何为“简历”.docx

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1、何为“简历” 第一篇：何为“简历 所谓简历 ，当然就是个人的简要阅历，其目的是将自己的成果和实力简明扼要地表达给对方，所以，简历不需要过度推销。HR们身经百战，通常看一份简历的前三五秒就可以确定你是不是可以进入面试。因此，真正好的简历，是一份真实而且充溢的简历，是可以看得到你真实水平的简历，而不是像虚假广告那样，大而不当。. 简历的第一个关键词就是“简。 应届生的简历往往很困难，先来张封面，接着是求职信，两三页的中文简历，两三页的英文简历，往往还会附加什么应届生就业举荐表、各种证书复印件如计算机证书、中高级口译、托福厚厚一叠，像让聘请者拿到手里就觉得头大。. HR并不宠爱修饰花俏、长篇累牍的简

2、历，看起来麻烦，拿在手上还嫌沉，不如干脆扔掉。所以一个比较合适的简历一般只需要一页纸就行。求职信可有可无，放在最前或最终都可以，像证书、举荐表一类的根本不用附在后边，面试时HR要求你带你再带过去就可以了。. “简也绝不是什么都简洁，而是要有针对性。应聘什么样职位就列出自己这个方面的专长，学了什么，能做好什么，有什么实践成果和创意设想，并能用真实有效的案例材料作为支持，就已经足够。重要是让你的简历有劝服力、有针对性且便于阅读，在这个人人都热衷于推销自己的时代里，简洁充溢而不花哨的简历反而会让聘请者一看你的简历，就认为你“就是单位急需的人才。这种真材实料的推销才能最终赢得你想要的一切。. 简历的其

3、次个关键词就是“历。 顾名思义，就是你自己的真实阅历。真实性是第一位的，千万不要捏造。许多应届生或许在校期间也没有认真做过什么事情，临到写简历突然觉察自己什么可以给别人看的内容都没有，为了让自己看上去比较有竞争力，简历造假竟然成了主流：明明不是优秀干部，却写上自己是；没有去过某家公司实习，非要写上去；或者只在公司待了几天却写成待过几个月；还有捏造自己的外语或者计算机水平的。. 一般消费者在运用商品之前是很难清楚广告的真实性的，但是你简历上的阅历却可以快速得到验证。在面试时，面试官会针对你的简历的任何一个方面进行提问，比方你的实习阅历，一般都会问到你在实习期间的具体工作，假如你是捏造的，你怎么来

4、回答你没有做过的事情？再比方你的语言实力，假如仅仅是“知道就不要写“精通，尤其是在外企面试，不解除你的面试官也会你所列的外语，假如他突然用外语提问，你又怎么能hold住呢？. 盼望大家记住，简历是做出来的，不是写出来的。所以，尤其是还没毕业的同学，赶快行动，“做出自己的简历吧！接近毕业的同学，要学会挖掘自己过往的阅历，找出与求职意向相关且能反映自己核心竞争力的阅历，通过适当的排版、措辞来更好的推销自己。. 自我评价并非必要的，很多同学的自我评价就是一堆褒义形容词：“本人特性外向活泼，沟通实力强，能与人和谐相处，好学谦逊，恳切正直，勤奋努力，认真负责，细心耐性，能在压力下工作，宠爱音乐、运动 这

5、样的豪言壮语并不能为你带来什么。它们就像是商品的外包装，看起来华丽，打开一看里边可能只有一个小小的月饼。不要以为你造假或者写一堆热血誓词，HR就看不出来或者心动不已。他们就是干这一行的，虚情假意太多，连姑娘都追不上，怎么可能追的上一份好工作。要回想一下自己看到虚假广告之后的恶心和生气，假如你的简历像虚假广告一样坑骗了HR，那么就真的是在自毁前程了。假如你真的有信念且非要写自我评价，建议结合企业的聘请要求，把自己的简历和具备的实力与之匹配，写一段比较客观的自我评价。 本文来源 个人简历模板 :/cv.qiaobutang / 其次篇：何为华蜜何为夫妻何为家杂文随笔 什么是夫妻？“百年修得同舟，千

