门学科的学习成绩。 7、保持与家长联系，准时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活状况。做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和协作共同教育学生。 8、组织和鼓舞学生积极参加学校的各项活动，如班级晚会、五.四青年节活动等，以丰富学生的课余生活，促进学生身心的全面进展。