6、年修得共枕。夫妻好比两条腿，要站稳，要走路，谁也离不开谁。 为何一条腿对另一条腿总是埋怨不休？假如有夫妻说结婚数十年从来无分歧，可以断言，他们至少有一个人对家庭毫不负责，对对方毫不关切。 因为婚姻是舒适着的苦恼。相爱一辈子，彼此包涵呵护一辈子，忍耐一辈子，这就是夫妻。 什么是家？家是夫妻共同经营的，编织着梦和苦辣酸甜的窝。 家是一付重担，家是一份责任；家是彼此的真诚相待，家更是能够白头偕老的慢慢旅程。 家就是和家人在一起的情感的全部。拥有它时，它平凡如柴米油盐酱醋茶；失去它时，掏心掏肝也找不回。 家庭不是讲理的地方，夫妻之道“难得糊涂。倘如两个人谁都不愿糊涂，这个家庭永无宁日。 什么是婚姻？婚

7、姻就象一桌酒席，爱是主食，宽容、理解、信任、敬重就是一道道菜，欣赏、幽默、趣味就是酒和饮料。 只有同时具备上述几个品种的酒席，才算得上完备无缺的酒席。 但愿大家在婚姻这桌酒席上，吃得安逸，吃得泰然，吃得永久，直到生命的最终一息。 什么是华蜜？有家就是华蜜。家是一个放松的地方，让人心情安逸，怡然自得。累了，烦了，伤了，痛了，还有家可以回。 在家里，可以完全放快乐扉，你可以完全拥有信任，你可以充分得到理解 有家，就足以让我们感到满意。有个相守的另一半就是华蜜。 人生之路多烦忧，有个人能陪伴着自己走过风风雨雨，互相扶持，共同撑起一个温和的家，到老了，照旧相守在身旁，这就是“执子之手，与子偕老。 有子

8、女就是华蜜。孩子是自己生命的持续，当你亲眼看着自己的子女长大成人，一代一代这么传承下去，你能说这不是一种华蜜吗？ 有挚友就是华蜜。有挚友，快乐就有人共享，伤痛有人安抚，苦恼有人倾听 不管在身边还是在远方，只要想到有那么几个人老惦记着自己，就能体会到，华蜜其实无处不在。 第三篇：何丰简历 商业生存我们得做到：争分夺秒，无孔不入 曾 任 职 务 2002年10月-2003年6月 任系社会实践部副部长 2002年11月-2003年6月 任院社会实践部副部长 2002年10月-2003年1月 任电子协会宣扬编辑部部长 2003年01月-2003年4月 任电子协会会员管理部部长和理事长 2003年04月

9、-2003年9月 任电子协会会长助理 2003年09月-2003年11月 电子协会副会长 2003年10月-2004年4月 任系学生会社会实践部部长 2003年11月-2004年5月 任电子科技协会会长社会实践活动 2002年10月 参加渝北社区的家电义务修理活动 2003年01月 参加重庆市老干部活动 2003年03月 参加建设绿色家园的植树活动 2003年04月 参加花卉园义务修理活动 2003年07月 参加高校生暑期“三下乡社会实践活动 2003年07月 参加重庆梅安森MAS公司生产实习 2003年09月 参加全国高校生电子设计竞赛 2003年10月 组织青年志愿者到渝北参加社区服务活动

10、 2003年10月 参加创维电视促销活动 2003年11月 组织同学们与重庆十多所高校的志愿者代表一起到歌乐山缅怀革命烈士 2003年12月 参加重庆市高校阅历沟通活动 2004年03月 赴重庆工商高校参加“美化重庆，建设绿色家园；论坛 2004年04月 赴四川美术学院参加高校社团联谊活动 2004年04月 组织同学们到沙坪坝区参加义务修理活动和环保宣扬活动 专业技能 通过中级修理电工考试，具有较强的动手实力和实践阅历 主修课程及其选修课 高等数学、专业英语、公共英语、低频电子线路、高频电子线路、电子测量 计算机基础、计算机组装与维护、计算机网络、单片机原理、PLC及应用 有线电视技术、现代通

11、信技术、数字电路 、电子工艺基础、工厂供电 会计学原理、公共关系、心理学 高校生成才与创业 自我相识： 高校三年是我拼搏、进取、收获的三年。在校期间，我刻苦学习，努力钻研，勤于思索并取得了优异的成果。有过硬的专业理论基础和实践技能。为人恳切、待人热忱、爱好广泛、擅长交际，具有较强的组织管理和协调实力。并且矢志做一名具有开拓精神与时俱进的时代强人。热切地期盼能通过社会的洗礼，以我的所学来回报社会。 联系方式 联系人：何丰 联系地址：重庆市渝北区松树桥 邮政编码：401147 重庆电子科技职业学院2005届毕业生 第四篇：何为教化,何为音乐教化 何为“教化“，何为音乐教化“？ 关于什么是“音乐教化

12、一问，我们必需要从“音乐和“教化两个方面分开探讨。 那么首先，什么是音乐，何为音乐？书上是这样定义的：物体规则振动发出的声音称为乐音，由有组织的乐音来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术就是音乐英文名称：Music；法文名称： Musique。分为声乐和器乐两大部门。在全部的艺术类型中，比较而言，音乐是最抽象的艺术。总而言之一句话，音乐是一种有节奏、旋律或和声的人声或乐器音响等协作所构成的艺术。 那什么又是所谓的“教化呢？教化，伴随着我们诞生到如今的成长，时时刻刻围绕在我们四周，但要试图问起何为“教化，这个问题乍看起来似乎很简洁，我想或许能回答出来的人，少之极少吧。就犹如在一次国际教化会议

13、上，留美博士黄全愈请教一位英国的教化家，却不见下文。所以，这个问题其实并不简洁。其实教化并不是当代才有的簇新词，早在春秋战国时期孔子就这样说到：“高校之道，在明明德，在亲民，在止于至善。 关于教化一词的定义，中外的教化家、思想家和一些人士都有自己的见解。蔡元培有说过：“教化是关心被教化的人给他能进展自己的实力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子的责任，不是把被教化的人造成一种特别器具。康德也说过：“教化是由个体自我设计、自我选择、自我构建、自我评价的过程，是自我实力的进展，它表达着社会意志和教化者与受 教化者同等自由地、审慎肃穆地共同探究的机理，不是“指令，不是“替代，更不是让茧中的幼蝶曲意

14、迎合或违心屈从。“ 可见，教化是人们为提高自我，相识自我，实现自我的一种区分于其他动物的行为方式。 有人说“教化“并非人类所特有，就犹如猎豹母亲会教幼仔查找食物，怎样捕猎一样。而我并非苟同这样的观点，我认为这并非我们所谓的一种有体系经过大脑思索的“教化，其只是一种本能的表达，就似乎猫捉耗子，熊猫吃竹，不轮我们怎么努力都不行能将熊猫变更成为一种食肉动物是一样的。是早在远古时代就存在的，暂且我称之为不行变更的规律。而我们如今所谓的“教化“是一种经过大脑思索，由确定体系的活动，并不是自然所存在的规律。所以，教化“是人所创建，并为人所特有的行为。 随着社会的高速进展，教化起先分流，有了很多种类，那教化

15、当教化与音乐结合时，即“音乐教化“，什么又可称为音乐教化“呢？ 音乐教化一词在日本一般是指学校音乐教化。学校音乐教化又分为特地教化和一般教化,前者的主要目的是学习音乐的特地技巧和探讨理论,分为培育音乐家、音乐教化家以及把音乐作为学问进行探讨。与此相对应的后者,是以通过学习音乐提高一般素养,陶冶情操为主要目的 从高校音乐教化系专业培育方案来看，为培育对音乐表演基本理论和表演、教学基本技能及艺术实践学问的高等技术应用型人才。音通过本专业的学习，能适应老师专业化的进展要求，系统驾驭音乐教化的基础理论与方法，具有运用所学学问分析、解决实际问题以及进行教学探讨的实力，又能够从事中小学音乐教化新课程改革以

16、后的教化教学工作。从上述来看， 所谓的音乐教化并不是高校才形成的，而是贯彻我们整个中小学，乃至幼儿园，但在我们的记忆中，对“音乐课“这门课并没有多大的映象。可见，当今我们的音乐教化“并没有很好的起到提高个人综合素养的效果。 音乐可以传承什么? 说到音乐人们总有一种特别愉悦的感觉。音乐有什么作用呢?音乐能表达内心的情感,不管哀痛与喜悦;音乐能传递思想,与对方进行内心的沟通。有人说音乐是世界的语言，音乐没有国界，可见音乐的跨地域很广。随着时代的进步，而今的音乐不仅仅只是一种情感的表达，它慢慢起先与其他领域交汇融合，形成了音乐经济学、音乐治疗学、音乐管理学，我们可以通过音乐探讨人的内心思想。 随着音

17、乐适用范围的不断扩展，当我们回到最初，是否还能考虑这么一个问题音乐可以传承什么呢？ 在我看来，既然音乐附属于文学范畴中，那么音乐可以传承思想，不同的音乐有着它自己的思想，宗教音乐歌颂着上帝，宫廷音乐歌颂着天朝，民间音乐有表达着疾苦，也有表达着丰收的喜悦等等。就犹如阿炳的音乐所表达的是他对生活疾苦的叹息！ 音乐还传承着文化，每个民族都有属于自己风格的音乐，听到一个民族的音乐就似乎感受到了当地的浓浓的不同于其他民族的文化，其特别具有代表性。我们可以通过了解一个民族的音乐，来深化了解此民族的文化。 第五篇：何苗个人简历 个人简历 基本信息 姓 名：何苗 政治面貌：党 员 民 族：汉 族 诞生年月：1

18、991年10月 性 别： 女 身 高：160 cm 学 历：专 科 健康状况：健康 求职意向 技能：能够娴熟配置cisco 路由器、交换机等设备。精通tcp/ip协议栈，熟识rip、eigp、ospf、isis、bgp、mpls、easy vpn、ipsec vpn、gre over ipsec技术。熟识vilna、stp、三层交换，hsrp、acl、nat等技术。驾驭windows和linux操作系统的安装调式，以及架设web、dns、dhcp、mail、ftp等服务器。对juniper、华 三、锐捷的路由器和sightscreen、pix防火墙有确定的了解。对局域网交换技术以及广域网接入技

19、术等有着实施阅历。对网络系统平安有确定的了解。 在校期间工作阅历： 2008年7月2008年8月 广水文华中学网络系统集成：完成广水文华中系统集成，并对网络总体规划和网络平安体系进行了集体规划。 2007年9月2007年10月 湖北师范学院网络工程二期改造，安装，调试其综合管理系统和主机和服务器等。 2007年3月2007年9月 黄石市电脑城兼职从事电脑销售和售后维护工作。 曾担当职务： 高校期间：先后担当班委会监察委员；院秘书股干事；院纠察队队员；院监察委员会主席。 拥有证书： 一般话二级、计算机技术与软件专业资格水平证书网络工程师、cisco ccna、英语四级、学士学位证。 主要获奖状况

20、 2005年10月：在校国防学问竞赛活动中被评为“二等奖； 2007年4月：荣获“班级活动优秀组织者称号； 2007年6月：在20062007年院第七届学生社团文化艺术节其次届“闪吧一族flash大赛活动中荣获三等奖； 2007年6月：在20062007年院第七届学生社团文化艺术节其次届“闪吧一族网站制作大赛活动中荣获三等奖； 2007年12月：在2007年=-2008院第三十届田径运动会中被评为系“优秀组织者； 2007年12月：在20072008被评为系“优秀系干部。 组织策划的主要大型活动 大二：在20072008学院第三十届田径运动会中，胜利组织了我系田径运动员参与院运动会并全理支配了

21、我系运动员的后勤保障工作。 大二：负责系监察委员会全面工作，监察系学生生活及学生会工作，胜利组织策划“校内缤纷活动月系列活动等；协作学院团委开展各种大型活动，如：科技文化节、青年文化月、团体活动月等，参与人数全院师生。 大二：参与组织策划系第六届、第七届系文化艺术节系列活动；系运动会、院运动会，参与人数达45千人，以及其他活动等。 自我评价 本人思维灵敏，规律分析实力强，工作认真、负责，自学实力强，能承受确定工作压力；认真踏实负责，且具备优秀的表达实力。专业素养良好,遇事冷静冷静，能理性的看待和解决问题；能沉着调整来自各方面的压力。为人恳切、热心，擅长沟通与沟通，能快速融入团队工作。大胆假设,

22、留神求证。篇二：宋银宏简介- 宋银宏简介： 三峡高校 医学院 副教授 女，硕士探讨生导师 2022/06 如今，三峡高校，医学院，副教授 主持或参加科研项目及人才支配项目状况按时间倒排序： 1、湖北省教化厅科学探讨项目，q2022130 6、肼苯哒嗪与氯普鲁卡因协同抑制宫颈癌细胞生长及对抑癌基因去甲基化作用的探讨、 2022/012022/ 12、 2 万元、已结题、主持。 2、国家自然科学基金青年项目，8110028 2、treg 效应分子sfg12 调控th17/treg平衡在酒精性肝损伤中的作用探讨、2022/012022/ 12、24 万元、已结题、参加。 4、国家自然科学基金面上项目

23、，3097269 7、利用异种 gvhr 裸鼠模型探讨重组 hla-g 二聚体诱导免疫耐受、2022/012022/ 12、28 万元、已结题、参加。 5、国家自然科学基金青年项目，308010 17、可溶性 pmhc 二聚体在 eae小鼠体内诱导自身反应性 t 细胞无能和克隆去除、2009/012022/ 12、20 万元、已结题、参加。 科研成果 所发表的主要论文如下： 1. su m, hu r, jin j, yan y, sullivan r, lai l. efficient in vitro generation of functional thymic epithelial p

24、rogenitors from human embryonic stem cells. sci rep. 2022 jun 5;5:9882. doi: 10.1038/srep09882. ( sci 收录，if=5.578) 2. thymic epithelial progenitors expressing mog induces antigen-specific tolerance and ameliorates experimental autoimmune encephalomyelitis. j autoimmun. 2022 apr; 58: 36-47. doi: 10.1

25、016/j.jaut.2022.01.002. epub 2022 jan 22. ( sci 收录，if=7.018) 3. su m, panchatsharam p, rood d, lai l. c-met signaling is required for efficient postnatal thymic regeneration and repair. immunology. 2022; 144(2): 245-253. (sci 收录，if=3.735) 4. , tian xc, rood d, lai l. tbx1 modulates endodermal and me

26、sodermal differentiation from mouse induced pluripotent stem cells. stem cells and development. stem cells dev. 2022; 23(13):1491-1500. (sci 收录，if=4.67) 5. lai 7/hgf hybrid cytokine enhances t cell recovery in mice following allogeneic bone marrow transplantation. plos one. 2022; 8(12):e82998. (sci

27、收录，if=3.63) 6. tumor rejection effects of allo-restricted tumor peptide-specific cd4+ t cells on human cervical cancer cell xenograft in nude mice. cell transplant, 2022, 21(7):1503-1514. (sci 收录，if=4.422) 7. li j, weng x, liang z, zhong m, chen x, lu s, sun w, wu x, shen g. viral 8. zhang c. hydral

28、azine inhibits human cervical cancer cell growth in vitro in association with apc demethylation and re-expression. cancer chemother pharmacol, 2009, 63(4):605-613. (sci 收录，if=2.654) 9. zhong m, weng x, liang z, lu s, li j, chen x, li q, sun w, dimerization of soluble hla-g by igg-fc fragment augment

29、s ilt2-mediated inhibition of t cell alloresponse. transplantation, 2009,87(1):8-15. (sci 收录，if=3.497) 10. . mir-126 与血管的探讨进展. 基础医学与临床, 2022， 35(2): 257-261. (通讯作者中文核心期刊) 11. 符策岗, 汪磊, . 抑癌基因甲基化与宫颈癌的关系. 生命科学, 2022,25(1).通讯 作者. (中文核心期刊). 12. 何苗, 龙春燕, 宋银宏. 去甲基化药物治疗肿瘤的探讨进展. 中国药房, 2022, 23(29): 2764-2767

30、通讯作者. (中文核心期刊) 13. 何苗, 符策岗, 龙春燕, 汪磊, 王想, 吴林容. 氯普鲁卡因诱导人宫 颈癌细胞 抑癌基因 cdh 1、apc 和 p16 启动子去甲基化及基因表达. 基础医 学与临床, 2022，32(9): 1070-1075. (中文核心期刊) 14. , 刘方玉, 杨唐斌. o-聚糖的硫酸化与白细胞黏附及炎症. 生命的化学, 2022, 31(6): 832-837.(中文核心期刊) 15. 余星平, 黄利鸣, 黄益玲, , 尤程程. p 16、p 15、smad7 及 tgf-1 在 宫颈癌 中的表达及意义. 中国妇幼保健, 2022, 26(18): 281

31、3-2815. (中文核心期刊) 16. 宋银宏, 刘燕, 牛力, 翁秀芳, 孙伟, 于倩, 吴雄文. hla-dr1 二聚体的构建 及其在昆 虫细胞中的表达和纯化.华中科技高校学报医学版, 2022, 39(3): 308-313. (中文核心期刊) 17. 宋银宏, 张昌菊. 肼苯哒嗪对宫颈癌细胞株 apc 基因表达和甲基化状况以及 细胞增 殖与凋亡的影响.中华病理学杂志, 2007, 36(9): 614-618. (中文核心期刊) 18. , 张昌菊. 肼苯哒嗪对宫颈癌细胞系 apc 基因异样甲基化的影响. 基础医学与 临床, 2007, 27(9): 981-984. (中文核心期刊

32、) 19. 张琼, , 张昌菊. p120 链蛋白与肿瘤. 生命的化学, 2006, 27(2): 160-163. (中文核 心期刊) 20. 张昌菊. wnt/-catenin 信号转导途径与宫颈癌. 国外医学妇产科学分 册, 2006, 33(4): 237-240. 21. 宋银宏, 张琼, 张昌菊. 经典 wnt 信号途径与结直肠肿瘤发生.生命的化学, 2005, 25 (6): 498-501. (中文核心期刊)篇三：不ps或整的女明星 马诺，目前因为参加? 非诚勿扰?人气很旺的拜金女 变形指数： ayuki，瑞丽首席模特 变形指数： 张子萱，瑞丽模特 看完这张照片，有多少人想开眼

33、睛了？ 变形指数： pamela ， 底子很好，红过一段时间 被曝整容等等就无影无踪了 淘宝麻豆 变形指数： 戚薇， 本身底子还是不错，不过是国字脸变身小瓜子 变形指数： 1 2 3 4 销售部月度kpi考核表 月份： 填表日期： 年 月 日 此表适用于： 5篇五：2022宁夏高校公开聘请工作人员简章 2022宁夏高校公开聘请工作人员简章 2022-06-18 09:57:41 来源：宁夏中公教化 为了进一步深化事业单位人事制度改革，全面推行事业单位公开聘请工作人员制度，规范和完善事业单位公开聘请工作，加强我校师资队伍建设，根据宁夏回族自治区事业单位公开聘请工作人员实施方法(宁党办200635

34、号)等有关规定，经自治区人力资源和社会保障厅批准，确定面对全国聘请工作人员，现将有关事项公告如下： 一、聘请原则 坚持公开、同等、竞争、择优的原则;贯彻德才兼备、以德为先的用人标准，实行面对社会、公开考试与考察相结合的方式，择优聘用。 二、聘请支配 2022年我校公开聘请急需紧缺高层次工作人员84名。具体聘请条件和聘请联系电话详见宁夏高校2022公开聘请工作人员岗位支配一览表(附件1)。 三、聘请条件 (一)具有中华人民共和国国籍，拥护中华人民共和国宪法; (二)遵纪遵守法律、品德端正; (三)具有国家承认的本科及以上学历学位; (四)具备岗位所需要的专业、技能和其他条件; (五)适应岗位要求

35、的身体条件，符合聘用体检标准; (六)符合事业单位公开聘请工作人员回避制度的有关要求; (七)法律、法规规定的其他条件。 (八)除上述条件外，报考者还应当符合宁夏高校2022年公开聘请工作人员岗位支配一览表中各聘请岗位设置的相关资格条件。 四、报名方式、程序与资格初审 聘请工作在自治区人力资源和社会保障厅的指导和监督下，由宁夏高校人事处会同相关单位共同组织实施。 (一)报名方式刚好间 应聘者须在2022年6月30日17：00前通过现场、网上投递简历等方式报名，每人限报一个岗位。逾期不再补报。 报名地点：宁夏高校人事处人事科(宁夏高校a区综合楼914室)。 邮箱地址：ndrc。 联系人及联系电话

36、：何苗; 0951-2061065。 (二)报名程序 应聘者应按要求填写宁夏高校公开聘请工作人员报名表，还须提交个人简历、毕业证及学位证(具有留学阅历的人员须取得教化部留学服务中心出具的学历学位认证书，应届 生须供应就业举荐表)、身份证、外语等级合格证书或成果单(须供应获得证书所在学校出具的证明材料)、计算机合格证书、已发表的论文、中共党员证明、相关工作阅历证明等的复印件或影印件，其中论文被sci、ei、istp收录的，需供应由中国科学技术信息探讨所出具的检索报告。 (三)资格初审 报名时，学校将根据向社会公布的聘请岗位条件，对报考人员资格进行初审。报考者所供应的材料须真实、精确、有效。报考者

37、凡供应虚假材料者，一经核实，取消报考资格。 五、资格复审 对应聘者的资格审查，应贯穿到聘请工作全过程。应聘者参加考核前，学校公开聘请工作人员领导小组负责对进入拟考核人员资格进行复审。资格复审时，应聘者须供应应聘岗位所需要的各种证件的原件，凡觉察不符合聘请资格条件人员和供应虚假材料者，一经核实，取消考核资格。资格复审时填写宁夏高校公开聘请工作人员应聘者资格复审表一式两份，应聘者与聘请单位各留一份。资格复审工作在我校纪检委、监察审计处参与和监督下进行。 六、考核 考核接受笔试与面试考核相结合的方式进行。 (一)笔试 2. 教学、科研、管理、教辅单位聘请硕士探讨生学历学位的岗位，通过资格复审后，不参

38、加学校统一组织的笔试。 3.辅导员岗位，通过资格复审后，须参加学校统一组织的笔试。笔试内容范围为时事政治理论、语言文字水平、学生工作基本理论和学问等。 4.支配财务处本科学历岗位，通过资格复审后，须参加学校统一组织的笔试。笔试内容为会计学基础学问、会计法、计算机应用及公文写作等。 本次聘请笔试不指定参考书，笔试时间提前一周由笔试组织实施部门通知应聘者，笔试总分为100分。 笔试结束后，学校公开聘请工作人员领导小组将根据考核状况划定笔试合格线(不低于60分)，并依据笔试人数与聘请岗位所聘请的人数从高分到低分按3:1确定面试人员名单。笔试成果低于笔试合格线者不得参加面试。达不到3：1面试比例的，按

39、到达笔试合格线以上人员的实际人数干脆进入面试。 (二)面试 1、面试由学校公开聘请工作人员领导小组和相关单位共同组织实施。根据聘请岗位要求，依据宁夏回族自治区事业单位公开聘请工作人员面试管理方法和事业单位公开聘请工作人员面试工作手册制定面试方案(面试方案须报自治区人力资源和社会保障厅审核备案)，并在面试方案规定的时间内组织面试。 面试时间、地点将提前一周由面试组织实施部门通知应聘者。 2、面试接受结构化面试、半结构化面试、说课试讲、技能测试以及实际操作等方式进行。重点测评应聘人员与岗位相适应的专业学问、业务实力和工作技能等方面的内容。 3、面试总分为100分，达不到3：1面试比例的岗位，面试成

40、果须不低于60分，否则取消聘请资格。 4、考试总成果的计算方法为：考试总成果=笔试成果50%+面试成果50%;免笔试应聘者的面试成果即为考试总成果，考试总成果出现并列时须进行加试，加试内容与方式由宁夏高校公开聘请工作人员工作领导小组确定。 5、根据考核总成果，由学校公开聘请工作人员领导小组从高分到低分，按岗位聘请支配1：1的比例，确定体检、考察对象。 七、体检 (一)体检由学校人事处组织实施，具体时间、地点由人事处负责通知。 (二)体检参照国家公务员录用体检通用标准(试行)(国人部发20051号)、人事部办公厅、卫生部办公厅关于印发公务员录用体检操作手册(试行)的通知(国人厅发200725号)以及人力资源和社会保障部、卫生部关于修订公务员录用体检通用标准(试行)及公务员录用体检操作手册(试行)的通知(人社部发202219号)，并结合行业标准执行。 (三)聘请单位和受检人对体检结果有疑问的，可以依据有关规定提出复检。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页